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活動方案

幼兒園親子活動方案

時間:2024-12-03 00:34:16 活動方案 我要投稿

幼兒園親子活動方案范文集錦6篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動方案范文集錦6篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  活動一——小雞出殼

  目的:

  培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  材料:

  大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:

  讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  活動二——剝桔子

  目標:

  1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準備:

  人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的時間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進行。

  活動三——大腳小腳

  目標:

  訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進行。

  4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

  活動四——送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標:

  練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

  準備:

  紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的.顏色,準備參加游戲。

  2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:

  一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  活動五——送水果

  目標:

  體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準備:

  自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

  規(guī)則:

  在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

幼兒園親子活動方案 篇2

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標: 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

 。玻翰聦r可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標: 增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

  注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

  小雞出殼(2.5-3歲)

  一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的.:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達室動作(4-6歲)

  目標: 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動作最好是手上動作。

 。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  活動一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對象: 10個大班家庭

  目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個中班家庭

  目標:

  1、練習向上跳躍的動作。

  2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

幼兒園親子活動方案 篇3

  一、活動目標

  1、透過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的潛力。

  2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗群眾活動的快樂。

  3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動時間

  20xx年10月xx日(星期x)09:30--15:00

  三、活動地點

  xx公園

  四、活動準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

  2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

  五、活動過程

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、大家共同分享零食,做游戲。

  4、家長帶幼兒自由活動。

  六、活動延伸

  1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

  七、安全教育和注意事項

  1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、家長為幼兒準備合適的衣物鞋子,由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請家長注意孩子們的'衣著。

  3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

  5、家長到達目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時與老師溝通,不要擅自離開。

  6、家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

  7、準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

  8、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。

  9、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。

幼兒園親子活動方案 篇4

  活動時間:20xx-6-1下午4:00至5:30

  活動地點:萬寧興隆石梅灣

  參加活動班級:大一班和大二班

  組織人員:xxx幼兒園全體教師

  一、活動目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的`衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、 戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)常)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:xxx

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

  3、攝影:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

  4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  8、自由調(diào)配人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  9、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx

  五、活動安排:

  1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  9、集中--點名--返園。

幼兒園親子活動方案 篇5

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  活動準備:

  1、布置場地

  2、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  3、兩個呼啦圈

  4、各色紙杯若干、剪刀、雙面膠、膠水、蠟筆

  活動過程:

  一、播放音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  1、(師)小朋友知道這兩首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好、我的'好媽媽

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  幼:是媽媽的節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女節(jié)”,

  二、互動環(huán)節(jié)

  1、《心心相印》游戲準備:呼啦圈

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,誰先到達終點誰就獲勝。

  2、《摸一摸,猜一猜》游戲準備:眼罩一個

  游戲玩法:參加游戲的家長戴上眼罩,老師選5個孩子站在這位家長面前排成一排,家長依次摸一摸五名幼兒,猜一猜哪一個才是自己的寶寶。游戲過程中,幼兒不能出聲。

  三、我給媽媽(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

  準備:紙杯若干、剪刀、膠水、雙面膠、圖片

  過程:1、孩子和家長一起欣賞一些紙杯花圖片,共同合作,制作一朵漂亮紙杯花。

  2、幼兒將做好的紙杯花送給自己的媽媽。

幼兒園親子活動方案 篇6

  指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的。

  活動目的:

  通過親子運動會,進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導家長多給幼兒鍛煉的機會,學會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

  活動主題:我運動、我健康、我快樂

  活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)

  活動場地:幼兒園活動場地

  活動過程:

  一、運動員入場

  入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

  入場口號:我運動、我健康、我快樂。

  園長、家長代表(大一班)講話。

  二、 活動項目

 。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽

  活動準備:大繩一根。

  規(guī)則:

  小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。

 。ǘ┻\水

  活動準備

  1. 杯子若干,水

  2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干

  玩法:

  幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。

 。ㄈ⒒@球接力賽(中二班)

  玩法:

  分四組(每組7名幼兒,7名家長)

  1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

  2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

  3、哪一組先完成,哪一組獲勝。

 。ㄋ模┥茫ù笠话啵

  活動目標:

  體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的`任務,促進孩子的語言發(fā)展。

  活動準備:

  (1)蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。

 。2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

 。3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

  活動玩法:

  家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。

 。ㄎ澹﹥扇巳氵\球忙(大二班)

  活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復,以運球最多的小組為獲勝組。

 。ㄖ笇Ъ议L:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)

  備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

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