親子活動方案[匯編12篇]
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案 篇1
摘要: 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少
活動宗旨:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內(nèi)容:
游戲,繪畫,做手工。
活動時間:
6月18日16:00—19:00
活動地點:
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內(nèi)容:
到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
親子活動方案 篇2
一、活動目的:
為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發(fā)展。
二、比賽時間和地點:
時間:11月底具體時間待定
地點:學校地面操場
三、參加對象:
1、小學三~六年級學生
2、每班推薦3人
四、比賽要求:
1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。
2.穿戴整齊,言行文明有禮。
3.普通話標準,語言流利,富有感情。
4.準時參加,否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法:
1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
六、評委:1到6年級語文老師
比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的`平均分。分數(shù)當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排:略
八、現(xiàn)場要求:本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結束后頒獎
備注:各個班將參賽內(nèi)容于 附件:略
親子活動方案 篇3
活動目的:利用春游讓學生走進大自然,學會生活,并舉行趣味活動促進親子的情感交流,培養(yǎng)親子感情,在游戲中培養(yǎng)互助、團結、理解的精神,鍛煉交際能力,樹立健康、快樂、積極的人生觀,讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機。
活動主題:快樂親子游
活動準備:邀請有空的家長和孩子們一起去春游;準備活動必需的物品,可請孩子和家長幫忙準備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準備一個節(jié)目;
時間:4月30日校春游日;地點:南城公園活動的主要內(nèi)容及過程:
一、踩汽球比賽
由于場地限制,分兩場舉行,各選4對親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們在十五秒內(nèi)誰踩的氣球最多,規(guī)則是必須用綁著的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調(diào)與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應能力。這個活動非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動的愿望。場上場外熱鬧非凡。
二、親子快板表演
讓家長和孩子同臺演出,不僅增進他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀眾的掌聲同時更加珍惜對方。
三、過橋
分別用三張學生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的.親子各站在橋的兩頭,橋上只能走一人,哪對親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過橋,就是勝者。本活動考慮親子間的配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩(wěn)當?shù)鼗ハ嘟粨Q過去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的配合有多重要。
四、親子交流
上場的親子互說優(yōu)點,互表情意。說說對方最大的優(yōu)點,及對他(她)的希望,讓孩子當場以一種方式或一個動作表示對父母的愛。其他孩子評一評喜歡哪一種
方式。讓家長和孩子回家記得經(jīng);ハ啾硎緦Ψ降膼。
五、親子一起動手制作“水果拼盤”
讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽,體驗一下動手喂他們的感覺,互換一下平時在家的角色。
六、合唱結束活動
全體同學為父母唱一首歌——《世上只有媽媽好》作為整個活動的結束。
備用游戲:
親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動作猜意思,扶盲人過河。
親子活動方案 篇4
活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;
活動內(nèi)容:親子互動(一起體驗童年樂趣);
活動口號:我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;
活動時間:20xx年6月1日上午9:00—11:30。
活動地點:xxx田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客,贈送一個小禮品!救纾嚎ㄍüP,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,讓消費者能感受到我們是用心在服務,自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日!
來參加種菜活動的`小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點,給游人參觀并且參與。
背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸!、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;
(5)彩虹門:熱烈慶!傲弧眹H兒童節(jié);
四、費用預算(成本需實際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)
親子活動方案 篇5
一、活動時間:6月1日至6月16日
二、活動主題:慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
三、活動內(nèi)容:
活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日6月16日)
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。
(明示商品不參加,單票最多限領5包)
活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日6月16日)
活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。
獎品設置:
投中15環(huán)
獎蝦條一包
獎蝦條一包
投中69環(huán)
獎粽子一袋
獎餅干一包
投中10環(huán)
獎可樂一瓶
獎可樂一瓶
活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日6月1日)
活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,送可樂一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。
(明示商品不參加,單票最多限領5包)
六一兒童節(jié)當日,進店前20xx小朋友免費送精美禮品一份。
活動四、六一總動員、才藝大比拼
為慶祝六一國際兒童節(jié),新世紀特邀田苗舞蹈學校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!
演出地點:新世紀購物廣場(第一場)新世紀人民商場店(第二場)
四、廣告宣傳:
特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節(jié)精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優(yōu)惠價出售!
1.賣場內(nèi)氣氛布置
2.活動內(nèi)容以噴繪、寫真的`形式在店門口醒目位置公告。
3.活動細則用POP海報的形式公布。
4.店內(nèi)廣播在活動前一個星期開始循環(huán)播出。
5.DM宣傳海報10000份(超市)
6.端午節(jié)氛圍營造布置
親子活動方案 篇6
一、親子拓展活動的目的和意義:
1、增強自信、敢于擔當
2、活躍思維、勇于創(chuàng)新
3、加強溝通、增進親情
4、寓教于樂、陶冶情操
5、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊
6、磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動闡述:
1、提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!
2、感受相互努力、攜手共進的高峰體驗!
3、鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。
三、明陽天下活動說明:
1、參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰(zhàn)。
2、此次任務具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務之后,才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務以取得最終勝利。
3、任務執(zhí)行過程中,由于環(huán)境和條件的變化,大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化,所以要時刻準備接納新隊員,融入新團隊。
4、任務執(zhí)行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協(xié)助孩子勇
敢面對,幫助孩子努力成功!
四、明陽天下活動目標:
1、平衡孩子體魄與心理教育;
2、鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能;
3、提升孩子溝通和語言表達能力;
4、加深家長與子女的情感交流;
5、認真關注身邊的`每一位同伴;
6、讓您的孩子負責地面對每一件事;
7、讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)!
五、明陽天下活動理念:
1、自信心源于勇氣,源于堅定的信念,源于團隊的合作,源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中,用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性,以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力,培養(yǎng)孩子們的團隊精神,在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。
親子活動方案 篇7
一、活動目的
1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的'繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間
x月x日至x月x日,親子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。
親子活動方案 篇8
在暑假即將到來之際,辛苦了一學期的學子們已經(jīng)和父母提前開始了暑假旅游計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地,但早有計劃的學子們,顯然想法是豐富的,選擇是多樣的。為此,重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅游活動,以期讓學子在假期的旅途過得越發(fā)地豐富多彩。
此活動共包含3個子活動。
一、“最向往的親子游目的地”有獎征集活動
新聞發(fā)布:
1. 發(fā)布時間:6月23日
2. 活動介紹
3. 提供推薦目的地,并做簡要介紹
4. 活動規(guī)則(推薦目的地由各旅行社提供,國內(nèi)、國外各20個以上。由讀者根據(jù)所提供的`目的地進行投票)
活動規(guī)則
1. 根據(jù)投票的多少分別決出10個國內(nèi)、國外經(jīng)典親子游目的地
2. 每人限投國內(nèi)、國外各一個目的地
3. 說明推薦理由
4. 留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯(lián)系電話等信息
5. 提交方式:郵件:1036725681@qq.com
6. 投票提交截止日期8月10日
7. 暑期經(jīng)典親子旅游目的地名單公布:8月18日
8. 目的地投票獲獎名單公布:8月25日
9. 獎項設置,一等獎1名,價值2500元的旅游產(chǎn)品
二等獎1名,價值2000元的旅游產(chǎn)品
三等獎1名,價值1500元的旅游產(chǎn)品
10. 獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取
11. 獎品:國內(nèi)目的地、國外目的地各10個名額,獎勵指定旅行社200元現(xiàn)金券一張
二、“我的暑期 我的腳印”有獎征文大賽
新聞發(fā)布:
1. 發(fā)布時間:7月7日
2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況
3. 以提升旅行社服務品質、打造精品線路為前提,刊登各旅行社的老總的表態(tài)(各旅行社老總訪談)
4. 活動介紹
5. 活動規(guī)則
活動規(guī)則:
1. 本次假期的親子游內(nèi)容
2. 參與年齡:小學組,初中組
3. 游客在參加旅行社組團的行程中,可以將意見、建議發(fā)送至指定手機
4. 提出意見須有相應的解決辦法(建議)
5. 由報社和旅行社共同評出最有建設性的解決問題的辦法并予以公布
6. 每組評選三篇優(yōu)秀文章
7. 體裁不限、字數(shù)在800內(nèi)
8. 投稿截止時間:7月30日
9. 凡參與的作品,均在重慶晚報 樂游 博客發(fā)表
10. 優(yōu)秀作文將在 重慶晚報 樂游周刊刊登并寄出稿費
11. 獲獎作品刊出時間:8月11日
三、暑樂百子圖
新聞發(fā)布:
1. 發(fā)布時間:8月4日
2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況
3. 目前收到的挑錯建議情況
4. 活動介紹
5. 活動規(guī)則:由旅行社根據(jù)游客提供的親子游照片,推薦給報社,
面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ,并說明要求。
活動規(guī)則:
1. 每個旅行社提供10張照片以便報社挑選
2. 照片提供截止日期:8月15日
3. 照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版
4. 圖片完整的說明,包含旅游目的地的地區(qū)和景區(qū)完整名稱,推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)
四、對旅行社的要求及回報
參與活動的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。
將在本次相關活動中,介紹旅行社的重點線路與跟團游相關事宜。
旅行社提供
一等獎獎品價值2500元的旅游產(chǎn)品, 獲得本次活動冠名權及新聞配送 二等獎獎品價值2000元的旅游產(chǎn)品, 獲得半版新聞刊發(fā)權
三等獎獎品價值1500元的旅游產(chǎn)品,獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及新聞配送
親子活動方案 篇9
活動目標:
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。
參加人員:
六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點:
學;@球場、足球場。
活動時間:
12月8日下午14:30--16:40
活動組織:
總指揮:
活動協(xié)調(diào):
組織組長:
組織人員:
后勤保障:
安全保障:
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。
分組方法:每次分6組同時進行比賽
活動地方:籃球場
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側的.兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:足球場
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點:田徑場
分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。
活動地點:田徑場
活動材料:跨欄架6個
親子活動方案 篇10
一、活動目標
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。
2、通過組織幼兒外出活動,讓幼兒真正走進大自然,開闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:紅蓮湖公園--我眼中的春天
三、活動時間:xxxx-4-11(周日)
四、活動準備:
1、教師確定路線
2、提前通知家長確定參見人數(shù),明確家長需配合的.事項。
3、游戲材料準備
4、對幼兒進行春游安全活動教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護的能力。
五、活動過程:
1、親子踐行活動:參觀公園的花草、樹木,感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲:
《森林尋寶》:將家長分成4組,每組有個隊名(字數(shù)相同),教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好,家長和幼兒一起找,哪隊先找齊隊名為贏。
3、集體活動:
放風箏比賽,感受放飛的快樂。
六、合影留念
七、活動結束:
教師小結,清點人數(shù),返回。
親子活動方案 篇11
活動目標:
1.知道球是圓的,會滾,在家長的帶領下玩各種球的游戲。
2.認真聽故事,學習簡單的對話。
3.能用報紙團小球。
活動準備:
1、圓飛盤,小型平衡玩具。彩色球,乒乓球,簍子
2、故事頭飾:小雞,小貓,小羊,小兔。
3、報紙,彩色及時貼
活動過程:
一、問候時光
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、父母和寶寶圍成半圓坐在墊子上。師報寶寶的大名和小名,被點到名字的'寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫***”。不愿說的父母幫助。
二、運動時光
1、模仿操。
2、器械操:圓盤操。
3、用圓盤作方向盤開汽車。走平衡玩具。
三、快樂時光
1)學習故事《誰丟的小球》
第一遍、幼兒學說故事名稱,在講故事時請幼兒學一學小動物的叫聲,激發(fā)興趣。
第二遍、幼兒學說對話:這是你丟的小球嗎?不是,我們一起去問問別人吧。
第三遍、幼兒戴上頭飾表演對話。
2)彩色小球分類,數(shù)數(shù),學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
每個寶寶一個簍子,拿2個乒乓球,1個彩色球。摸一摸,捏捏,知道球是圓的,滑滑的,彩色球是軟的,乒乓球是硬的。
按老師的要求,請家長拿出2個乒乓球,知道還剩1個球,放進去又是3個球等。
3)用報紙做球。
先把報紙團起來,然后搓圓,在用及時貼貼上變成彩色的小球。
四.溫馨時光
親子游戲:玩小球
家長拿簍子,幼兒投球到簍子里去。
親子活動方案 篇12
一、設計意圖
幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達,數(shù)糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉,孩子喜歡有趣的數(shù)學活動,并能運用到生活當中區(qū),因此根據(jù)幼兒的這一特點,組織活動。
二、活動名稱
數(shù)糖果適合月齡:0-3歲
三、活動目標
1.培養(yǎng)寶寶親和的交往態(tài)度,體驗與同齡寶寶游戲的樂趣
2.初步學會點數(shù)的方法,培養(yǎng)寶寶對點數(shù)的`興趣
3.感受數(shù)學在生活中的運用
四、活動過程
1.開始部分,《數(shù)鴨子》律動進入活動室。
2.手指游戲《我有十個手指頭》
游戲1:身體上的數(shù)材料準備
人手一個小娃娃演示點數(shù)的方法:從左到右,手口一致,請寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。
游戲2:數(shù)糖果
材料準備:人手每小盤5顆糖果(1)請寶寶數(shù)一數(shù)盤子里有幾顆糖果(觀察寶寶是否掌握了點數(shù)的方法)(2)猜猜糖果在哪里:請媽媽把糖果分在兩只手里,讓寶寶來猜猜看糖果在哪只手里,有幾顆糖果,然后數(shù)數(shù)看看是不是。每次兩手的數(shù)量要有變化,讓寶寶反復練習點數(shù)。
區(qū)域活動
(1)小動物區(qū):小動物各三到五個。
(2)拼蛋區(qū):自制數(shù)物對應拼蛋玩具。
(3)桌面玩具區(qū):穿珠子,穿扣子,數(shù)物對應大穿珠等戶外活動
游戲①鉆山洞游戲目標:1.能夠跟隨老師學說兒歌2.有秩序的一個接著一個排隊鉆山洞游戲規(guī)則:A教師雙手拉著彩虹傘直徑的兩端,形成彩虹傘隧道狀,一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞:"鉆山洞,鉆山洞,山洞長長像條龍。這邊進,那邊出,山里山外兩頭通。"B.老師帶著寶寶玩時,注意遵守游戲規(guī)則,大家都從一邊進,另一邊出。
游戲②爆米花游戲目標:1.通過有規(guī)律的抖動彩虹傘,達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.聽教師口令,并模仿教師動作進行抖傘游戲規(guī)則:家長和寶寶共同拉住大傘,彩虹傘中間放海洋球,家長和寶寶用力抖傘,并說兒歌"爆爆爆米花,爆出好多爆米花。"
游戲③蒙古包游戲目標:1.感受團康游戲帶來的快樂游戲準備。2.豐富、刺激寶寶的視覺,體驗集體游戲的快樂。
游戲規(guī)則:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。
游戲指導:家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵。
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