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活動(dòng)方案

活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-15 08:46:07 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(熱)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)實(shí)施方案(熱)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于全面深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進(jìn),共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  在主題教研活動(dòng)中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問(wèn)題和前瞻性問(wèn)題,并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問(wèn)題,極大釋放自身潛力,主動(dòng)參與主題教研活動(dòng),做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。

  二、研究?jī)?nèi)容

  1、常規(guī)教學(xué)過(guò)程中生成的有研究?jī)r(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題或困惑作為主題教研的主線,促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

  2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。

  3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,積極探索教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  工作目標(biāo)

  1、理論提升

  以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想,進(jìn)一步更新教育觀念,樹(shù)立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、關(guān)注學(xué)生

  主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的.課堂教學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

  3、能力提高

  以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,通過(guò)教師與教師的互動(dòng)與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

  4、總結(jié)成果

  通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),形成不同課型的不同教學(xué)方法,總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

  三、實(shí)施策略

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  2、具體分工。

 。ǘ⿵(qiáng)化管理,有效實(shí)施。

  1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。

  教導(dǎo)處要組織各教研組長(zhǎng)在本組內(nèi)討論確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施工作方案,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,完成教研任務(wù)。

  2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定

 。1)、各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。

 。2)、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟,組織教師圍繞主題開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)主題教研活動(dòng)記實(shí)。

 。3)、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行集體備課、講課、評(píng)課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫(xiě)整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

 。4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽(tīng)課、研討、反思交流等一系列活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督導(dǎo),切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。

  實(shí)施步驟

  1、確定主題和主題方案的制定,20xx年2月27日——20xx年3月5日 圍繞“教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長(zhǎng)組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。

  2、專題學(xué)習(xí),課堂印證階段,20xx年3月6日——20xx年5月28日

  (1)教研組組織“每人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)”,提前安排好公開(kāi)課日期、主講人、課題和課時(shí),并報(bào)教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

 。2)各組推薦一名教師做校級(jí)教研公開(kāi)課。

  4、階段總結(jié),成果匯報(bào)階段,20xx年6月1日——20xx年7月1日

 。1)、結(jié)合教育局主題教研工作評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報(bào)。

 。2)、繼續(xù)開(kāi)展主題研究活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。

  五、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

  為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。

  2、資金保障到位。

  學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購(gòu)主題教研相關(guān)書(shū)籍及教育理論刊物。

  3、過(guò)程管理到位。

  學(xué)校對(duì)教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實(shí)處。

  4、獎(jiǎng)懲措施到位。對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效的教研組給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì),承擔(dān)校級(jí)教研課的教師在評(píng)職進(jìn)稱時(shí)加一分。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  為了更好地落實(shí)惠民便民措施,切實(shí)改善群眾就醫(yī)體驗(yàn),扎實(shí)推進(jìn)“三好一滿意”活動(dòng)深入開(kāi)展,根據(jù)衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)xx省公立醫(yī)院“三改二推一評(píng)議”活動(dòng)方案的通知》(x衛(wèi)醫(yī)〔xx〕35號(hào))及xx年全省衛(wèi)生工作要點(diǎn),結(jié)合我院效能建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)工作制定本方案。

  一、總體要求

  深化以病人為中心的服務(wù)理念,著力解決群眾反映看病就醫(yī)難的突出問(wèn)題,把改善服務(wù)流程、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量,積極推行預(yù)約診療、節(jié)假日門(mén)診,開(kāi)展社會(huì)評(píng)議醫(yī)院活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“三改二推一評(píng)議”)作為醫(yī)院開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的重要抓手和措施,加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)流程,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,不斷提高醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步改善群眾就醫(yī)體驗(yàn),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,使群眾切身感受到公立醫(yī)院改革帶來(lái)的成效。通過(guò)活動(dòng),推出一批適合我院“服務(wù)創(chuàng)新”的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,以形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

  二、活動(dòng)范圍

  全院各科室。

  三、工作內(nèi)容、要求和責(zé)任分解

 。ㄒ唬└纳品⻊(wù)流程

  1. 堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的服務(wù)理念,科學(xué)、合理設(shè)計(jì)醫(yī)療服務(wù)流程,采取有效措施,創(chuàng)新和簡(jiǎn)化門(mén)急診就診流程、出入院流程、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)診流程等,做到流程有序、連貫、便捷,減少就醫(yī)環(huán)節(jié)。(責(zé)任科室:醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門(mén)診部、財(cái)務(wù)科)

  2. 優(yōu)化門(mén)診流程布局結(jié)構(gòu),實(shí)行分科、分層、分片候診、掛號(hào)和收費(fèi),減少掛號(hào)、取藥、候診排隊(duì)次數(shù),明顯縮短患者等候時(shí)間。(責(zé)任科室:門(mén)診部、財(cái)務(wù)科)

  3. 門(mén)診實(shí)行“先診療、后結(jié)算”,急危重患者實(shí)行首診負(fù)責(zé)制,優(yōu)先處置,做到先救治后檢查、先搶救后分科、先搶救后收費(fèi),及時(shí)辦理住院手續(xù)。(責(zé)任科室:醫(yī)務(wù)科 門(mén)診部、財(cái)務(wù)科)

  4. 改善入、出院服務(wù),做到“一站式”服務(wù),辦理入、出院,轉(zhuǎn)院手續(xù)便捷,積極創(chuàng)造條件為患者提供預(yù)約出院結(jié)算服務(wù)、分時(shí)段或床邊辦理出院手續(xù)等,為老年人、殘疾人及無(wú)近親屬陪護(hù)、行動(dòng)不便等特殊患者入、出院提供多種便民服務(wù)措施。(責(zé)任科室:財(cái)務(wù)科)

  5. 推行省、市同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。提供方便快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù),確保信息的準(zhǔn)確性,尊重患者隱私權(quán)。(責(zé)任科室:醫(yī)務(wù)科、)

  6. 根據(jù)門(mén)診就診患者流量調(diào)配醫(yī)療資源,實(shí)行門(mén)診服務(wù)窗口和診室彈性工作制,做到高峰時(shí)段開(kāi)足窗口,增配人員,有序分流病人。(責(zé)任科室:門(mén)診部、醫(yī)務(wù)科、財(cái)務(wù)科、藥劑科)

  7. 建立門(mén)診與醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)門(mén)診和醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)配合,做到普通醫(yī)技檢查當(dāng)日完成檢查和報(bào)告。(責(zé)任科室:醫(yī)務(wù)科)

  (二)改善服務(wù)環(huán)境

  1. 醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美、整潔、舒適,建筑布局符合患者就診流程要求和醫(yī)院感染管理需要,有殘疾人無(wú)障礙設(shè)施,環(huán)境衛(wèi)生符合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和《無(wú)煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)(試行)》的相關(guān)要求,環(huán)境美化、綠化、道路硬化,達(dá)到醫(yī)院環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)要求,為患者提供溫馨、舒適的'就醫(yī)環(huán)境。(責(zé)任科室:總務(wù)科、感控辦)

  2. 醫(yī)院就診秩序良好,有咨詢服務(wù)臺(tái)、就診指南、醫(yī)院建筑平面圖。有適宜的就診者車輛停放區(qū)域,有暢通無(wú)障礙的救護(hù)車通道。(責(zé)任科室:客服中心、保衛(wèi)科、總務(wù)科)

  3. 改善門(mén)急診和住院設(shè)施條件,提供飲水、電話、健康教育等服務(wù)設(shè)施。門(mén)診工作區(qū)滿足患者就診需要,安裝候診排隊(duì)提示系統(tǒng),配備適宜座椅的候診休息區(qū),按日平均就診人次需求配備輪椅、推車等設(shè)備。住院病房整潔寧?kù)o,有安全、舒適的病房床單元設(shè)施,凈使用面積達(dá)到醫(yī)院基本標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院膳食、衛(wèi)生洗浴等后勤服務(wù)設(shè)施設(shè)備滿足住院患者需要。配有衛(wèi)生、清潔、無(wú)味、防滑的衛(wèi)生間,包括專供殘疾人使用的衛(wèi)生設(shè)施。(責(zé)任科室:總務(wù)科、護(hù)理部、門(mén)診部)

  4. 急診與門(mén)診、醫(yī)技部門(mén)、住院病區(qū)等有明顯的識(shí)別與路徑標(biāo)識(shí),標(biāo)識(shí)用字規(guī)范、清楚、醒目、導(dǎo)向易懂,做到標(biāo)識(shí)與服務(wù)區(qū)域或路徑完全相同。醫(yī)院工作人員佩戴標(biāo)示規(guī)范,易于患者識(shí)別。(責(zé)任科室:客服中心、人事科、黨辦)

  5. 有保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施,有私密性良好的診療環(huán)境和醫(yī)患溝通及知情告知場(chǎng)所,多人病房各病床之間有間隔設(shè)施。(責(zé)任科室:、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部)

  6. 積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)和醫(yī)院安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),醫(yī)院達(dá)到“平安醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)要求,不斷優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境,為患者提供安全的就醫(yī)環(huán)境。(責(zé)任科室:醫(yī)務(wù)科、、護(hù)理部)

  7. 貫徹落實(shí)《醫(yī)院投訴管理辦法(試行)》,實(shí)行“首訴負(fù)責(zé)制”,客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)處理患者投訴,做到及時(shí)處理并答復(fù)投訴人。通過(guò)各種形式,在顯要地點(diǎn)公布投訴管理部門(mén)、地點(diǎn)、接待時(shí)間、聯(lián)系方式以及投訴電話。醫(yī)院投訴電話為0599--5815005(責(zé)任科室:客服中心、黨辦)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  切實(shí)組織活動(dòng),通過(guò)有效的少先隊(duì)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)科學(xué)的良好品德,提高他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

  二、活動(dòng)設(shè)想:

  1、自主組隊(duì),發(fā)展興趣

  由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),制定計(jì)劃,自主開(kāi)展活動(dòng)。

  2、形式多樣,開(kāi)展活動(dòng)

  組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),定期展示興趣活動(dòng)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)熱情

  組織學(xué)生開(kāi)展、參加各種有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。

  4、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)信心

  學(xué)生通過(guò)活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。

  四、活動(dòng)口號(hào):我是智多星,體驗(yàn)樂(lè)無(wú)窮。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  xx月份:

  通過(guò)學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì),明確活動(dòng)內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),并每一小隊(duì)命名。

  xx月份:

  實(shí)踐活動(dòng):《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

  每個(gè)學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

  主題活動(dòng):《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事,說(shuō)感想活動(dòng)

  課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

  xx月份:

  實(shí)踐活動(dòng):《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫(huà)展示

  讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來(lái)感受生活、感謝生活。

  主題活動(dòng):《我體驗(yàn),我精彩》————閱讀朗誦比賽

  讓學(xué)生去讀書(shū),開(kāi)動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的.名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

  xx月份:

  主題活動(dòng):《才藝大比拼》————能力展示、評(píng)比

  學(xué)生以畫(huà)畫(huà),書(shū)法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng)。并進(jìn)行評(píng)比。

  實(shí)踐活動(dòng):《我的小巧手》————手工制作比賽

  學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹(shù)葉等來(lái)畫(huà)自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽。

  xx月份:

  主題活動(dòng):《知識(shí)大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識(shí)競(jìng)賽

  多看書(shū)、多積累、開(kāi)拓自己的眼界,也是我們中隊(duì)的主旨,通過(guò)本次比賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,成為知識(shí)淵博的人。

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