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活動方案

幼兒園植樹活動方案

時間:2024-05-07 06:20:35 活動方案 我要投稿

幼兒園植樹活動方案15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園植樹活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹活動方案15篇

幼兒園植樹活動方案1

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。

  一、活動時間:3月12日

  二、活動地點:美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級:小、中、大四、活動目標(biāo):

  1.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的`來歷。

  2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒從小愛護花木,保護環(huán)境的意識。五、活動準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備

 。1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。

 。2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

 。3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、過塑紙。

  2.經(jīng)驗準(zhǔn)備

  植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

 。ㄒ唬┬“嗷顒又黝}“萌手齊貼畫,記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。

  (二)中班活動主題“小手齊播種,公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

  3.快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。

  (三)大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作,保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的小標(biāo)語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領(lǐng)樹木,懸掛標(biāo)語。七、活動要求

  1.開展活動前教師準(zhǔn)備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識儲備充實。

  2.活動前做好班級詳細的活動方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  3.活動開展時,保持活動穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  4.一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關(guān)注幼兒。

  5.活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  6.活動結(jié)束后,園內(nèi)做活動總結(jié)。

  xx年3月7日

幼兒園植樹活動方案2

  一、活動背景

  隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。

  隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的'環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

  于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話

  (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與幼兒一起為小樹澆水

  (1)教師提出要求:

 、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

 、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

  ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

 、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹澆水。

  (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

  3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

幼兒園植樹活動方案3

  一、活動目的

  3。12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

  二、活動口號

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動時間

  XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(XX月XX日)

  結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、綠色環(huán)保主題班會(XX月XX日)

  各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

  3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

  3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的`全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

  4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(XX月XX日—XX月XX日)

  以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

  5、室內(nèi)綠色實踐活動(XX月XX日—XX月XX日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(XX月XX日—XX月XX日)

  請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(XX月XX日)

幼兒園植樹活動方案4

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

  4、通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

  三、活動主題

  綠化環(huán)境、美化家園

  四、活動時間

  20xx年3月11日(周五)

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  注:

  1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠倡議書

  2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的'名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  3、每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片,及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯了或沒上掛標(biāo)簽。

  4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

  5、開展“綠色班級”評選活動,評選標(biāo)準(zhǔn):

  A:花卉的盆數(shù)

  B:花卉的種類數(shù)

  C:植物角的創(chuàng)設(shè)

  如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸)

 。ǘ┏空劊

  介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

 。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

  大班段:制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進行繪畫,放學(xué)時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

  中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

  小班段:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

 。ㄋ模┨柸送尥迊怼邦I(lǐng)樹”

  各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名,(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時間,邀請幾個小朋友參與制作,認領(lǐng)時間:餐后活動或午睡起床后)

 。ㄎ澹拔覟樾錆矟菜

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒樱?/p>

  活動時間:3月11日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)

幼兒園植樹活動方案5

  本次活動以三月份植樹節(jié)為契機,在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動,要求人人參與,宣傳與實際行動緊密結(jié)合,以此讓小朋友們在活動中體驗環(huán)保,增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識,為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  一、活動主題:

  我為我家增點綠

  二、活動時間:

  3月11日下午3點之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會增加成本)

  三、活動過程:

  11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長,再次確認。安排人員清洗場地,并挖好樹洞。

  下午1點,檢查各項準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點時許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

  下午2點半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。

  下午3點,等待參加家長全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的`樹木放入樹洞,并放上黃土。

  下午3點半,活動基本結(jié)束,合影留念。

  四、活動預(yù)計效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物意識。

  3、增長小朋友動手能力。

幼兒園植樹活動方案6

  活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

  一、主旨與主題:

  貢獻力量,奉獻綠色

  以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

  二、活動時間:

  20xx年3月12日星期日 9點到11點. 地點:學(xué)院附近的江邊

  三、活動對象:

  鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

  四、活動單位:

  經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會

  五、活動意義:

  為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  六、活動內(nèi)容:

  綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動。

  活動準(zhǔn)備事宜:

  1、活動宣傳:海報。

  2、活動所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

  3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排

  活動經(jīng)費預(yù)算:

  1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供

  2、勞動工具:校后勤部提供

  3、宣傳:合影紀念

  七、注意事項:

  1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。

  2、若有重大事故,立即與負責(zé)人取得聯(lián)系,及時處理。

幼兒園植樹活動方案7

  一、活動預(yù)設(shè):

  少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程!坝蒙顏斫逃,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

  二、活動目標(biāo):

  今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

  三、活動準(zhǔn)備:

  從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

  四、活動過程:

  (一)了解體驗階段:走近雷鋒

  1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

  2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的'典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

  (二)實踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情

  1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

  2、開展“同一片藍天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。

  3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環(huán)保意識。

  4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領(lǐng)隊員收集資料,進行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

  (三)總結(jié)深化階段——奉獻真情,暢想未來

  1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。

  2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

幼兒園植樹活動方案8

  一、活動背景及目的:

  為進一步提升家委會在學(xué)校發(fā)展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能,以xx市榮膺“國家森林城市”為契機,及全球環(huán)境污染的不斷惡化,值x月x日“植樹節(jié)”的臨近,三年級家委會決定開展一次“親子植樹為森林城市添風(fēng)采”的植樹活動,同時結(jié)合外小的繪畫特色,讓孩子們“你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”,進一步提升孩子們的繪畫技藝,用手中的筆憧憬美好(未來)家園,增強孩子們的環(huán)保意識、服務(wù)意識、合作意識,讓孩子們在“植樹與繪畫”的.活動中體驗美、感受美、創(chuàng)造美。

  二、活動主題:

  “親子植樹為森林城市添風(fēng)采、你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”

  三、活動組織:

  總策劃:

  組長:xxx

  組員:各班班委會成員

  特邀嘉賓:學(xué)校校長(待定)、各班班主任

  四、活動時間:

  20xx年x月x日上午8:30——12:00分

  五、活動地點:

  猇亭區(qū)善溪沖水庫生態(tài)文明共建區(qū)

  六、活動流程:

  1、8:30分校區(qū)集中乘座交運集團客車,9:20分到達目的地,組織進行植樹活動的開幕式。(由家委會代表、特邀嘉賓講話、學(xué)生代表講話各一名)

  2、9:40分各班聽安排領(lǐng)取樹苗開展“親子植樹”活動。(家委會組員負責(zé)分發(fā),指定植樹具體位置)

  3、10:20分與父母一起領(lǐng)取紅絲帶共同許下美好心愿與祝福,寫在紅絲帶上,寄在小樹苗上,與小樹苗合影留戀。(由王主席組織)

  4、10:30分組織同學(xué)們集中,拿出自己的繪畫工具,描繪出此次活動的過程或憧憬美好的未來。(如果能有美術(shù)老師指導(dǎo)更好,由老師給繪畫的形式與主題,分成不同的組別來進行更好)

  5、11:10分各班按分好的小組與同學(xué)和家長一起進行野餐活動。(由王主席宣布)

  6、12:00全體學(xué)生集中,“環(huán)保從我做起”清理場地的垃圾。12:10總結(jié)此次活動,提出希望,為此次活動揭牌。(王主席安排發(fā)言人員)

  7、在紀念牌學(xué)生分班合影留戀,12:20分學(xué)生分班上車返回

  各校區(qū)回家

  七、活動注意事項:

  1、植樹活動的參與采用自愿報名的形式,每位學(xué)生必須由一名家長陪同。

  2、每個家庭必須服務(wù)家委會的領(lǐng)導(dǎo)與紀律,中途不得自行脫離組織或是離開。

  3、參與植樹的家庭必須自備植樹用的工具如小鐵鏟,或是鋤頭。以及清理垃圾的方便袋。

幼兒園植樹活動方案9

  一、【活動宗旨】

  走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護我們美麗的地球家園。

  二、【活動地址】

  秦嶺庫裕

  三、【行程內(nèi)容】

  08:20集合;學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。

  10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。

  屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。

  為了保證樹木成活率,應(yīng)該注意植樹的步驟:

  1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

  2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

  3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護。

  4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

  5、制作標(biāo)牌

  11:30結(jié)束種樹活動,爬山

  12:00中午午餐時間

  13:00下山集合

  14:00—15:00采摘草莓(活動自費)

  15:00—16:00返回幼兒園,活動結(jié)束

  四、【活動主要內(nèi)容】:

  1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化

  2、關(guān)于植樹節(jié)的.意義與價值

  3、認識秦嶺常見的植物。

  4、秦嶺野生動物觀察

  五、【費用】:

  100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)

  溫馨提示:統(tǒng)一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。

  本次活動有一定強度的運動量。請量力報名

  病患者、孕婦及行動不便出行提示

  1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:

  (1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;

 。2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

 。3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

  (4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

 。5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

 。6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

  (7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;

 。8)孕婦及行動不便者。

幼兒園植樹活動方案10

  活動目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計思路:

  從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的.氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

 。1)種植工具

 。2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負責(zé)照看和護理。

幼兒園植樹活動方案11

  活動目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動預(yù)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的'作用、好處。

  3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:

  組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

幼兒園植樹活動方案12

  活動意義

  植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

  植樹節(jié),帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護地球,保護我們的自然環(huán)境,提高孩子的環(huán)保意識。所以,植樹節(jié)來臨,讓我們和孩子一起回歸大自然,并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。

  一、活動主題:呵護綠色放飛希望

  二、活動目標(biāo):

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

  2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂;

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的`美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感;

  4、倡議綠色,做好宣傳社會。

  三、活動準(zhǔn)備:

  宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實際情況進行準(zhǔn)備)

  宣傳條幅:例如

  (1)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

  (2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點:xx市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

  四、活動過程:

  1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

  2、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

  第一組:新生組

  (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

  (2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)

  (4)班級在條幅下合影留念。

  第二組:老生組

  (1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

  (2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式

  (4)班級合影留念

  3、活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

  五、活動要求:

  1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)。

  2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。

  3、家長活動調(diào)查問卷。

  4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

  5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

  6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

幼兒園植樹活動方案13

  一、 活動主題: 擁抱春天,播種綠色

  二、活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

  3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

  三、活動組委會

  活動總指導(dǎo):史麗芳

  活動總策劃:辛倩玲 張燕

  具體負責(zé)人:分園各班級教師

  四、活動形式

  本次活動具體由各班負責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的'小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動時間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動地點

  各班自定

  七、活動效果

  各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長紀念冊。

幼兒園植樹活動方案14

  據(jù)教育學(xué)家分析,植樹活動對孩子的成長過程至少有以下幾點作用:

  1、在鄉(xiāng)野間植樹,可以讓孩子充分親近自然,培養(yǎng)他們觀察世界的敏銳洞察力。曾有一名一直在城市生活的3歲孩子,從來不知道螞蟻長什么樣。有一天他問媽媽:螞蟻有多大?媽媽說:你猜?他說:是不是像我一樣大?這位媽媽哭笑不得。為了不讓孩子的大腦蒼白貧乏,我們有必要讓孩子深入自然,觀察一草一木,在草木泥土中找回丟失的自然之情。

  2、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、耐心、愛心。刮風(fēng)下雨時,能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷,這樣提高了孩子換位思考的情商。而且,以后閑暇時前往農(nóng)場,為果樹澆水、施肥、剪葉、捉蟲、采摘,讓沖動浮躁的`孩子靜下心來,有了耐心做事的定力和細致功夫。在這系列過程中,孩子始終充滿愛心,推己及人,懂得感恩。

  3、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的生態(tài)環(huán)保意識,長大后成為有素質(zhì)有修養(yǎng)的人,F(xiàn)在我們時常面對大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問題。未來的中國,環(huán)保理念必將深入人心。為了將環(huán)保理念從小就植入孩子的心中,我們將通過植樹節(jié)向孩子宣講植樹對環(huán)境改善的重要性,讓孩子認識到自己的使命,這樣長大以后才能擔(dān)當(dāng)大任,為社會貢獻一份力量。

  4、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)親子關(guān)系,家庭氛圍和諧。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念,以及后期的剪枝、捉蟲、果實采摘,都是在城市高樓內(nèi)難以體驗的親子活動。這樣的活動會讓孩子一生難忘。

  為了孩子的健康成長和人生體驗,同時也為給予孩子們集體野外春游、呼吸新鮮空氣、鍛煉身體、社交、培養(yǎng)團隊精神、親近自然的機會,我們倡議各位家長踴躍報名參加這次活動!

  活動名稱:快樂花草節(jié)

  活動對象:全園小朋友和家長

  活動時間:20xx年3月12日

  活動目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負責(zé))。

  2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護植物倡議書。

  活動過程:

  1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

幼兒園植樹活動方案15

  活動背景

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動方案,供老師們參考學(xué)習(xí)。

  活動目標(biāo)

  1.從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2.能夠愉快的參加活動,積極與同伴共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂。

  3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

  4.倡議綠色,做好宣傳社會。

  活動準(zhǔn)備

  1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。

  2.新生樹苗、植樹所需的`工具、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌印制等。

  活動過程

  小班組活動主題“我和小樹同成長”

  流程:將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  藝術(shù)活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

  科學(xué)活動:認識我身邊的樹

  中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:幼兒自由成組,三人一組負責(zé)照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

  延伸活動:

  科學(xué)活動:樹葉探趣,和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫。

  藝術(shù)活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  大班活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  科學(xué)活動:我來測量小樹有多高

  家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……正值第39個植樹節(jié)來臨之際,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

  在此我們呼吁:

  1.多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

  2.拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

  3.愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

  4.關(guān)心認養(yǎng)的樹,定時澆水

  5.將自己的家和班級變成一個綠色家園

  我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

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