活動實施方案

時間：2023-09-30 09:01:27 活動方案我要投稿

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活動實施方案（薦）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案（薦）

活動實施方案篇1

　　為了隆重慶祝新中國成立XX周年，營造歡樂、祥和、溫馨的節(jié)慶氛圍，特制定本活動實施方案：

　　一、指導思想和目的

　　本次活動的.主題是“慶祝新中國成立61周年”，旨在通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，進一步振奮民族精神，激發(fā)愛國熱情，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動時間

　　XX年9月21日—XX年10月20日

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動內容及時間安排：

　　1．“紅歌唱響校園”。

　　（1）時間： 9月21日—10月20日

　�。�2）地點：學校

　�。�3）內容：百首愛國主義歌曲

　�。�4）備注：課間活動時間播放百首愛國歌曲，音樂教師利用音樂課教唱愛國主義歌曲。

　�。�5）負責：少先隊

　　2．組織 “誦美文慶國慶”美文誦讀。

　�。�1）時間：9月23日前后

　　（2）地點：各年級辦公室

　　(3) 人員：各班選派2名學生

　　(4) 內容：選自本年級語文課本美文（或片段）。

　　(5)備注：由各年級段語文教師組成評委，各年級組語文學科帶頭人負責，每個年級組設一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，評分標準由語文教研組負責制定下發(fā)。

　　(6)負責：教導處

　　3. “聽爺爺講故事”。

　�。�1）時間：9月27日下午

　　（2）地點：學校操場

　�。�3）人員：全校師生

　�。�4）內容：聘請校外輔導員講辛酸過去，讓學生體驗祖國60年巨變。

　�。�5）負責：德領組

　　4.升國旗唱國歌。

　�。�1）時間：9月30日

　�。�2）地點：學校操場

　�。�3）人員：全校師生

　�。�4）內容：升國旗儀式并唱國歌，國旗下專題講話

　�。�5）備注：國旗必須無破損、無褪色，全體學生統(tǒng)一著裝。

　�。�6）負責：少先隊

　　5.“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”。

　�。�1）時間：9月30日

　　（2）地點：各班教室

　�。�3）內容：組織學生誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，可舉辦如中秋詩文朗誦會、詩詞賞析會、中秋詩歌創(chuàng)作會等。

　　（4）負責：少先隊辦公室

　　6.觀看國慶大典。

　�。�1）時間： 10月1日

　�。�2）內容：及時收看10月1日在北京舉行的慶祝中華人民共和國成立61周年紀念活動實況，認真填寫收看反饋表（附于致家長一封信上）。

　�。�3）負責：辦公室

　　7．“我愛你——祖國” 手抄報比賽和“小手繪祖國”繪畫比賽。

　�。�1）時間：國慶節(jié)期間（10月10日前上報辦公室）

　　（2）人員：手抄報：4——6年級學生繪畫：1——3年級學生

　�。�3）內容：圍繞新中國成立61周年

　　（4）備注：各班選交作品3幅以上，每個年級組評選一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

　　（5）負責：教導處辦公室

　　8.“我的祖國”主題班會。

　　（1）時間：10月14日班隊課

　�。�2）地點：各班教室

　�。�3）內容：以班級為單位，開展一次以“我的祖國”為內容的主題班會。

　　（4）負責：少先隊

　　9．“愛我中華”黑板報。

　�。�1）時間：10月20日前完成

　�。�2）人員：各中隊

　�。�3）內容：以“慶祝新中國成立61周年”為主題。

　�。�4）備注：少先隊將在第八周進行檢查。

　�。�5）負責：少先隊

　　10.校園亮化、美化。

　�。�1）時間：國慶期間

　�。�2）內容：升掛國旗、插擺彩旗、懸掛橫幅、亮化燈箱、小學環(huán)境保潔。

　�。�3）負責：總務處

活動實施方案篇2

　　一、前言：

　　行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。

　　在新的學年里，我們將把學生良好習慣的培養(yǎng)作為學校進行德育建設的有力切入點，以市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”為主要內容，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。

　　1、什么是習慣？

　　習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們去監(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。

　　2、培養(yǎng)好習慣的關鍵期：幼兒園和小學階段。

　　小學階段是培養(yǎng)習慣的關鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣

　　成自然�！睆男○B(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的'教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣�！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成�！� 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　二、習慣養(yǎng)成教育的內容：

　　小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內容如下：

　　三、習慣養(yǎng)成教育的實施步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（9月15日－9月30日）：

　　1、召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認識，在思想上統(tǒng)一。

　　2、召開學生動員會。學習市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”、《小學生守則》

　　和《小學生日常行為規(guī)范》，學生能背誦雙十條內容，初步制定各班要達到的目標。

　　3、初步制定實施方案。學校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎上初步

　　制定本校的實施方案。實施方案要針對市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”，每一條都要列出具體可行的內容，目標操作性要強。

　　4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學生習慣養(yǎng)成教育實施

　　細則》和《小學生良好習慣養(yǎng)成記錄簿》，下發(fā)學校，各校根據(jù)教辦實施辦法進一步修改、完善本校的實施細則。師生人人手中一份良好習慣養(yǎng)成標準，

　　5、發(fā)致學生家長的一封信。讓家長了解學生養(yǎng)成教育的內容，在認識上與

　　教師保持一致，并與學校做好配合，以取得教育學生的最佳效果。

活動實施方案篇3

　　為了認真貫徹落實《荊楚理工學院關于進一步加強學風建設的若干意見》、《荊楚理工學院20xx年“學風創(chuàng)優(yōu)活動”實施方案》，進一步加強學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境，引導學生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學風，端正學習態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，進一步提高人才培養(yǎng)質量，特制定《生物工程學院第四屆學風建設實施方案》。

　　一、活動主題：“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”

　　二、活動時間：20xx年10月—20xx年6月

　　三、活動目標

　　通過學風建設主題活動的開展，切實加強大學生思想政治教育，以優(yōu)良教風帶學風，以嚴格管理促學風，增強學生學習的自覺性、主動性和積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，在全院營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。培養(yǎng)學生具有勤奮好學的學習精神，有較強的專業(yè)意識，有明確的學習目標，使學生在學好基礎課、專業(yè)基礎課程前提下，掌握專業(yè)應用技能，促進德、智、體、美全面發(fā)展。

　　四、組織領導：

　　組長：袁啟力

　　副組長：安從武、王培清

　　成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任

　　五、采取措施：

　�。ㄒ唬┮詢�(yōu)良教風促學風，發(fā)揮教師在學風建設中主導作用

　　1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學對學生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學生予以有效制止；將學生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績考核的依據(jù)；按照課程特點，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節(jié)教學完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實踐教學環(huán)節(jié)。

　　2、任課教師應主動參加班級召開的學習方面主題班會，加強與學生之間的交流，提高教學質量。

　　3、加強課后輔導。執(zhí)行教師學習指導制度，按制度要求安排專任教師進班級學習指導。

　　4、各教研室應列出本專業(yè)各班應借的專業(yè)參考書及解題指導書。

　　5、嚴抓考風考紀，加強考風考紀教育，加強警示教育，強化學生的守紀意識，形成良好的考試風氣。結合學業(yè)預警，督促學生端正學習態(tài)度，提高學習成績。

　　6、加強教學檢查與督導。規(guī)范教案檢查、聽課、評教各環(huán)節(jié)，督促教師改進教學方法。通過舉辦優(yōu)質課競賽等活動，不斷提高教師授課水平。

　　7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動。

　　（二）以優(yōu)良校風促學風，發(fā)揮學生在學風建設中的'主體作用

　　1、抓好學生網(wǎng)絡課程的學習。教研辦出臺通知，要求學生積極參與學習網(wǎng)絡課程。學生網(wǎng)絡課程學習情況納入學生素質綜合測評和班級考核。

　　2、督促學生多讀書、讀好書，要求學生要多讀專業(yè)書。學工辦每周統(tǒng)計，納入學生素質綜合測評和班級考核。

　　3、從國慶假期后我院學生開始實行早晚自修制度，早自修時間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時間：周一至周四19：00-20：35。學工辦根據(jù)分院要求安排各班自習教室及值班老師。

　　4、繼續(xù)發(fā)揮學生文明勸導隊的作用，每天早上在教學樓前制止帶早餐進教室。

　　5、嚴格落實輔導員查堂制度，學工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀律。檢查人應做好記錄，并將檢查發(fā)現(xiàn)問題通報給相關輔導員處理。

　　6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除，晚上分院學生會干部進行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。

　　7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除，周二下午輔導員對教室衛(wèi)生進行檢查驗收，對不合格班級督促整改。

　　8、實行班級考核制度。對學生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書等情況，分院學生會每月評比一次，學工辦在每月的班主任會議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。

　　9、學工辦排出宿舍巡查值班表。

　　10、強化班級管理，促進學風建設

　�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉壱�(guī)章制度，規(guī)范班級管理。

　�、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑嵖尚械膶W風建設方案，召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會，分析班級學風存在的問題，采取針對措施；開展學習經(jīng)驗交流；對后進生采取幫扶措施。學習委員每周統(tǒng)計班級借書情況報學工辦匯總，班主任要求學生積極參與網(wǎng)絡課程學習，參與“多

　　讀書，讀好書”活動。召開學期成績分析專題班會，分析上學期學生成績合格率情況，每位同學要進行自我剖析，檢查自己在學習動機、學習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問題，撰寫個人學風自評報告。

　�、歉靼嗉皶r上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進行巡查，并將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執(zhí)行“學生考勤請假制度”、“學生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實、準確。

　�、燃訌妼W生的教育和管理。針對班級學生存在的問題采取措施，教育學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教育學生注意言行舉止，不在校園公眾場合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。

　　⑸組織學生每周日下午進行寢室大掃除，每周一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規(guī)范每一間宿舍；結合專業(yè)特點，加強“兩室文化”建設，營造優(yōu)良學風。各班班干部要加強檢查，班主

　　任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學生保持整潔。

　　六、開展活動

　　1、召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”教師動員大會。（9月28日）

　　2、學工辦組織召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”學生干部動員會。

　�。�10月上旬）

　　3、各班召開“迎評促建，學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會。（10月上旬）

　　4、學生會開展“多讀書，讀好書”活動，每名同學每月推薦一

　　本好書，學習委員每周匯總到學工辦。學生借閱情況納入素質綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）

　　5、學生會開展“學習經(jīng)驗交流”活動。（10月中旬）

　　6、開展“班級之星”“農科英才”等星級學生評比活動。（10月）

　　7、英語四六級考試培訓（10月下旬）

　　8、開展公文寫作培訓，提高學生公文寫作能力。（10月下旬）

　　9、分院學生特色展示。（10月下旬）

　　10、分院教研辦組織優(yōu)質課競賽。（10月下旬）

　　11、“兩室文化”評比活動。(10上旬)

　　12、學術講座。(11上旬，12月上旬)

　　13、各班召開“學風與考風”主題班會。（12月上旬）

　　14、大學生科技創(chuàng)新項目結題（12月下旬）

　　15、學風建設評比表彰。評比二個“優(yōu)秀班集體”和兩個“優(yōu)良學風班”。召開全院學生大會，表彰先進典型。（12月下旬）

活動實施方案篇4

　　全面鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)工作成果，為進一步推動我市創(chuàng)國衛(wèi)工作的深入開展。確保我市創(chuàng)國衛(wèi)目標的順利實現(xiàn)。根據(jù)市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作領導小組辦公室關于《市“創(chuàng)國衛(wèi)”夏季集中大整治活動實施方案》通知，經(jīng)局創(chuàng)衛(wèi)辦研究，決定開展“創(chuàng)國衛(wèi)”夏季集中大整治活動，特制訂如下實施方案：

　　一、指導思想與工作目標

　　通過開展夏季集中整治活動，堅持長效管理與突擊整治相結合。進一步強化全局人員的創(chuàng)衛(wèi)意識，認真落實創(chuàng)衛(wèi)整治各項工作措施，加快推進創(chuàng)國衛(wèi)技術評估整改工作，有效防止和減少各種反彈現(xiàn)象，不斷鞏固完善城市衛(wèi)生管理長效機制，確保通過省愛衛(wèi)辦對我市技術評估整改問題的復核驗收，為順利通過全國愛衛(wèi)會專家組的綜合評審、實現(xiàn)創(chuàng)國衛(wèi)工作目標打下扎實的基礎。

　　二、活動時間及工作步驟

　　共分三個階段進行：本次夏季集中大整治活動時間為月日至月日。

　　一宣傳布置階段年月上旬

　　切實提高思想認識，1.宣傳發(fā)動。按市創(chuàng)衛(wèi)辦要求。各級要召開整治動員會議，加強輿論宣傳，進行廣泛宣傳發(fā)動，進一步營造“創(chuàng)衛(wèi)為大家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”創(chuàng)衛(wèi)只有起點，沒有終點”良好氛圍。

　　認真組織開展調查摸底、創(chuàng)衛(wèi)整治“回頭看”技術評估整改進度自查等工作，2.細化方案。建筑工程管理處、園林管理處局房地產(chǎn)管理處等部門根據(jù)本次活動工作目標及責任分工。制訂本部門“創(chuàng)國衛(wèi)夏季集中大整治活動”細則，進行責任分解，落實到人，建立行之有效的管理機制。

　　二集中整治階段年月中旬至月上旬

　　1建筑工程管理處

　　全面整治工地食堂、宿舍、廁所污水亂排放，進一步加強建筑工地管理。垃圾亂丟棄等行為；加強環(huán)境的維護和保潔，控制蚊蠅滋生等；認真抓好車輛沖洗制度的.落實，努力消除工地車輛污染路面情形，確保城市市容整潔。對照國家衛(wèi)生城市標準、技術評估反饋問題整改要求等，認真組織開展一次創(chuàng)衛(wèi)整治“回頭看”活動，對檢查發(fā)現(xiàn)反彈等問題，要認真查找原因，落實責任與措施，明確期限，務求整改到位，確保創(chuàng)衛(wèi)整治成果能持久得到鞏固。對排查過程中發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)衛(wèi)整治中經(jīng)常出現(xiàn)反彈的問題，特別是創(chuàng)衛(wèi)重點環(huán)節(jié)、老大難問題等，要逐一明確責任領導、責任部門，主要領導親自帶頭掛帥，作出表率，全面開展創(chuàng)衛(wèi)重點難點問題攻堅排難行動。最后，集中整治過程中，要采取自查、交叉檢查、上級督查等多種方式，對照集中整治任務標準要求，組織進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促落實整改。

　　2園林管理處局

　　清除新栽樹木過量浮土，加強園林綠化的維護和保潔。確保路面、地面整潔衛(wèi)生；及時補種缺損樹木，精細化管理綠地保潔。

　　特別是創(chuàng)衛(wèi)重點環(huán)節(jié)、老大難問題等，對排查發(fā)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)整治中經(jīng)常出現(xiàn)反彈的問題。要逐一明確責任領導、責任部門，主要領導親自帶頭掛帥，作出表率，全面開展創(chuàng)衛(wèi)重點難點問題攻堅排難行動。集中整治過程中，要采取自查、交叉自查、上級督查等多種方式，組織進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促落實整改。

　　3房地產(chǎn)管理處

　　強化對物業(yè)小區(qū)的監(jiān)管與指導。同時督促各小區(qū)物業(yè)公司加強對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化的整治與管理。

　　落實責任與措施，要認真查找原因。明確期限，務求整改到位，確保創(chuàng)衛(wèi)整治成果能持久得到鞏固。集中整治過程中，要采取自查、交叉檢查、上級督查等多種方式，對照集中整治任務標準要求，組織進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促落實整改。

　　4其他各單位

　　組織開展衛(wèi)生大整治，要認真抓好各自辦公區(qū)室內衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。美化辦公環(huán)境，提升單位整體形象。

　　三總結提高階段年月中旬至月底

　　對整治工作任務完成與否進行對照自查，建筑工程管理處、園林管理處局房地產(chǎn)管理處對照夏季集中整治任務要求。對未按要求認真完成工作整治的要限期繼續(xù)整治，確保達標，并在8月底前對集中整治工作進行小結，重點查找不足，創(chuàng)新管理，不斷建立健全創(chuàng)衛(wèi)長效管理機制。

　　三、活動要求

　　一加強組織領導

　　市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，本次“創(chuàng)國衛(wèi)”夏季集中大整治活動。建筑工程管理處、園林管理處局房地產(chǎn)管理處相關單位創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組也要認真履行領導職責。本次活動是市創(chuàng)國衛(wèi)技術評估整改迎接省愛衛(wèi)辦復核前的一次重要整治活動，各部門要高度重視，自覺加強組織協(xié)調，全面開展整治，確保取得實效。

　　二大力宣傳發(fā)動

　　利用多種載體深入宣傳發(fā)動，建筑工程管理處、園林管理處局房地產(chǎn)管理處等有關部門要采取多種形式。將宣傳工作貫穿于本次整治活動的各個階段，廣泛動員群眾積極參與、支持專項整治行動。同時，局將組織效能監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員進行抽查，對措施不力、工作消極被動的部門，加大監(jiān)督力度，督促整改，確保各領域創(chuàng)衛(wèi)整治的全面開展和實施。

　　三強化考核督查

　　市創(chuàng)衛(wèi)辦將根據(jù)部門目標責任制考核辦法的有關規(guī)定，為確保整治工作扎實開展。將本次夏季集中整治行動納入到創(chuàng)衛(wèi)每月“月考”之中，考核結果記入個性化考核成績。建筑工程管理處、園林管理處局房地產(chǎn)管理處有關部門要自覺加強對集中整治活動的檢查、督促，局將夏季集中整治活動成效納入對部門考核具體內容，嚴格考核獎懲，齊心協(xié)力同抓落實。

　　四做好信息報送

　　各部門要落實專人，創(chuàng)衛(wèi)夏季整治期間。及時上報活動開展信息動態(tài)等。各重點責任單位的整治行動小結，請于年月日前上報局辦公室。

活動實施方案篇5

　　根據(jù)《xx省質量強省及品牌戰(zhàn)略推進工作領導小組關于開展20xx年全省“質量月”活動的通知》（x質強發(fā)〔20xx〕x號）、《xx省教育廳關于組織開展20xx年全省教育系統(tǒng)“質量月”活動的通知》（x教計函〔20xx〕x號）要求，我院于20xx年9月開展“質量月”活動，具體活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力

　　二、活動時間

　　9月1日-9月0日

　　三、組織領導

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、參與人員

　　全體教職工、全體學生

　　五、活動重點

　　圍繞“打造高質量發(fā)展新引擎讓質量成為發(fā)展新動力”活動主題開展學院“質量月”活動。針對學院恢復學歷教育辦學之初的實際情況，緊密圍繞提高教育質量、提升辦學水平，每周組織不同的主題活動，開展質量主題教育活動，引導廣大師生增強質量意識。

　　六、活動安排

　　(一)動員宣傳

　　組織召開“20xx年質量月活動”啟動會，宣傳本次《關于開展“20xx年質量月”活動的通知》，部署安排實施方案；通過多種途徑開展“質量月”活動宣傳報道，讓“質量月”活動認真落實到位，讓每一位活動成員深刻認識到“質量月”的重要性。

　　(二)活動實施

　　以“質量月”活動為契機，圍繞質量建設，認真梳理辦學過程中專業(yè)建設、學科建設（包括師資隊伍建設、程建設、教材建設、實驗實訓室建設、實訓基地建設等），以及教學改革、校企（校地）合作等方面取得的優(yōu)秀成果，各單位開展具有針對性的.講座、培訓、討論會、教研活動、科研活動、業(yè)務競賽等活動，學院層面將組織開展全院性知識講座、服務質量培訓、質量評比等活動，總結、宣傳質量提升促進辦學水平提升發(fā)展理念，切實將“質量月”活動做實做細。

　　(三)活動總結

　　各單位要根據(jù)活動開展情況，認真總結活動開展取得的成果和存在的問題，形成書面材料，為指導后續(xù)工作開展提供支撐。

　　七、活動要求

　　（一）加強組織領導。各單位要高度重視“質量月”活動，做好活動謀劃，制定活動計劃，明確責任目標，突出工作重點，扎實開展“質量月”活動。

　�。ǘ﹦�(chuàng)新活動形式。要緊密結合本單位實際情況，創(chuàng)新活動組織形式、創(chuàng)新活動內容，突出活動實效，開展形式多樣、特色鮮明的活動，讓“質量月”活動融入學校發(fā)展的各個方面。

　�。ㄈ┘哟笮麄鲌蟮懒Χ�。要加大質量宣傳力度，將精益求精、追求卓越的質量理念與開展質量提升行動緊密相結合，對開展“質量月”活動要充分利用學院信息網(wǎng)站、移動平臺等新興媒體手段進行宣傳、報道。

　　請各單位對“質量月”活動的開展情況及時總結，并于20xx年9月20日前將活動計劃、總結、有關圖片和《20xx年“質量月”活動統(tǒng)計表》報教務處（注：需提供電子版，發(fā)送到教務處郵箱xx）。

活動實施方案篇6

　　為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)國家和省市有關文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。

　　二、基本原則

　　堅持科學設崗、宏觀調控的原則；堅持優(yōu)化結構、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的'原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。

　　三、設置崗位情況

　　XX市人事局、XX縣人事局審核設置崗位數(shù)：設置崗位總量111個，其中：管理崗位2個，三級0個，四級0個，五級0個，五級0個，六級0個，六級0個，七級0個，七級0個，八級0個，八級0個，九級2個，十級0個。專業(yè)技術崗位105個，其中：三級0個，四級0個，五級1個，六級2個，七級2個，八級13個，九級19個，十級14個，十一級27個，十二級27個，十三級0個。工勤技能崗位4個，其中：一級0個，二級0個，三級1個，四級2個，五級1個，普通工0個。

　　按我校教職工數(shù)及職稱結構，實際設置崗位總量148個，其中：管理崗位0個。專業(yè)技術崗位146個，其中：七級1個，八級13個，九級19個，十級25個。十一級27個，十二級60個，十三級1個。工勤技能崗位2個。

　　1、管理崗位的名稱、等級、數(shù)量

　　總數(shù)0個，占單位崗位總量的0%。其中：三級0個，四級0個，五級0個，六級0個，七級0個，八級0個，九級0個，十級0個。

　　2、專業(yè)技術崗位等級、數(shù)量及結構比例

　　高級專業(yè)技術崗位1個，占專業(yè)技術崗位比例0.68%

　　a、正高級崗位0個，占專業(yè)技術崗位比例0%。其中：三級崗位0個，四級崗位0個。

　　b、副高級崗位1個，占專業(yè)技術崗位比例0.68%。其中：五級崗位0個，六級崗位0個，七級崗位1個。

　　中級崗位57個，占專業(yè)技術崗位比例38.51%。其中：八級崗位13個，九級崗位19個，十級崗位25個。

　　初級崗位88個，占專業(yè)技術崗位比例59.46%。其中：十一級崗位27個，十二級崗位60個，十三級崗位1個。

　　3、工勤技能崗位等級、數(shù)量及結構比例

　　工勤技能崗位2個，占單位崗位總量的1.35%。其中：技術工一級0個，技術工二級0個，技術工三級0個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工崗位0個。

　　四、崗位職責與任職條件

　　三類崗位的基本條件按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　管理崗位各等級職責與任職條件

　　專業(yè)技術崗位各等級職責與任職條件

　　工勤技能崗位各等級職責與任職條件

　　五、具體崗位說明書

　　六、競爭上崗辦法

　　制定競爭上崗辦法應按照有關規(guī)定為依據(jù)，在內容上應包括以下五個方面：

　　符合各等級崗位條件的待聘人員情況

　　實施競爭上崗的辦法

　　實施競爭上崗的方法步聚及時間要求

　　1、公布已經(jīng)核準的崗位設置實施方案，包括具體崗位及其職責、聘用條件等事項。

　　2、工作人員申請應聘。填寫。

　　3、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應聘人員的資格、條件進行審核。

　　4、公示參加競崗人員審核結果。

　　5、開展競爭上崗，聘用工作組織根據(jù)競崗情況或考核結果，擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

　　6、單位負責人員集體討論確定擬聘人員。

　　7、公示擬聘用人員情況。

　　8、按核準權限逐級上報政府人事部門核準或備案。

　　9、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

　　聘用合同簽訂

　　其它需要說明的問題

　　單位按照競爭上崗的程序，作出具體工作計劃安排，要求任務清晰、安排合理，責任明確，標準具體。

　　七、組織領導

　　成立XX縣下寺小學校崗位設置領導小組，組成人員如下：

　　組長：伏大慶

　　副組長：王澤輝

　　成員：王永芳楊明智田紫琳吳朝利趙立勤

　　張知勇劉志明魏長生邢春芳胥建偉

　　余江趙輝祁碧芳宋文富羅永清

　　領導小組下設辦公室，由張知勇任辦公室主任。

　　領導小組職責：

　　1、制訂實施方案。根據(jù)國家、省、市有關文件精神，制定單位崗位設置實施方案，召開單位職工大會或職工代表大會討論通過。

　　2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。

　　3、組織開展人員競崗工作，確定單位擬聘人員名單。

　　4、協(xié)調和處理問題。對崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調并處理，仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。

　　5、其它相關工作

活動實施方案篇7

　　一、指導思想

　　為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣引導師生，弘揚正氣，歌頌真情，倡導真善美，努力營造良好的校風、教風、學風，構建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實效性。通過開展“感動校園人物”評選活動，增強我校師生的責任感和榮譽感，培養(yǎng)良好的思想道德品質，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　二、參評對象與條件

　�。ㄒ唬┰u選對象：全校教師員工。

　　1、感動校園人物

　　2、感動校園事件（中心小學成立以來發(fā)生的事件）

　　3、特殊貢獻提名

　�。ǘ┰u選名額：推選名額不限，終評取前10名。

　�。ㄈ�、被推薦的評選人物的基本標準

　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，身體力行社會主義核心價值體系；

　　2、具有優(yōu)良的道德素質和個人品質，愛崗敬業(yè)，關愛學生，團結友善，勤于學習，刻苦鉆研，成績突出，甘于奉獻；

　　3、志存高遠，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的'發(fā)展中，起到模范帶頭作用；

　　4、用自己的行動詮釋著對社會的一份責任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；

　　5、評選的重點在于“感動”，要感之于心，動之以情。