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活動方案

幼兒園重陽節(jié)活動策劃

時間:2024-09-02 06:31:50 活動方案 我要投稿

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦1

  一、活動主題

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦

  “濃濃祖孫情開心過重陽”

  二、活動目標

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

  3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

  三、活動時間

  1、活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天;

  2、活動開展時間:重陽節(jié)當天,大約1個小時。

  四、活動準備

  1、 簽名表;

  2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;

  3、每人兩個桔子。

  五、活動流程

  1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來;

  2、教師引出重陽節(jié)主題;

 。1)師:你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

  孩子:重陽節(jié)

  老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的`節(jié)日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節(jié)日,提前過一個有意義的重陽節(jié),你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

 。2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關知識內容。

  3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;

  4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定;

  5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

  6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;

  7、活動結束。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦2

  幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  活動準備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

  活動過程:

  一、介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二、幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  x歌曲:我上幼兒園

  x律動:我的小手。

  x歌表演:小豬吃的`飽飽

  x兒歌:拍皮球

  x歌表演:兩只老虎

  三、互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

  爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

  自己的本領,認識到我們在長大。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦3

  一、活動目標

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人;

  2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  二、重陽節(jié)活動流程

  開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  1、大一班歌表演《唐詩聯唱》;

  2、小班歌表演《好娃娃》;

  3、中班韻律操《快樂寶貝》;

  4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》;

  5、游戲環(huán)節(jié):吹水傳球;

  目的:娛樂、熱身

  材料:一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張。

  游戲規(guī)則:

 、侔5個一次性杯子放在桌子上,裝滿自來水,把乒乓球放在第一個杯子上。

 、趨⑴c者用口吹動乒乓球,把乒乓球傳到最后一個杯子里,用時最短為勝改變:準備多一個乒乓球,5人同時進行,分別在桌子的兩邊吹動乒乓球,首先掉地的`乒乓球為輸。吹水傳球。

  6、教師舞蹈《小蘋果》;

  7、大班段手語表演《感恩的心》;

  8、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把禮物送給他們。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦4

  活動目標:

  1、嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶

  2、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

  活動準備:

  幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

  活動過程:

  1.接爺爺奶奶

  (1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

  (2)說一說:今天是什么節(jié)日

  2.送上自制賀卡并說句祝賀的話

  引導幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

  2、表演節(jié)目

  (1)幼兒表演:

  a、我家有幾口

  b、好娃娃

  (2)爺爺奶奶表演:太極拳

  (3)學一學:模仿爺爺大太極

  3、游戲同樂

  (1)貼五官

  觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

  (2)送禮物

  邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

  4、和爺爺奶奶一起用餐

  5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒

  活動反思:

  重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人------活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自制了賀卡,準備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展"老少同樂、相聚重陽"的活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個重陽節(jié)在老人們的'記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦5

  一、活動目的

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;

  感受古典詩詞的'魅力,了解傳統(tǒng)習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、活動時間與參加人員

  10月19日—10月21日;

  全體師生

  三、活動內容

 。ㄒ唬┥钊腴_展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區(qū)經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

 。ǘ┵p重陽經典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德。

  通過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添新感悟。

 。ㄈ┓e極組織學生開展敬老愛老活動

  1、開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。

  2、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

  3、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  4、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;

  在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃集錦6

  重陽節(jié),為每年的農歷九月初九日,是中國傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶(外公外婆)一起聯歡,用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶(外公外婆)等老人的關心和愛護。

  一、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶(外公外婆)在一起”的照片布置教室;

  2、制作爺爺、奶奶(外公外婆)的禮物;

  3、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶(外公外婆)做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  5、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  二、各年齡段主題活動目標

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  1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

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  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的'節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

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  1、通過調查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  三、小班活動方案

  一、活動目標

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;

  2、培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  二、活動過程

  1、說說重陽節(jié)(了解重陽節(jié)的來歷)

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風俗

  3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  5、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  6、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  四、中班活動方案

  一、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣;

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心;

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。

  二、活動過程

  1、了解重陽節(jié)的來歷

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕

  3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

  6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  五、大班活動方案

  一、活動目標

  1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))

  對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

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