重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案（通用17篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受古典詩(shī)詞的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，增加對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富校園文化生活。激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間與參加人員
10月19日—10月21日；全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容
�、迳钊腴_(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
�、尜p重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德。
通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播和國(guó)學(xué)課堂，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高朗誦詩(shī)詞的.能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添新感悟。
�、绶e極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
1、開(kāi)展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
5、開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)口號(hào)：
情系敬老院溫暖老人心
活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。
注意事項(xiàng)：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的'基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
二、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
三、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)！
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 3
重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日�！兑捉�(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉�(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：
尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的'長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。
3、體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備
1、幼兒行為示范光盤。
2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。
3、背景音樂(lè)《�；丶铱纯础�。
導(dǎo)入活動(dòng)
教師播放音樂(lè)《�；丶铱纯础�，引導(dǎo)幼兒欣賞。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的'內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）
感知理解
1、師幼談話，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！
2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒，就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結(jié)：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話。
4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。
引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的吧！
7、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 5
孝老愛(ài)親是中華民族最中重要的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)社會(huì)所具有的一項(xiàng)倫理道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則�！叭收邜�(ài)人”，仁者首先要有一顆善良的博愛(ài)之心。 “愛(ài)人”就是人與人之間要互相愛(ài)護(hù)，這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛(ài)，世界應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài)，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我們要在現(xiàn)實(shí)生活中弘揚(yáng)孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，并賦予時(shí)代內(nèi)容，從親情之孝延伸到關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的大孝大愛(ài)，形成新的風(fēng)尚和新的美德。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“孝老、敬老、愛(ài)老、助老”的傳統(tǒng)美德，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，決定在全校開(kāi)展“孝老愛(ài)親”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟。為確保活動(dòng)廣泛、深入、有效地開(kāi)展，各班要廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)中華美德，做“孝老愛(ài)親”好少年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞活動(dòng)主題，在家庭、學(xué)校、社會(huì)開(kāi)展同向、同步、合力的教育活動(dòng)：
1、各班開(kāi)展“善待父母，孝敬父母”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
“萬(wàn)善德為本，百行孝為先”。要通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！币龑�(dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)父母必須要有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，要善待父母，孝敬父母，做到：
(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；
(2)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；
(3)“父母教，須恭聽(tīng)�！币獜乃枷肷献鹬馗改傅囊庖�(jiàn)和教導(dǎo)，主動(dòng)與父母溝通，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況告訴父母；
(4)“出必告，反必面�！蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻簦�
(5)“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！币獦�(lè)于做好父母交付的事；
(6)“父母責(zé)，須順承”，對(duì)父母有意見(jiàn)，應(yīng)有禮貌地提出，不頂撞父母。
做好“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生做到：
(1)為父母捶一次背；
(2)給父母遞一杯茶；
(3)對(duì)父母說(shuō)一句問(wèn)候話：
(4)主動(dòng)洗一次衣服；
(5)學(xué)習(xí)做一個(gè)菜；
開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)的`目的要引導(dǎo)學(xué)生注重感恩體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成孝德行為習(xí)慣。
2、組織開(kāi)展道德模范“校園行”、道德講堂等系列活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
4、開(kāi)展《我的孝老愛(ài)親故事》征文活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我為同學(xué)做好事”、“我為班級(jí)做好事”活動(dòng)，并把自己的活動(dòng)體驗(yàn)寫成日記。引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)幫助家庭困難、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等有特殊困難的同學(xué)。
6、3---6年級(jí)學(xué)生自己制作一份“孝老愛(ài)親”手抄報(bào)。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 6
10月21日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育和少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的.內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、主要內(nèi)容
1、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日-10月9日
3、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及留守兒童之家學(xué)生
4、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，其樂(lè)融融促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月19日—10月23日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的感恩系列活動(dòng)。
5、活動(dòng)過(guò)程：
針對(duì)我校全體學(xué)生實(shí)際，以校少先隊(duì)為核心，聯(lián)同校留守兒童之家開(kāi)展如下活動(dòng)：
(1)各班組織學(xué)生開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老愛(ài)老教育活動(dòng)。
(2)小小真心話：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡或制作一件小禮品，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到賀卡或禮品上，送給自己的父母長(zhǎng)輩。
(3)開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福：可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模�可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極動(dòng)員，使盡可能多的學(xué)生參其中。
2、精心組織，周密安排。各班要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)
1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)；
2.讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的.快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲；
3.通過(guò)制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力；
4.舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間
重陽(yáng)節(jié)前后x天
四、活動(dòng)要求
1.1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務(wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)；
2.3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)；
3.活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后x天上交，做好活動(dòng)記錄。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌，樹(shù)立對(duì)家人，對(duì)長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，并以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
活動(dòng)對(duì)象：
六年級(jí)全體少先隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間：
10月1日-10月9日
活動(dòng)方式：
(每位同學(xué)可以選擇下列某項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)方式，也可以用其他更有意義的方式開(kāi)展活動(dòng))
1、心里話、表真情。利用休息的時(shí)間，準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡或?qū)懸环庑�，將自己想要�?duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的話或最想表達(dá)的.感謝語(yǔ)寫到紙上送給自己的長(zhǎng)輩。如果路比較遠(yuǎn)，還可以打個(gè)電話、寄封電子賀卡。
2、盡孝心、見(jiàn)行動(dòng)。為了更深刻領(lǐng)會(huì)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，可以為父母、老人做一些力所能及的事：可以為爺爺、奶奶(外公、外婆)準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪老人鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪老人聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�，還可以幫助老人做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
3、唱首孝歌給你聽(tīng)。可以唱一首好聽(tīng)的歌曲給長(zhǎng)輩聽(tīng)，曲目自選。(錄制下來(lái))
4、重陽(yáng)文化我知道。重陽(yáng)節(jié)作為我國(guó)重要的文化傳統(tǒng)節(jié)日，它的來(lái)歷、習(xí)俗、文化等是我們新時(shí)代少年應(yīng)該了解的�？梢栽诩倨谕ㄟ^(guò)繪畫、手抄報(bào)等形式把你心中的重陽(yáng)文化記錄下來(lái)。
上交時(shí)間：
各班于10月8日返校后擇優(yōu)選取3份作品上交到學(xué)生發(fā)展中心。剩下的優(yōu)秀作品也將在班內(nèi)進(jìn)行展示，并發(fā)放班幣。(上交大隊(duì)部的作品中，但凡質(zhì)量高者均可獲得文學(xué)藝術(shù)星一顆)
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 9
活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號(hào):
關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)人員:
xx小學(xué)四年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)流程:
一、準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系敬老院
2、去敬老院洽談
3、物品準(zhǔn)備:
(1)制作橫幅(油田一小四年級(jí)一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè)!)
(2)購(gòu)買禮物:小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)
4、節(jié)目排練:
總負(fù)責(zé):趙瑛老師
節(jié)目負(fù)責(zé)人:快板——
健排舞、爵士舞——
小合唱——
小提琴連奏——
配樂(lè)詩(shī)朗誦——
葫蘆絲演奏——
舞蹈《飛得更高》——
薩克斯、單簧管合奏——
5、攝像照相:攝像——
照相——
6、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
二、活動(dòng)過(guò)程:
節(jié)目演出:
1、21號(hào)下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)把孩子送到指定地點(diǎn)集合；
2、老師整好隊(duì)，按13個(gè)小組站好帶入會(huì)場(chǎng)；
3、3:00整，全班按13小隊(duì)站到演出場(chǎng)地；
4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞，全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
5、節(jié)目演出；
6、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。
走近老人:
1、每?jī)蓚�(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生；
3、給老人捶背；
4、跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的.所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
活動(dòng)結(jié)束:
5:00，家長(zhǎng)在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項(xiàng):
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
7、每個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)的家長(zhǎng)必須全程跟隨，負(fù)責(zé)本組6個(gè)孩子的紀(jì)律和照相，其他家長(zhǎng)如果有時(shí)間也可參加此次活動(dòng)，幫助管理學(xué)生。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、預(yù)先準(zhǔn)備
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對(duì)象
大班年級(jí)組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排
1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的.爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：
�。�1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
�。�2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
b、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>
c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
（3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié)：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解9月9日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)
2、激發(fā)孩子對(duì)祖父母的尊重，表達(dá)他們對(duì)祖父母的愛(ài)
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)兒童從小尊老愛(ài)幼的美德-
4、鍛煉兒童的社交技能和口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、高年級(jí)學(xué)生聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。
2、制作生日卡
3、嬰兒?jiǎn)柧?/p>
4、120塊重陽(yáng)餅
活動(dòng)時(shí)間：
10月23日上午9:30，XX
活動(dòng)資料：
我中小學(xué)班級(jí)邀請(qǐng)祖父母參觀園區(qū)
1、為曾祖父母。
我年輕時(shí)，中產(chǎn)階級(jí)可以聽(tīng)我祖父母的故事。（提前聯(lián)系）
小班請(qǐng)爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)他們是如何關(guān)心你的。
2、為祖父母表演。
爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）
3、我給祖父母吃了一塊蛋糕
通過(guò)活動(dòng)，我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也被稱為“老人節(jié)”。
�、跔敔斈棠谭浅ｊP(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。
�、勖總�(gè)孩子都用不同的方式表達(dá)對(duì)祖父母的'愛(ài)。我們可以為他們做我們能做的。
討論：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作問(wèn)卷。你的祖父母年輕時(shí)做過(guò)什么？他們有什么技能？現(xiàn)在你的祖父母都老了，總結(jié)一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢？為什么
2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽迎接身邊的老人，主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等
3、活動(dòng)結(jié)束后：鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜⻊?wù)的：他們對(duì)今天活動(dòng)的感受被調(diào)查和交流：他們將來(lái)能為他們的祖父母做些什么
針對(duì)我周圍祖父母的問(wèn)卷調(diào)查
我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶
1、最喜歡的食物
2、他的愛(ài)好是
3、他最想見(jiàn)的人
4、還有什么問(wèn)題
5、他要我為你做的一件事
注：他可以通過(guò)畫畫和書寫來(lái)記錄。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
重陽(yáng)敬老月，情滿養(yǎng)老院。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，為園區(qū)老人共度佳節(jié)，給老人們帶來(lái)心靈上的慰藉，感受溫暖，分享快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午09：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
養(yǎng)老院二樓餐廳
五、用餐地點(diǎn)
養(yǎng)老院二樓
六、參加人員
園區(qū)入住老人：154人。
演出隊(duì)：27人，其他家屬按10元/人收費(fèi)。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
聯(lián)系義演人員，確定演出節(jié)目?jī)?nèi)容、確定活動(dòng)主持人。
確定用餐標(biāo)準(zhǔn)為三葷兩素（比平時(shí)多加一葷一素）
養(yǎng)老院每位老人發(fā)放：桔子1個(gè)、蘋果1個(gè)。
音箱設(shè)備、話筒。
（二）活動(dòng)過(guò)程
xx月xx日上午8：00組織社區(qū)員工準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)；
2.8：30分護(hù)理人員組織老人到二樓餐廳，安頓好，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序；
3.9：30分，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
活動(dòng)結(jié)束后中午1L 30用午飯，護(hù)理人員組織老人組成一桌用餐，用餐完后組織老人上樓休息；
其它工作人員幫忙收拾碗筷，等老人離開(kāi)后再用餐°
八、活動(dòng)保障
食堂一一保障用餐質(zhì)量及用餐時(shí)間；
行政人員一一統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間安排及后勤服務(wù)保障，人員分工護(hù)理人員、護(hù)士、護(hù)理主任一保障老人安全、協(xié)助老人上下樓、依據(jù)老人情況釆取相應(yīng)措施；
服務(wù)保障一一xx月xx日早上全員待崗，不做其它安排，食堂幫廚每一桌人落實(shí)到具體服務(wù)的人員，負(fù)責(zé)上菜和收碗筷。
九、其它注意事項(xiàng)
xx月xx日按正常時(shí)間上班，早上8：00所有人員正常出勤.各部門人員上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)園區(qū)，由行政部組織到二樓餐廳將餐廳飯桌收起來(lái)，布置好會(huì)場(chǎng)�；顒�(dòng)結(jié)束后將飯桌搬回餐廳并擺好桌椅，準(zhǔn)備老人用餐場(chǎng)地；
各部門人員必須準(zhǔn)時(shí)?到場(chǎng)按以上表格內(nèi)容開(kāi)展工作，若未按時(shí)到場(chǎng)或未按要求執(zhí)行的.人員將給予100元樂(lè)捐；
會(huì)場(chǎng)座次安排。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景
金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽(yáng)節(jié)，你是否依稀還記得當(dāng)年“人生亦老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“老吾老，以及人之老�！鼻О倌陙�(lái)，中華兒女用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老的思想。
二、活動(dòng)主題
情滿九月九愛(ài)在夕陽(yáng)紅
三、活動(dòng)目的
1.為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的.道理，不斷完善自我。
2.在活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)xx級(jí)同學(xué)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練xx級(jí)同學(xué)的意志，鍛煉同學(xué)們的溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。
4.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
5.通過(guò)此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
四、活動(dòng)事項(xiàng)
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日上午7：50
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xxx(社會(huì)福利院)
3.參與人員：xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體系干
五、活動(dòng)舉辦單位
主辦方：xx系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)
承辦方：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)，系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行此次活動(dòng)。
2.聯(lián)系光榮院負(fù)責(zé)人，告知此次活動(dòng)目的及意義。
3.物資準(zhǔn)備(青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個(gè)、抹布若干、相機(jī)一臺(tái)、水果)
4.由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，用于宣傳此次活動(dòng)。
5.由文藝部計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場(chǎng)集合，各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)到，分派小紅帽、志愿者胸牌。
2.8：00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。
3.9：00左右到達(dá)目的地后與光榮院負(fù)責(zé)人會(huì)面，并分配任務(wù)。
4.分多組人，每組人進(jìn)行一對(duì)一形式服務(wù)負(fù)責(zé)該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。
5.剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
6.衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。
7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點(diǎn)人數(shù)。
8.將所有工具回收，收隊(duì)回校。
(三)活動(dòng)后期
1.參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動(dòng)心得交給各部門部長(zhǎng)。
2.出活動(dòng)后期宣傳板。
七、活動(dòng)事項(xiàng)
1.參與人員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，活動(dòng)過(guò)程中不允許中途無(wú)故離開(kāi)，有事請(qǐng)假。
2.絕對(duì)服從各部門部長(zhǎng)及帶隊(duì)安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達(dá)光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動(dòng)中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每位同學(xué)必須愛(ài)護(hù)場(chǎng)地設(shè)施。
8.活動(dòng)中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)
水果：預(yù)計(jì)100元
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓勵(lì)孩子愛(ài)爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.通過(guò)觀察情境表現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。
3.通過(guò)和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進(jìn)祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn):
今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日？(重陽(yáng)節(jié)，敬老節(jié))
順便說(shuō)一下，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@一天喜歡做什么？登高健身。)
那敬老節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？為什么要尊敬老人和長(zhǎng)輩？
請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)你的.爺爺奶奶，他們年輕的時(shí)候是做什么的。
教師總結(jié):
原來(lái)他們年輕的時(shí)候，為國(guó)家做了很多工作，做了很多貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在他們老了，退休了，就沒(méi)用了嗎？(小朋友邊說(shuō)邊答。)
老師:順便說(shuō)一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣?huì)做出了許多貢獻(xiàn)。我們整個(gè)社會(huì)也很關(guān)心老年人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動(dòng)中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等)？)
爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也關(guān)心我們。誰(shuí)能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的？我們?cè)趺茨荜P(guān)心他們呢？(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會(huì)”。
引導(dǎo)幼兒向老人問(wèn)好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導(dǎo)孩子討論。
老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。
情景表現(xiàn):
(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說(shuō)，“謝謝，我自己走”。引導(dǎo)孩子思考:奶奶要抱豆豆的時(shí)候，豆豆是怎么做的？她做得對(duì)嗎？為什么？
(2)奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠(chéng)趕緊跑過(guò)去扶她坐下，幫她搓背。
在想:錢誠(chéng)是怎么幫奶奶的？錢誠(chéng)為什么要打奶奶的背？你會(huì)這么做嗎？問(wèn)老人:打背有什么感受？
3.讓孩子知道“敬老節(jié)”的由來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己是如何關(guān)心爺爺奶奶的。
4.游戲:《尋親》。
小朋友蒙上眼睛，根據(jù)聲音找到長(zhǎng)輩，勝出者獲得小禮物。
老師總結(jié):孩子總要聽(tīng)爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。
總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)從小把我們帶大，所以一碰就能認(rèn)出我們。
5.孩子給老人送賀卡。
老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來(lái)送給爺爺奶奶(外公外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點(diǎn)的老人舉辦一次活動(dòng)，慶祝這樣的“老人節(jié)”。
二、活動(dòng)意義
重陽(yáng)節(jié)，是登山賞菊飲酒的節(jié)日，也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日，借這樣的機(jī)會(huì)，為老人舉辦一次慶�；顒�(dòng)，給老人送去更多的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)主題
“九九重陽(yáng)，心系老人”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動(dòng)室
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日(陰歷20xx年9月xx日)
重陽(yáng)節(jié)是在10月xx日，星期二，在這里推遲到10月xx日，星期六，是考慮不僅老人有時(shí)間參與，志愿者也有時(shí)間參與。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、人員：需要4個(gè)人。
2、場(chǎng)地：xxxx居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動(dòng)室，而且配有桌椅，音響設(shè)備。
3、布置：xxxx居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動(dòng)室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準(zhǔn)備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節(jié)目：活動(dòng)的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，然后邀請(qǐng)他們準(zhǔn)備節(jié)目并參與活動(dòng)；還要邀請(qǐng)大方巷有文藝才能的老人自行準(zhǔn)備節(jié)目表演。
5、氛圍：根據(jù)這樣的活動(dòng)，可以向?qū)W院申請(qǐng)部分費(fèi)用，買一些小禮物作為參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品，以此來(lái)促進(jìn)老人和志愿者的互動(dòng)，渲染氣氛。
七、活動(dòng)安排
1、10月xx日：
(1)和xxxx居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明這次活動(dòng)的內(nèi)容，取得負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。
(2)和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)的主席聯(lián)系，并說(shuō)明這次活動(dòng)的具體情況，尤其是要說(shuō)明需要準(zhǔn)備節(jié)目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。
2、10月xx日：
(1)盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請(qǐng)到部分費(fèi)用，然后購(gòu)買氣球和彩紙。
(2)可購(gòu)買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品。
3、10月xx日：親自去xxxx社區(qū)，可以從居委會(huì)了解，也可以自己走訪，了解社區(qū)那些具有才藝的老人，并邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
4、10月xx日：綜合從青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目，整理好節(jié)目并根據(jù)內(nèi)容篩選，排列順序，同時(shí)擬好開(kāi)場(chǎng)白和串臺(tái)詞。
5、10月xx日：
(1)在學(xué)校，對(duì)志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的觀賞，做出相應(yīng)的指點(diǎn)。
(2)在社區(qū)，對(duì)老人準(zhǔn)備的節(jié)目也進(jìn)行彩排，稍做指點(diǎn)。
(3)去xxxx居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場(chǎng)。
6、10月xx日：工作人員和志愿者可早些去現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)場(chǎng)地等各方面進(jìn)行檢查，排除一切對(duì)老人不利的因素。
八、活動(dòng)過(guò)程
由主持人開(kāi)場(chǎng)，然后先對(duì)老人們表示慶祝，然后節(jié)目開(kāi)始，志愿者的節(jié)目和老人的`節(jié)目穿插進(jìn)行，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，可進(jìn)行志愿者，工作人員與老人的互動(dòng)，并對(duì)參與活動(dòng)的老人頒發(fā)小禮品。活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，可將準(zhǔn)備的小禮品發(fā)給來(lái)參與的所有的老人，并合影留念。
九、活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束后，要將活動(dòng)室打掃干凈，桌椅，設(shè)備等歸回原位，并對(duì)負(fù)責(zé)人和志愿者表示感謝后離開(kāi)。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的.“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；
少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用xx廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。
即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節(jié)前xx天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交xx張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前xx天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案 17
一年一度的重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨，我校非常重視傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)更是有著重要的意義，相信本次活動(dòng)能夠讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的意義。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試做小主人，樂(lè)意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂(lè)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語(yǔ)、磁制五官、音樂(lè)、指偶道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、接爺爺奶奶
�。�1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說(shuō)一說(shuō)：今天是什么節(jié)日？
2、送上自制賀卡并說(shuō)句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
3、表演節(jié)目
�。�1）幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
�。�2）爺爺奶奶表演：太極拳
（3）學(xué)一學(xué)：模仿?tīng)敔敶筇珮O
4、游戲同樂(lè)
�。�1）貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
�。�2）送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐
6、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
四、活動(dòng)反思
重陽(yáng)節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園和我們一起度過(guò)。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動(dòng)前，孩子們?cè)谖覀兊膸椭�，分組自制了賀卡，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物，在開(kāi)展“老少同樂(lè)、相聚重陽(yáng)”的.活動(dòng)中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽(yáng)糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！
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