活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-06-27 13:07:06 活動(dòng)方案我要投稿

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【精華】活動(dòng)方案錦集五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】活動(dòng)方案錦集五篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　1、讓健康為生命奠基。

　　2、我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)形式

　　1、人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng) 學(xué)校有評(píng)比

　　2、兩種形式：一是以班級(jí)為單位，規(guī)定主要活動(dòng)項(xiàng)目（跳繩、踢毽），鼓勵(lì)人人參與，掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣（陽(yáng)光普及類）。二是以年級(jí)為主，舉辦小型多樣的體育比賽，舉辦學(xué)校體育節(jié)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平（趣味提高類）。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王宗年

　　副組長(zhǎng)：孫田升王明楚

　　組員：體育教師教導(dǎo)處成員少先隊(duì)成員各班班主任

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、陽(yáng)光普及類：

　�、偬唠�

　　一年級(jí)：固定踢毽（單腳）

　　二年級(jí)：?jiǎn)文_內(nèi)側(cè)踢毽

　　三年級(jí)：?jiǎn)文_內(nèi)、外側(cè)踢毽

　　四五六年級(jí)：雙腳各式踢毽

　　②花樣跳繩（點(diǎn)擊中國(guó)跳繩網(wǎng)）

　　一二三年級(jí)：個(gè)體花樣跳短繩（形式多樣，由簡(jiǎn)到繁，能做到集體表演繩操最好）

　　四五六年級(jí)：個(gè)體花樣跳短繩，集體花樣跳長(zhǎng)、短繩（形式不限，有難度系數(shù)的更佳）

　　要求：

　�、僖詫W(xué)生興趣愛(ài)好入手，每生一繩一毽，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與。

　�、谝�(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

　�、鄹靼嘁ㄓ�(jì)劃、定時(shí)間、定場(chǎng)地，可與體育課、活動(dòng)課相結(jié)合。

　�、苤攸c(diǎn)是跳繩，每班或每年級(jí)創(chuàng)出花樣跳繩的特色，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，終身受益。

　　2、趣味比賽類：

　　一年級(jí)：廣播操比賽（11月份）顆粒歸倉(cāng) 體育繪畫(huà)（漫畫(huà)）比賽（個(gè)體）

　　二年級(jí)；顆粒歸倉(cāng) 雙人跳繩接力體育繪畫(huà)（漫畫(huà)）比賽（個(gè)體）

　　三年級(jí)：顆粒歸倉(cāng) 袋鼠跳接力雙人跳繩接力體育繪畫(huà)（漫畫(huà)）比賽（個(gè)體）

　　四、五、六年級(jí)：集體花樣跳長(zhǎng)、短繩展示齊心協(xié)力跳長(zhǎng)繩攝影比賽（個(gè)體）

　　比賽規(guī)則：

　�、兕w粒歸倉(cāng)

　　器材：紙簍

　　沙包比賽方法：參賽隊(duì)員每人手拿一個(gè)沙包，成一路縱隊(duì)站在投擲線后，距投擲線6—8米處放置一個(gè)呼拉圈，各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開(kāi)始，各隊(duì)隊(duì)員依次將手中的沙包投向紙簍（每人一次），班主任可以移動(dòng)手中的紙簍去接投來(lái)的沙包，但不能走出呼拉圈，投擲完的隊(duì)員自動(dòng)站到排尾。最后以投進(jìn)紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。每班參與人數(shù)80℅。

　�、陔p人跳繩接力：（男女各6人）

　　器械：跳繩

　　比賽方法：每隊(duì)兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，兩人協(xié)同搖繩跑出，繞前方20米遠(yuǎn)處標(biāo)志物返回，第二組出發(fā)，依次進(jìn)行，以先完成的'隊(duì)為勝。

　　③袋鼠跳接力：

　　器械：跳袋

　　比賽方法：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開(kāi)始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：

　�。�1）必須繞過(guò)標(biāo)志物。

　�。�2）（2）必須在起跑線后交接。

　�。�3）（3）隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái)，重新再跳。二三年級(jí)5男5女，四五六年級(jí)8男8女。

　�、芗w花樣跳長(zhǎng)、短繩展示：形式不限，有難度系數(shù)的更佳，可多人或集體表演。

　�、蔟R心協(xié)力跳長(zhǎng)繩器械：長(zhǎng)繩5男5女，包括搖繩者，8人在繩子中間，同時(shí)起跳，時(shí)間1分鐘，多者勝。

　�、摅w育繪畫(huà)（漫畫(huà)）比賽參與方式：繪畫(huà)必須是學(xué)生自己繪制的，可以是聯(lián)想而作，要求與“體育”主題緊密相連。紙張為A4。每班推薦3份參與年級(jí)展評(píng)。

　�、邤z影比賽參與方式：以學(xué)生個(gè)人為單位展示，作品主要體現(xiàn)學(xué)生的課余體育生活，要求與全民健身或競(jìng)技體育的主題相結(jié)合。作品規(guī)格為6寸（電子稿），每班推薦3份參與年級(jí)展評(píng)。

　　3、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體規(guī)程另行通知）以上比賽時(shí)間均在10—11周左右。個(gè)人與團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，但個(gè)人得分不計(jì)入團(tuán)體獎(jiǎng)內(nèi)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，思想認(rèn)識(shí)到位。跳繩、踢毽是我校民間體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，安全性、可操作性強(qiáng)，能促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧發(fā)展；能培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)。本活動(dòng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，歷時(shí)較長(zhǎng)，貫穿整個(gè)學(xué)期。各班要高度重視，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，確保整個(gè)活動(dòng)的效果與安全。

　　2、精心組織，工作落實(shí)到位。各項(xiàng)活動(dòng)要根據(jù)組委會(huì)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。宣傳組：由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道、攝影表彰、檢查總結(jié)等。競(jìng)賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)所有體育競(jìng)賽的編排，裁判員的培訓(xùn)、安排、體育器材的安排，比賽場(chǎng)地的整理等工作。后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)需要添置的設(shè)備器材、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

　　七、本活動(dòng)解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室、體育組。未盡事事宜，另行通知。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)背景

　　人生在世，我們能夠和需要追求的東西有很多，金錢、地位、親情、愛(ài)情、

　　友情等等很多，在這些需要追求的利益與情誼面前，我們?cè)撟骱尉駬衲�？正所謂我們經(jīng)常所說(shuō)的：“人各有志”。有的人覺(jué)得情誼是最重要的，而有的人卻把利益看的最重要等等吧！所需不同，因此面臨抉擇時(shí)作出的反應(yīng)也不同。然而所有的抉擇都是由心而定的。人性本善良，追求自己所想要的沒(méi)有錯(cuò)，也不會(huì)有人反對(duì)，畢竟各自的人生觀不同嘛。但是，如果僅僅為了滿足自己的虛榮心而陷朋友、親人于不義。我想這就為大眾所不容了吧！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年10月26日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室B—

　　參加人員：

　　11級(jí)建工4班全體學(xué)生

　　活動(dòng)目的

　　已經(jīng)步入大二的我們已經(jīng)退去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種稚嫩，逐漸的走向了成熟。

　　一年后的我們就要真正地步入社會(huì)了。將近十四年的求學(xué)經(jīng)歷，讓我們都學(xué)會(huì)了一個(gè)不容忽視的道理，那就是做人。俗話說(shuō)“人字好寫(xiě)卻不好做”。隨著我們的漸漸長(zhǎng)大，接觸的誘惑也越來(lái)越多。許多人常常會(huì)在這些誘惑、虛榮心與利益面前迷失自己的本性。而此次我班展開(kāi)的辯論賽：

　　1. 以警醒同學(xué)們作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們?nèi)缛籼^(guò)看中利益，而忽視本心的想法，做出傷害別人的事。最后結(jié)果只能是不僅害了別人也會(huì)使自己的.路越來(lái)越窄而害了自己為目的。

　　2. 告訴同學(xué)們追求自己的所需與利益是可取的，但要注意方式方法，把握真實(shí)的自己。也要知道在我們的生活中，地位、金錢與利益并不是全部，最重要的還是情誼。例如我們的親情、愛(ài)情、友情。。。。。。

　　3. 對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，口才的好壞對(duì)我們以后的工作生活有著至關(guān)重要的影響。然而，辯論能夠激發(fā)我們的個(gè)人潛能，提高對(duì)問(wèn)題的審思能力，增強(qiáng)我們的口才能力，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)形式以“在情感與利益的碰撞中，究竟孰輕孰重”為辯題。

　　正方：情感最重要

　　反方：利益最重要

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　此次班會(huì)主要以辯論的形式進(jìn)行，共有六位辯手分正反兩方。期間第一輪主要以正反兩方主辯分別發(fā)表各自方的意見(jiàn)；第二輪由正反兩方相互辯論；以及自己的見(jiàn)解和理解為主要，關(guān)鍵是引領(lǐng)同學(xué)們能夠正確對(duì)待處理自己想要追求的東西與朋友親人們的關(guān)系，當(dāng)兩者沖突時(shí)，能夠正確的處理得失，且不會(huì)迷失本心影響我們的生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次班會(huì)的策劃，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知，以及班會(huì)教室的安排工作

　　2、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)錄以及資料整理

　　3、其他班委維持秩序

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、布置黑板，寫(xiě)班會(huì)主題

　　2、主持人介紹今天班會(huì)的活動(dòng)主題和意義

　　3、六位辯手互相辯論并闡述自己的意見(jiàn)

　　4、主持人總結(jié)

　　尼采說(shuō)過(guò)：“虛榮心強(qiáng)的人，與其說(shuō)是為了脫穎而出，不如說(shuō)是由于自以為出類拔萃，因而不惜耍弄欺瞞，謀略的手段，使虛榮心獲得最大的滿足�！崩硇缘貋�(lái)看待一切事物，得失處理得當(dāng)。妥善對(duì)待處理自己想要追求的東西與朋友及親人們的關(guān)系，爭(zhēng)取使自己的人生更加美好。

　　5、針對(duì)在辯論賽上表現(xiàn)良好的同學(xué)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

　　策劃人：xxx

　　日期：20××年10月23日

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景意義

　　六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動(dòng)主題

　　夢(mèng)想在這里啟航

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言

　　4、詩(shī)歌朗誦

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　第一篇——難忘母校

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母�！�

　�。�2）校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

　　學(xué)生代表獻(xiàn)花

　　（3）給母校獻(xiàn)禮

　　代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

　�。�1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

　�。�2）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

　�。�3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

　�。�1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

　�。�2）家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花

　　（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)主題: 安全禮儀我先行

　　活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，如何防止無(wú)序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、主持人發(fā)言。

　　當(dāng)我們背起小書(shū)包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺(jué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實(shí)安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊(duì)很重要，我們今天就進(jìn)行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊(duì)。

　　二、安靜走路。

　　1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。

　　2、討論：在學(xué)校里，像誰(shuí)走路最安全？（像小烏龜，不緊不慢地走；像小花貓，走路不喧鬧……）

　　是啊，我們應(yīng)該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應(yīng)該身正走路，學(xué)會(huì)安靜地走路!

　　3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路！

　　三、安靜排隊(duì)。

　　1、重溫關(guān)于排隊(duì)的班規(guī)：排隊(duì)要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的。

　　2、羅列目前薄弱的地方：排隊(duì)講話；排隊(duì)不齊；排隊(duì)走路蹦跳；插隊(duì)等現(xiàn)象。

　　3、議一議：討論現(xiàn)在自己的.做法對(duì)不對(duì)?評(píng)一評(píng)同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？（自評(píng)、互評(píng)結(jié)合）

　　四、安靜就餐。

　　1．按秩序入座，遵守文明規(guī)定。

　　2．講述注意點(diǎn)：（1）拿飯要托穩(wěn)餐盆；（2）拿湯要有秩序；（3）吃飯不講話，便于消化：（4）就餐完畢倒飯盆要彎腰；（5）就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈；（6）就餐后使用餐巾紙時(shí)要注意仍進(jìn)指定垃圾筒。

　　3．安靜洗手，安靜回教室。

　　五、開(kāi)展評(píng)比,進(jìn)行告別無(wú)序奔跑的警示卡。

　　1、設(shè)計(jì)圖標(biāo)，人人參與。

　　2、進(jìn)行倡議，在旁邊附上宣傳語(yǔ)。

　　六、班主任總結(jié)。

　　我們是新時(shí)代的好少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，讓我們做個(gè)講禮儀的孩子！我們呼吁：安靜地排隊(duì)、就餐，是我們做個(gè)禮儀少年的第一步！雖然簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持做好就不簡(jiǎn)單了！

活動(dòng)方案篇5

　　勵(lì)志照亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)

　　“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

　　一、活動(dòng)背景：

　　曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。

　　曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無(wú)憂，心理無(wú)礙，人生有望。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來(lái)加之高校的擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來(lái)越快。

　　當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的'變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。

　　誠(chéng)然，今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷，后天會(huì)很美好!但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒ǎ�，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，點(diǎn)燃中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢(mèng)想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自信、自立的精神。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月20日18：30--21：30

　　五、活動(dòng)組織：

　　主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

　　陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

　　“瘋狂必成功”國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

　　陳安之機(jī)構(gòu)陳安之團(tuán)隊(duì)