【合集】活動實施方案8篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動實施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
為豐富市民的精神文化生活，弘揚中華民族的'傳統(tǒng)美德，敬老風尚，關(guān)愛今天的老人，關(guān)心明天的自己。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會氛圍。柏山社區(qū)、易貸擔保公司、市民網(wǎng)等單位聯(lián)合舉辦，九九重陽舞林大賽方案如下：
一、活動主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動時間
20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00點(如天氣有變，另行通知)
三、活動地點：大潤發(fā)東側(cè)廣場
懸掛條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”
四、活動形式
�、艊@歡樂重陽主題，以集體廣場舞蹈為主，提高互動性和參與性，達到中老年人聯(lián)歡的效果。
⑵活動互動有獎問答，重在參與，開心老年，歡度重陽。
五、活動要求
(一)、每參賽隊以9人為基礎(chǔ)，不得少于9人，最多不超出16人。
(二)、舞林大賽限報名30支，截至時間：20xx年9月26日
(三)、各參賽隊以集體組隊報名，參賽人員只得參與一支隊伍的比賽，不得重復其他隊伍參賽。
六、評分獎勵：
1、媒體評審團現(xiàn)場評判計分亮分
2、分別設(shè)立一等獎一名(1500元)，二等獎兩名(1000)元，三等獎三名(500元)。
3、未獲獎參賽隊伍，每參賽隊人員各領(lǐng)取紀念獎一份。
七、報名地點：另行通知。
活動實施方案 篇2
中學“防災減災宣傳周”活動實施方案20xx年5月12日是國家首個“防災減災日”，我校以“防災減災日”活動為契機，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失。為更加有效地開展防災減災工作，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災減災”宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，切實履行學校應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這個主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災減災法律法規(guī)知識和普及防災減災科普知識，提高師生應急避險和自救互救能力，為進一步促進學校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、總體部署
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：4月30日—5月6日
精心組織，周密策劃，細化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規(guī)為重點，輔以防災減災科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災減災和有關(guān)法規(guī)知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。
�。ǘ┘行麄骰顒与A段：5月7日—5月13日
5月7日至13日“防災減災日”期間，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標語；舉行一場安全法制教育專題講座（5月11日班會課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發(fā)事件應急預案演練（時間待定）。通過設(shè)置防災減災知識圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應急救助宣傳資料，播放有關(guān)災害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應急演練等活動，向師生宣傳防災減災法規(guī)和科普知識，使“防災減災日”活動進全校師生心里，提高對防災抗震重要性的認識，增強防災意識，并進行各班總結(jié)評比活動。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段：5月18日前
各班要認真總結(jié)“防災減災”宣傳月活動的先進經(jīng)驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。
三、活動領(lǐng)導小組：
組長：錢志剛
副組長：吳鐵軍
組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓
附件：
全校防災減災宣傳教育月活動宣傳用語（供參考）
1.防災減災，和諧平安
2.全面加強應急管理，依法應對突發(fā)事件
3.群策群力防災減災，萬眾一心共創(chuàng)和諧
4.防震減災，利國利民
5.今天防災的'力度決定明天減災的程度
6.以人為本，民防為民
7.防災減災，公共安全
8.防災減災，科學發(fā)展
9.事故教訓是鏡子，安全經(jīng)驗是明燈
10.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來
11.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故
12.遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端
13.一人違章，眾人遭殃
14.違章違紀不狠抓，害人害己害國家
15.遵章是安全的先導，違章是事故的預兆
16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患
17.事故臨頭后悔晚，船到江心補漏遲
18.治病要早，除患要細
19.災害常生于疏忽，禍患多起于細末
20.繩子斷在細處，事故出在松處
活動實施方案 篇3
1、上課時間：臘月20—26；正月初7—13，共14天。每天上課。
上午8:00—10:00英語10:00—12:00物理
下午2:00—4:00數(shù)學4:00—6:00化學
晚上6:30—8:00學生教室自習（自愿）
家長到辦公室談孩子情況（自愿）
2、師資：聘用業(yè)務最好、孩子最喜歡、最優(yōu)秀的數(shù)理化老師。不合適可以調(diào)換。
3、學習內(nèi)容：英語同方案（一）。其它學科和數(shù)理化老師討論，制定出最實用的`、最有效的學習方案。
4、報名及人數(shù)：要求四科全報，大家盡快確定，五人以上才能開班。
5、學費XX元/小時（內(nèi)部學員）。
活動實施方案 篇4
國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代的社會，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強學生的思想道德建設(shè)。
一、指導思想
通過開展“國學經(jīng)典誦讀”活動，加強優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對學生的人文關(guān)愛，讓誦讀經(jīng)典之風充滿校園,影響社會,從而有力地推進素質(zhì)教育，提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化淵遠流長，民族思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，修復文化傳承的斷層缺失，讓少年兒童接受實實在在的“中國人”的.教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化，養(yǎng)育開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)，使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，道德素質(zhì)得到整體提高，共創(chuàng)和諧社會。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文成誦量，促進《課程標準》關(guān)于課外閱讀、記誦任務的落實，促進語文能力培養(yǎng)目標的達成。學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，在記憶的黃金時代，增加經(jīng)典儲備，從而扎下語文水平的厚實功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃�。反復誦讀，提高學生的注意力、記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣，促進學習態(tài)度的端正，求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高，從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動力和最核心的生命潛能，獲得堅強的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力，獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；奠定終生發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)語文特長，豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)個性扶特長”的辦學思想；營造儒雅高潔的校園文化，形成樂學樂讀的良好氛圍，形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學特色。
二、活動主題
讀千古經(jīng)典、奠成才之基
三、組織機構(gòu)
成立湖上中心學校國學經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導小組，主要負責領(lǐng)導組織國學經(jīng)典誦讀活動的實施。各校相應成立領(lǐng)導小組，具體組織國學經(jīng)典誦讀活動的實施。
組長：楊泉泉
成員：閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任
四、實施原則
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。
五、活動安排
�。ㄒ唬┱b讀內(nèi)容
《三字經(jīng)》
（二）誦讀要求
1.保證誦讀時間。每天早自習“快樂誦讀5分鐘”，為誦讀時間，天天堅持。與各學科教學相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。
2.各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導教師要天天抽查學生，動員學生互動檢查；表揚先進，鼓勵后進。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
7.學校每學期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學生反復誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦。
9.利用學校廣播站、學校網(wǎng)站、班級板報、園地以及各班班會宣講《三字經(jīng)》。學校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
六、檢查評比
1.教學處對各種活動的原始資料進行收集、歸檔；
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當時候組織檢查各班級以及個人誦讀情況
3.學校將在學期末對誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進行總結(jié)與評比表彰。
活動實施方案 篇5
一、活動目的
通過發(fā)動廣大干部職工，評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導全體干部職工樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，為道德模范評選表彰進一步擴大群眾基礎(chǔ)，在生動具體的.道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
二、評選對象
全局干部職工
三、評選標準
“身邊好人”設(shè)“助人為樂”、“見義勇為”、“誠信守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五個類別�！吧磉吅萌恕蓖扑]評選應該依據(jù)基本條件和各類標準條件。
x、基本條件
熱愛祖國，身體力行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范;
各類別標準條件
助人為樂好人：主動給他人無私幫助，積極參加社會主義公益事業(yè)，贏得群眾贊譽。
見義勇為好人：關(guān)鍵時刻臨危不懼，挺身而出，用于維護國家利益、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全。
誠實守信好人：在經(jīng)濟活動和社會活動中，堅持誠信為本，操守為重，嚴格自律、履行承諾;
敬業(yè)奉獻好人：立足本職，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在崗位上做出積極貢獻，取得突出成績;
孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女。夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
四、活動要求
x、高度重視。“我推薦、我評議身邊好人”活動是中央文明辦利用互聯(lián)網(wǎng)先進傳播手段，在廣大群眾中傳播文明、引領(lǐng)風尚，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手。
x、精心組織。推薦評議活動貫穿全年，結(jié)合實際，認真做好推薦人選事跡的核實，確保推薦的數(shù)量和質(zhì)量。
活動實施方案 篇6
各班級：
暑假即將臨，為鼓勵和引導廣大青少年多讀書、讀好書，激發(fā)青少年的閱讀熱情、學習熱情和思考熱情，我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容
各班級根據(jù)推薦的`優(yōu)秀圖書（書目另附），組織學生利用暑期時間開展讀書活動，并在認真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式，參加全�！扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動。
二、活動時間
活動時間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期，屆時將組織老師進行評選并在下學期開學典禮上頒獎。
三、活動對象
七、八年級各班級學生
四、獎項設(shè)置
一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書并推薦市級參賽
二等獎：1名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書
三等獎：若干名頒發(fā)榮譽證書
五、活動要求
1、各班級要高度重視學生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學生自愿到當?shù)匦氯A書店購買，讀后感必須以推薦的圖書為準。
2、各班級在自評的基礎(chǔ)上推薦篇優(yōu)秀作品參加學校評選，統(tǒng)一報送電子檔，發(fā)送至電子郵箱。聯(lián)系人：余xx
3、征字數(shù)不少于00字，題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導老師姓名。作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲，學校將嚴格審核，非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報批評。
活動實施方案 篇7
為進一步貫徹公司繼續(xù)強化管理的總體工作指導思想，努力提高車間員工的安全意識和安全生產(chǎn)管理水平，落實車間各項安全生產(chǎn)責任制，實現(xiàn)車間全年安全生產(chǎn)目標，同時強化車間管理、明確目標。為給員工營造一個和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，保證職工安全高效的工作，在全車間進一步扎實有效地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為我車間“推動員工隊伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進班組建設(shè)”的`重要載體，經(jīng)車間研究，決定在全車間各班組中開展“崗位流動紅旗”創(chuàng)評活動，特制定如下實施方案。
一、活動范圍
供料凈化車間全體員工
二、活動內(nèi)容
1、車間隨時對各崗位進行檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行記錄，每月進行評比，對評比獲得優(yōu)秀的班組，授予流動紅旗并獎勵班組500元。2、對評比不合格的班組進行考核200元。
3、對違反考評細則的班組和個人，每項每次考核50元。
4、此次活動考評結(jié)果，做為年底評優(yōu)依據(jù)。
三、評比辦法
1、車間流動紅旗評比領(lǐng)導小組成員隨時對各崗位進行檢查，隨時記錄各班組檢查結(jié)果，每月24日進行匯總評比。
2、各班組或個人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者，取消評比活動的資格，并給予相應處罰。
3、為體現(xiàn)本活動的公平及公證性，各班組相互有監(jiān)督舉報權(quán)利，每月24日評比前應將檢舉內(nèi)容向評比領(lǐng)導小組提供。
4、優(yōu)秀班組評比按百分制進行，主要內(nèi)容分為：班組出勤率、崗位勞動紀律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。
5、本活動與車間綜合考核同時進行，班組或個人違反車間管理制度者，按照車間管理考核細則進行經(jīng)濟處罰，同時按照本活動考評細則給以扣除活動班組相應分值。
四、考評細則：（每一項考核5分）
1、班組出勤率；
班組人員每月請假、遲到、早退的員工占所有評比班組為數(shù)最多的。但不得出現(xiàn)虛報瞞報，否則將給與嚴厲考核。
2、班組衛(wèi)生；
1）各班組須保證好自己班組的轄區(qū)衛(wèi)生，包括門窗玻璃，過道通道以及衛(wèi)生間等。
2）做好交接班衛(wèi)生
3）各班組員工需保持好自己的宿舍衛(wèi)生。
3、崗位勞動紀律
1）上崗期間須按要求佩戴生產(chǎn)勞保用品。
2）上崗期間不得睡崗、竄崗。
3）上崗期間不得流動吸煙。
4）上崗期間不得玩手機、游戲、以及看與工藝專業(yè)無關(guān)的書籍等。
4、班組管理
1）崗位記錄不得虛報。
2）班組總結(jié)按時上交并有具體內(nèi)容
3）班組文件收納整潔。
4）學習天班組要做好學習記錄，做好學習總結(jié)。
5）班組管理制度齊全、整潔、保存完好
6）班組記錄齊全、準確、按時記載，無補記現(xiàn)象。
5、違章違紀行為
1）出現(xiàn)酒后滋事打架斗毆及分公司及其他部門考核的班組取消評比資格。
2）出現(xiàn)生產(chǎn)為例違規(guī)操作的以及發(fā)生重大安全事故的班組將取消評比資格。
活動實施方案 篇8
根據(jù)《XX市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年暑假大學生到政府機關(guān)見習工作的通知》（商政辦函〔20xx〕81號）要求，現(xiàn)就做好20xx年暑假大學生到政府機關(guān)見習工作有關(guān)事項通知如下。
一、時間安排
20xx年6月1日至6月30日大學生報名；7月1日至7月10日遴選定員、制定見習分配方案；20xx年7月13日至8月13日學生到政府機關(guān)見習。
二、實施范圍
根據(jù)市政府統(tǒng)一要求，今年大學生暑假到政府機關(guān)見習活動在縣政府工作部門、直屬機構(gòu)開展，全縣共安排大學生見習人數(shù)30名。
三、條件要求
堅持“自主申請、自愿報名、雙向選擇、擇優(yōu)選定”的基本原則。見習大學生應具備以下條件：
1.商洛本地高校（商洛學院、商洛職業(yè)技術(shù)學院）和山陽籍在外地高校就讀的全日制本科及以上學歷教育的.大二、大三在校大學生。
2.政治思想積極，組織紀律觀念較強，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀和犯罪記錄。
3.嚴格遵守見習單位各項規(guī)章制度，自覺接受見習單位管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。
4.能夠自行解決見習期間的食宿問題。
四、組織機構(gòu)及職責分工
1.縣政府成立大學生假期到政府xx見習協(xié)調(diào)工作組，由縣政府辦一名副主任任組長，縣教體局、人社局相關(guān)負責人為成員，具體負責組織和協(xié)調(diào)開展大學生見習工作。
2.工作組成員的具體職責分工：縣政府辦負責工作組各單位之間的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題；縣教體局負責人員遴選和審定工作，配合搞好宣傳動員和相關(guān)組織工作；縣人社局負責見習分配、考核評定、證書發(fā)放和備案管理等工作。
五、工作程序
1.宣傳動員：由縣政府辦牽頭，縣教體局、人社局配合，加強溝通聯(lián)系，搞好宣傳動員。同時，通過縣政府門戶網(wǎng)站發(fā)布活動通知，擴大宣傳覆蓋面。
2.學生報名：符合條件的大學生通過縣政府下載并如實填寫《XX縣大學生假期到政府機關(guān)見習報名審查表》，于6月30日12時前持個人有效身份證件到縣教體局報名（聯(lián)系人：牛軍良，聯(lián)系電話**）
3.遴選分配：縣教體局根據(jù)條件要求遴選人員，經(jīng)縣政府見習工作組審定后，由縣人社局提出見習分配方案，分配方案報縣政府辦備案。
4.報到：7月13日大學生持個人有效身份證件和人身意外傷害保險證明，到所分配的見習單位報到。
5.見習考核：見習結(jié)束前，見習大學生撰寫個人見習工作總結(jié)，并在網(wǎng)上下載《見習總結(jié)評定表》，同時到縣人社局領(lǐng)取空白《見習證書》，經(jīng)見習單位填注鑒定意見后，交回縣人社局填注綜合評定意見�！兑娏暱偨Y(jié)評定表》和工作總結(jié)一式四份，留存見習單位、縣人社局、縣教體局各一份，學生自行帶回所在學校一份。
六、相關(guān)要求
1.縣政府機關(guān)大學生見習活動由縣政府辦具體協(xié)調(diào)，各成員單位按職責配合實施。
2.各見習單位要安排好見習學生的工作和生活，為見習生參與機關(guān)事務、開展調(diào)查研究等活動提供機會和平臺，指定專人擔任指導老師，并向見習生發(fā)放見習補助（每人1000元）。
3.各部門要安排好大學生見習活動，并于6月20日前將本部門負責此項工作的人員名單及聯(lián)系方式報縣政府辦備案（郵箱：**）。見習工作結(jié)束后，形成書面總結(jié)向縣政府辦報告，以便匯總上報。
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