【精品】六一活動方案模板10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的六一活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 1
活動名稱：小小服裝設(shè)計師
活動意圖：六一兒童節(jié)是幼兒的節(jié)日，我希望孩子能在自己的節(jié)日里過得開心，快樂！小小班的孩子動手能力較弱，在這次活動中我將幼兒動手能力的培養(yǎng)作為重點，讓幼兒在認識形狀和顏色的基礎(chǔ)上，能得到充分的`鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設(shè)計，創(chuàng)造自己的服裝。
活動目標：
1.認識圓形，長方形，三角形及三元色
2.通過自己動手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動手能力，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
活動過程：
1.出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。
2.找出圖形娃娃的不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長方形，三角形。
3.引導(dǎo)幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。
4.出示幼兒服裝，引導(dǎo)幼兒觀察服裝圖案是由什么形狀組成。
5.激發(fā)幼兒自己設(shè)計服裝的興趣，出示沒有裝飾的服裝讓幼兒設(shè)計（引導(dǎo)幼兒組合圖形），也可與家長一起設(shè)計，增強互動性。
6.服裝展示，在音樂中父母和孩子一起展示他們設(shè)計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂趣。
六一活動方案 2
為隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六一、我的中國夢 ”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽�，帶著�?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷?童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸4K紙。
�。ǘ﹨⒄棺髌繁仨毷�20xx年作者獨立完成的新作。主題內(nèi)容不限，積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
�。ㄈ┻x送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
�。ㄋ模﹨⒓踊顒訉ο鬄槲倚Ｒ恢亮昙壍膶W生。
�。ㄎ澹┓膊环仙鲜鲆蟮淖髌芬宦刹坏脜⒓印�
二、評選辦法
�。ㄒ唬┯筛髂昙壝佬g(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。
�。ǘ┮趔w美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。
�。ㄈ┍敬萎嬚拱茨挲g段分高段和低段分別設(shè)：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
三、評選要求
1、構(gòu)圖飽滿。
2、色彩大膽、鮮亮、明快。
3、內(nèi)容豐富，主題突出。
4、畫面整潔。
四、展出時間：5月28日——5月30日。
六、展出地點：
科學館（四樓閱覽室）
本次畫展活動方案的要求，以學生為出發(fā)點，提高學生對美術(shù)學習的認識，培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣，堅持面向全體學生和正確的審美導(dǎo)向，加強互動，周密安排，精心組織。
六一活動方案 3
一、活動主題：
可愛又可恨的風
通過學生課前收集有關(guān)于風的詞句，再親自觀察，抓住風景物的特點，體會到風帶給我們的美麗與萬物復(fù)蘇的景象。并且知道風是有利也有弊的，能說出風帶給我們的災(zāi)害，知道如何預(yù)防。
二、活動年級：
三年級。
三、活動內(nèi)容：
讓學生認識風，找出春天風的百花齊放和變幻莫測的特點，與其它季節(jié)的不同之處。
四、活動目標：
1、通過學生的親自觀察，抓住春天風的景物特點，以及樹木花草慢慢生長的情景，讓學生感受春天春暖花開的景象，激發(fā)學生對大自然的.熱愛。
2、讓學生利用課下時間觀察樹木變化，體會春天風帶給我們的美好，感悟到生命力的神奇，提高洞察力。
3、感受春天的風變幻莫測，不僅能給我們帶來美好，還會給我們帶來危害。明確風的“可愛”與“可恨”之處。
4、培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力和探究能力。
五、活動形式：
以手抄報的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。
六、活動時間：
20xx.5.25-20xx.5.29
六一活動方案 4
為了歡度"六一"國際兒童節(jié)，更好的`豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦杜家小學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：
一、活動主題：
追逐陽光，放飛夢想；快樂參與，展示風采。
二、活動時間和地點：
20xx年5月29日，在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。
三、活動內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝"六一"文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。
月29日
08：30————11：30隊會活動，吸收新隊員；經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。 13：30————14：30師生藝術(shù)作品展評。
14：40————16：30校本、班本課程展示
16：30————17：00舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。中心小學活動期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責人：王長有、梁海龍、史小剛、張金平。
5月31日
7：30帶師生作品到中心小學布展。負責人：孫茂財、張金平。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學校存檔。
7：30帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人：史小剛、何軍濤、王長有、梁海龍。
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責老師：史小剛；校班本課程節(jié)目一個，負責老師：梁海龍；班級節(jié)目不限。
2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
�。ǘ┆勴椩O(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。
2、學生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。
4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學校不做評比。
�。ㄈ⒒顒舆M度安排及人員分工：
5月13日————5月27日：
1、進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。
2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練；梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓練；何軍濤負責指導(dǎo)五年級學生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；王長有負責節(jié)目主持人培訓；張金平負責開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作；王長有負責舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作；王長有負責標語搜集、書寫；各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機構(gòu)：
總負責：
�。ㄒ唬╆爼顒樱�
總指揮：
音響：
（二）文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主持：
組長：
評委：
音響：
統(tǒng)計：
組織學生及攝影：
�。ㄈ⿲W生手工作品展評：
負責人：
評委：
�。ㄋ模┌啾菊n程展示：
評委：
七、幾點要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負責人員緊密配合、及時銜接確�；顒佑行�、高效開展；活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學生化妝、準備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責、務(wù)必保障學生安全。
六一活動方案 5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間安排
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學生開始游園。
3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。
五、活動的`形式及活動要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動參考項目
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張
6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。
六一活動方案 6
一、活動目標
通過舉辦“六一”系列活動，使兒童在切實的參加中感受合作與相處的幸福，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)；使父母在參觀和參加兒童的春節(jié)慶�；顒又�，進一步反思幼兒教育的理念，從中使自己對怎樣教育子女有所啟發(fā)，通過向父母、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步打造本園的'良好形象；同時，將兒童園小孩們最近的所學效果展現(xiàn)給父母，讓媽媽發(fā)現(xiàn)兒子在兒童園的全方面提高與成長，從而更好的推動我們的各方面如期成功完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的幸福，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是父母們開心的天地，您的小孩即將在我們的兒童園度過幸福的童真，做快樂寶貝，做幸福媽媽，做快樂老師�。ń夥藕⒆拥恼J知，使小孩會學；解放孩子的眼睛，使小孩會說；解放孩子的雙手，使小孩會玩；解放孩子的雙手，使小孩會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置充滿歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳口號。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的差異，同時可在活動后期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給父母子女們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參與活動的準備：
�。�1）表演一些童話故事或充滿情節(jié)的表演節(jié)目；
�。�2）加強兒童生活技能的教育和學習；洗手絹、洗衣服、洗盤子等等生活用具，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；
（3）培養(yǎng)兒童與不同年紀班級的小同學相處與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等；
�。�4）收集制作環(huán)保服裝的廢棄物件；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
六一活動方案 7
一、活動主題
展特色建設(shè)風采做學有特長學生
二、活動時間
20xx年5月31日8：30
三、活動地點
學校中操場（帶凳子）
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)表彰、頒獎
�。ǘ┕�(jié)目表演
1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨奏（邱健）
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區(qū)文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區(qū)文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：
場地布置：
（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現(xiàn)場音控、攝象：
�。�5月30日將音響調(diào)節(jié)好，31日8：15前準備完畢）
活動照片：
現(xiàn)場組織：
來賓接待：
�。ń哟齺碣e簽到、會議室休息）
六、場地安排
�。ú季埃�
演出場地
嘉賓席
六一活動方案 8
為加強和改進學生思想道德建設(shè)，幫助廣大學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風氣，建設(shè)社會主義精神文明，學校決定在“六一”到來之際，開展“感恩教育校園行”活動，具體實施方案如下：
一、活動時間：
(1)5月23日課外活動時間，各班級到政教處報少先隊新入隊隊員名單、抽取演出順序、并將節(jié)目名稱、串詞、演出形式、演員名
單、演出人數(shù)電子版發(fā)送至學校少先隊“六一”文件夾，請注明班級。
(2)5月30、31日中午12：30在多媒體教室開始演出。30日一年級、二年級。31日三年級、四年級、五年級。為確保演出過程緊湊、順利，各班必須于演出前將伴奏交給負責音響的教師。
(3)6月1日，先舉行少先隊入隊儀式，隨后正式匯報演出，地點另行通知。
二、參加人員：
小學部全體師生。
三、具體事項：
(1)舉行別開生面的.入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一;
(2)節(jié)目以“知感恩、明責任”為主題;
(3)演出人員由各班自定;
(4)每個中隊推選一個質(zhì)量高的節(jié)目參賽，每個節(jié)目時間在2至6分鐘;
(5)各中隊自帶伴奏帶(建議用U盤);
(6)評分標準：(滿分10分，保留兩位小數(shù))
a、伴奏效果好，無雜音(1分);
b、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容(2分);
c、選材有新意，貼近生活，富有時代感(1分);
d、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊(5分);
e、道具美觀、精致(1分)。
(7)評比辦法：
各級部分別評出一、二、三等獎。每級部一等獎參加六一小匯報演出。
六一活動方案 9
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。我校決定于2014年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的`責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。
三、主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時間：
20xx年5月30日
六、活動地點：
朱明中心小學操場
七、參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：
2、背景布置：
3、插彩旗及音響搬放：
4、攝像：
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：
7、收分、統(tǒng)分：
8、音樂播放：
9、獎狀書寫：
10、場地劃分：
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎儀式
十一、后勤提供：
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設(shè)置：
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a）集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名，。
獎金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。
合計：1380元。
b）個人獎
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設(shè)獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
六一活動方案 10
一年一度的"六一兒童節(jié)"又來到了！為了讓孩子們在自己的節(jié)日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的"六一"我做主》一系列的活動，方案如下：
活動主題
我的"六一"我做主
活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
活動項目
（一）包水餃、露天電影活動（大班）
�。ǘ┦止�(chuàng)意活動（中班）
（三）親子游戲（小班）
具體活動方案
�。ㄒ唬┐蟀喟�、露天電影活動：
1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗分享的快樂。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級部為單位組織進行。
3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。
4、時間：下午4：00包水餃，晚上7：00看電影。
�。ǘ┲邪嗍止�(chuàng)意活動
1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計，培養(yǎng)幼兒的'動手制作能力、創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。
2、要求：以班級為單位，由本班教師引導(dǎo)家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點：操場上按班級劃分區(qū)域
�。ㄈ┬“嘤H子游戲
1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情；感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。
2、活動流程：
�。�1）親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉
準備材料：小白兔頭飾若干、籃球（南瓜）
游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。
�。�2）創(chuàng)意蔬果手印畫材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆
要求：可以自由合作，共同完成作品
�。�3）水果拼盤
材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布
要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。
�。�4）合作活動〈我的禮物〉
禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。
�。�5）家園同樂
要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。
3、地點：幼兒園操場
注意事項
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝）。
5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。
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