活動(dòng)方案合集（7篇）

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)名稱

　　勇攀鄱陽(yáng)第一高峰·20xx年鄱陽(yáng)蓮花山第一屆登山旅游節(jié)

　　二、活動(dòng)主題

　　健身運(yùn)動(dòng)，休閑旅游

　　三、基本原則

　　文明 健康 低碳 環(huán)保

　　四、舉辦單位

　　蓮花山鄉(xiāng)人民政府、鄱陽(yáng)縣體育局

　　五、時(shí)間和地點(diǎn)

　　舉辦時(shí)間：擬定20xx年1月 28日至2月5日

　　啟動(dòng)及比賽時(shí)間：20xx年1月28日12:18

　　登山節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：鄱陽(yáng)蓮花山國(guó)家森林公園各山峰

　　比賽地點(diǎn)：鄱陽(yáng)縣第一高峰——雷打石(745.6米)

　　六、登山旅游動(dòng)內(nèi)容

　　(一)媒體宣傳

　　擬定于11月 17日至11月27日

　　1、鄱陽(yáng)電視臺(tái)、鄱陽(yáng)湖新聞、鄱陽(yáng)在線、大美蓮花山、美在鄱陽(yáng)、微鄱陽(yáng)等

　　2、擬定于11月17日下午放鄱陽(yáng)報(bào)社會(huì)議室召開新聞發(fā)布會(huì)，屆時(shí)由主辦單位向媒體做活動(dòng)介紹及答記者問(wèn)

　　(二)登山活動(dòng)及線路安排

　　1、登山旅游節(jié)啟動(dòng)儀式及比賽等

　　(1)時(shí)間：20xx年11月28日12:18分

　　(2)會(huì)場(chǎng)：蓮花山鄉(xiāng)中灣村

　　(3)參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓、參賽人員、新聞媒體、志愿者隊(duì)伍、部分群眾

　　(4)儀式議程

　�、僬�(qǐng)蓮花山鄉(xiāng)致辭

　　②請(qǐng)縣體育局致辭

　�、壅�(qǐng)裁判員和運(yùn)動(dòng)員宣誓

　�、苷�(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話

　　⑤請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)宣布登山旅游節(jié)正式啟動(dòng)

　　2、健身登山比賽

　　(1)啟動(dòng)儀式結(jié)束后

　　(2)地點(diǎn)：蓮花山鄉(xiāng)中灣村

　　(3)參加人員：各報(bào)名參賽人員

　　起點(diǎn)：中灣村

　　終點(diǎn)：雷打石峰(海拔745.6米)

　　3、游客自行登山觀景活動(dòng)

　　(1)時(shí)間：20xx年11月28日至12月5日

　　(2)地址：蓮花山國(guó)家森林公園景區(qū)內(nèi)各山峰

　　(3)推薦線路：

　　1、中灣至雷打石(全程約4公里，起點(diǎn)：中灣，終點(diǎn)：雷打石峰。沿途景點(diǎn)：觀看群山綿連起伏，日出日落的壯麗景觀及雷打石峰一柱擎天的雄偉氣勢(shì)。登山難度：☆☆☆☆

　　2、魯村至芙蓉尖(全程約1公里)起點(diǎn)：下魯村，終點(diǎn)：芙蓉尖頂。沿途景點(diǎn)：傳統(tǒng)民居魯村全貌)。登山難度：☆☆☆

　　3、潘村至蓮花峰(全程約1.26公里，起點(diǎn)：潘村小學(xué)，終點(diǎn)：白云寺，沿途景點(diǎn)有9.9米露水觀音，海拔約600米的傍山農(nóng)家樂(lè)，千年古剎白云寺及蓮花峰四周的紅豆杉群)。登山難度：☆☆

　　4、潘村至魯村(全程約5.6公里，起點(diǎn)：潘村至九流坑路口，終點(diǎn)：下魯村。沿途景點(diǎn)潘村民居的整體風(fēng)貌，九流坑千年紅豆杉，九流坑瀑布的.奇觀景點(diǎn)：在魯村觀景臺(tái)一覽無(wú)余的欣賞連心湖全景，沿山公路的彎曲盤繞及柿子、茶油林的蒼勁與芳香。登山難度：☆

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保本次登山旅游節(jié)有序進(jìn)行，特成立勇攀鄱陽(yáng)第一高峰·20xx年鄱陽(yáng)蓮花山第一屆登山旅游節(jié)組委會(huì)及下設(shè)四個(gè)工作組。

　　八、報(bào)名方式：

　　(1)面向全社會(huì)招募登山愛好者，參加人員規(guī)定如下：

　　1、年齡男女均為20-55周歲(以居民身份證為準(zhǔn))

　　2、身體健康

　　有以下疾病患者不宜參加登山活動(dòng)：

　　a、先天性心臟病和風(fēng)濕性心臟病患者;

　　b、高血壓和腦血管疾病患者;

　　c、心肌炎和其他心臟病患者;

　　d、冠狀動(dòng)脈病患者和嚴(yán)重心律不齊者;

　　e、血糖過(guò)高或過(guò)低的糖尿病患者;

　　f 、其它不適合長(zhǎng)距離運(yùn)動(dòng)的疾病患者。

　　在登山過(guò)程中，因個(gè)人身體及其他個(gè)人原因?qū)е碌娜松頁(yè)p害和財(cái)產(chǎn)損失，由參加者個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。

　　3、所有參加人員自行購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。

　　(2)所有參加人員采取自愿報(bào)名制，報(bào)名方式：在大美蓮花山微信平臺(tái)報(bào)名。共取前60名，其中男性40名，女性20名。報(bào)名截止時(shí)間11月27日下午5點(diǎn)。

　　(3)所有參加人員請(qǐng)遵守活動(dòng)紀(jì)律和乘車秩序。

　　(4)登山比賽活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按裁判確認(rèn)有效成績(jī)?nèi)∏?0名獲獎(jiǎng)，其中男組6名，女組4名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)杯。

　　十. 其他： 本規(guī)程由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。如遇惡劣天氣或不可抗力，本活動(dòng)將延期或取消。本活動(dòng)未盡事宜及補(bǔ)充通知將由組委會(huì)及時(shí)發(fā)布�！坝屡售蛾�(yáng)第一高峰

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)主題：

　　冬天的溫暖

　　活動(dòng)背景：

　　一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”評(píng)選工作又一次全面鋪開，學(xué)校組織相關(guān)人員開會(huì)學(xué)習(xí)文件，討論評(píng)選方案，評(píng)選原則，評(píng)選程序。要求各班按公平、公開、透明的'原則，真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，讓黨的溫暖融進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。結(jié)合學(xué)校的工作安排，我班決定把評(píng)選活動(dòng)與主題班會(huì)相結(jié)合，以求達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受溫暖，感受愛。從而激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的熱情。

　　2.公平、公正、 真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受資助。

　　3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀班級(jí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　第一階段：學(xué)生準(zhǔn)備。（提前通知活動(dòng)主題，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)個(gè)人資料）。

　　第二階段：籌備。由班主任、班委、團(tuán)委籌備部署班會(huì)活動(dòng)。

　　第三階段：班主任預(yù)定活動(dòng)程序，并與班委和團(tuán)支部討論確定實(shí)施過(guò)程。

　　第四階段：布置會(huì)場(chǎng)并邀請(qǐng)科任老師參會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月28日

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人宣布活動(dòng)開始。

　　2.班主任講話。

　　3學(xué)生陳述申請(qǐng)補(bǔ)助的條件和理由。

　　4.全班學(xué)生和教師代表無(wú)記名投票產(chǎn)生評(píng)選結(jié)果，主持人宣布評(píng)選結(jié)果。

　　5被評(píng)選上的學(xué)生代表（2~3名）感恩演講。

　　6.科任教師代表講話。

　　7.歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　kup段遠(yuǎn)程教室

　　三、教學(xué)水平展示月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：吳圣云

　　組員：黃銀廖必金李群蘇昌銀孫國(guó)華

　　四、參加對(duì)象：

　　各學(xué)科在職專任教師

　　五、活動(dòng)主題：

　　高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)。

　　六、展示內(nèi)容：

　　包括5個(gè)方面：一節(jié)課；一次說(shuō)課；一份教學(xué)敘事（案例分析或教學(xué)反思）；一份教學(xué)設(shè)計(jì);一件多媒體教學(xué)課件。

　　七、活動(dòng)步驟：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施（4月1日——4月12日）

　　2、課堂教學(xué)展示（4月13日——4月28日）

　　3、總結(jié)、評(píng)比（4月29日）

　　4、檔案整理（4月30日）

　　八、其它：

　　1、活動(dòng)要求及評(píng)分細(xì)則嚴(yán)格按照區(qū)教研室相關(guān)文件執(zhí)行。

　　2、本次展示活動(dòng)要求必須使用遠(yuǎn)程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按展示結(jié)果得分多少評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)方案 篇4

　　史回中學(xué)開展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活活動(dòng)方案 為了貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能低碳低碳工作電視話會(huì)議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步動(dòng)員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來(lái)，特定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　1、指導(dǎo)思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，建立嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，加快構(gòu)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　2、基本原則。堅(jiān)持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅(jiān)持開發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅(jiān)持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措，通過(guò)積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細(xì)措施。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)�；�礎(chǔ)教育。開設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識(shí)講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。

　　2、開展主題教育和社會(huì)宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí)，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食；組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書，舉行“改變生活細(xì)節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動(dòng)；開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起，在全社會(huì)積極營(yíng)造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定的時(shí)間，在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能低碳愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不

　　亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

　　3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實(shí)行集中采購(gòu)的一定要集中采購(gòu)，發(fā)揮規(guī)劃采購(gòu)的優(yōu)勢(shì)，保證質(zhì)量，降低價(jià)格，提高資金的使用效率。三是加大對(duì)食堂、商店的綜合管理，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持微利經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)綜合實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的社會(huì)企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。

　　4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為學(xué)校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、比賽方法：

　　基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　對(duì)弈：由白棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

　　(三)賽制：采取瑞士積分編排制。

　　勝得兩分，和一分，負(fù)0分。

　　第一輪采用人工編排決定對(duì)陣。

　　第二輪開始安排積分相同的棋手對(duì)陣，(強(qiáng)對(duì)強(qiáng)，弱對(duì)弱)進(jìn)行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時(shí)以積分按定名次，比小分，累進(jìn)分，勝率高的列前。

　　比賽時(shí)間控制：雙方共用30分鐘包干，超時(shí)判負(fù)。

　　二、時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、地點(diǎn)：寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。

　　四、參賽資格：有一定國(guó)際象棋基礎(chǔ)的'5-13歲兒童。

　　五、報(bào)名：抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺(tái)或老師處。

　　六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)軍二名、三等獎(jiǎng)三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　七、裁判與申訴：如參賽者不服裁判判決，須在比賽結(jié)束當(dāng)時(shí)立即向裁判組申訴，裁判組當(dāng)場(chǎng)給予進(jìn)行答復(fù)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場(chǎng)簽到并領(lǐng)取參賽證，開賽后15分鐘未到的按自動(dòng)棄權(quán)。

　　2、參賽選手在比賽中服從裁判管理，比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

　　3、禁止干擾比賽或干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，對(duì)方自動(dòng)勝出。

　　九、比賽相關(guān)內(nèi)容：

　　1.開幕：13：00報(bào)到，13：20選手入座，并請(qǐng)裁判員宣誓，13：30比賽開始。

　　3.比賽：13：30-17：20賽事時(shí)間，由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則，監(jiān)督完成比賽活動(dòng)。

　　4.閉幕：對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　十、等級(jí)證書：

　　參賽選手根據(jù)成績(jī)可申請(qǐng)相應(yīng)的等級(jí)稱號(hào)，詳見《中國(guó)國(guó)際象棋等級(jí)稱號(hào)條例》。

　　附 則：家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诒荣悎?chǎng)地外圍等候區(qū)觀看并等待選手每輪比賽結(jié)束，期間不得影響選手比賽。周邊車位較少， 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況，另行通知，本次活動(dòng)解釋權(quán)歸組委會(huì)所有。

活動(dòng)方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)學(xué)校《20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃》精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的`熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

　　二、活動(dòng)主題

　　唱紅歌 誦經(jīng)典

　　展才藝 健體魄

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

　　組 長(zhǎng)：包筍

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)節(jié)活

　　動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　四、系列活動(dòng)安排：

　　具體內(nèi)容及安排如下：

　　（一）開幕式：

　　時(shí)間：20xx年 月 日上午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　開幕式議程：

　　1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及分工安排

　　2、校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

　　(二)紅歌展示

　　1、參賽辦法：分初一、初二、初三三個(gè)年段進(jìn)行比賽。

　　2、參賽形式：每班1首紅歌合唱。

　　3、參賽時(shí)間： 月 日下午

　　4、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　5、評(píng) 委：

　　6、評(píng)比辦法：分初一、初二、初三三個(gè)年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　7、音 響：

　　8、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：

　　9、保 衛(wèi)：

　　（三）一、二年級(jí)講故事、三年級(jí)傳誦經(jīng)典詩(shī)詞比賽

　　1、比賽形式：一、二年級(jí)每班1—3人，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān)，每個(gè)故事不超過(guò)8分鐘。三年級(jí)傳誦經(jīng)典詩(shī)詞每班不得超過(guò)5分鐘。

　　2、比賽時(shí)間： 月 日下午

　　3、地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　4、音 響：

　　5、評(píng) 委：

　　6、統(tǒng) 計(jì)：

　　7、評(píng)比辦法：按年段以評(píng)委評(píng)分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

　　(四) 美術(shù)、書法（寫字）手工比賽

　　1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項(xiàng)目2——4人。

　　2、比賽時(shí)間： 月 日下午。

　　3、評(píng) 委：

　　4、評(píng)比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

　　5、手工從三年級(jí)開始報(bào)名參加

　�。ㄎ澹� 體育項(xiàng)目

　　1、參加對(duì)象：初一初二初三年級(jí)學(xué)生

　　2、各班參賽人數(shù)不限

　　3、評(píng)比辦法：按年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名

　　4、評(píng)委：

　�。ㄆ撸╅]幕式：

　　時(shí)間：20xx年11月19日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　宣布獲獎(jiǎng)名單，藝術(shù)周活動(dòng)小結(jié)

　　校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

　　響水初級(jí)中學(xué)

　　20xx.10.12

活動(dòng)方案 篇7

　　“三創(chuàng)”活動(dòng)展開以來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的確切指導(dǎo)下,我區(qū)食物和公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作依照市區(qū)兩級(jí)的總體安排,和我區(qū)“三創(chuàng)”工作計(jì)劃方案的具體要求,區(qū)衛(wèi)生局、各辦事處和各相關(guān)部門迅速行動(dòng)，特別是在食品和公共場(chǎng)合衛(wèi)生工作方面,增強(qiáng)調(diào)查摸底,嚴(yán)格依照我國(guó)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓住食品生產(chǎn)銷售、公共場(chǎng)所、二次供水等重點(diǎn),采用駐店包抓、分類指導(dǎo)等方法,狠抓食品和公共場(chǎng)合衛(wèi)生示范點(diǎn)建設(shè),并獲得了顯著成果。

　　酒樓、小六湯包率先達(dá)到了“三創(chuàng)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，被市衛(wèi)生局授于全市首批“衛(wèi)生示范店”榮譽(yù)稱號(hào)，為全區(qū)食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作起到了示范帶動(dòng)作用。正是他們的典型引路，食品店等6家單位學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，制度再健全，設(shè)施再完善、管理再規(guī)范，在很短時(shí)間內(nèi)使衛(wèi)生工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，贏得了顧客的信賴，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，被區(qū)“三創(chuàng)”辦授予“衛(wèi)生示范店”稱號(hào)。希望被市區(qū)兩級(jí)授予榮譽(yù)稱號(hào)的酒樓等8家單位要充分珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)抓好食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作，從一點(diǎn)一滴做起，做到持之以恒，為全區(qū)乃至全市食品行業(yè)和公共場(chǎng)所做出榜樣，帶動(dòng)和促進(jìn)全區(qū)乃全市食品行業(yè)和公共場(chǎng)所衛(wèi)生向衛(wèi)生工作規(guī)范化、制度化管理方向發(fā)展。“三創(chuàng)”活動(dòng)是市委市政府的一次重大決策，區(qū)委區(qū)政府高度重視，集全民之智、舉全區(qū)之力組織實(shí)施，因此，我們各個(gè)行業(yè)特別是食品行業(yè)和公共場(chǎng)所要?jiǎng)?wù)必把“三創(chuàng)”工作做為一件大事來(lái)抓，借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見：

　　一、高度重視，認(rèn)識(shí)到位

　　“三創(chuàng)”工作是市委市政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)偉大工程，對(duì)于改善城市環(huán)境、提升城市品位，增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的意義和作用。作為食品行業(yè)和公共場(chǎng)所，更應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到“三創(chuàng)”活動(dòng)對(duì)自身經(jīng)營(yíng)效益推動(dòng)作用，要通過(guò)積極開展“三創(chuàng)”活動(dòng)，規(guī)劃經(jīng)營(yíng)行為，提升經(jīng)營(yíng)檔次，打造企業(yè)品牌，贏得廣大消費(fèi)者的信賴和支持，要通過(guò)人人動(dòng)手，人人受益，店店行動(dòng)，店店得利。

　　二、狠抓管理，措施到位

　　切實(shí)抓好宣傳工作，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，激發(fā)全社會(huì)的認(rèn)同感，使大家都能做到不衛(wèi)生的食品不吃，不衛(wèi)生的公共場(chǎng)所不去。突出抓好以點(diǎn)帶面工作，各辦事處都要有自己典型，通過(guò)典型的示范和帶動(dòng)作用，推動(dòng)食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作的全面提升，健全管理工作機(jī)制，衛(wèi)生部門要做好牽頭抓總，制定標(biāo)準(zhǔn)和督促檢查，指導(dǎo)各辦事處和經(jīng)營(yíng)戶開展工作。各辦事處要組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的食品和公共場(chǎng)所分片包干，落實(shí)責(zé)任到具體人，各相關(guān)單位要按職責(zé)和包抓任務(wù)切實(shí)配合衛(wèi)生部門以及各辦事處積極開展工作；各賓館、飯店等食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和公共場(chǎng)所，要迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、店內(nèi)布局、規(guī)章制度、員工素質(zhì)等細(xì)微處入手，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)早日達(dá)標(biāo)。

　　三、強(qiáng)化督查，落實(shí)到位

　　要切實(shí)加強(qiáng)督促檢查的力度。對(duì)食品衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生在“三創(chuàng)”中的`任務(wù)落實(shí)情況，不斷地進(jìn)行督促檢查，時(shí)刻關(guān)注工作的進(jìn)展情況。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)掌握，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。對(duì)工作緩慢，不達(dá)標(biāo)的，整改不到位的絕不放過(guò)，要進(jìn)行曝光，對(duì)工作不力造成不良后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　同志們！“三創(chuàng)”工作時(shí)間緊、任務(wù)重，做好食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn)，希望這次會(huì)議之后，各部門、各單位能克服困難，奮勇拼搏，迅速掀起“三創(chuàng)”攻堅(jiān)新高潮，繼續(xù)加大對(duì)食品衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理工作力度，從嚴(yán)執(zhí)法，嚴(yán)格規(guī)范管理，繼續(xù)抓好示范點(diǎn)的工作，以此推動(dòng)食品衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。

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