活動方案優(yōu)選（5篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
為進(jìn)一步做好校園安全工作，落實(shí)安全演練常規(guī)化，促使廣大師生提高安全意識，掌握安全技能，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，電信部決定在第十三周星期二第六節(jié)舉行避震和防火緊急疏散綜合大演習(xí)。具體方案如下：
二、活動主題
珍愛生命 安全撤離
三、活動時間、地點(diǎn)
時間：20xx年5月26日
地點(diǎn)：各班教室（先在教室按班主任指示后撤至大運(yùn)動場集中）
四、人員安排
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XXX XXX
副組長：XXX XXX XXX XXX
成 員：XXX全體老師、學(xué)生會
2.樓層及地面疏導(dǎo)員：
A座二、三、四、五層：相應(yīng)樓層的副班主任
A座一層： XXX
3號樓二層：相應(yīng)樓層的副班主任
3號樓一層：XXX
A、B、C、D座夾住十字路口：XXX XXX
升旗臺：XXX
排球場走道：XXX
樓層疏導(dǎo)員職責(zé)：調(diào)度各班下樓順序和控制下樓速度,指導(dǎo)學(xué)生一旦遇到擁擠或摔倒如何正確避險、及時進(jìn)行疏導(dǎo)等。遇到學(xué)生下樓時摔倒，值勤教師要迅速命令下樓學(xué)生停止，馬上把摔倒的`學(xué)生扶起來并帶到安全地帶。疏導(dǎo)員提前五分鐘（即18：25）到達(dá)崗位。
五、演習(xí)過程
本次演習(xí)將由部長統(tǒng)一指揮全體師生進(jìn)行如下演習(xí)：
警報三聲短笛，老師指導(dǎo)學(xué)生爬在桌底下，警報一聲張笛
響起，全體學(xué)生在班主任組織帶領(lǐng)下以最快速度緊急疏散到大操場，以密集隊(duì)形列隊(duì)等待。。
六、部長進(jìn)行演習(xí)總結(jié)，進(jìn)行安全教育。
七、緊急疏散路線
見附件
3號樓機(jī)電131、機(jī)電132、平面141、平面143、機(jī)電141、機(jī)電142按這樣的順序有次序走一號路線。
A座樓平面132、平面133、平面181按這樣的順序有次序走二號路線。
A座樓平面142、高職考126、高職考127按這樣的順序有次序走三號路線。
八、演習(xí)注意事項(xiàng)（演習(xí)前班主任務(wù)必做好安全教育）
1、緊急疏散演習(xí)注意不要慌亂，防止擁擠混亂致傷，下樓梯注意提醒學(xué)生不要踏空，下樓時每班隊(duì)伍不超過兩列。
2、體育委員要在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，控制學(xué)生下樓速度，班主任老師則跟在學(xué)生后面，注意后面情況
3、對可能出現(xiàn)的演習(xí)過程中的細(xì)節(jié)安全隱患，班主任要做到提前強(qiáng)調(diào)并盡量避免。
4、學(xué)生必須抱頭（或者用書本擋著頭部，防火拿毛巾或者用手捂著鼻子）逃離建筑物，學(xué)生必須在指定的地點(diǎn)前才能放開雙手，避免有建筑物擊傷頭部。
5、做到不夠好的班級，第七節(jié)再演練一次。
活動方案 篇2
為了貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范作業(yè)行為，從根本上消除人的不安全行為和事故隱患，推進(jìn)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，將在全單位開展一次“反違章、查隱患”活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
強(qiáng)化現(xiàn)場管理，杜絕違章作業(yè)。
二、活動時間
20xx年3月1日至12月31日
三、活動目標(biāo)
為強(qiáng)化全全體員工在工程施工、檢修作業(yè)現(xiàn)場的安全意識，深刻認(rèn)識違章作業(yè)的危害，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，做到 “有章可循、有章必循、違章必究”，增強(qiáng)各崗位履行安全操作規(guī)程的執(zhí)行力，著力強(qiáng)化事前防范，做到防患于未然，杜絕各種違章行為，降低各類事故的發(fā)生，保障職工的生命財產(chǎn)安全，確保公司全年安全生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。
四、活動方案
�。ㄒ唬┙M織體系建立反違章活動的組織體系，成立反違章活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖學(xué)平
副組長：楊新樂
成員：徐彪勝、姚玉香、蘇龍朱、周震、陳佳佳
�。ǘ⿲�(shí)施過程
1、收集和學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各種法律法規(guī)，梳理各工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程并組織全體員工學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真組織全體員工開展事故案例反思和教育，舉一反三，查找工作中存在的各類違章現(xiàn)象，挖出深層次的原因。同時結(jié)合違章事故案例，從中分析違章的原因和危害，深刻吸取教訓(xùn)，教育職工樹立“遵章光榮、違章可恥”的觀念，提高全員安全風(fēng)險意識和尊章守紀(jì)的主動性，防止同類事故重復(fù)發(fā)生。
3、結(jié)合本單位的實(shí)際情況，專（兼）職安全管理人員負(fù)責(zé)編輯各種違章現(xiàn)象及安全隱患并組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、各班組自行組織“反違章、查隱患”專項(xiàng)活動具體實(shí)施；
5、各作業(yè)區(qū)工作重點(diǎn)主要放在各班組記錄、標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)、工器具（含特種工器具）、儀器儀表檢驗(yàn)、特種設(shè)備檢驗(yàn)維護(hù)、工程施工、保產(chǎn)檢修現(xiàn)場的隱患檢修全方位檢修排查，組織危險源辨識，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理確保隱患整改率100%。
6、安環(huán)部組織相關(guān)人員對發(fā)電廠“反違章、查隱患”專項(xiàng)活動總體情況進(jìn)行檢查。
7、通過常態(tài)化的“反違章、查隱患”檢查、教育和考核，逐步形成遵章守紀(jì)的良好工作氛圍.
8、每個月至少有一次由領(lǐng)導(dǎo)組長組織人員對本分廠進(jìn)行全方面的“反違章、查隱患”檢查
�。ㄈ┗顒右�
1、安全員建立人員違章檔案并定期更新，記錄違章者姓名、工號、違章行為等情況，并在每月安全總結(jié)中將違章情況
2、要在周一安全會上通報對反違章的.自查、自糾和整改情況，并分析典型性違章；
3、無論何種違章，均要教育有關(guān)責(zé)任人并有相應(yīng)的整改及防范措施；
4、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第21條規(guī)定，單位各級部門應(yīng)加強(qiáng)安全教育，對施工人員進(jìn)行各專項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)，提高作業(yè)人員的安全意識和安全技能，確保安全施工；
5、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第63、64、66條規(guī)定，對違章行為實(shí)行舉報制度，現(xiàn)場所有人員都有責(zé)任和義務(wù)發(fā)現(xiàn)并舉報違章行為。
（四）嚴(yán)重違章行為：
1、特種作業(yè)人員未取得特種作業(yè)資質(zhì)證書就上崗作業(yè)；
2、違章指揮強(qiáng)令冒險作業(yè)；
3、不按規(guī)定配備安全工器具和個人防護(hù)用品，未提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督從業(yè)人員正確使用；
4、安全隱患整改通知單未按時關(guān)閉和反饋；
5、安全檢查和隱患排查無記錄。
6、電源線、電焊機(jī)二次線、空壓機(jī)管線經(jīng)過道路時無可靠保護(hù)措施；
7、設(shè)備標(biāo)識標(biāo)牌不全、不完善；
8、作業(yè)現(xiàn)場照明設(shè)施不完善，照度不滿足標(biāo)準(zhǔn)要求；
9、在易燃易爆或禁火區(qū)攜帶火種、吸煙、未經(jīng)批準(zhǔn)動用明火；未經(jīng)批準(zhǔn)攜帶�；愤M(jìn)廠；
10、未經(jīng)批準(zhǔn)隨意挪用消防器材和設(shè)施，損壞消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患不及時整改或其它違反消防管理規(guī)定的行為；
11、進(jìn)入施工現(xiàn)場不正確佩戴規(guī)定的個人防護(hù)用品；
12、在車間及作業(yè)區(qū)內(nèi)追跑、打鬧等；
活動方案 篇3
一、活動目的
1.通過活動，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。
2.通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動內(nèi)容
1.通過同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長。
2.通過同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。
三、活動形式
小品、個人技能表演，討論，個人演講
四、活動準(zhǔn)備
1.由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會。
2.請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的.絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機(jī)會向大家展示他們的才華。
3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點(diǎn)，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。
4.籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。
5.事先邀請兄弟班級代表前來參加。
五、活動程序
1.小品：《自卑自負(fù)》
[主要事件]電視臺招收主持人準(zhǔn)備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小A對自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小B則對自己的能力有了新的認(rèn)識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識自己。
[得出認(rèn)識]玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
2.繪畫
高二(3)班擅長繪畫者甚多，這兩位上臺獻(xiàn)藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。
3.舞蹈：傣族舞《是你給我愛》
文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。
4.方言薈萃
我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤，山東話的樸實(shí)，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。
5.獨(dú)唱
李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會會歌。
6.“請你珍存”活動
方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學(xué)，請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。
活動方案 篇4
按照市委、市政府的統(tǒng)一安排部署，在此次全市“千名干部進(jìn)百村惠萬民”活動（以下簡稱“三萬”活動）中，我部為聯(lián)系辦事處片區(qū)的牽頭單位，同時聯(lián)系巖屋廟村和合意村。為保證工作順利開展，確保取得實(shí)效，結(jié)合我部實(shí)際，現(xiàn)制定我部“三萬”活動具體工作方案如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班
為切實(shí)加強(qiáng)對“三萬”活動的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)研究，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，具體為：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：各科室相關(guān)人員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志負(fù)責(zé)部機(jī)關(guān)及片區(qū)各市直工作組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、督辦工作。
�。ǘ┕ぷ鲗０嘟M成人員如下：
第一工作組：
主要負(fù)責(zé)聯(lián)系辦事處村；
第二工作組：
主要負(fù)責(zé)聯(lián)系辦事處村。
二、主要任務(wù)和活動步驟
此次活動的主要任務(wù)是宣傳政策、增進(jìn)感情、興辦實(shí)事、服務(wù)群眾。根據(jù)市委統(tǒng)一安排，結(jié)合辦事處實(shí)際，整個活動共分三個階段：
(一)宣傳動員階段（1月至2月中旬）。各工作組迅速與各自聯(lián)系村對接，采取召開村民大會、黨員干部座談會、返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會等形式，宣傳黨的惠民政策，做好思想發(fā)動工作。走訪慰問10戶老黨員、老干部及生活困難群眾代表，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。深入調(diào)查研究，廣泛收集群眾意見，選好辦實(shí)事的主要內(nèi)容和項(xiàng)目，協(xié)助村“兩委”班子制定20xx年工作計劃和辦實(shí)事方案。
（二）興辦實(shí)事階段（2月下旬至5月10日）。積極籌措、整合資金，幫助聯(lián)系村興辦1-2件看得見、摸得著、群眾受惠的實(shí)事。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（5月10日至5月20日）。及時對部機(jī)關(guān)及辦事處片區(qū)的`“三萬”活動進(jìn)行總結(jié)，迎接上級的檢查驗(yàn)收，積極向市“三萬”活動辦公室推薦先進(jìn)典型。
三、嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)要求
各工作組到聯(lián)系村要密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。具體做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受基層的吃請和報銷開支；不準(zhǔn)收受基層饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)）；不準(zhǔn)抹牌和參與公款娛樂消費(fèi)；不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情；不準(zhǔn)層層搞陪同和迎送。
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓學(xué)生了解母親對自己的愛，知道要用自己的愛去回報母親。
2、學(xué)會感謝生活，感謝父母，使自己的心理永遠(yuǎn)充滿陽光和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛身邊每一個人的心理品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
制作多媒體教學(xué)課件、舞蹈、小品、學(xué)唱歌曲《感恩的心》及手語。
二、活動過程
主人持甲：有一個詞語最親切，
主持人乙：有一聲呼喚最動聽
主人持甲：有一個人最要感謝
主人持乙：有一個人最應(yīng)感恩
合：它就是――“我們的母親”，四年級一班“感恩母愛”主題班會現(xiàn)在開始。
1、聆聽故事，了解母愛
主人持甲：母愛如水，清澈細(xì)膩。
母愛如風(fēng)，溫柔和煦。
主人持乙：當(dāng)我們還在母親的腹腔里，就幸福地得到母親的愛。請聽故事《未出世孩子的悄悄話》。(出示多媒體課件)
(1)學(xué)生說出自己的感受。
(2)甲： 母愛，無時不有
母愛，無處不在
從古至今，不知有多少優(yōu)秀的母親用自己的愛教育，感著自己的兒女�，F(xiàn)有就讓我們用心訴說身邊的母愛故事。
(1)欣賞名人小故事：《孟母三遷》（出示多媒體課件）
（2）說說自己知道的四川地震中感人的母愛故事。
2、回憶親情，感受母愛
主持人乙：母愛是人間最美麗、最純潔的愛，
母愛是世界上最無私、最無價的愛
現(xiàn)在讓我們用心訴出對母親的情，說出對母親的愛。(學(xué)生說自己和母親間的小故事)
主持人甲：母恩就是一幅山水畫，清新自然。
主持人乙：母恩就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
主持人甲：母恩就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
主持人合：“滴水之恩，涌泉相報”――唯有感恩來報答母親。
合：請欣賞配樂詩朗誦《游子吟》
主持人甲：母親，假如把您的胸懷比作又闊又藍(lán)的.大海。
主持人乙：那么，我們就是生活在你懷里活潑的魚兒。
主持人甲：母親，假如您的胸懷是那又闊又綠的大地，
主持人乙：那么，我們就是生活在您懷里含苞待放的花兒。
主持人甲：媽媽，假如您的胸懷是那又高又廣的藍(lán)天，
主持人乙：那么，我們就是展翅云霄的鳥兒。
合：請欣賞獨(dú)舞《媽媽的女兒》
3、行為指導(dǎo)，感恩母愛
甲：兒時，母愛是一只溫柔的手掌，打在身上關(guān)懷在心上。
乙：成長中，母愛是一只粗糙的手掌，撫在臉上疼痛在心上。
合：現(xiàn)在啊，母愛是一只看不見的手掌，遮在天上牽掛在心上。
(1)請欣賞小品《媽媽的嘮叨》
(2)、討論：冬冬的做法對嗎？為什么？
主持人甲：同學(xué)們今后要如何愛自己的媽媽？向媽媽表達(dá)我們的感恩之情呢？(匯報交流)
(3)、學(xué)生寫感恩心語(課件播放舒緩的音樂)
主持人乙：同學(xué)們讓我們把自己的想法變成向媽媽獻(xiàn)愛心的具體行動，在親手做的賀卡寫上一句自己最想說的話。
4、寫感恩卡，表達(dá)母愛
5、總結(jié)升華, 熏陶情感
主持人甲：感恩是一杯美酒，
主持人乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達(dá)我們的感恩之情吧！（老師帶領(lǐng)全班同學(xué)邊唱邊表演手語）
三、班主任講話。
孩子們：感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)美好的真情；感恩無邊，一句話語，一個行動，都能讓媽媽綻放笑臉。孩子們，讓我們胸懷感恩，去愛我們的父母，愛我們身邊的每一個人，愛我們擁有的一切吧！
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