活動方案[錦集5篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報(bào)母親。

　　學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。

　　一、知恩篇

　　a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

　　b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　二、感恩篇

　　a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的'事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

　　d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

　　(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

　　三、報(bào)恩篇

　　在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。

　　通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

　　二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動時(shí)間：X月X日。

　　三、復(fù)活節(jié)活動環(huán)境布置：各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

　　四、復(fù)活節(jié)活動教學(xué)內(nèi)容：

　　1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的`了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

　　2、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs

　　3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運(yùn)蛋”等游戲。

　　4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

　　5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。

　　6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。

　　7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用，由外教主動參與制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　購買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、

　　游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動方安。

活動方案 篇3

　　福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程管理系 主題演講比賽 活 動 策 劃 書 策劃部門：工程系學(xué)習(xí)部 策劃日期：20xx/11/19

　　一． 活動主題：“向陋習(xí)告別，與文明握手�！�

　　二． 活動背景：大學(xué)生是國之未來，家之學(xué)子，不斷自身提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識報(bào)效祖國，也要注意自身修養(yǎng)的提高，但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象，從而采取相應(yīng)措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

　　三． 活動目的：一次有意義的`活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為，提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時(shí)發(fā)掘有演講才能的同學(xué)，和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。

　　四． 活動時(shí)間：待定。

　　五． 活動地點(diǎn)：階梯教室X。

　　六． 活動對象：福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。

　　七． 主辦單位：福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：工程管理系學(xué)習(xí)部

　　八． 活動前期準(zhǔn)備：

　　1、通知各班學(xué)委，由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計(jì)本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話，上報(bào)于指定處。

　　2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報(bào)。

　　3、場地布置（全體成員）

　　4、購買飲用水（1人）

　　5、指定活動PPT制作和操作者（1人）

　　6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設(shè)計(jì)制作遞送，教室的預(yù)訂，教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試，制作評分表。

　　7、選定主持人男女各一名。

　　8、計(jì)分人員2名。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳臺風(fēng)獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

　　九． 活動流程：1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

　　2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

　　3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。限時(shí)三分鐘。

　　4.主持人宣布比賽開始，選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。

　　5.各選手演講完畢，評委打出分?jǐn)?shù)。

　　6.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)期間，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次比賽活動。

　　7.在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。

　　8.主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。

　　9.選手感言（待定）

　　10.全體領(lǐng)導(dǎo)，選手，工作人員合影。

　　十． 活動后期工作：活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)評委離席走前門，觀眾與選手

　　從后門離開教室，工作人員整理設(shè)備，打掃衛(wèi)生，門窗鎖好； 全體人員集合D123開會總結(jié)。

　　十一． 活動注意事項(xiàng)：要認(rèn)真切實(shí)負(fù)起責(zé)任，大力宣傳，部門

　　各成員要充分認(rèn)識到舉辦“向陋習(xí)告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為，提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合部長、副部的安排。

　　十二． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動方案 篇4

　　活動意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識融入到好玩、有趣的活動中，讓同學(xué)們在快樂的活動氛圍中既學(xué)到了科技知識，又鍛煉了動手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德。活動期間，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的'小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。

　　工作小組：組長：潘丹

　　紅副組長：林偉、李惠、蒙寧

　　組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙姍、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅

　　參加人員：

　　初二全體學(xué)生

　　活動時(shí)間：

　　xxx—6—03下午3：30———5：30

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場、籃球場

　　活動內(nèi)容：

　　筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。

　　活動要求：

　　各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動后可獲得一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的先后順序評出獎項(xiàng)。

　　本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　一等獎獎品：籃球、足球任選一個(gè)

　　二等獎獎品：羽毛球拍一副

　　三等獎獎品：乒乓球拍一副

　　1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）

　�。�1）每組3人

　�。�2）每組1雙筷子，每人夾一個(gè)乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個(gè)組員，直到完成任務(wù)。

　�。�3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。

　　溫馨提示：

　　一、用筷子頭來夾�？曜宇^比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會更穩(wěn)。

　　二、夾的時(shí)候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。

　　三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。

　　2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）

　　（1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。

　�。�2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間也算在總成績中。

　�。�3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。

　�。�4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。

　�。�5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。

　　溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時(shí)要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。

　　3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）

　�。�1）每組兩名同學(xué)（一個(gè)比劃一個(gè)猜）

　　（2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個(gè)數(shù)達(dá)到5個(gè)方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個(gè)字，否則該成語無效。

　　（3）成功闖關(guān)者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

　　4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）

　�。�1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。

　�。�2）參賽的同學(xué)累計(jì)踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目。

　　（3）兩人不能同時(shí)踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始

　　（4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

　　5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙姍、林世春）

　　（1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。

　�。�2）每人跳繩50次。

　�。�3）兩人不能同時(shí)跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。

　�。�4）中途跳壞可累計(jì)。

　�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

　　6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）

　　每個(gè)班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。

　　7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）

　�。�1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。

　�。�2）投籃學(xué)生必須命中5個(gè)球才算過關(guān)。

　�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

　　溫馨提示：

　　1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。

　　2、投籃姿勢不限，投中三個(gè)過關(guān)。

　　8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）

　�。�1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。

　�。�2）每人做俯臥撐20個(gè)。

　�。�3）兩人不能同時(shí)做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。

　　（4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過參與社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)。

　　2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻(xiàn)愛心，從小培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、做好幼兒外出安全教育。

　　2、聯(lián)系好活動地點(diǎn)。

　　3、聯(lián)系好三輛校車。

　　4、幼兒帶好各自為老人準(zhǔn)備的'禮物。

　　活動地點(diǎn)：

　　長涇敬老院

　　活動時(shí)間：

　　20xx/4/13

　　活動對象：

　　河塘中心幼兒園大班全體師幼。

　　附：大（1）班責(zé)任老師：

　　大（2）班責(zé)任老師：

　　大（3）班責(zé)任老師：

　　活動總負(fù)責(zé)人：

　　實(shí)踐活動：

　　1、利用晨間談話，對各班幼兒進(jìn)行外出安全教育，組織幼兒排隊(duì)乘車。

　　2、分散活動：幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼，并會主動邀請老人。

　　3、為老人服務(wù)：敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。

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