幼兒園元旦活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-07-06 12:19:16 活動(dòng)方案我要投稿

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（精品）幼兒園元旦活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）幼兒園元旦活動(dòng)方案

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的交流合作，增進(jìn)教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月30日晚上

　　三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。

　　2、各年級(jí)組至少2個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。

　　3、各部門、班組積極協(xié)助支持。

　　4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　衛(wèi)星接收教室。

　　五、具體安排與分工：

　　1、主持人：

　　2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場(chǎng)地的.布置。

　　3、xxx老師負(fù)責(zé)出好會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)。

　　4、xxx、xxx、xxx老師負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作。

　　六、后勤保障服務(wù)：

　　xxx

　　七、議程：

　　1、張校長(zhǎng)致辭。

　　2、聯(lián)誼活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)欣賞圖片、故事，了解我國(guó)過(guò)年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”的來(lái)歷。

　　2、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛

　　3、樂(lè)于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法

　　4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來(lái)歷的視頻

　　2、收集各種有關(guān)過(guò)年的慶�；顒�(dòng)的圖片：貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

　　3、音樂(lè)《喜洋洋》

　　4、白板、磁鐵

　　活動(dòng)流程：

　　一、由欣賞傾聽(tīng)音樂(lè)《喜洋洋》，感知“熱鬧、開(kāi)心”的氣氛教師：小朋友們好，今天老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)老師的音樂(lè)

　�。ń處煵シ拧断惭笱蟆反蟾�1min）

　　（音樂(lè)完）教師：好了，剛才我們聽(tīng)了好聽(tīng)的。音樂(lè)。

　�、傩∨笥褌兡苷f(shuō)說(shuō)你們剛才聽(tīng)到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）

　�、诟惺艿搅耸裁矗狒[、歡快、開(kāi)心）

　�、勰銈�?cè)谑裁磿r(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的音樂(lè)（大概過(guò)年的時(shí)候）

　　二、感知音樂(lè)，自然過(guò)渡到談話說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽(tīng)出來(lái)了，這是過(guò)年時(shí)候放的`音樂(lè)，那小朋友們過(guò)年的時(shí)候

　�、俣甲鲂┦裁茨�

　　②都是怎么做的呢

　�、郜F(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)和大家分享

　�。ㄓ變河懻摵螅�

　　請(qǐng)小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年經(jīng)歷，幼兒在講述的過(guò)程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出。

　　三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)渡到過(guò)年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事，這些事情就叫做過(guò)年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過(guò)年的習(xí)俗，我們一起來(lái)看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒(méi)有說(shuō)到的。

　　播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過(guò)年的習(xí)俗。

　　四、由過(guò)年的習(xí)俗過(guò)渡到年的來(lái)歷

　　教師：

　　①小朋友們剛才都說(shuō)了那么多過(guò)年的習(xí)俗，那為什么我們要過(guò)年呢？

　�、凇澳辍笔鞘裁茨兀�

　�、邸澳辍笔窃趺磥�(lái)的呢？

　　小朋友們說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有關(guān)系和老師一起來(lái)看看一個(gè)小短片，我們就知道了（播放視頻“年的來(lái)歷”）

　　教師：

　�、倌銈�?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨兀?/p>

　　②他們都做了些什么？

　�、郜F(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事

　　請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來(lái)歷。