活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-02 07:52:41 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案【經(jīng)典5篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案【經(jīng)典5篇】

活動(dòng)方案篇1

　　為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開(kāi)發(fā)，提升學(xué)生繪畫(huà)的'熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫(huà)的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆龍崗小學(xué)線描畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、比賽時(shí)間：12月7日（周五）12:00--13:30

　　二、地點(diǎn)：各班級(jí)內(nèi)。

　　三、參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)辦法：

　　1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。

　　2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫(huà)范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫(huà)自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。（各年級(jí)負(fù)責(zé)人見(jiàn)下表）

　　年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)

　　一 z（范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放） z

　　二 z（范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放） z

　　三 z（范畫(huà)發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫(xiě)） z

　　四 z（范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放） z

　　五 z（范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放） z

　　六 z（范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放） z

　　3、學(xué)生在畫(huà)面右上角寫(xiě)上班級(jí)、姓名。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)程序

　�。�1）初評(píng)：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。

　�。�2）終評(píng)：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評(píng)。

　�。�3）成績(jī)公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫(huà)大賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)撰寫(xiě)，獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。

　　五、設(shè)獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng)：

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分；二等獎(jiǎng)每人次得2分；三等獎(jiǎng)每人次得1分�？偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：以年級(jí)組為單位，按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%。

　　3、獲獎(jiǎng)待遇及證書(shū)發(fā)放：

　　（1）凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)在集會(huì)時(shí)發(fā)放。

　�。�2）其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　（3）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫(huà)社團(tuán)。

　�。�4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。

　　請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的任務(wù)：

　　為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富校園課余生活，推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開(kāi)始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　由于我們的隊(duì)員都來(lái)自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大部分隊(duì)員連一個(gè)乒乓球拍子都沒(méi)有，平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起(當(dāng)然隊(duì)伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的'技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才行。

　　三、時(shí)間安排：

　　周三下午第三節(jié)課

　　四、訓(xùn)練要求：

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競(jìng)賽水平和心理素質(zhì)。

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：

　　準(zhǔn)備期：(一周)

　　1、召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

　　2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

　　第一階段：入門(mén)階段，從握拍的方法開(kāi)始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓(xùn)練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球;

　　2、推、擋球技術(shù);

　　3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

　　4、正手快帶與反手快帶;

　　5、基本步法訓(xùn)練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段

　　1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開(kāi)火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

　　第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。

　　1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

　　2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jī)。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

　　方案二

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了實(shí)施與開(kāi)發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，滿足學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國(guó)粹”精神，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計(jì)劃如下：

　　活動(dòng)時(shí)間定于第3周至第18周，每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行，以課外訓(xùn)練活動(dòng)為主。由于各個(gè)班級(jí)都有同學(xué)參加，低年級(jí)的學(xué)生年齡相對(duì)較小，又沒(méi)有乒乓球基礎(chǔ)，因此同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的，有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動(dòng)要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)年的活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

　　2、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　三.活動(dòng)安排及進(jìn)度：

　　第一階段(第4周—第6周)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行球感訓(xùn)練：托球、持球行進(jìn)、墊球;

　　第二階段(第7周—第10周)：學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢(shì)、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;

　　第三階段(第11周—第14周)：學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法，進(jìn)行接球、腳步移動(dòng)訓(xùn)練;

　　第四階段(第15周—第18周)：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評(píng)選“乒乓球之星”。

　　四.活動(dòng)小組成員名單：

　　三年級(jí)：卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強(qiáng)立

　　四年級(jí)：郝旭強(qiáng)昊李進(jìn)虎李進(jìn)鵬

　　五年級(jí)：凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽(yáng) 強(qiáng)敏

　　六年級(jí)：倉(cāng)雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪

　　七年級(jí)：索高輝顧旭東

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一階段(9.13—10.1)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行握拍、顛球、對(duì)墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與站位，練習(xí)步伐移動(dòng)。

　　第二階段(10.8—10.29)：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。

　　第三階段(11.1—11.26)：削球、搓球練習(xí);攻球、對(duì)打練習(xí)。

　　第四階段(11.29—12.24)：講解比賽小常識(shí)，進(jìn)行乒乓球小比賽。

　　六.訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　學(xué)生宿舍樓后水泥乒乓球臺(tái)

　　方案三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　利用學(xué)校下午大課間綜合課活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)校體育教師為輔導(dǎo)教練，以各個(gè)年級(jí)熱愛(ài)、擅長(zhǎng)乒乓球的學(xué)生為主要輔導(dǎo)對(duì)象。采用自愿報(bào)名的形式參加活動(dòng)。

　　三、訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、在假期中，開(kāi)展一次年級(jí)組內(nèi)的乒乓比賽。

　　四、訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周五下午第二節(jié)課

　　五、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　學(xué)校乒乓室。

活動(dòng)方案篇3

　　經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)討論，二（4）班擬于近期開(kāi)展一次秋游活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案發(fā)給各位家長(zhǎng)，請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn)或建議并復(fù)潘老師。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年11月5日（周六），全天。（待定）

　　二、秋游地點(diǎn)：

　　惠東縣，永記生態(tài)園。

　　三、要點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)當(dāng)安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。

　　2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面，全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)，由該組家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等，通過(guò)調(diào)查表確認(rèn)由全體家長(zhǎng)選擇并簽字。

　　四、時(shí)間：

　　1、11月5日（周六），通過(guò)調(diào)查表由全體家長(zhǎng)選擇確定。

　　2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門(mén)集合出發(fā)。

　　3、到達(dá)后，園區(qū)活動(dòng)。（待“活動(dòng)組家長(zhǎng)”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃）。

　　4、下午四時(shí)啟程返回惠州，在出發(fā)點(diǎn)解散。

　　五、乘車計(jì)劃。

　　1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(zhǎng)（共人）乘坐一輛大巴車，其余家長(zhǎng)乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過(guò)調(diào)查表確定）。

　　2、由孩子們的“車長(zhǎng)”召集上車、下車，老師和家長(zhǎng)盡量放手。

　　3、學(xué)生車上，由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目，越歡越好。

　　四、用餐計(jì)劃。

　　1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐，圍餐，用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

　　2、36個(gè)孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長(zhǎng)們另外圍坐。

　　3、餐前唱歌等活動(dòng)，由孩子“用餐組”安排。

　　4、如有用餐忌諱，請(qǐng)家長(zhǎng)提前書(shū)面說(shuō)明。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

　　五、園區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。

　　1、參觀類：有關(guān)景點(diǎn)，待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門(mén)計(jì)劃。

　　2、活動(dòng)類：場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等，待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門(mén)計(jì)劃。

　　3、園區(qū)內(nèi)如有乘車（自行車、電瓶車等），待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)再踩點(diǎn)后專門(mén)計(jì)劃，但每車必須有1-2名家長(zhǎng)陪同。

　　六、安全。

　　1、乘車方式，通過(guò)調(diào)查表由家長(zhǎng)選擇，交通安全責(zé)任由全體家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

　　2、活動(dòng)中，由家長(zhǎng)自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性，安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

　　七、費(fèi)用。

　　1、車費(fèi)、門(mén)票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用，由“財(cái)務(wù)組”家長(zhǎng)提出計(jì)劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長(zhǎng)查閱。

　　2、凡需集體行動(dòng)的，統(tǒng)一購(gòu)票，其余自理。

　　八、孩子們的組織。

　　1、車長(zhǎng)：6人，負(fù)責(zé)召集上車、下車，處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標(biāo)、兩面“快樂(lè)星星班”旗幟（召集時(shí)可用）。