（優(yōu)選）活動方案5篇
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、宗旨
為了隆重慶祝建國六十周年，培養(yǎng)全國三億多少年兒童良好的閱讀習慣，中國圖書館學會策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動，旨在貫徹落實黨中央、國務院加強未成年人思想道德教育的精神，實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高少年兒童的`科學文化素質，為保障農村留守兒童和農民工子弟的基本文化權益提供服務。
二、主題：
讓我們在閱讀中一起成長
三、活動時間：
20xx年4月—20xx年4月
四、主辦機構
指導部門：中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國總工會、全國婦聯、共青團中央，全國知識工程領導小組
支持單位：文化部全國文化信息資源建設管理中心等。
主辦單位：中國圖書館學會。
承辦單位：中國圖書館學會少年兒童圖書館專業(yè)委員會。
協辦單位：中國圖書館學會推薦書目委員會。
五、組織機構
活動組織委員會包括策劃協調組、運作統(tǒng)籌組、公關宣傳組和國際交流組。
六、活動對象：
少年兒童、家長、教師
七、活動內容
（一）1-3月，預備會，南寧。
�。ǘ�4月，啟動儀式和少年兒童閱讀高層論壇，天津市少年兒童圖書館。
�。ㄈ�6月，重點展示：城市少年兒童閱讀調查報告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計劃、流動圖書到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目，舉辦備選書目展，廣州市少年兒童圖書館。
�。ㄋ模�9月，主題閱讀：“為祖國喝彩——全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優(yōu)秀少兒科普圖書展”，重慶市少年兒童圖書館。
�。ㄎ澹�3-12月，少年兒童閱讀活動調查，湖南省少年兒童圖書館。
�。�3-8月，全國少年兒童快樂閱讀大賽，上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館。
�。ㄆ撸�2-8月，全國少年兒童創(chuàng)意漫畫大賽，天津市少年兒童圖書館。
�。ò耍�1-12月，“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽，武漢市少年兒童圖書館。
�。ň牛�3-9月，全國少年兒童校園劇大賽，沈陽市少年兒童圖書館。
�。ㄊ�3-10月，“童心沐書香閱讀同分享”主題系列，首都圖書館；故事大王賽，重慶、武漢市少年兒童圖書館；班級讀書會，長春市少年兒童圖書館；誦讀比賽，大連市少年兒童圖書館。
�。ㄊ唬�3-8月，廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動。
�。ㄊ�4月，德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報告；8月，赴德，中德“圖書館與閱讀”論壇。
�。ㄊ�3-12月，“閱讀接力”活動，各個圖書館向貧困地區(qū)中小學和農民工子弟小學送書捐書。
�。ㄊ模�12月-20xx年3月，全國少年兒童閱讀年活動成果攝影展，廣西北海少年兒童圖書館承辦，4月長沙首展并巡展。
�。ㄊ澹�3月開始，“全國少年兒童閱讀年”網站啟動，合肥市少年兒童圖書館。
�。ㄊ╅喿x年內，各圖書館根據自己的計劃，主辦或聯合舉辦少年兒童閱讀活動，均可上報組委會，組委會予以上網宣傳。
八、媒體宣傳
�。ㄒ唬┙M委會組織國家級主流媒體報道。
�。ǘ┙M委會邀請與閱讀有關的專業(yè)媒體作為支持媒體，并進行系列跟蹤報道。
（三）各圖書館積極與當地媒體合作，進行宣傳報道。
�。ㄋ模╅_展網絡媒體宣傳。
活動方案 篇2
一、指導思想：
以《燈塔市小學生綜合素質展示活動方案》為指導，以進一步更新教育觀念，減輕學生過重課業(yè)負擔，豐富校園文化生活，激發(fā)并培養(yǎng)學生的興趣與愛好為目的，堅持育人強校，文化蘊校，健體立校，一切從實際出發(fā)，挖掘師生潛能，搭建學生鍛煉與能力拓展平臺，切實將學生綜合素質培養(yǎng)工作落到實處，打造具有本校特色的學生綜合素質活動，力爭在市小學生綜合素質展示活動中獲得佳績。
二、活動目的：
1、通過經典誦讀綜合實踐活動，深化教學改革，培養(yǎng)學生積累科學文化知識與口語表達、寫作能力，努力提高文明修養(yǎng)。
2、通過開展學生簡筆畫、兒童彩筆畫活動，培養(yǎng)學生想象與創(chuàng)作綜合素質。
3、通過開展剪紙與手工制作、泥塑活動，培養(yǎng)學生動手能力，弘揚并光大中華非物質文化遺產。
4、通過開展獨輪車、太極操趣味體育活動，鍛煉學生體魄，培養(yǎng)學生的個人肢體協調能力與團體合作意識。
三、活動安排：
1、參加年級：所有年級學生。
2、活動地點：各班教室、操場。
3、活動形式：
以班級或興趣小組活動為單位，立足活動內容，靈活活動形式安排，力求教師有指導、人人參與、人人有特長。
四、基本原則：
1、立足實際，分層實施。本次活動各班級結合教師與學生興趣愛好實際，確立活動主題，力求活動有組織、有實施、有效果。各班級結合班級實際制定本班活動方案。
2、全員參與，重在普及。本次活動兼顧參與展示活動的人數、活
動項目數量和活動質量，并將活動情況納入考核之中。
五、活動內容：
此項活動內容由“知識技能”、“動手能力”、“個人才藝”三部分組成。
1、“知識技能”部分是展示各學科知識技能及校本課程的掌握和運用，如“成語接龍、詩詞背誦、英語單詞積累、短劇表演”等。
2、“動手能力”部分是學生現場動手能力的展示，如“手工制作、簡筆畫、剪紙、泥塑、五子棋、象棋、跳棋、七巧板”等。
3、“才藝展示”部分包括“韻律操、太極操、舞蹈、演唱、花樣跳繩、繪畫、剪紙”等。
六、組織領導：
組 長：金海濤
副組長：張 杰 何玉松
組 員：吳玉生 吳立久 薛 影 張桂娜 許艷君
侯甫吉 梁 儉 馮艷
七、活動具體要求：
�。ㄒ唬┛傮w要求
1、展示活動項目要積極向上、喜聞樂見、形式多樣，注重活動過程，確保人人參與、班班參與，以活動豐富班級學生精神生活，增強學生榮譽感和集體意識。
2、活動由政教處與教務處聯合組織開展實施，全程管理與監(jiān)督指導，統(tǒng)一時間（每天第六節(jié)），統(tǒng)一地點（各班級教室、操場、專用室），定期與不定期檢查實施情況，及時督促開展質量與效率。做到：有方案、有組織、有指導、有內容、有特色。
3、活動組織做到有分工、有協作�！肮旁娢恼b讀、剪紙類”具體由教務處負責組織實施開展；其他類具體由政教處負責組織實施開展。
4、全部活動展示同時進行，時間為一節(jié)課，全過程確保安全、順暢，展示高質、新穎。
5、學校將對各班級素質展示活動進行檢查評定，并把此項活動結
果作為考評內容，納入年終考核。
�。ǘ┚唧w要求
1、經典誦讀全班同學參加，以誦讀經典的名家名著為主，形式可采用個人誦讀、全班齊讀及角色誦讀等多種方式。
2、簡筆畫以“學生學習興趣與個人愛好”為主題，作品表現作者的綜合素質。
3、剪紙活動為校本活動，要求全員參與學習，通過班內選拔，評出優(yōu)秀者參與學校舉行的展示活動。
4、獨輪車趣味運動以學校原有活動隊成員為主，全員參與，以娛樂為主，個人展示與團隊展示為主，增強學生的'團結協作能力。
5、“棋類、跳繩”以娛樂為主，調動學生興趣愛好，培養(yǎng)學生動手、動腦的好習慣，增強學生的團結協作能力。
活動方案 篇3
根據局、廠成本控制會議的有關要求，在保障注水生產正常進行的前提下,為確保完成廠下達的生產成本控制目標，進一步加大成本控制力度，現結合我大隊實際情況，制定如下方案:
一、組織領導
組長：熊國良 姜 旭
成員：姚 博 張鑒群 何 榮 張國 郭燕 房世杰、高萍
領導小組每周分析各路的降本增效項目執(zhí)行情況，并對下周成本運行
情況進行安排，嚴格執(zhí)行廠《經營管理程序及運行規(guī)范》和《注水大隊全面預算管理辦法》，做到先預算、再審批、后干活，以達到生產成本的控制目標。
二、任務分工
大隊“降本增效管理”活動領導小組根據實際生產情況下設3個專項目標小組：
1、生產管理協調小組：
組長：張鑒群
成員：房世杰、陳志強、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要負責值班車調配及前線各生產點工作的協調，小組成員每日下午5點必須召開生產運行碰頭會，由各單位行政正職列出次日工作量，小組根據輕重緩急的原則，在不影響生產的情況，盡量壓縮成本開支，安排好生產，做到生產不失誤。
2、材料費、修理費管理小組：
組長：趙榮喜
成員：姚博、何榮、張國、郭燕、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要職責嚴格控制材料費、修理費用的發(fā)生，對生產急需用料須向小組提出申請，經小組討論審議通過后，方可報請廠主管領導審批，做到先預算，后花錢。
3、電費管理小組：
組長：張鑒群
成員：張家寶、高有舉、張宏
小組主要職責負責電力日常管理，加大非法竊電打擊力度，采取一切措施，將電費控制在目標之內。
三、降本增效具體措施：
1、油料費控制目標：比1-9月平均數降低20%
�。�1）生產協調小組在不影響生產的情況下，對非重點工作不予安排，
同時對前線維修工作集中安排，能自己解決的自己解決，盡量減少出車臺數。
�。�2）為使工作正常運轉，生產不斷線，各單位基層管理干部分人定
站，每日跟隨送班車上站，遇突發(fā)事件時要采取合并坐車的方式以控制車用油料的消耗。
�。�3）嚴格控制總部地區(qū)及長途用車，無特殊情況嚴禁外出，杜絕公車私用現象。
�。�4）潤滑油消耗要從提高職工素質入手，加強當班工人的巡回檢查制，發(fā)現問題及時處理，避免滲漏、跑油現象的發(fā)生，
2、材料費：原則上停止使用
�。�1）根據生產實際情況嚴格嚴格執(zhí)行生產領用料制度，杜絕計劃外
用料，對生產急用料需大隊主管領導審批，廠領導簽字后方可領料。
�。�2）提倡內部挖潛，開展修舊利廢活動，想方設法完成降本指標，
并嚴格執(zhí)行分公司及廠有關常用料的“交舊領新”制度。
�。�3）加強維修工人的維修質量，嚴把施工質量關，杜絕返工活，提高大班工人和維修班工人的工作質量，施工合格率達100%。
�。�4）及時追蹤配件質量，已領用配件如發(fā)現質量問題及時備案，及時回收退還，調換合格配件，降低工礦配件損失，堅決杜絕不合格產品入庫。
3、電費：比1-9月消耗降低5%
（1）、樹立節(jié)約用電意識，從小處做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電，把節(jié)電活動變?yōu)槿粘Ｒ豁椫匾墓ぷ鱽碜ァ?/p>
�。�2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現象，發(fā)現一處，掐除一處，堅決同不法分子作斗爭，杜絕計劃外電量流失。
�。�3）、對注水設備的試運、空運工作，嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免電量的浪費。
（4）、增強崗位工人責任心，嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度，發(fā)現問題及時處理，及時維修，減少泵運轉無用功的發(fā)生。
3、修理費：以日常維護為主，盡量不發(fā)生修理費用
�。�1）強化操作服務崗的培訓工作，提高設備管理人員的業(yè)務素質，
使設備平穩(wěn)運行。
（2）加強注水泵維護保養(yǎng)工作，減少設備故障率，
（3）加強維修工人的維修質量，盡可能延長設備使用時間。
�。�4）加強崗位人員對設備維修的'自覺性，能自行整改的自己整改，能在廠內維修的盡量廠內維修，設備能不出廠的堅決不出廠。
“降本增效”是一項長期而緊迫的工作，大隊要求各注水隊應給予
高度重視，并廣泛發(fā)動。通過宣傳欄及職工大會等形式對全隊干部職工進行廣泛深入的學習和發(fā)動，使員工了解并認識開展降本增效工作的重要性和必要性，并按照規(guī)定，認真組織運行。同時對各小隊降本增效情況進行監(jiān)督，對不按照要求執(zhí)行的，在隊務公開欄中通報，并追究單位及行政正職的責任。
活動方案 篇4
活動過程：
�。ㄒ唬┗顒娱_始：
在背景音樂中，主持人致開場詞，并引入主題——《感恩父母》。
主持人致開場詞：
合：各位老師，各位同學，五年四班《感恩父母》主題班會現在開始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
甲：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
乙：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！
�。ǘ└惺芨改钢異郏�
甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，
你愿用自己的一生去愛她；
乙：有一種愛，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
下面請同學為我們帶來一個真實的震撼心靈的母愛故事!《秋天的懷念》
甲：這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？
乙：同學們都非常熟悉著名的歌手韓紅，她創(chuàng)造了一首與母親有關的歌曲《天亮了》，下面有請同學介紹這首歌的創(chuàng)造背景，我們共同來欣賞這首歌曲。
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路前行……
乙：聽完這個故事，大家有什么震撼呢？（請同學談感受）
�。ㄈ┰捳f父（母）愛：
甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？（學生結合日記內容匯報）
�。ㄉV說，主持串聯）
（四）真情回送：
乙：俗語說：“滴水之恩，涌泉相報”這是人們在日常生活中用來比喻當受到別人的恩惠要報答的一種說法。，但是有一種恩情就報答不了，作為子女怎么也報答不完父母的`養(yǎng)育之恩。
甲：中央電視臺播放的“媽媽，洗腳”這則廣告，你看過沒有？
乙：我看過，拍得很好，讓我們一起來欣賞，請看大屏幕。
甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那激蕩起來的水花,更加表現出人間的真情!關愛天下所有的母親吧！這的確是一個讓人感動的好廣告！
乙：一個五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動人的畫面，給我們以強烈的感染和心靈的震撼！今天你想對爸爸媽媽說什么呢？你想為他們做些什么呢？
�。ㄉV說，主持串聯）
甲：同學們說得都很好，父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。同學們，接下來我們聽聽父母對我們有什么期待。
�。ㄎ澹┷`行匯報
甲：聽著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動起來，孝敬父母，學會感恩吧！
乙：請同學們正襟危坐，比坐姿，比專心，讓我們一起背誦《弟子規(guī)》！
甲：《弟子規(guī)》中的“入則孝”告訴了我們，可以遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，掃一掃地，擦一擦桌子，每天獨立完成作業(yè)，不要父母陪，這些都是用實際行動去孝順父母。
乙：讓我們一同去同學家中，看看他們是怎樣做的吧？播畫面配解說
甲：同學們，請牢牢記住《孝順父母十條》。
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
�、凇⒓覄談趧訋椭�，多為父母減負擔；
�、�、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；
�、堋⑻接H訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
�、荨⒁率匙⌒欣卫斡�，尊長敬老想在前；
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
�、�、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；
�、�、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
�、�、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
乙：同學們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？我建議啊，我們全班同學現在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
甲：我們?yōu)槊课煌瑢W準備一張卡片，希望同學們現在就寫一段感謝父母養(yǎng)育之恩的話，好不好？
乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，
乙：那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一杯美酒，
甲：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！
乙：在主題班會結束前，讓我們全體起立，讓充滿愛的生命都擁有《最好的未來》。
甲：我宣布五年四班《感恩父母》主題班會到此結束。
活動方案 篇5
小太陽中心幼兒園第一學期大班
成果匯報設計方案
活動目標：
1、向家長展示幼兒園的教學成果。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。 活動時間：
活動地點：大班教室
活動準備：
1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具。
活動過程
一、問候時光：
活動目的：展現幼兒的禮儀教育
教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好) 教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好) 教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”
午好！”
二、教師致出場詞
活動目的：感謝家長參與
�。� 教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關注，感謝您見證孩子成長的'過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）
三、學習時光
活動目的：
1、展示幼兒在園所學的成果。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學的成果。
4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動過程：
多媒體教室 PPT演示，本學期所學拼音、數學、語言、社會、美術、音樂、識字、科學、禮儀、健康等。
四、生活時光
活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)
�。ń處煟赫埬泻⒆由舷词珠g后洗手，請排隊喝水。女孩
子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲：一個手指頭啊，變啊變啊變啊……
配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）
五、親子時光
活動目的：
1、增強父母和孩子的親子之情
2、體驗合作游戲的快樂。
六、頒獎時光
活動目的：
1、 鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。
2、 讓幼兒體驗成功的喜悅
七、道別時光
活動目的：
感謝家長的參與。
�。ń處煟航裉煺娴姆浅８兄x家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任）
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