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活動方案

親子小班游戲活動方案系列

時間:2024-09-18 08:23:16 活動方案 我要投稿
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親子小班游戲活動方案系列

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的親子小班游戲活動方案系列,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子小班游戲活動方案系列

親子小班游戲活動方案系列1

  一、時間

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、地點

  江心公園

  三、活動準備

  1、一次性臺布數(shù)個

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機,電池

  6、長繩一條

  7、照相機

  四、游戲安排:

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

  (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的`對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng),幼兒當成小魚。

  (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

  (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

  4、大家三五成群,自由活動。

親子小班游戲活動方案系列2

  1、跳芭蕾

  目標:增進親情關系、鍛煉平衡能力

  活動方法:先將報紙折疊為8開大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外;音樂停止后將報紙對折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外,反復直到報紙小到只能容納一個人的腳尖,堅持到最后的為優(yōu)勝者。

  2、小袋鼠

  目標:訓練孩子對身體的控制能力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  3、搶陣地

  目標:培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

  玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。

  游戲規(guī)則:

  家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。

  4、安全地帶

  目標:發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。

  玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  5、跳跳球

  目的:培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

  準備:跳跳球

  玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的`位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。

  6、寶寶快爬

  目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

  玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

親子小班游戲活動方案系列3

  活動準備:

  一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

  二、前期準備工作

  1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

  2、各班自備簽到表、小獎品。

  3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

  4、各班安排一名家委會人員照相。

  5、親子活動橫幅。

  5、通知家長:

  ①集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必須準時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

 、诩系攸c:方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)

  ③春游準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)

 、芗议L必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

  三、活動流程

  時間活動內(nèi)容備注

  8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

  9:00~9:20集體操按班級,家長參與

  9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

  9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

  鉆山洞

  夾球跑

  小腳踩大腳

  10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

  四、安全保障措施:

  1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  附游戲:

  一、“小腳踩大腳”比賽細則(材料負責人:王秀婷游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

  1、比賽方法:

  本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組向前跑進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

  (2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

  (3)每次四隊同時進行比賽。

  二、“夾球跳”比賽細則(材料負責人:尹文娟游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

  1、比賽方法:

  本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,孩子抱著球,由大人背著孩子前進跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組前進跳行進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進。

  (2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

  (3)每次四隊同時進行比賽。

  三、“老鷹捉小雞”游戲細則(材料負責人:無材料游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

  1、游戲方法:

  本次比賽設四隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,其余的.小雞為一組幼兒。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。

  2、游戲規(guī)則:

  (1)雞媽媽保護好自己的小雞。

  (2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

  (3)四隊同時進行游戲。

  四、“鉆山洞”比賽細則(材料負責人:無材料游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟)

  1、比賽方法:

  本次比賽按班級設三隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準備好,三隊的孩子面對標志物站在起跑線后,準備從S形山洞里鉆過去,這樣就成了鉆山洞。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,比賽結束。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)孩子必須聽到口令后開始。

  (2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

  (3)三隊同時進行比賽。

  備注:前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,后一個游戲是年級組親子互動游戲。

  各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負責人。

親子小班游戲活動方案系列4

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、

  3、掌握雙腿跳躍的能力。

  活動準備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

  活動過程:

  一、

  1)隊形隊列練習(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、)

  2)隨音樂熱身運動

  二、

  1、導入:今天老師給你們準備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

  2、

  1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發(fā)現(xiàn)好的`玩法。

  2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

  3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

  4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。

  5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!

  3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領吧!

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