中秋節(jié)文化活動策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)文化活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)文化活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日星期六上午9：30

　　三、活動地點(diǎn)

　　寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊

　　四、活動準(zhǔn)備

　　麥啡――活動場地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。

　　禮都――活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設(shè)備。

　　五、活動費(fèi)用

　　月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊8元

　　六、報名方式

　　網(wǎng)上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內(nèi)報名均可

　　要求：

　　1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù)）

　　2、所要制作月餅數(shù)量/單位：塊

　　3、報名后直接支付活動原料費(fèi)，凡報名未支付原料費(fèi)者報名無效

　　七、付款及聯(lián)系方式

　　支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金，

　　地址：寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598――8號，鉆石禮都小區(qū)a18棟

　　電話：88606766

　　八、活動流程：

　　1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

　　農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

　　中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

　　月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的'中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

　　中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧！

　　2、請工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序

　　3、做月餅開始

　�。�1）、在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報的月餅數(shù)量來做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看）

　�。�2）、做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙

　�。�3）、等待月餅出爐

　　4、親子游戲

　�。�1）、毛毛蟲

　　準(zhǔn)備：小呼拉圈10個，共5組，每組3人，呼啦圈2個

　　規(guī)則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

　�。�2）、摘月亮

　　準(zhǔn)備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個

　　規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

　�。�3）、月亮月亮哪里跑

　　準(zhǔn)備:紅絲帶一條，黃色氣球一個，

　　規(guī)則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè)，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上，哪組就輸了。

　　5、月餅取出進(jìn)行包裝

　　如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）

中秋節(jié)文化活動策劃方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　三、活動流程

　　介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗

　　四、活動過程

　　1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

　　2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的`衣服總是穿不下。

　　3、談話品嘗

　　A、中秋節(jié)吃什么？

　　B、分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋節(jié)文化活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是象征著團(tuán)圓的日子，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，我園開展了“傳承中華文化·感受團(tuán)圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進(jìn)幼兒園，通過親子活動，感受濃濃的節(jié)日氣氛。

　　二、活動時間

　　第一場：上午7:30—7:50

　　第二場：上午(根據(jù)各班的教育活動時間來定)

　　第三場：上午(根據(jù)各班的戶外活動時間來定)

　　三、活動地點(diǎn)

　　第一場：幼兒園前院

　　第二場：各班級

　　第三場：幼兒園戶外場地

　　四、活動內(nèi)容

　　第一場：中秋展板、現(xiàn)場體驗(yàn)

　　(一)中秋展板內(nèi)容

　　大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)

　　中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的`形態(tài)))

　　小班(“我和中秋節(jié)的故事”，“團(tuán)圓照”等攝影故事展)

　　(二)現(xiàn)場體驗(yàn)

　　1.中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

　　2.現(xiàn)場做月餅現(xiàn)場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎)

　　3.中秋美食展臺(收集各種不同的月餅和月餅盒)

　　4.現(xiàn)場寫�？�(帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福)

　　5.嫦娥姐姐體驗(yàn)拍照

　　第二場：教學(xué)活動

　　中秋節(jié)活動方案(小班)

　　活動目標(biāo)

　　1.知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。

　　2.能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

　　3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒每人一塊月餅(食堂提供)。

　　活動過程

　　一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。

　　指導(dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

　　二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。

　　1.猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動的興趣。

　　2.觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

　　指導(dǎo)語：

　�、僮屑�(xì)看看月餅里面是什么樣的?

　�、谀銈冇袥]有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。

　　四、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

　　引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

中秋節(jié)文化活動策劃方案4

　　活動目的：

　　1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、水果、月餅家長提供。

　　2、呼啦圈、氣球若干個。

　　3、一次性水果盤

　　活動過程：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、介紹中秋節(jié)的

　　第二環(huán)節(jié)：

　　親子其樂融融

　　親子游戲：蜈蚣散步

　　先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了？推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

　　準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的'圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　放孔明燈，活動結(jié)束

中秋節(jié)文化活動策劃方案5

　　在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　一、活動背景

　　每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。

　　二、活動目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　三、活動主題

　　“同喜同賀中秋佳節(jié)，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　四、活動時間

　　今年的中秋節(jié)為xx月xx日

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx區(qū)

　　六、活動人員

　　公司全體員工

　　七、相關(guān)準(zhǔn)備

　　由人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動安排；相機(jī)；(可以上傳到群空間里面)。準(zhǔn)備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系；

　　八、活動安排

　　1、吃飯：

　　A、xx區(qū)直港大道34附5號“xx”人均￥32元；

　　B、xx區(qū)xx中心大道上xx“xx”人均￥49元；

　　2、唱歌：

　　地址：xx西郊路19號歡樂迪KTV；

　　3、互動游戲：

　　(可定為飯桌上的游戲)

　　A、果園，菜園，動物園

　　比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!很好玩的`，特別有氣氛。

　　B、真心話大冒險

　　我(xx)手機(jī)里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私(實(shí)在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。

　　例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”

　　九、活動經(jīng)費(fèi)

　　餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：控制在4000元以內(nèi)；

　　娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：豪包消費(fèi)控制在800元內(nèi)；

　　總統(tǒng)包消費(fèi)控制在1500元內(nèi)。

　　十、活動準(zhǔn)備

　　xx月xx日

　　預(yù)定用餐及唱歌時間；

　　xx月xx日

　　準(zhǔn)備好節(jié)日備用金；

　　xx月xx日

　　下發(fā)活動通知；

　　xx月xx日

　　18：00―18：30人員到位；

　　18：30―20：00用餐時間；

　　20：00―23：30活動時間；

　　23：30―00：00活動結(jié)束。

中秋節(jié)文化活動策劃方案6

　　為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。

　　現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動目的

　　豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的.思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；�動的紐帶作用，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動對象

　　全校中小學(xué)生

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王洪、杜秋萍

　　副組長：顏玫

　　成員：戴梅珍胡世薇萬文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

　　四、作品要求

　　1、作品內(nèi)容。

　　以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。

　　要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

　　2、作品形式。

　　手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。

　　小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

　　同時，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

　　五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

　　1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報學(xué)校。

　　每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報送教體局。

　　2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。

　　3、收件截止時間：20xx年xx月xx日。

　　六、評選表彰。

　　1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

中秋節(jié)文化活動策劃方案7

　　活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

　　3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

　　2、懸掛燈籠，營造熱鬧的'節(jié)日氣氛。

　　活動過程

　　1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？

　　2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

　�。�1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

　　（2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

　　3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？”

　　幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

　　小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。

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