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幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇1
寒假即將到來，為了全校學(xué)生在寒假期間人身安全得到保障，本著了解安全知識(shí)，提高防范意識(shí)的工作思路。我校特在學(xué)期快結(jié)束開展此次關(guān)于寒假安全教育活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的安全常識(shí)，杜絕寒假期間學(xué)生意外傷害、安全事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
遵照xxx區(qū)教育局文件，x教通字[20xx]xxx號(hào)《xxx教育局關(guān)于加強(qiáng)期末和寒假春節(jié)期間學(xué)校安全工作的.通知》的文件精神及工作安排，落實(shí)責(zé)任到人，職責(zé)到位，一崗雙責(zé)，齊抓共管的工作機(jī)制，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作思想，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展此活動(dòng)。
二、具體工作
(一)安全排查
1、安全隱患排查及整改[政教處(xxx)、總務(wù)處(xxx)]
(1)校產(chǎn)設(shè)施、辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、食堂設(shè)備進(jìn)行一次安全排查，查除問題，限時(shí)或立即整改。(附圖片)
(2)20xx年12月30日前對(duì)學(xué)校電源線路、疏散標(biāo)識(shí)、消防器材、疏散通道、宿舍防火進(jìn)行全面細(xì)致排查工作，徹底消除安全隱患。(附圖片)
(3)加強(qiáng)門衛(wèi)工作職責(zé)管理，加強(qiáng)校園巡查與安保工作，做好防盜工作。
(二)宣傳活動(dòng)
1、安全教育宣傳欄[團(tuán)支部(xxx)]
(1)20xx年xx月xx日前負(fù)責(zé)安排，制作《學(xué)校安全注意事�？泛汀逗侔踩⒁馐马�(xiàng)專刊》黑板報(bào)。
(2)20xx年xx月xx日(周一)進(jìn)行主題為“關(guān)注寒假期間人身安全”的國旗下講話。(附圖片、講話稿)
(3)廣播站(xxx)
進(jìn)行相關(guān)《寒假安全注意事項(xiàng)》的播報(bào)工作，提高學(xué)生安全常識(shí)。(附圖片、講話稿)
(4)辦公室(xxx)
利用學(xué)校LED電子屏幕播出《寒假安全注意事項(xiàng)》，普及相關(guān)安全知識(shí)。(附圖片)
(三)教育活動(dòng)
班主任
(1)20xx年xx月xx日(周五)開展主題為《寒假安全教育》的主題班會(huì)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全注意事項(xiàng)，講授相關(guān)安全常識(shí)，普及和提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，保護(hù)自身人身安全。
(2)20xx年12月25日(周五)負(fù)責(zé)《xxx區(qū)xxx中學(xué)關(guān)于寒假安全注意事項(xiàng)致家長信》的發(fā)放及《回執(zhí)單》收集工作。
(3)負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)生簽名工作，收集并記錄《主題班會(huì)學(xué)生簽到表》統(tǒng)一上交學(xué)校政處。
(4)宣傳課(xxx)
20xx年xx月xx日至xx日，進(jìn)行相關(guān)寒假安全教育知識(shí)的授課。(附圖片)
(四)綜治工作
(1)安全工作小組制作印發(fā)《xxx區(qū)xxx中學(xué)關(guān)于寒假安全注意事項(xiàng)致家長信》送達(dá)家長手中，并要求家長與學(xué)生共同學(xué)習(xí)寒假安全告知內(nèi)容。明確家長責(zé)任，增強(qiáng)家長對(duì)孩子活動(dòng)的安全意識(shí)，保障學(xué)生人身安全。
(2)安全工作小組制定《xxx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假期間安全教育活動(dòng)責(zé)任書》，并由學(xué)校與全校教師共同簽定，明確教育內(nèi)容、宣傳責(zé)任、責(zé)任追究。旨在推動(dòng)學(xué)校安全教育工作。
三、驗(yàn)收工作
各部門及負(fù)責(zé)人須按照本《方案》規(guī)定時(shí)間開展各項(xiàng)工作，校安全工作小級(jí)將對(duì)各活動(dòng)進(jìn)行檢查和收集相關(guān)資料。對(duì)未展各塊工作的直接責(zé)任人將參照《xxx中學(xué)教職工管理?xiàng)l例》、《xxx中學(xué)20xxx-2xxx學(xué)年度第一學(xué)期關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生寒假期間安全教育活動(dòng)責(zé)任書》進(jìn)行責(zé)任處罰。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)高粱、大豆，練習(xí)幼兒的動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的審美觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大豆、高粱種子若干。畫好的`蝴蝶，乳膠，示范粘貼畫。
玩法：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)高粱，大豆種子。老師引導(dǎo)幼兒討論說出高粱，大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示范畫，讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹粘貼的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒，讓幼兒進(jìn)行粘貼，可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓，其余部分用玉米粒粘貼，老師巡視，幫助孩子完成粘貼畫。
注意事項(xiàng)：
抹乳膠時(shí)，不要抹的太亂。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇3
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下，保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此，幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝！”度過了愉快的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時(shí)間、快樂、能力交給幼兒，讓幼兒度過一個(gè)健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、度過一個(gè)充實(shí)的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及家長
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥钇�
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
�。�1）家長督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的.生活節(jié)奏，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件（寒假作息時(shí)間便）
�。�2）注意飲食衛(wèi)生，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
�。�3）適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣；引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí)，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)：如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會(huì)公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
�。�1）交通安全：出行時(shí)自覺遵守交通法規(guī)，要在人行道內(nèi)或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。
�。�2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置，如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報(bào)警。
�。�3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。
�。�4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當(dāng)受騙；獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
�。�1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機(jī)，購票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
（2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
�。�1）與家長合作完成一個(gè)水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）
�。�2）制作一件跟過年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“�！弊帧⑴膸追约合矚g的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等）
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
（1）為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書，每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
�。�2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。
（3）把閱讀和親子游戲結(jié)合起來，家長可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色，還可以簡單地裝飾，戴個(gè)頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
�。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長要陪同，活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng)，注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長參與幼兒的運(yùn)動(dòng)，共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動(dòng)。小班幼兒能做到：在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng)，如外出旅游時(shí)不怕寒冷，并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群，分享運(yùn)動(dòng)的樂趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過一個(gè)既開心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）
2、好習(xí)慣達(dá)人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等）
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人（以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等）
2、音樂小達(dá)人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語言小達(dá)人（學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等）
【運(yùn)動(dòng)套餐】
1、小小運(yùn)動(dòng)員（至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上）
2、游戲小達(dá)人（學(xué)一個(gè)民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人（與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等）
六、評(píng)價(jià)內(nèi)容：
1、參與方式
�。�1）幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)，家長堅(jiān)持微信朋友圈打卡（每項(xiàng)）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭做“xx小達(dá)人”打卡第1天，為自己加油！
（2）活動(dòng)涉及到作品的（如繪畫、手工創(chuàng)意作品等），開學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
�。�3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng)，給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式
開學(xué)時(shí)，對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光！可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排，勞逸結(jié)合，合理安排好作息時(shí)間，通過親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)四散躲閃地跑。
2.讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格。
3.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在活動(dòng)場地上畫一個(gè)大圓圈作池塘，在池塘外另畫一個(gè)圓圈作漁翁的家。
活動(dòng)過程：
小朋友是魚，而老師呢就是漁翁�，F(xiàn)在老師邊學(xué)小魚游邊和老師學(xué)一首兒歌"小魚小魚游啊游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭;向東游，向西游，游來游去真自由。"(讓幼兒邊做邊念幾遍，動(dòng)作讓幼兒自己發(fā)揮，這個(gè)作為游戲前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))師：現(xiàn)在老師叫給大家說說這游戲這個(gè)游戲怎么玩。其實(shí)很簡單的。小朋友做小魚念兒歌，念完后，老師可說"漁翁來了"，小魚就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的話，小魚沒水就會(huì)死了。如果被漁翁捉到的小魚就被漁翁帶到漁翁的家里了。你們可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一個(gè)洞只能躲一只小魚，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小魚來救你才可以動(dòng)。當(dāng)老師說"天黑了，漁翁要回家了"游戲就結(jié)束了，老師就要看看，還有幾只小魚還沒被抓到。
1.老師帶領(lǐng)幼兒游戲，然后請(qǐng)一個(gè)幼兒來扮漁翁。老師在旁觀察，如幼兒有不遵守游戲規(guī)則，老師給以指出糾正。
2.可以有兩名漁翁，增加游戲難度。
3.活動(dòng)次數(shù)可臨時(shí)根據(jù)活動(dòng)時(shí)間、幼兒活動(dòng)量調(diào)整，至少兩次。
4.活動(dòng)間隔時(shí)可表揚(yáng)一些表現(xiàn)好的幼兒，并可對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。
師：剛才游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)____小朋友表現(xiàn)的.特棒，抓到了很多只小魚。還有沒被抓到的這些小魚，他們都很厲害，我們給他們鼓鼓掌。其他這次被抓的小魚我們也不要灰心，我們?cè)偻暌淮魏妹?
活動(dòng)結(jié)束，放松身體
活動(dòng)反思：
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)如何做客,在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿,孩子知道了怎樣去做客，在模仿的過程中感受到了快樂。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的
1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí)，掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能；
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長，資料《幼兒園大班寒假安全教育活動(dòng)方案》。
3、 通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
4、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)內(nèi)容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨(dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、 害的`一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見食物中毒和疾病。
活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┱n堂教育。對(duì)無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí)，利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。
�。ǘ┟襟w宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
描繪五彩冬日，共度多元假期
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒度過一個(gè)“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
�、� 讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。
�、� 講一個(gè)故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。
③ 每天開展一次鍛煉活動(dòng)：結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。
�、� 講一件春節(jié)里有趣的事：請(qǐng)家長要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
�、� 幫家長做一件有意義的事情：引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）
⑥ 做一個(gè)環(huán)保元宵燈籠：請(qǐng)家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級(jí)）
2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
�、� “學(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的.主人，做生活的主人。
② “學(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
③ “學(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。
④ “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇7
寒假將至，中小學(xué)生和幼兒園幼兒安全事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期，為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力，切實(shí)做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒的寒假安全教育工作，確保廣大學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的假期，省教育廳部署開展“20xx年中小學(xué)生(幼兒)平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)主題
為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力，本次活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí)·提高安全素養(yǎng)”作為主題，對(duì)交通安全、消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行警示宣傳教育。
二、參加對(duì)象
全省中小學(xué)生(含中職學(xué)生)、幼兒園幼兒和家長。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月16日—20xx年2月28日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)生版。以視頻的形式，圍繞著寒假期間需要注意的.安全事項(xiàng)展開學(xué)習(xí)，如交通安全，消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生們過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。
(二)家長版。特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題，向家長講授如何幫助孩子過一個(gè)快樂而有意義的寒假，提高孩子們的安全意識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
五、參與方式。
由學(xué)校布置為寒假安全教育活動(dòng)，學(xué)生和家長登錄“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)入口，或到“我的作業(yè)”完成(學(xué)生和家長參與流程詳見附件)。
六、有關(guān)要求
(一)精心組織。各地各學(xué)校要高度重視，對(duì)“中小學(xué)生和幼兒20xx年平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長，切實(shí)提高學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和能力。
(二)加強(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，確�；顒�(dòng)效果。各級(jí)教育行政部門和學(xué)�？稍趯ｍ�(xiàng)活動(dòng)“查看完成情況”頁面，分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的完成情況。
(三)及時(shí)反饋。各地級(jí)市及順德區(qū)教育局、省直屬學(xué)校組織開展“20xx年中小學(xué)生(幼兒)平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”情況，請(qǐng)于3月10日前書面報(bào)送省教育廳安全保衛(wèi)處。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇8
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使小朋友了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)小朋友的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)小朋友過新年的情感，教育小朋友愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)小朋友完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全圖片。
活動(dòng)過程：
一、使小朋友了解寒假的含義，豐富小朋友的.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)小朋友過新年的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過幾天我們小朋友園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)小朋友動(dòng)腦筋想問題。
2、小朋友七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、組織小朋友討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)小朋友完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)小朋友：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
2、小朋友互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)小朋友的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)小朋友說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉小朋友的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？（請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答）。
4、出示安全知識(shí)，提問小朋友：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高小朋友的興趣，讓小朋友更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答）。
師：對(duì)了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師：過年的時(shí)候，很多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎？（危險(xiǎn)。）
小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
四、小朋友看安全圖片。請(qǐng)小朋友來判斷對(duì)與錯(cuò)，并說說錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。
1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。
2、小結(jié)：讓我們快樂度寒假，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí)，回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇9
寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作，不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé)，減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生，保障廣大學(xué)生安全健康成長，根據(jù)國務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求，省教育廳決定通過xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)開展xx省中小學(xué)（幼兒園）20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)意義
通過開展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，同時(shí)明確家長作為監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管責(zé)任，教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
二、活動(dòng)主題：
安全相伴·幸福平安
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月15日至2月20日
四、參與對(duì)象：
中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生和家長
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┯^看視頻：學(xué)生及家長選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識(shí)普及，如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等，旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。
�。ǘ┲R(shí)測(cè)試：學(xué)生根據(jù)所在年級(jí)段參與相應(yīng)的.知識(shí)測(cè)試，鞏固所學(xué)的安全知識(shí)和技能，提高自救自護(hù)能力。
（三）建立家校安全提醒機(jī)制：建立家校安全提醒制度，切實(shí)告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。
六、組織辦法
學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，通過電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成，學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識(shí)測(cè)試，家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)（參與流程詳見附件）。
七、組織要求
各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視，結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，對(duì)“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長。要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
八、數(shù)據(jù)反饋
各級(jí)教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動(dòng)頁面“查看完成情況”，可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及家長的詳細(xì)完成情況。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇10
20xx年寒假將至，中小學(xué)生(幼兒)安全事故進(jìn)入高發(fā)期，根據(jù)《教育部關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(教電[20xx]522號(hào))的要求，切實(shí)抓好中小學(xué)生(幼兒)的寒假安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生和家長安全防范意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，確保學(xué)生寒假期間的安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái)上開展江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡稱平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、開展主題：
本活動(dòng)將以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題，對(duì)交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象：
xx區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長
三、開展時(shí)間：
20xx年x月x日x月x日
四、開展內(nèi)容：
本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊：
模塊一：學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)xx年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得安全小衛(wèi)士稱號(hào)。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。
注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、組織辦法：
由學(xué)校(幼兒園)布置為平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生和家長登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái) xxx點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入，或到我的作業(yè)中完成，模塊一：學(xué)期總結(jié);模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長共同完成)。
注：兩個(gè)模塊均須完成，電腦或手機(jī)均可參與，學(xué)生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求：
1、精心組織：各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對(duì)平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生和家長的`安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
2、加強(qiáng)督查：各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，確保活動(dòng)效果。
七、數(shù)據(jù)反饋：
區(qū)教育局和學(xué)校(幼兒園)在專項(xiàng)活動(dòng)頁面 查看完成情況，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況，學(xué)生和家長也可以查看自已的完成情況。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，對(duì)交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象
全省中小學(xué)生(幼兒)。
三、開展時(shí)間
20xx年1月16日—2月28日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊：
模塊一：學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)20xx年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號(hào)。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生可邀請(qǐng)家長一并觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。
注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、組織辦法
由學(xué)校布置為“20xx年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生和家長登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入，或到“我的作業(yè)”中完成，模塊一：學(xué)期總結(jié);模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻。
注：兩個(gè)模塊均須完成，電腦或手機(jī)均可參與，學(xué)生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求
(一)精心組織。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展寒假及春季期間的.學(xué)生安全教育的重要性，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，在放假前及時(shí)研究部署，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長，切實(shí)提高學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和能力。
(二)加強(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門要加大對(duì)各學(xué)�！案＝ㄊ�20xx年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)開展情況的督查力度，通過校訊通、期末家長會(huì)、假期《告家長書一封信》等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動(dòng)活動(dòng)開展，充分調(diào)動(dòng)師生及家長參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，并及時(shí)查閱、了解活動(dòng)組織及參與情況，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇12
【教材簡解】
根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。教師作為活動(dòng)的參與者、支持者、合作者有效的加以引導(dǎo)�；顒�(dòng)中讓幼兒在情景和輔助教具的作用下，帶著好奇去感知發(fā)現(xiàn)各種水果的特征，并嘗試用形象的語言表達(dá)。
【設(shè)計(jì)理念】
在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)，教師將幼兒認(rèn)知過的水果圖案與沒有認(rèn)知過的水果圖案同時(shí)呈現(xiàn)，意圖幫助幼兒整理已有的感知經(jīng)驗(yàn)，嘗試用比較形象的語言進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)將幼兒的生活技能和物的歸類也滲透在其中。同事讓幼兒通過簡單的看一看、摸一摸、聞一聞，吃一吃等活動(dòng)，幼兒對(duì)水果的里部特征有了初步的感知。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的發(fā)展需要，初步確定了此活動(dòng)方案。
【設(shè)計(jì)思路】
秋天是開展主題《水果》的一個(gè)最佳時(shí)節(jié)，在主題正式開始前，我們?cè)谂c幼兒的交談中，發(fā)現(xiàn)許多幼兒對(duì)于水果的認(rèn)識(shí)都只基于對(duì)水果味道的認(rèn)識(shí)及簡單的形狀的認(rèn)識(shí)，未發(fā)現(xiàn)的水果里面的秘密。分析發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)水果的內(nèi)部認(rèn)識(shí)呈現(xiàn)是模糊的，因此教師認(rèn)為有必要將幼兒的`已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，同時(shí)運(yùn)用多種感官、通過不同的感知角度，豐富幼兒對(duì)水果進(jìn)行較為直觀和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、大膽地想象水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并嘗試用各種方法去驗(yàn)證自己的猜想。
2、學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄自己的猜想和探索結(jié)果。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
每組幼兒自帶的水果（蘋果，香蕉，葡萄，桃子等若干），記錄卡一張（對(duì)折的8開紙），水彩筆人手一盒，水果刀人手一把。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
幼兒進(jìn)行探索水果里的花紋。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
以孩子的興趣、愿望為切入點(diǎn)，以幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，激發(fā)幼兒探索水果的秘密，和對(duì)水果的喜愛。
【活動(dòng)過程】
�。ㄒ唬┱f一說，看一看
師："今天，我們帶來了這么多好吃的水果，你最喜歡的是哪一種呢？請(qǐng)你來介紹一下吧�。ㄌ嵝延變海耗銥槭裁聪矚g這種水果？）"孩子們繞有興趣地圍著水果，討論著。有的描述著它們的形狀，顏色，有的回味著它的味道，有的掂量它們的重量……（水果是幼兒最常見的，但很多幼兒對(duì)水果的了解僅限于品嘗時(shí)所看到的，在這里，教師請(qǐng)幼兒描述自己喜歡的水果，可以幫助他們更全面地了解水果）
�。ǘ┫胍幌耄嬕划�
1、師："前幾天，我們發(fā)現(xiàn)香蕉里有好看的花紋，你們平時(shí)吃水果時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)其它水果里也有花紋呢？"幼兒的反映很熱烈，有的說桔子里有花紋，有的說桃子里有花紋，急著將自己知道的告訴同伴。
2、師："對(duì)呀，我們發(fā)現(xiàn)許多水果都有花紋，現(xiàn)在，請(qǐng)你們閉上眼睛，想一想你們最喜歡的水果里有什么樣的花紋？請(qǐng)你們輕輕地告訴旁邊的小朋友。"師："請(qǐng)一個(gè)小朋友到上面來把你想的畫到紙上吧！"（提醒幼兒畫在記錄紙左側(cè)）"（中班幼兒剛學(xué)會(huì)做記錄，他們?cè)谟涗涀约旱南敕〞r(shí)，可能會(huì)遇到一些困難。所以在幼兒記錄之前，教師請(qǐng)一名幼兒示范，有助于發(fā)現(xiàn)問題，并給其他幼兒一個(gè)提示作用。）
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1、師："剛才我們回憶起了許多水果花紋，現(xiàn)在我們來玩一玩，看看水果里的花紋跟你們剛才想的是不是一樣，看到了什么，也把它畫下來。"（提醒幼兒畫在記錄紙右側(cè)）幼兒拿起一種水果，用力把它切開，有的幼兒橫著切，有的豎著切，有的只切到果肉，有的切到了果核，每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)都有所不同，他們很仔細(xì)地觀察，并將它記錄到紙上。教師則巡回觀察，提醒幼兒根據(jù)這次切開時(shí)所看到的不同情況，記錄不同的結(jié)果。
�。ㄔ诒经h(huán)節(jié)中教師提示幼兒注意安全，提醒幼兒正確地使用水果刀，并給有困難的幼兒一些適時(shí)的幫助）。
2、師："現(xiàn)在，我們來看看你現(xiàn)在看到的花紋，跟剛才的一樣嗎？"幼兒很仔細(xì)地對(duì)比起來，許多幼兒發(fā)現(xiàn)記錄的圖案與想象中的有所不同，而且從不同的方向上切開水果看到的花紋也有所不同。
�。ㄓ變涸诨顒�(dòng)中按自己的想法去探索，真實(shí)地感受、記錄探索的結(jié)果，驗(yàn)證了自己的猜想是否正確。從這個(gè)活動(dòng)中，幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)物體的外表和內(nèi)部的不同，發(fā)現(xiàn)所有的猜想都需要實(shí)踐來驗(yàn)證。）
（四）猜一猜，嘗一嘗
1、游戲：猜猜它是誰？
教師請(qǐng)幼兒把記錄紙放在桌上，在活動(dòng)室的旁邊圍成一個(gè)大圓圈，聽音樂往前走，當(dāng)音樂停下時(shí)，就近找一個(gè)位置，打開記錄紙，看一看，猜一猜里面畫的是什么水果。
游戲數(shù)遍后，請(qǐng)幼兒將手中的記錄紙送到放著水果實(shí)物的指定地點(diǎn)，請(qǐng)全班幼兒一起檢查記錄紙是否按要求放好，學(xué)習(xí)正確歸類。
2、水果品嘗會(huì)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的喜好，自由取食水果，享受品嘗的快樂。
�。ê闷嫘氖怯變旱奶煨裕�(dāng)他們完成自己的作品時(shí)就想去了解同伴畫的是什么。設(shè)計(jì)這個(gè)游戲，滿足了幼兒的這種好奇的.心理，也發(fā)展了幼兒的想象力。同時(shí)，幼兒面對(duì)著這么一大堆好看又好吃的水果，他們?cè)缇痛瓜讶吡耍藭r(shí)讓他們大快朵頤，盡情地享受，不正是對(duì)他們認(rèn)真進(jìn)行探索最好的肯定和獎(jiǎng)賞嗎？
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)正確地說出小動(dòng)物的名稱，模仿動(dòng)物的`叫聲，并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
2、學(xué)會(huì)傾聽教師講解游戲方法何規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。
3、樂意與同伴一起游戲。
4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種動(dòng)物小圖片或玩具若干。
2、活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲。
活動(dòng)過程：
一、出示各種小動(dòng)物。
1、教師：“看，今天我們班來了許多小客人，它們是誰呀？”一一向幼兒展示動(dòng)物，并配合用兒歌念出來。
2、教師念兒歌一遍。
3、教師念兒歌前半部分，幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來。
二、講解游戲玩法和規(guī)則。
1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名字（如：小雞小雞）之后，其余幼兒馬上說出其叫聲，并做出動(dòng)作。（如小雞：兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀；小狗：兩手在頭頂做狗耳朵狀等）
2、規(guī)則：必須是先報(bào)出動(dòng)物名，再說叫聲與做動(dòng)作。
三、師幼游戲。
1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人，幼兒說叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開始速度慢一些，待熟練后加快速度。
2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色，鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲，游戲可2—6人參加。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇14
一、設(shè)計(jì)意圖
為配合“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎”的宣傳，我班設(shè)計(jì)了“可怕的病毒”這一科學(xué)活動(dòng)，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護(hù)的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、初步了解（肺炎）病毒，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
顯微鏡、視頻、圖片、細(xì)菌標(biāo)本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志（幼兒人數(shù)相等）
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┓乓曨l（冠狀病毒肺炎的報(bào)道）
1、你們看到了什么？聽到了什么？
2、為什么會(huì)生��？病毒感染？
3、得新型肺炎最主要的原因是什么？
�。ǘ┎シ挪《居嘘P(guān)資料并提問
1、在顯微鏡下你看到了什么？
2、你們觀察到的'是病毒，那什么是病毒呢？我們請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎？
3、醫(yī)生講解內(nèi)容病毒是什么？有什么危害？病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。
�。ㄈ┬〗Y(jié)
科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。你有沒有想過為了人類的健康，也做一個(gè)科學(xué)家呢？我們應(yīng)該怎么做？
幼兒制作宣傳圖片�，F(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防冠狀病毒的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們？（討論可以給他們看圖片，給他們看預(yù)防冠狀病毒的視頻，可以直接說給他們聽）
今天老師給大家準(zhǔn)備了許多的材料，要邀請(qǐng)小朋友來設(shè)計(jì)宣傳圖告訴大家怎樣預(yù)防冠狀病毒，好嗎？（分組合作宣傳圖）
�。ㄋ模┙Y(jié)束
現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個(gè)小朋友貼上標(biāo)志，讓我們?nèi)ジ嬖V其他班的小朋友吧！
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解新冠病毒的嚴(yán)重性，知道在此次疫情中許多人都在盡自己的力量努力著。
2、能用完整的句子表達(dá)自己的想法。
3、感受祖國各地人民之間的互助團(tuán)結(jié)之情，為自己是個(gè)中國人感到自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已知如何預(yù)防新冠病毒的相關(guān)知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：疫情期間我國各地人民團(tuán)結(jié)互助的圖片。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，知道新冠病毒的嚴(yán)重性
1、這段時(shí)間為什么不能經(jīng)常出去活動(dòng)，出門還要戴口罩呢？
2、這次導(dǎo)致我們生活發(fā)生變化的罪魁禍?zhǔn)住靶滦凸跔畈《尽笔窃鯓舆M(jìn)入身體里的？（怎樣傳播）怎樣進(jìn)入身體里會(huì)有哪些危害？
3、師總結(jié)：新型冠狀病毒特別狡猾，有時(shí)候人們稍不留神就會(huì)“中招”。所以很多人都不慎受到了“新型冠狀病毒”的傷害。
二、初步感知祖國各地人民間互助團(tuán)結(jié)的精神
1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論醫(yī)生護(hù)士是如何與新冠病毒戰(zhàn)斗的。
�。�1）可惡的新型冠狀病毒進(jìn)入了一些人的身體，導(dǎo)致他們生病了，他們?cè)撛趺崔k呀？（看醫(yī)生）
（2）給這些患者治療的醫(yī)生護(hù)士跟平時(shí)有什么區(qū)別？為什么這么穿？
（3）他們的臉上為什么有一道道的東西呢？
（4）師總結(jié)：被新型冠狀病毒傷害的人們需要去醫(yī)院治療，但是這些病毒太厲害了，一不留神就可能跑到醫(yī)生護(hù)士的身體里，所以他們必須要穿上厚厚的防護(hù)服，戴著緊緊的護(hù)目鏡和口罩，由于長時(shí)間佩戴護(hù)目鏡和口罩，臉上都被壓出了一道道勒痕，他們一定很疼吧。
2、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論臨時(shí)醫(yī)院的建設(shè)者是如何戰(zhàn)斗的。
�。�1）剛開始的時(shí)候人們并不知道這次的病毒這么厲害，并沒有做好防護(hù)措施，可惡的病毒在人與人之間不斷傳播，生病的人越來越多，醫(yī)院里的病人都住滿了，新來的病人沒有地方住了，小朋友們有什么好辦法嗎？
�。�2）小朋友說的對(duì)，我們可以建造臨時(shí)的醫(yī)院，這不，我們的國家就是這么做的。
（3）出示臨時(shí)醫(yī)院內(nèi)部圖片：醫(yī)院里都需要什么東西？可是病人們急需治療，怎么做才能用最快的速度建造一座醫(yī)院呢？
�。�4）師總結(jié)：因?yàn)椴∪藗兗毙柚委煟谑窃S多工人都聚集到了武漢，他們?cè)谧约旱膷徫簧舷嗷ヅ浜希滋焱砩隙荚诟苫�，最后我們僅僅用了兩周的時(shí)間就建好了一座臨時(shí)醫(yī)院。
3、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論馳援武漢的醫(yī)生是如何戰(zhàn)斗的。
（1）圖片中的人們是誰？他們?nèi)ジ墒裁矗?/p>
（2）那里那么危險(xiǎn)，他們?yōu)槭裁催�要去呢？
�。�3）師總結(jié)：圖片中的人是來自我們國家不同地方的醫(yī)生護(hù)士，因?yàn)椴∪颂�，白天晚上都需要照顧，醫(yī)院里的人手又不夠用，原本醫(yī)院里的護(hù)士們已經(jīng)連續(xù)工作了很長時(shí)間，都累壞了，所以很多來自全國各地的'醫(yī)生護(hù)士都去了武漢幫助他們照顧病人。
4、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論普通人是如何戰(zhàn)斗的。
�。�1）出示捐贈(zèng)物資圖片：圖片中都是什么呀？這些東西要送去哪里？
（2）會(huì)是誰需要這些東西呢？為什么？
�。�3）師總結(jié)：由于醫(yī)生和病人的增多，醫(yī)院里護(hù)服、護(hù)目鏡等這些防護(hù)用品都快用完了，而且醫(yī)院里供醫(yī)生護(hù)士還有病人吃的菜也不多了，其它地方的人們知道這個(gè)消息后，都自發(fā)通過各種方式捐贈(zèng)他們需要的東西。
�。�4）出示普通人防疫圖片：人們排隊(duì)為什么要離的這么遠(yuǎn)？為什么吃飯的時(shí)候一張桌子上只有一個(gè)人呢？
�。�5）師總結(jié)：我們健康的人也要預(yù)防新型冠狀病毒，自覺在家隔離，這樣被新型冠狀病毒傷害的人就是減少。
5、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論社區(qū)志愿者是如何戰(zhàn)斗的。
�。�1）這張圖小朋友們應(yīng)該最熟悉不過了吧，那些穿著紅色馬甲的人是誰��？
�。�2）他們站在小區(qū)門口做什么呀？
�。�3）師總結(jié)：站在小區(qū)門口的這些人是小區(qū)里面的志愿者，他們自愿到小區(qū)門口幫助保安叔叔見檢查可能被新型冠狀病毒傷害的人，為社區(qū)的居民提供力所能及的服務(wù)，宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的知識(shí)。
6、師總結(jié)：新型冠狀病毒雖然很厲害，但是幾乎所有人都加入了與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗，我相信在我們所有人的共同努力下，新型冠狀病毒一定會(huì)被我們打敗的！
三、請(qǐng)小朋友談?wù)勛约旱母惺?/p>
1、你有什么話想對(duì)他們說嗎？
2、作為普通人的我們能做點(diǎn)什么呢？
師總結(jié)：雖然我們小朋友不能像大人一樣捐錢捐他們需要的東西，但是我們可以聽聽爸爸媽媽還有老師的話，保護(hù)好自己，不讓病毒傷害我們；還可以多學(xué)一些預(yù)防病毒、提高免疫力的小知識(shí)，然后通過繪畫等方式進(jìn)行宣傳。
幼兒園寒假教學(xué)活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡單了解“新型冠狀病毒”疫情的起因和傳染途徑。
2、認(rèn)識(shí)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。
3、知曉保護(hù)野生動(dòng)物的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備：野生動(dòng)物圖片、《保護(hù)野生動(dòng)物》繪本圖片、《保護(hù)野生動(dòng)物》繪本音頻、濫殺野生動(dòng)物后果相關(guān)圖片、保護(hù)野生動(dòng)物行為相關(guān)圖片。
活動(dòng)過程
1、詢問幼兒這個(gè)春節(jié)特別的經(jīng)歷，激發(fā)課堂興趣。
小朋友有感覺到嗎，今年春節(jié)和以往的有什么不一樣呢？
小朋友們有沒有和爸爸媽媽出去玩呢？
我們的開學(xué)延遲了，你們知道為什么嗎？
小結(jié)：我們這個(gè)春節(jié)和以往的很不一樣，大多數(shù)小朋友都呆在家里、原計(jì)劃的旅行被取消、爸爸媽媽都在買酒精和口罩、開學(xué)也延遲了。
3、觀察的'一組野生動(dòng)物的圖片，鼓勵(lì)幼兒說出動(dòng)物的名稱，初步知曉野生動(dòng)物共同的特點(diǎn)。
誰能來說說這些動(dòng)物分別是什么呀？
他們有什么特點(diǎn)呢？
小結(jié)：圖片里這些都是野生動(dòng)物，我們平時(shí)基本見不到，有的在動(dòng)物園里可以看到。為什么它們不經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中呢？因?yàn)樗麄兩砩嫌胁《尽?/p>
3、播放故事音頻及繪本圖片《保護(hù)野生動(dòng)物》，幫助幼兒了解野生動(dòng)物的特點(diǎn)。
野生動(dòng)物一般都生活在哪里？
它們?yōu)槭裁匆钤谶@些地方？
4、播放故事音頻及繪本圖片《保護(hù)野生動(dòng)物》，引導(dǎo)幼兒理解為什么野生動(dòng)物的病毒會(huì)跑到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
我們可以吃野生動(dòng)物嗎？
那些吃了野生動(dòng)物的人可能會(huì)怎么樣？
為什么會(huì)有那么多人生��？
5、完整播放故事，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)知人類要遠(yuǎn)離野生動(dòng)物。
6、閱讀圖片，引發(fā)幼兒思考，為什么不能隨便殺害野生動(dòng)物。
濫殺野生動(dòng)物，會(huì)有什么后果？
保護(hù)野生動(dòng)物，我們可以做些什么？
活動(dòng)延伸
區(qū)域活動(dòng)：在區(qū)域角展示一些常見攜帶病毒的動(dòng)物，豐富幼兒的課外知識(shí)。
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