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活動方案

活動實施方案

時間:2023-09-28 09:12:49 活動方案 我要投稿

活動實施方案4篇(實用)

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動實施方案4篇(實用)

活動實施方案 篇1

  為了進一步加強公司內涵建設,經公司辦公會研究,20xx年開展“提質增效年”活動。特制定如下實施方案:

  一、活動目的

  通過開展“提質增效年”活動,進一步落實“質量第一,效益為先”的經營、管理和服務理念;進一步增強現(xiàn)代企業(yè)管理意識;進一步提升全體員工的質量意識、品牌意識和服務意識;進一步提升全體員工的綜合素質和專業(yè)化水平,促進公司平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展,確保國有資產保值增值。

  通過開展“提質增效年”活動,了解掌握目前企業(yè)的運行質態(tài),采取切實有效的提升措施,進一步提升企業(yè)產品和服務質量,進一步提升管理水準和服務水平,使優(yōu)質產品和優(yōu)質服務的觀念更加深入人心,使質量管理和服務標準體系更加完善,使用戶和顧客滿意度進一步提升,樹立良好形象,提升生產經營效益,提升經營性資產對學校的貢獻率。

  二、活動內容

  1、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境:從軟硬件環(huán)境著手,優(yōu)化企業(yè)運行和發(fā)展環(huán)境,軟件方面主要是進一步修訂完善各項規(guī)章制度,為產品和服務質量的提升提供制度保障;硬件方面主要是提升企業(yè)基礎設施條件,改善企業(yè)生產經營環(huán)境。一是修訂完善企業(yè)經營目標考核管理辦法;二是科學設置職工崗位職責,優(yōu)化崗位結構,調動員工的積極性和創(chuàng)造性,提高生產和服務質量;三是修訂完善企業(yè)職工獎懲考核規(guī)定,規(guī)范員工行為,提高員工素質,多勞多得,獎罰分明;四是提升和改善企業(yè)生產經營環(huán)境,重點做好工程設計研究院搬遷準備,水利機械有限公司泰安生產經營廠房合同到期后選址問題,推進東風汽車服務站及北邊地塊的規(guī)劃開發(fā),駕駛員培訓學!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”信息化建設等工作。

  2、提升服務質量:一是以提升服務質量和工作效率為主線,主要圍繞規(guī)范權利運行、簡化辦事環(huán)節(jié)、提高工作效率、提升服務效能、嚴格工作紀律等方面開展工作;二是制定服務部門和服務窗口的可操作的工作規(guī)范流程,強化規(guī)范服務意識,規(guī)范工作程序,減少環(huán)節(jié),提高效率。

  3、提升產品質量:一是加強科技創(chuàng)新,努力提高產品科技含量,提升企業(yè)傳統(tǒng)產品,做強做大優(yōu)勢產品,發(fā)展新興產業(yè)等;二是加強調研,優(yōu)化資源配置,規(guī)劃市場空間,提高市場占有率。

  4、提升員工素質:一是加強培訓學習。進一步加強相關政策法規(guī)、業(yè)務知識的培訓學習,做到業(yè)務精通。進一步改善服務態(tài)度,提高服務本領,規(guī)范服務行為;二是組織崗位練兵。開展形式多樣的崗位練兵和競賽活動,提高企業(yè)員工的專業(yè)素質;三是加強考核工作。日常表現(xiàn)與年終考核相結合,實行動態(tài)考核、全過程管理,把監(jiān)督和考核結果作為業(yè)績評定、獎勵懲處的重要依據(jù),激發(fā)和調動廣大職工的積極性。

  5、增加經濟效益:牢固樹立“質量第一、效益為先”的經營管理和服務理念。通過質量提升,提高經濟效益,提升經營性資產的貢獻率,確保國有資產的保值增值。

  三、工作步驟

  1、宣傳發(fā)動(20xx年3月)

  通過組織學習和工作部署,形成宣傳聲勢、營造輿論氛圍,做到公司各企業(yè)(中心)、各部門都要充分認識“提質增效年”活動的意義、要求和主要內容。

  2、活動開展(20xx年4月-11月)

  公司各企業(yè)(中心)、各部門認真對照“提質增效年”活動的目標要求和主要內容,多途徑、多形式征求各方面的意見和建議,全面、客觀地分析現(xiàn)狀,找準影響公司發(fā)展、影響企業(yè)提質增效的問題與不足。堅持問題導向原則,對發(fā)現(xiàn)的問題采取針對性的措施,制定整改方案,組織開展豐富多彩的`提質增效活動。

  3、總結提高(20xx年12月)

  認真總結本次“提質增效年”活動開展的主要做法、基本經驗、實際成效;結合實際工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),組織修訂完善各項規(guī)章制度、工作流程序,建立長效機制。

  四、保障措施

  1、提高認識,統(tǒng)一思想。公司及各企業(yè)(中心)要充分認識加強“提質增效年”活動的重要性,切實增強責任感和緊迫感,建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制,推動“提質增效年”活動的深入開展。

  2、健全組織,加強領導。為了切實加強對“提質增效年”活動的領導,公司成立領導小組,組成人員如下:

  組長:楊桂元曹伯祥

  副組長:封秀英楊喬富宗曉武

  成員:周開富 張景偉尹者金 吳懷忠 羅鋒勤 王文山 張毅張懽群 陳新平 華東 管紀薪 沈廣元 苗秀華 蘇文霞

  具體負責協(xié)調組織工作。采取自查與督查、全面檢查與重點檢查、檢查整改落實相結合的方法,齊抓共管,統(tǒng)籌兼顧,明確目標,形成合力,分解任務,突出重點,抓實抓好,抓出成效。

  3、深入學習,營造氛圍。加大對“提質增效年”活動的學習宣傳,通過學習宣傳認識“提質增效年”的重要意義,目標任務和工作要求,為順利推進活動開展營造良好的氛圍。

  4、建章立制,力求實效。以“提質增效年”活動為契機,建立健全有關管理制度和流程,形成配套完善的長效管理機制。

活動實施方案 篇2

  根據(jù)國家統(tǒng)計局、省統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局東調查總隊安排部署,xx市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局xx調查隊決定聯(lián)合舉辦第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動,結合我市實際,特制定本方案。

  一、活動主題及原則

  圍繞“農業(yè)普查福到農家”主題,按照“精簡高效、求實創(chuàng)新”的原則,組織開展形式多樣的宣傳活動,動員社會各界廣泛支持與配合,為農業(yè)普查順利實施營造良好氛圍。

  二、活動內容和時間

 。ㄒ唬┡e辦現(xiàn)場活動(9月20日)。各縣市區(qū)統(tǒng)計局要結合第三次農業(yè)普查試點工作進度安排,適時組織進村宣傳工作,面對面與老百姓交流,解答百姓咨詢問題,重點普及農業(yè)普查知識。9月20日局隊聯(lián)合泗水縣統(tǒng)計局,舉辦xx市第七屆“中國統(tǒng)計開放日”現(xiàn)場活動,通過播放農普視頻資料、擺放展板、發(fā)放《致農業(yè)普查對象的一封信》和農業(yè)普查宣傳畫等,以直觀、可視的影視和圖片資料讓農業(yè)普查走入百姓,達到交流互動、宣傳動員的良好效果。

  (二)多渠道宣傳農業(yè)普查(9月份)?h市區(qū)統(tǒng)計局與調查隊要加強與宣傳部門溝通,充分利用各種媒介,加大農業(yè)普查的宣傳力度。一是在《xx日報》等主流媒體進行農業(yè)普查問答式的宣傳報道;二是市統(tǒng)計局和調查隊的統(tǒng)計內網(wǎng)、外網(wǎng)開設“全國第三次農業(yè)普查暨中國統(tǒng)計開放日”活動專欄,發(fā)布第三次農業(yè)普查暨開放日宣傳活動有關的、圖片、信息和相關資料;三是利用《統(tǒng)計月報》覆蓋面廣、關注度高的優(yōu)勢,及時登載農業(yè)普查相關內容,獲取更廣泛的組織領導和部門支持;四是充分借助xx統(tǒng)計官方微博和微信公眾平臺等新媒體,積極運用字、圖片、視頻、動畫等多種傳播形式;五是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地及村居化廣場,懸掛統(tǒng)計開放日、農業(yè)普查橫幅,張貼統(tǒng)計宣傳標語。

  (三)組織開展全市統(tǒng)計系統(tǒng)業(yè)務人員培訓。9月底,依托曲阜師范大學統(tǒng)計學院,組織開展全市統(tǒng)計系統(tǒng)業(yè)務人員培訓,重點培訓農業(yè)普查、“三新”統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)相關知識,提升統(tǒng)計人員專業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。

  三、工作要求

  (一)高度重視,加強領導!敖y(tǒng)計開放日”活動是統(tǒng)計政務公開的重要品牌,有助于提升統(tǒng)計權威、贏得社會支持、樹立統(tǒng)計形象。各縣市區(qū)統(tǒng)計局、調查隊及各相關科室要將開展“中國統(tǒng)計開放日”系列活動作為推進農業(yè)普查順利實施的重要載體和手段,廣泛聽取群眾建議意見,贏得發(fā)展支持,為重大統(tǒng)計工作順利實施和統(tǒng)計改革發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。為加強全市“中國統(tǒng)計開放日”系列活動的組織領導,局、隊聯(lián)合成立第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列活動工作領導小組和辦公室,市統(tǒng)計局黨組書記、局長徐興華任組長,副局長王敦廣、副隊長曹罡任副組長,有關業(yè)務科室負責人為成員,局、隊綜合科具體負責實施和協(xié)調統(tǒng)計開放日活動。各縣市區(qū)統(tǒng)計局、調查隊要根據(jù)工作實際,成立相應的領導機構和工作機構。

 。ǘ┚o扣主題,辦出特色。要緊密結合農業(yè)普查這一主題,結合當?shù)剞r業(yè)業(yè)態(tài)和風俗習慣等特點,選擇貼近農民、農村、農業(yè)的方式,采取通俗易懂的語言和生動活潑的形式,將農業(yè)普查的意義、環(huán)節(jié)、亮點生動具體地展現(xiàn)出,既要體現(xiàn)農業(yè)普查的重要性、科學性和嚴謹性,也要體現(xiàn)統(tǒng)計人敬業(yè)奉獻、恪盡職守的.精神風貌,更要號召廣大調查對象支持普查、如實填報。要結合社會的關注重點,將農業(yè)普查如何服務經濟發(fā)展、服務農業(yè)生產經營、服務農民生活致富講清談透。

  (三)加強配合,形成合力。為保證宣傳效果,各縣市區(qū)統(tǒng)計局、調查隊及各相關科室加強與宣傳、新聞等單位的聯(lián)系,形成合力,共同搞好宣傳活動。同時,進一步創(chuàng)新宣傳形式,充分利用網(wǎng)站、微博、微信、電臺、電視及報紙等各種媒介,對“農業(yè)普查福到農家”主題進行立體全方位的宣傳報道,努力營造出全社會了解農業(yè)普查、關心農業(yè)普查、支持農業(yè)普查的良好氛圍。

  (四)厲行節(jié)約,注重實效。按照簡樸高效的原則,活動既要隆重熱烈,又重在體現(xiàn)成效,不搞形式主義,不搞鋪張浪費,確保“中國統(tǒng)計開放日”活動取得實際效果。

  請各縣市區(qū)統(tǒng)計局、調查隊結合實際,認真組織開展好第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動,活動開展情況于9月底前分別報市局綜合科和調查隊綜合科。

活動實施方案 篇3

  一、宣傳主題

  快樂生活,健康成長。

  二、宣傳時間

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣傳重點

  1.加強學前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經驗,重點宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件,《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見,《關于建立學前教育資助制度的意見》和各地有關政策,學前教育三年行動計劃,計劃和工程設施情況。

  2.突出規(guī)范辦園科學保教宣傳,促進辦園質量提高重點宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導綱要(試行)》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學保教相關規(guī)定和各地有關規(guī)定。

  3.強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《湖北省一類幼兒園評估指標體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標體系》宣傳規(guī)化管理的先進典型,總結推廣管理經驗,幼兒園可以通過現(xiàn)場

  觀摩,集中培訓,園本教研等方式,認真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學前教育管理人員,園長,教師深刻理解我省規(guī)范辦園,科學保教,以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的`具體要求,增強規(guī)范辦園,科學保教的自覺性和主動性。

  四、宣傳方式

  1.多渠道向社會宣傳,通過印發(fā)宣傳冊,宣傳單,現(xiàn)場解答家長問題,等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,我園通過參加各類文藝演出,開櫥窗辟專欄,通過網(wǎng)站,廣泛開展宣傳活動,并組織一次室外宣傳活動。

  2.積極開展院內宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策,組織教師逐條學習《通過會議》另致家長一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫報,電視教學,主要介紹規(guī)范辦園科學保教和幼兒園科學辦學理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

  3.“以愛的教育”為主題的素質教育。(1)讓孩子快樂的參與。

 。2)孩子活動時,盡量做手腦并用。(3)多向開發(fā)。(4)符合孩子階段性發(fā)展。(5)規(guī)范孩子的行為教育。(6)教育、興趣培養(yǎng)相結合。

  4.組織教師引導幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。

  xx雙語幼稚園

活動實施方案 篇4

  為使四年級學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣,規(guī)范學生的學習行為,形成良好的學風,提高課堂效益,經四年級語文備課組教師商討,現(xiàn)制定此實施方案,以促進學生養(yǎng)成良好學習習慣,為進一步的學習夯實基礎。

  一、良好習慣的培養(yǎng)目標:

  (一)課堂學習習慣:

  1、做好課前準備的習慣

  2、認真傾聽、認真思考的習慣

  3、積極回答問題的習慣

  4、認真做好筆記的習慣

  5、與同學合作交流的習慣

  (二)課后學習習慣:

  1、預習的習慣

  2、復習習慣

  3、閱讀習慣

  4、認真完成作業(yè)的習慣

  5、遇到問題多問的習慣

  6、留心觀察周圍事物,熱愛寫作的習慣

  二、活動過程:

  (一) 課堂學習習慣:

  1、課前習慣:進行“課前準備優(yōu)秀班“評比

  時間:20xx學年第二學期第1-2周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師、4個班學生

  措施:1、教師統(tǒng)一課前準備的要求(學習用品、準備姿勢)

  2、組長組織進行檢查評分

  3、班長維持紀律,科代表帶讀。

  活動形式:

 。1)第一周內各班教師對活動明確要求,并進行強化訓練。

  (2)第2周內備課組長對4個班語文課隨機進行抽查,對課前準備做得好的優(yōu)秀班級進行獎勵。

  2、認真傾聽、思考、積極回答問題、與同學合作交流的習慣:

  時間:20xx學年第二學期3-13周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師,4個班學生

  措施:

  1、明確傾聽、思考、回答問題、與同學合作交流的要求,合理分好學習小組。

  2、主要采用鼓勵、及時評價、榜樣示范的方式,利用班級博客及黑板報及時反饋每月課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小組。

  3、同級聽課。

  活動形式:

 。1)利用3-6周進行班級學生“爭奪小紅花”活動,各班利用課堂進行優(yōu)秀個人,優(yōu)秀小組的“課堂優(yōu)秀表現(xiàn)獎”的評比。

 。2)利用7-8周進行“課堂評價”活動,四年級語文教師進行同級聽課,對各班學生的課堂學習習慣進行評價。

 。3)9-xx周就課堂中學生出現(xiàn)的不良學習習慣進行反饋課堂、反思課堂、整改課堂。

 。4)12—13周再進行四年級語文教師進行同級聽課,強化良好習慣的形成。

  3、認真做好筆記的習慣

  時間:20xx學年第二學期3-13周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師,4個班學生

  措施:1、明確筆記的分類與內容、記在哪里。

  2、規(guī)范做筆記的要求:結合運用上一年級的課題成果,教給了學生一套符號筆記,讓學生在課前預習、上課及課后對課文的字、詞、句、段、篇、題目、標點、自己的疑惑處等的下面標上相應的直線、曲線、豎線、波浪線、黑點、圓圈、驚嘆號、問號、三角、方框等,讓每個人要形成自己的符號系統(tǒng),相同類型的知識都用相同的符號勾畫,班上的符號系統(tǒng)基本一致;

  3、小組長和科代表定期或者不定期進行監(jiān)督、檢查。

  活動形式:

  1、利用3-6周進行班級“優(yōu)秀摘錄筆記”的評選活動,各班評選出優(yōu)秀的摘錄筆記,進行表揚。

  2、利用7-8周進行年級優(yōu)秀摘錄筆記的'展覽,把各班評選出來的優(yōu)秀摘錄筆記進行展覽。

 。ǘ┱n后學習習慣:

  1、預習、復習、認真完成作業(yè)、遇到問題多問的習慣

  時間:20xx學年第二學期3—4周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師,4個班學生,備課組長

  措施:老師明確預習、復習和做作業(yè)的要求。對能自覺完成要求的實施小紅花獎勵。小組長檢查等形式

  活動形式:

  (1) 第3周進行小組長的培訓活動,讓小組長能明確檢查的方法、技巧。教師抽查,獎勵做得好的同學。

 。2) 第4周進行“作業(yè)小標兵”的評選。

  2、閱讀的習慣

  時間:20xx學年第二學期5—15周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師,4個班學生,備課組長

  措施:1、教師明確要求,推薦優(yōu)秀書目,引導學生明白閱讀對思維發(fā)展的積極影響。

  2、與班主任協(xié)商,利用主題隊會或班會舉行讀書交流會或講故事比賽,培養(yǎng)學生的表達能力以及閱讀的興趣;

  3、鼓勵學生到閱覽室借閱圖書,交換所購買的書籍,分享體會。

  活動形式:

 。3) 第5周進行優(yōu)秀書目的推薦,設計個人讀書卡。

 。4) 第15周進行“讀書積極分子”的評選。

  3、留心觀察周圍事物,熱愛寫作的習慣

  時間:20xx學年第二學期13—16周

  地點:四年級各班教室

  參與活動人物:四年級語文教師、4個班學生

  措施:1、組織學生積極參加各種游戲或活動,在舉行玩活動或游戲之后,馬上讓他們談談表現(xiàn),記下心里活動變化過程,使習作貼近兒童生活。

  2、充分利用展示欄 把孩子們的有個性的習作展示出來(讓每個孩子的習作盡量得到展出)使他們充滿自信心。

  活動形式:結合鼓勵學生進行課外閱讀,增強學生的寫作興趣

 。1)結合5-15周進行的課外閱讀,增強學生的寫作興趣,學生間交流自己的寫作作品,暢談寫作心得。

  (2)16周進行習作比賽,評選“寫作小能手”。

  另外,為了更好地落實《四年級語文養(yǎng)成良好習慣的活動方案》,提高學生的主觀認識,家校聯(lián)系,緊密地監(jiān)控學生的習慣養(yǎng)成,讓家長與學生每月共同填寫一份《四年級不良語文學習習慣糾正卡》。

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