活動方案

時間：2023-08-02 07:52:41 活動方案我要投稿

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活動方案【經(jīng)典5篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案【經(jīng)典5篇】

活動方案篇1

　　為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的'熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆龍崗小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、比賽時間：12月7日（周五）12:00--13:30

　　二、地點：各班級內(nèi)。

　　三、參加對象：全校學(xué)生

　　四、活動辦法：

　　1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。

　　2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負(fù)責(zé)人見下表）

　　年級負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級組長

　　一 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　二 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　三 z（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫） z

　　四 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　五 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　六 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。

　　4、評獎程序

　�。�1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。

　　（2）終評：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評。

　�。�3）成績公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。

　　五、設(shè)獎與頒獎：

　　1、團(tuán)體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分�？偡肢@得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。

　　2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。

　　3、獲獎待遇及證書發(fā)放：

　�。�1）凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽證書在集會時發(fā)放。

　�。�2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。

　　（3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。

　�。�4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。

　　請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報名參加,并積極做好準(zhǔn)備。

活動方案篇2

　　一、活動目的任務(wù)：

　　為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起(當(dāng)然隊伍中也有個別同學(xué)有一定的'技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。

　　三、時間安排：

　　周三下午第三節(jié)課

　　四、訓(xùn)練要求：

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：

　　準(zhǔn)備期：(一周)

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

　　2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓(xùn)練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球;

　　2、推、擋球技術(shù);

　　3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

　　4、正手快帶與反手快帶;

　　5、基本步法訓(xùn)練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段

　　1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。

　　第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓(xùn)練為主。

　　1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

　　2、學(xué)生隊內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

　　方案二

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：

　　活動時間定于第3周至第18周，每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行，以課外訓(xùn)練活動為主。由于各個班級都有同學(xué)參加，低年級的學(xué)生年齡相對較小，又沒有乒乓球基礎(chǔ)，因此同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)年的活動目標(biāo)：

　　1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

　　2、發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)。

　　三.活動安排及進(jìn)度：

　　第一階段(第4周—第6周)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行球感訓(xùn)練：托球、持球行進(jìn)、墊球;

　　第二階段(第7周—第10周)：學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;

　　第三階段(第11周—第14周)：學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法，進(jìn)行接球、腳步移動訓(xùn)練;

　　第四階段(第15周—第18周)：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。

　　四.活動小組成員名單：

　　三年級：卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立

　　四年級：郝旭強昊李進(jìn)虎李進(jìn)鵬

　　五年級：凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏

　　六年級：倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪

　　七年級：索高輝顧旭東

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一階段(9.13—10.1)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動。

　　第二階段(10.8—10.29)：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。

　　第三階段(11.1—11.26)：削球、搓球練習(xí);攻球、對打練習(xí)。

　　第四階段(11.29—12.24)：講解比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。

　　六.訓(xùn)練地點：

　　學(xué)生宿舍樓后水泥乒乓球臺

　　方案三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　利用學(xué)校下午大課間綜合課活動的時間，學(xué)校體育教師為輔導(dǎo)教練，以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學(xué)生為主要輔導(dǎo)對象。采用自愿報名的形式參加活動。

　　三、訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、在假期中，開展一次年級組內(nèi)的乒乓比賽。

　　四、訓(xùn)練時間：

　　每周五下午第二節(jié)課

　　五、訓(xùn)練地點：

　　學(xué)校乒乓室。

活動方案篇3

　　經(jīng)家長會討論，二（4）班擬于近期開展一次秋游活動，現(xiàn)將活動方案發(fā)給各位家長，請?zhí)岢鲆庖娀蚪ㄗh并復(fù)潘老師。

　　一、活動時間：

　　**年11月5日（周六），全天。（待定）

　　二、秋游地點：

　　惠東縣，永記生態(tài)園。

　　三、要點：

　　1、家長當(dāng)安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。

　　2、把活動的工作任務(wù)分成6個方面，全班每個小組負(fù)責(zé)一項任務(wù)，由該組家長進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長選擇并簽字。

　　四、時間：

　　1、11月5日（周六），通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。

　　2、上午八時準(zhǔn)時從學(xué)校后門集合出發(fā)。

　　3、到達(dá)后，園區(qū)活動。（待“活動組家長”再踩點后另行計劃）。

　　4、下午四時啟程返回惠州，在出發(fā)點解散。

　　五、乘車計劃。

　　1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過調(diào)查表確定）。

　　2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。

　　3、學(xué)生車上，由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目，越歡越好。

　　四、用餐計劃。

　　1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐，圍餐，用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

　　2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長們另外圍坐。

　　3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。

　　4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。

　　5、請家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

　　五、園區(qū)活動計劃。

　　1、參觀類：有關(guān)景點，待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

　　2、活動類：場地、內(nèi)容、組織等，待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

　　3、園區(qū)內(nèi)如有乘車（自行車、電瓶車等），待“現(xiàn)場組”家長再踩點后專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。

　　六、安全。

　　1、乘車方式，通過調(diào)查表由家長選擇，交通安全責(zé)任由全體家長共同承擔(dān)。

　　2、活動中，由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性，安全由當(dāng)時所在活動場地的全體家長共同負(fù)責(zé)。

　　3、請家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負(fù)責(zé)。

　　七、費用。

　　1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務(wù)組”家長提出計劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。

　　2、凡需集體行動的，統(tǒng)一購票，其余自理。

　　八、孩子們的組織。

　　1、車長：6人，負(fù)責(zé)召集上車、下車，處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟（召集時可用）。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　2、節(jié)目組：6人，負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動節(jié)目等的`內(nèi)容設(shè)計和組織。處置活動中發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計并準(zhǔn)備的道具。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負(fù)責(zé)全程拍攝。

　　物料：袖標(biāo)、相機或攝像機。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　4、采訪組：6人，每人必須采訪2個人。

　　物料：袖標(biāo)、采訪本。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　5、用餐組：6人，負(fù)責(zé)餐前唱歌組織，處置用餐發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　6、禮品組：發(fā)放禮品，在園區(qū)采集或購買小禮品。

　　物料：袖標(biāo)、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

　　指導(dǎo)家長：該6個孩子家長。

　　7、活動后，將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。有關(guān)時間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計劃。

　　九、家長工作

　　將全班的家長都落實到每個工作小組里面去，指導(dǎo)孩子們的活動，并監(jiān)督安全。

　　1、交通組：負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛，簽訂合同、落實有關(guān)具體事項。

　　負(fù)責(zé)人：報名后由老師指定。

　　2、現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作，包括購買門票、用餐事務(wù)、景點選擇、設(shè)計園內(nèi)活動、園內(nèi)用車計劃、安全考察等事項。

　　負(fù)責(zé)人：報名后由老師指定。

　　3、財務(wù)組：提出財務(wù)計劃、收費、支出、結(jié)算、記賬，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。

　　負(fù)責(zé)人：報名后由老師指定。

　　4、策劃組：活動策劃、調(diào)查表統(tǒng)計。

　　負(fù)責(zé)人：報名后由老師指定。

　　5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。

　　負(fù)責(zé)人：報名后由老師指定。

　　6、醫(yī)療組：準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

　　7、請家長根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作，包括方案、道具等。

　　十、活動后

　　擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。

　　十一、本方案的回復(fù)要求。

　　1、活動方案發(fā)給每個家長后，如有任何意見或者建議，請日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。

　　2、《意見征詢、報名表》發(fā)給每個家長后，請務(wù)必于日填寫完畢后交回給潘老師。

　　3、潘老師電話號碼：*********

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試統(tǒng)計同伴們最喜歡的動物并能根據(jù)動物不同的生活區(qū)域、食性、外形特征進(jìn)行分類。

　　2.樂意參與活動，體會與同伴合作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.制作自己最愛的動物朋友展板。

　　2.幼兒用書第5冊封二、第1~3頁。

　　3.動物統(tǒng)計表一張

　　活動過程：

　　一、說說朋友們的最愛。

　　誰愿意來分享下你最喜歡的動物？

　　二、男孩女孩比一比。

　　1.什么動物是大家的最愛?誰能立刻說出來嗎?你可以借用什么方法?(了解統(tǒng)計的方法。)

　　2.統(tǒng)計數(shù)量，比較男孩女孩的喜好異同。

　　3.那男孩、女孩分別最喜歡什么動物?請統(tǒng)計是什么動物，數(shù)量分別是多少。

　　4.男孩、女孩最喜歡的動物相同嗎?分別是誰?喜歡的人數(shù)是多少?你是怎么知道的?還有什么好辦法? (幫助幼兒梳理:把相同動物放成-排，有利于統(tǒng)計。)

　　5.請你統(tǒng)計全班孩子最愛的動物前三名是誰。(將相同的動物放在一起，進(jìn)行比較和統(tǒng)計，并記錄在記錄表里。)

　　三、數(shù)一數(shù)，比一比。

　　1.自主發(fā)表分類意見。

　　2.教師出示動物圖片。

　　3.如果我們要將這些動物朋友分類，你認(rèn)為可以怎么分? (幼兒根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)獨立進(jìn)行操作。)

　　4.教師小結(jié)分類方法:可以按照生活區(qū)域、食性、外形特征等。

　　5.按某維度分類，并統(tǒng)計比較多少。(以生活場域為例。)

　　6.比一比陸地上、水城里、兩棲動物分別有多少，比比它們的.數(shù)量多少。(可由幼兒自由選擇分類的維度，進(jìn)行統(tǒng)計和數(shù)量比較。)

　　活動延伸:

　　進(jìn)一步了解動物的分類，拓展相關(guān)的知識。

活動方案篇5

　　為扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，特舉辦以“我為黨旗添光彩”為主題的義務(wù)獻(xiàn)血活動，具體計劃如下：

　　一、活動主題：我為黨旗添光彩

　　二、活動時間：20xx年12月16日（星期四）上午9：00——下午5：00。

　　三、活動地點：B區(qū)學(xué)生活動中心。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行無償獻(xiàn)血宣傳。

　　2、精心組織，提前安排。

　　3、制作海報，發(fā)出倡議。

　　4、擴大宣傳，進(jìn)行報道。

　　五、活動準(zhǔn)備工作

　　1、12月14日宣傳部制作義務(wù)獻(xiàn)血宣傳展板1張；

　　2、12月14、15日向B校區(qū)張貼2張海報、2張倡議書，A校區(qū)張貼2張海報，2張倡議書。

　　3、12月15日安排活動現(xiàn)場值班同學(xué)，做好分組，并做好通知；

　　5、12月16日第一組值班同學(xué)早上八點到活動地點準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置。

　　六、注意事項：

　　1、在獻(xiàn)血過程中值班同學(xué)要聽從醫(yī)生的吩咐；

　　2、在獻(xiàn)血過程中如遇特殊情況及時向醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得擅自做主。

　　3、在活動過程中，如有同學(xué)愿意加入義務(wù)獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊，值班同學(xué)須向其詳細(xì)宣傳，并做好信息登記和填寫義務(wù)獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊隊員登記表。

　　七、金費預(yù)算：紙杯子三套：12元葡萄糖二袋：12元

　　工作人員工作餐：180元開水10瓶：3元

　　共計金額：207.00元

　　義務(wù)獻(xiàn)血活動方案2

　　由于甘孜中心血站血庫告急，為展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，積極響應(yīng)黨全心全意為人民服務(wù)的`宗旨，緩解血站供血壓力。校志愿者服務(wù)總隊與經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支聯(lián)合決定，于20xx年12月16日開展第二次全校型的義務(wù)獻(xiàn)血活動。其計劃如下：

　　一、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　二、活動目的：展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緩解血站供血壓力。

　　三、活動時間：20xx年12月16日上午9：00——下午5：00.。

　　四、活動地點：B區(qū)學(xué)生活動中心。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、聯(lián)系醫(yī)院，希望他們盡快來學(xué)校配合本次活動的開展

　　2、宣傳“無償獻(xiàn)血無尚光榮”，對有關(guān)獻(xiàn)血知識進(jìn)行介紹，并號召全體師生積極參與到本次活動中來。

　　3、安排團(tuán)干發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血倡議書

　　4、邀請宣傳部對本次活動進(jìn)行宣傳，邀請校報對本次活動進(jìn)行宣傳和報道

　　六、活動準(zhǔn)備工作：

　　1、12月9日宣傳部制作義務(wù)獻(xiàn)血宣傳展板1張；

　　2、12月14、]15日向B校區(qū)張貼4張海報、3張倡議書，A校區(qū)張，貼2張海報，1張倡議書