重陽節(jié)主題策劃方案通用
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的重陽節(jié)主題策劃方案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)主題策劃方案通用1
活動主題：
感悟重陽文化，傳承敬老美德
活動對象：
一年級二班全體學(xué)生
活動地點：
一年級二班教室
活動時間：
xxxx
活動目標(biāo)：
通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵；通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當(dāng)今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德
活動準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練主持人、各小組組長；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽節(jié)的日期嗎？你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)？我國人民過重陽節(jié)都有哪些習(xí)俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí)，分角色朗讀；
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學(xué)輔導(dǎo)：采訪聯(lián)系，確定人選；訓(xùn)練采訪同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；
活動過程：
一、復(fù)習(xí)，回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來讀《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規(guī)》）父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責(zé)須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告返必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢
親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德
通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）
�。�1）看視頻：
我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻�？赐旰�，請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋＃ú宀ヒ曨l○1“�；丶铱纯础保�
誰來談一下你有什么感受？
小結(jié)：正如大家所說的，工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑�，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
�。�2）配樂，朗誦詩歌
上了年紀(jì)的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆樱蚁雽δ阏f》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的.需求。（配樂，朗誦詩歌）
《孩子，我想對你說》
孩子！當(dāng)你還很小的時候，
我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。
不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
�。�3）講尊老敬老事跡
我相信，通過我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化
3、今天就是重陽節(jié)，我們同學(xué)有什么打算？
最后，讓我們來朗誦我們學(xué)過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領(lǐng)：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；領(lǐng)：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；領(lǐng)：感恩快樂，齊：讓我們學(xué)會幸福地綻開笑容；領(lǐng)：感恩日升，齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；領(lǐng)：感恩日落，齊：讓我們在學(xué)習(xí)后能夠安心的休息。領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會有美好的生活；領(lǐng)：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。領(lǐng)：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。
全體請坐。老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！
重陽節(jié)主題策劃方案通用2
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動時間
xx年10月x日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到x敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月x日上午8點30分
負責(zé)：xxx
參加人員：30名學(xué)生志愿者（帶備清潔工具）
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：xxx
參加報名：10月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
2、慰問退休教師
時間：10月x日上午8點30分
負責(zé)：xxx
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：xxx
參加報名：10月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的'開展情況。
重陽節(jié)主題策劃方案通用3
一、設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標(biāo)
1、小班：
�。�1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。
2、中班：
�。�1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
3、大班：
�。�1）通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的'關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
四、具體活動程序
1、活動主持：各班教師。
2、活動對象：幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間：20xx年10月15日。
4、活動地點：各班教室、多媒體教室。
5、活動準(zhǔn)備：
�。�1）通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。
�。�2）寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里。
�。�3）寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
（4）準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物。
�。�5）幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
�。�6）準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
�。�7）音樂：《感恩的心》。
五、活動過程
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
全體唱《感恩的心》結(jié)束。
重陽節(jié)主題策劃方案通用4
一、活動目標(biāo)
1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準(zhǔn)備
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程
（一）導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
師：他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說一說）。
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）。
�。ǘ┬蕾p兒歌《九月九》。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）。
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動總結(jié)
教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的`幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。
五、活動延伸
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
重陽節(jié)主題策劃方案通用5
一.活動目的：
1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼，學(xué)會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。
二.活動重點：
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學(xué)會如何尊老愛幼
三.活動難點
1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四.活動方法：
師生互動，小組討論、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識競答游戲
五.活動過程：
(一)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里，在我們外出的`路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)你說我說——尊老愛幼知多少
1、交流：身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》
2)同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢?
3)小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子
活動總結(jié)：俗話說：家有一老，如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學(xué)生，我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)，做到尊敬老人，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，做一個尊老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧!
重陽節(jié)主題策劃方案通用6
一、活動目的：
1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)孩子敬老，愛老的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間：
20xx年10月15日星期五
三、活動準(zhǔn)備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
�。ㄌ疲┩蹙S（東晉）陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客，采菊東籬下，
每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山。
遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。
2：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個尊老的故事：古代的、名人的.、身邊的。
3：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）
4：同學(xué)根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監(jiān)督人：家長簽名
四、活動過程：
重陽節(jié)的時間
尊老的名句交流
重陽節(jié)的來歷
尊老的故事：古代、名人、身邊
重陽節(jié)的習(xí)俗
我們可以這樣做
重陽節(jié)的詩句
尊老承諾
重陽節(jié)尊老
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）
五、總結(jié)
活動結(jié)束
重陽節(jié)主題策劃方案通用7
一、活動背景
楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。x葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數(shù)，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關(guān)愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際，xxx大學(xué)機械xx志愿者將 二、活動目的
1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的.問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實踐中學(xué)會尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化，樹立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強xx新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題
孝暖x，愛在重陽
四、活動時間
20xx年10月x日
五、活動地點
xx敬老院
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、校內(nèi)宣傳：
�、贆M幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
�、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳：在xx網(wǎng)上掛出新聞，在官方的xx及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳：在社區(qū)進行宣傳，讓社區(qū)民眾進一步了解我們，方便后續(xù)活動的安排。
�。ǘ┗顒恿鞒�
1、10月x日上午11：10全體人員在xx圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到xx小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達后，按實際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負責(zé)人準(zhǔn)備午飯。
6、活動結(jié)束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。
7、活動結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應(yīng)冷靜處理，及時聯(lián)系老師、會長與部長。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應(yīng)及時反應(yīng)。
3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況，應(yīng)及時與負責(zé)人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況，應(yīng)及時向外聯(lián)部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準(zhǔn)備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當(dāng)場形式，后續(xù)工作跟進，保證活動繼續(xù)發(fā)展，確�；顒幽苡行�、持續(xù)推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀(jì)校規(guī)，不從事有損xx志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的xx志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對照應(yīng)急預(yù)案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。
重陽節(jié)主題策劃方案通用8
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品等。
三、活動過程
1、介紹重陽節(jié)。
�。�1）老師引出重陽節(jié)主題。
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的.爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
表演：“兩只老虎“
3、互動環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
�。�2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
�。�3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
重陽節(jié)主題策劃方案通用9
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的'道德風(fēng)尚。
二、活動時間
20xx年10月xx日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月xx日上午8點30分
負責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報名：10月xx日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
2、慰問退休教師
時間：10月xx日上午8點30分
負責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報名：10月xx日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
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