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活動方案

青春使命活動方案

時間:2024-10-06 16:09:15 活動方案 我要投稿

青春使命活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的青春使命活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春使命活動方案

青春使命活動方案1

  一、主題:

  同憶苦,共思甜。

  二、目的:

  結合學校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結果,今天更應該珍惜。要好好地學習,將來做一個有用的人。

  三、內(nèi)容:

  聽故事,看電影,看老照片?垂懦,逛新區(qū)。形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

  1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

  2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的`生活說說想法。反而會失去教育作用。

  3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。

  4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街,四丈灣等地,了解古城風貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

  效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學習生活用品也格外珍惜了。

青春使命活動方案2

  一、指導思想

  以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發(fā)展,促進學校教育教學水平的提高,同時加強教師的服務意識,提升教師的師德修養(yǎng),改進工作作風,樹立良好的教育形象,形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

  二、活動目的

  以“增進了解,增強服務;關注學習,關注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。

  三、領導小組

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  四、活動內(nèi)容:

  1、了解學生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等)

  2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。

  3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。

  4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議

  5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。

  五、活動要求:

  1、確定家長開放日、家長學校的學生家長,每班至少10名。這些學生家長要有代表性,可以是學困生、單親家庭的學生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

  2、依據(jù)了解到的學生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。

  3、樹立良好的教師形象,對待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對學校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,對不同情況的學生采用不同的形式,提高家訪的質(zhì)量。

  5、要特別注意保護學生的'自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。

  6、要根據(jù)學生情況,積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段,指導家長用科學的方法教育孩子。

  7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后三日內(nèi)給家長進行答復,并做好記錄。

  六、活動安排:

  1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。

  2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單,上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。

  3、家長學校、家長開放日總結會議。

青春使命活動方案3

  根據(jù)《濟源市研學旅行管理辦法》、《濟源市中小學研學旅行課程方案》和《王屋小學研學旅行課程方案》,制定本次研學旅行活動實施方案:

  一、研學主題

  科技生態(tài)低碳

  二、時間安排

  20xx年5月18日活動一天。

  三、組織單位

  王屋小學

  四、服務單位

  學校組織

  五、組織機構

  (一)研學旅行活動安全領導小組

  主要職責

  (1)統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)本次研學旅行活動中的安全工作,制定安全預案和安全措施,安排安全工作,處置突發(fā)事件。

  (2)抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作,督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。

  (二)各職能小組的分工及職責

  1.指揮部

  (1)總指揮:

  職責:負責統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜,作好各項工作的布置和落實。

  (2)副總指揮:

  職責:協(xié)助總指揮工作,檢查督促各項工作落實情況,并作好學校和旅行社相關事宜的`溝通與協(xié)調(diào)。

  2.輔導員組

  (1)組長:

  職責:負責安排輔導員的各項工作,組織相關活動開展。

  (2)輔導員:

  職責:負責學生的活動組織,如講解、參觀、互動等有關工作,并作好各班狀況的監(jiān)督工作。

  (3)家長志愿者,由學校安排,每班三名教師,為本班安全員。

  職責:協(xié)助輔導員作好學生的管理和活動的組織,班主任負責學生的安全教育,處理學生的請假等突發(fā)事情,并作好家長參與活動的有關工作安排,安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況,協(xié)助處理安全有關事宜,并監(jiān)督學生途中行進時突發(fā)事件等。

青春使命活動方案4

  為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面推進素質(zhì)教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),根據(jù)省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》,結合我校實際情況,經(jīng)廣泛征求意見,制定如下方案:

  一、指導思想

  堅持德育為首,以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標,實施主體性德育,推進學生自主管理,提高學生綜合素質(zhì),建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發(fā)展學生的宗旨,提高學生的綜合能力,培養(yǎng)學生愛祖國、愛生活的意識,樹立他們的團隊精神,為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎。

  二、發(fā)展目標

  組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。

  三、活動原則

  1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。

  2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據(jù)考察情況,制定詳細的活動方案和安全應急預案,確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學生數(shù)量,針對活動內(nèi)容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦,學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

  3、堅持學生自愿的'原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監(jiān)督。

  4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神;顒又袑W校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。

  5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內(nèi)容,對提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續(xù)性,長效性。

  6、堅持全員參與原則;顒用嫦蛉w學生,設計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。

  四、活動步驟

  1、宣傳發(fā)動階段(4月份)

  (1)成立研學旅行領導小組,領導小組成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (2)召開家長座談會、師生座談會,廣泛征求意見。

  2、考察調(diào)研階段(4月份)

  xx年研學旅行活動在高一年級組織開展,采取分散開展活動的方式,確立五到六個活動目標地,建立專人負責聯(lián)絡制,必要時通過實地考察和調(diào)研,確定該點的詳細計劃及活動方案,經(jīng)領導小組審核通過,確定研學旅行目標地及方案。

  3、制定活動計劃階段(5月份)

  根據(jù)學校確定的研學旅行活動目標地及方案,由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃,計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內(nèi)容,為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南,確保活動順利有序開展。

  4、活動實施階段

  第一批5月29—5月31日

  第二批6月19日—21日

  5、總結交流階段(9、10月份)

  (1)結束研學旅行活動,參加活動的各班級要做好總結,并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊,與全體學生及全體家長分享。

  (2)每個目標地的負責人總結成果,分析成功的經(jīng)驗和存在的問題,對師生反響不好的研學旅行目標地,服務質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制,確保研學旅行活動的高品質(zhì)。

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