活動方案

時間：2023-10-07 09:05:47 活動方案我要投稿

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實(shí)用的活動方案[精品]

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的活動方案[精品]

活動方案篇1

　　為切實(shí)開展好“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動;強(qiáng)意識、查隱患、保安全，努力做好今冬明春安全工作，為抓好明年安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，威海配送中心特制定本活動實(shí)施細(xì)則。

　　一、指導(dǎo)思想及活動目標(biāo)

　　以“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題，強(qiáng)化意識、查找隱患、確保安全;鞏固“我要安全”活動，提高全員安全意識，消除事故隱患，杜絕個人不安全行為，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍偃瞻踩珶o事故”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位、人員到位、措施到位。組成人員如下：

　　組長：孫燕妮

　　副組長：邵東軍寧生奎

　　成員：畢國權(quán) 孫鵬姜志剛盛潔玲劉泉江董海波王大鵬李君

　�。ǘ┲饕I(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與。布置要到位，檢查要到位。配送中心主任、主管與班組定點(diǎn)聯(lián)系，定點(diǎn)管理，深入班組，進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。充分調(diào)動員工積極性，使本次活動確實(shí)能夠收到實(shí)效，避免走過場。

　　定點(diǎn)班組如下：孫燕妮主任定點(diǎn)調(diào)運(yùn)、潤滑油班組管理;

　　邵東軍主管定點(diǎn)數(shù)質(zhì)量、發(fā)貨班組管理;

　　寧生奎主管定點(diǎn)安全設(shè)備組管理。

　　三、活動內(nèi)容

　　《一》、宣傳動員階段

　　（一）、活動時間：10月27日至11月17日

　�。ǘ�、活動目的：通過宣傳發(fā)動，提高對開展本次活動重要性的認(rèn)識，消除麻痹、厭倦心理，形成“百日安全無事故競賽活動”人人參與的濃厚氛圍，以確保活動開展的扎實(shí)有效。

　�。ㄈ�、活動內(nèi)容：

　　1、召開宣傳發(fā)動大會，傳達(dá)上級“百日安全無事故”競賽活動的通知精神。公布配送中心競賽活動實(shí)施方案。

　　2、制作以“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語，利用黑板報、宣傳欄等形式開展好宣傳發(fā)動工作。

　　3、各班組組織圍繞“我如何參與百日安全無事故競賽活動”“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”“消除隱患、保安全”主題開展討論。并將員工的'認(rèn)識、觀點(diǎn)、看法整理成書面材料，利用員工大會進(jìn)行交流。

　　《二》、活動開展階段

　�。ㄒ唬�、活動時間：11月17日至20xx年2月4日

　　（二）、活動目的：在“我要安全”活動的基礎(chǔ)上，提高員工的安全意識和操作技能，消除個人的不安全行為，樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”理念，形成“安全”光榮，“違章”可恥的安全生產(chǎn)氛圍，堅決杜絕各類不安全事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�、活動內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)《紀(jì)律》、《禁令》學(xué)習(xí)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)

　　一是采取班組活動和配送中心集體組織的形式，繼續(xù)開展對安全禁令、生產(chǎn)紀(jì)律、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過問卷考試、現(xiàn)場提問的形式檢查掌握情況，對達(dá)不到要求者，責(zé)令停崗學(xué)習(xí)，并根據(jù)《考核細(xì)則》有關(guān)條款，給予經(jīng)濟(jì)處罰。

　　二是通過不間斷的檢查考核，嚴(yán)格貫徹落實(shí)，確保在日常安全生產(chǎn)活動當(dāng)中人人掌握禁令、人人自覺遵守禁令，養(yǎng)成尊章守紀(jì)的自覺性。

　　2、開展“安全六個一”活動，提高安全意識，消除事故隱患

　　一是班組結(jié)合本部門生產(chǎn)特點(diǎn)，開展“查一起事故隱患、糾正一次違章行為、提一條安全合理化建議、做一件預(yù)防事故的實(shí)事、憶一次事故教訓(xùn)、讀一本安全教育方面的書籍的活動。二是展開自查、整改活動，查找事故隱患、個人不安全行為，查出的問題立即整改。把消除個人不安全行為作為一項重要內(nèi)容來抓。努力提高員工安全意識，消除麻痹思想。

　　三是發(fā)動員工為安全管理群策群力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極開展安全合理化建議征集活動，提高本部門安全管理整體水平。

　　3、落實(shí)崗位責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場管理

　　一是加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)工作，誰主管，誰負(fù)責(zé)，落實(shí)重大作業(yè)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備的責(zé)任管理。認(rèn)真組織員工進(jìn)行崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高全員的責(zé)任感和操作技能。特別是加強(qiáng)接卸、發(fā)貨、入庫等重要環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)，干標(biāo)準(zhǔn)活的養(yǎng)成。二是執(zhí)行全員、全過程、全方位、全天候的安全監(jiān)督管理，通過現(xiàn)場常規(guī)檢查、抽查、暗查、監(jiān)控設(shè)備檢查相結(jié)合的方法，及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正“違章”行為，并快速形成《處罰通報》堅決杜絕“三違”現(xiàn)象。

　　4、落實(shí)隱患排查治理，全面消除安全隱患

　　一是組織員工對各崗位設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行全面的隱患排查，堅持舉一反三的原則，從細(xì)處著手，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。二是對《20xx年威海配送中心重大危害控制及改進(jìn)措施清單》中的項目，進(jìn)行重新審核和學(xué)習(xí)，對發(fā)生改變的隱患項目，及時修訂防范措施，新的重大隱患，及時制定防范措施。員工了解掌握崗位重大隱患，防范責(zé)任人做到明確監(jiān)管責(zé)任，掌握防范措施，嚴(yán)防死守。三是對照《安全設(shè)備檢查表》內(nèi)容，立即對各崗位的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，完善臺帳管理，查漏補(bǔ)缺，以迎接省公司年終的安全設(shè)備考評。

　　5、落實(shí)防范措施，做好冬季安全工作

　　組織全員進(jìn)行一次冬季油庫防火、防凍等安全專項檢查切實(shí)做好防火、防爆、防靜電、防凍、防凝、防滑、防煤氣中毒等工作，確保本單位冬季安全工作落實(shí)到實(shí)處，不發(fā)生油庫設(shè)備損壞、人員傷害等安全事故。一是對輸油管線、膨脹管、消防管線、消防栓、炮，放盡積水，油罐排污閥門保溫包扎，防止凍脹管線、閥門;對油罐呼吸閥門進(jìn)行擦拭，防止凍凝，確�；顒屿`活。并在每次接卸、輸轉(zhuǎn)等作業(yè)前都要進(jìn)行檢查;加強(qiáng)對露天輸油管線的巡視檢查，防止凍縮斷裂和凍壞閥門;對庫區(qū)靜電接地裝置進(jìn)行數(shù)據(jù)測量，更換部分銹蝕的螺絲墊片，確保完好有效;對消防泵房設(shè)備進(jìn)行防凍保暖工作，內(nèi)燃機(jī)更換防凍液，電瓶充電，確保啟動靈敏迅速。二是對消防道以外的雜草、落葉進(jìn)行清理，清除易燃引火雜物。三是備足木锨、掃把等應(yīng)急物品，以備及時清理發(fā)貨場地、罐區(qū)等作業(yè)區(qū)域的積雪，防止打滑、摔傷。四是加強(qiáng)辦公室、宿舍用電管理，組織人員對辦公、取暖用電設(shè)備、線路檢查，對不符合安全要求的用電設(shè)備禁止使用，嚴(yán)禁私拉電源，防止火災(zāi)、觸電事故的發(fā)生。

活動方案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1．引發(fā)幼兒關(guān)注身邊事物，具有初步發(fā)現(xiàn)問題解決問題

　　能力。

　　2．能夠?qū)⑽锲愤M(jìn)行分類，并嘗試做標(biāo)識。

　　3．鼓勵幼兒做力所能及事情，體驗成功快樂。

　　活動重點(diǎn)：能夠?qū)⒒顒訁^(qū)物品按照不同方式分類。

　　難點(diǎn)：嘗試制作標(biāo)識。

　　活動準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒來到凌亂活動區(qū)（美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)）。

　　活動過程：

　　一、整理活動區(qū)。

　　1、交流整理方法。

　　互動問題：“活動區(qū)怎麼了？”“與我們活動前有什么不一樣？”“應(yīng)該怎麼辦？”“由誰來整理？”“你想怎樣整理？”

　　2、幼兒自由分組，整理活動區(qū)。

　　3、介紹自己小組工作。

　　互動問題：“請你講一講你們組整理了哪個活動區(qū)？你們是怎樣整理？

　　4、教師分組小結(jié)：美工區(qū)是按照材料種類進(jìn)行擺放整理；圖書區(qū)是按照圖書大小進(jìn)行擺放整理；建構(gòu)區(qū)是按照玩具類型進(jìn)行擺放整理。

　　二、制作標(biāo)識。

　　1、檢驗整理后活動區(qū)。

　　師幼共同進(jìn)行檢驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。

　　2、交流制作標(biāo)識方法。

　　互動問題：“活動區(qū)里物品種類和數(shù)量有很多，有什么好辦法能讓我們一看就知道物品應(yīng)該擺放在哪？”

　　3、制作標(biāo)識。

　　三、介紹標(biāo)識使用。

　　互動問題：“請介紹一下你為哪個活動區(qū)物品設(shè)計了標(biāo)識？我們應(yīng)該怎樣識別與使用呢？”

　　該活動設(shè)計主旨就是幫組幼兒掌握解決問題策略，但是從該活動設(shè)計整體來看，其設(shè)計過于以認(rèn)知為目，讓幼兒按照一定規(guī)律對活動區(qū)進(jìn)行整理。缺乏對活動區(qū)整理多方式多途徑探索，在策略選用上略顯單一。

　　活動后急于制作標(biāo)識，而在整理意義上以及整理策略應(yīng)用上以及對探索過程重視程度不夠，不能夠更好凸顯本節(jié)活動課主旨。且，授課內(nèi)容稍顯陳舊缺乏新意。

　　四、為該園提供可操作科學(xué)活動課程方案編制策略

　　為使該幼兒園科學(xué)活動課程方案編制更加科學(xué)，并且能夠以培養(yǎng)幼兒“科學(xué)素養(yǎng)”作為依托更好發(fā)展該園幼兒教育事業(yè)，筆者提出以下幾條建設(shè)性策略。

　　（一）實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化，材料提供多樣化

　　要實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化就要求在科學(xué)活動課設(shè)置上呈現(xiàn)出細(xì)節(jié)化特點(diǎn)，哈爾濱市某機(jī)關(guān)幼兒園這種籠統(tǒng)不細(xì)致科學(xué)活動方案計劃是不可取。

　　園內(nèi)制定方案教師組織應(yīng)該具備相應(yīng)專業(yè)知識與專業(yè)能力，在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行細(xì)化與完善，使一節(jié)活動課可以延伸出多個脈絡(luò)，促進(jìn)幼兒發(fā)散思維發(fā)展。

　　材料提供上更應(yīng)該以多樣化但不分散，用途廣而不浪費(fèi)原則基礎(chǔ)上為科學(xué)促進(jìn)幼兒科學(xué)活動課程方案編制所用。

　　（二）重視科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)，素養(yǎng)提升全面化

　　該園教師在提交報告中提到：園內(nèi)教師通過觀察、詢問和引發(fā)幼兒提出問題進(jìn)行討論來了解幼兒需求和興趣。在經(jīng)過與幼兒討論探究某種內(nèi)容后，教師和幼兒一起設(shè)計，準(zhǔn)備所需要材料。通過讓幼兒自己來選擇材料和決定用材料干什么，有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗澄清自己想法，按照自己想法和方式解決問題。

　　幼兒科學(xué)素養(yǎng)建立不僅要在培養(yǎng)幼兒健康生活習(xí)慣，更重要是讓幼兒具備科學(xué)態(tài)度和價值觀，能夠分辨和判斷對自己有益事物，并能夠做到對異事物保持一定警惕與戒備，至少能夠達(dá)到保護(hù)自己目。

　　科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)是建立在全面化教育升級上，將無用認(rèn)知性知識內(nèi)容減少，將實(shí)用，與幼兒息息相關(guān)或者是幼兒即將迎接未來生活所必須具備能量儲備應(yīng)該第一時間傳遞給幼兒。

　　（三）科學(xué)選用活動策略，培養(yǎng)方式創(chuàng)新化

　　幼兒已有生活經(jīng)驗是探索未知基礎(chǔ)，因此在科學(xué)活動中該園教師表示提供給幼兒是日常生活中經(jīng)常碰到、感知過或觸摸過材料，由此引發(fā)和保持幼兒對材料探索欲望。

　　但是在給予幼兒相應(yīng)科學(xué)材料同時，應(yīng)當(dāng)更注重科學(xué)活動策略選用。適當(dāng)時候應(yīng)當(dāng)提示幼兒有更為便捷或能夠第一時間采用最有效策略。探索過程固然重要，但是在此過程中教師更應(yīng)當(dāng)注重幼兒安全以及幼兒心理調(diào)適是否能夠適應(yīng)當(dāng)下所選擇活動策略。

　　在科學(xué)活動過程中給予幼兒探索自由同時時刻觀察其變化，尋找最合適策略建議給每個不同幼兒，形成創(chuàng)新、個性化培養(yǎng)方式，讓活動策略又自由又科學(xué)，這勢必對教師提出了更高要求，但如此也是提高整個幼兒科學(xué)活動課程方案編制有利手段。

活動方案篇3

　　根據(jù)教育局文件精神，為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過開展系列教育活動對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　一、活動目的

　　xxx年3月27日是第x個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　二、活動主題 我安全，我健康，我快樂

　　三、活動時間 xxx年3月27日--4月1日

　　四、“中小學(xué)生安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxx

　　學(xué)校安保人員等

　　五、活動安排

　　圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

　　1、舉辦一次主題升旗儀式。

　　xxx年3月x日(星期一)，開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進(jìn)行安全教育為主題的國旗下講話。

　　2、收看一次安全教育節(jié)目。

　　為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位學(xué)生，請父母一起共同觀看。少先隊收集學(xué)生觀后感整理裝訂歸檔。

　　3、開展一次安全疏散演練。

　　在“中小學(xué)生安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日上午9點(diǎn)35分對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。并學(xué)會正確使用滅火器(王鐵成)、學(xué)會自救互救知識(周麗莉)。真正達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應(yīng)急演練。

　　4、組織一次安全大排查。

　　于3月26日--31日期間，針對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我排查”。包括學(xué)生使用的教室、各功能教室、各項體育設(shè)施、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以班級為單位，于4月1日前書面上報德育辦。學(xué)校將由校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校進(jìn)行一次全方位的安全隱患大排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，由學(xué)�？倓�(wù)處和安全管理員立即整改。

　　5、開展一次安全乘車教育。

　　德育辦利用校園廣播進(jìn)行一次安全乘車教育，讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識，開展形式多樣的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全乘車的意識和責(zé)任。

　　6、召開一次學(xué)生宿舍會議。

　　3月26日，由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、值班宿舍老師及全體住宿生參加，進(jìn)行宿舍用水、用電、采暖設(shè)備、疏散通道等安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

　　七、活動要求

　　1、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實(shí)處，要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠事故。

　　2、充分利用校園網(wǎng)站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、各部門將“安全教育日主題活動”的.開展情況寫出書面材料(含活動照片及視頻資料)整理存檔，4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。

　　4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警、特警部門定時到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏，上下學(xué)時學(xué)校門口、校園周邊，要 “見值班領(lǐng)導(dǎo)、見安保人員”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，落實(shí)好"一崗雙責(zé)"制，將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責(zé)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，進(jìn)一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學(xué)生安全事故納入班級工作考核，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動方案篇4

各縣(市)區(qū)民政局、各社會福利機(jī)構(gòu)：

　　為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，著力解決好特困人員、孤兒、社會福利機(jī)構(gòu)老年人的生活，做好冬季生活無著流浪乞討人員及困境未成年人的救助保護(hù)工作，充分體現(xiàn)市委、市政府對民生的關(guān)注，使特困人員、孤兒、福利機(jī)構(gòu)的老年人渡過一個歡樂、祥和的節(jié)日，使生活無著流浪乞討人員及困境未成年人及時得到救助保護(hù)，銀川市民政局?jǐn)M從20xx年11月1日起開展寒冬送暖活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬槿蟹稚⒐B(yǎng)的特困人員和孤兒（以9月1日統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼。

　　（二）為全市因重大疾病導(dǎo)致生活極度困難的家庭發(fā)放臨時救助金。

　�。ㄈ槿猩鐣＠麢C(jī)構(gòu)撥付兩節(jié)生活補(bǔ)貼。

　�。ㄋ模⿲θ猩顭o著流浪乞討人員及困境未成年人進(jìn)行地毯式巡查，及時實(shí)施救助保護(hù)。

　　二、資金及物品分配

　　此次寒冬送暖活動準(zhǔn)備籌措資金10萬元（20xx年度財政預(yù)算臨時救助資金)

　�。ㄒ唬┯�88萬元，為全市分散供養(yǎng)的86名特困人員和40名孤兒發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼，每人00元，其中興慶區(qū)468萬元、金鳳區(qū)20萬元、西夏區(qū)22萬元、永寧縣786萬元、賀蘭縣729萬元、靈武市144萬元。

　�。ǘ┯�42萬元,為全市90戶（每個縣市區(qū)1戶）因重特大疾病自付費(fèi)用較大，導(dǎo)致生活極度困難的家庭發(fā)放臨時救助金，每戶000—000元，每個縣（市）區(qū)7萬元。

　�。ㄈ┯�49萬元,為全市21家社會福利機(jī)構(gòu)發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼，根據(jù)機(jī)構(gòu)入住人員情況，每個機(jī)構(gòu)給予0萬元——萬元不等的補(bǔ)貼。具體資金分配見附表。

　　三、資金撥付

　�。ㄒ唬┓稚⒐B(yǎng)特困人員、孤兒兩節(jié)生活補(bǔ)貼資金由市民政局直接撥付到各縣（市）區(qū)民政局，各縣（市）區(qū)民政局按照核對人數(shù)，通過銀行發(fā)放形式直接撥付到個人賬戶。

　�。ǘ┮虿≈仑毤彝ヅR時救助資金由市民政局撥付到各縣（市）區(qū)民政局，各縣（市）區(qū)民政局對救助家庭進(jìn)行認(rèn)真篩查后通過銀行發(fā)放形式直接撥付到個人賬戶。

　　（三）社會福利機(jī)構(gòu)發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼由市民政局直接撥付到各機(jī)構(gòu)。

　�。ㄋ模┿y川市救助管理站及各縣（市）區(qū)救助機(jī)構(gòu)，針對不同人群開展個性化救助，在流浪乞討人員和外務(wù)工人員集中活動區(qū)域，設(shè)立開放式救助點(diǎn)和臨時避寒場所，對不愿到救助管理機(jī)構(gòu)接收的流浪乞討人員提供必要的御寒物品和告知詳細(xì)的救助方式。

　　四、幾點(diǎn)要求

　�。ㄒ唬└骺h（市）區(qū)民政局要按照通知精神，根據(jù)核定的人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)，及時準(zhǔn)確地將生活補(bǔ)助發(fā)放到位，確保其基本生活不受影響，并于12月2日前將分散供養(yǎng)特困人員、孤兒的銀行發(fā)放冊、因病致貧救助家庭名冊（加蓋單位公），報銀川市民政局救災(zāi)救濟(jì)科備案。

　�。ǘ└骺h（市）區(qū)民政局要認(rèn)真加強(qiáng)資金管理使用，嚴(yán)禁侵占、挪用。銀川市民政局、財政局將會同監(jiān)察等部門，對各單位資金使用情況進(jìn)行檢查，如有違法、違規(guī)使用資金的，將依法追究其法律責(zé)任。對不按規(guī)定安排配套資金而影響發(fā)放的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　（三）銀川市救助管理及各縣（市）區(qū)救助機(jī)構(gòu)在全市范圍內(nèi)對生活無著流浪乞討人員可能露宿的建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部、橋梁涵洞、銀行取款處等地開展地毯式摸排，提高巡查頻率，擴(kuò)大巡查范圍，確保重要地段無一遺漏。要針對不同人群開展個性化救助，在流浪乞討人員和外務(wù)工人員集中活動區(qū)域，設(shè)立開放式救助點(diǎn)和臨時避寒場所，對不愿到救助管理機(jī)構(gòu)接收的.流浪乞討人員提供必要的御寒物品和告知詳細(xì)的救助方式，后續(xù)定期進(jìn)行跟蹤勸導(dǎo)。對流浪乞討人員中的困境未成年人，按照屬地管理的原則，護(hù)送返鄉(xiāng)，對臨時查找不到戶籍地的，由救助機(jī)構(gòu)在站臨時看護(hù)或臨時寄養(yǎng)，確保其生活不受影響。同時要引導(dǎo)社會力量參與。注重調(diào)動民間信息員、出租車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、夜間安保人員等熱心群眾，積極主動提供救助線索，充分發(fā)揮社會組織、居（村）民委員會等基層組織了解民情、反應(yīng)迅速的特點(diǎn)，及時提供救助線索，同時積極協(xié)調(diào)公安、城管，做好排查工作，確保救助活動取得實(shí)效。

　�。ㄋ模┗顒悠陂g，各縣（市）區(qū)民政局、銀川市救助管理站要通過多種途徑，對活動開展情況進(jìn)行全程宣傳和報道。

　　結(jié)束后，要對工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并報市民政局救災(zāi)科。

　　（五）各縣（市）區(qū)民政局在兩節(jié)期間開展各類形式的慰問、走訪、送溫暖等活動，確保困難群眾冬季和兩節(jié)期間的生活得到保障。

　�。┱埜骺h市區(qū)民政局和各社會福利機(jī)構(gòu)于20xx年12月2日前到銀川市民政局財務(wù)室撥款。

活動方案篇5

　　一、活動組織

　　由教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)組織，中央電化教育館具體實(shí)施。各地教育行政部門要負(fù)責(zé)本地區(qū)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。云灌縣教育局對此項活動高度重視，作為一次考核學(xué)校和教師的活動，通過該項活動促進(jìn)教師把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，展示教師教學(xué)風(fēng)采，既是一次任務(wù)，也是規(guī)格較高的比賽。我校由教務(wù)處牽頭，信息中心協(xié)助。

　　二、參加對象

　　1.“曬課”對象：

　　全校45周歲以下的所有教師，以及省、市、縣“名特優(yōu)”教師必須參加“曬課”�！皶裾n”的最基本要求只需要滿足兩條：（1）一節(jié)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計。（2）本節(jié)課所用教學(xué)課件及相關(guān)的資源(或資源鏈接)。

　　2.“賽課”對象和要求

　　縣局要求原則上每個年級每個學(xué)科每個版本每堂課推薦1個“優(yōu)課”參與推薦評選，考慮我校實(shí)際情況，每個教研組至少推出一名教師參加賽課。參加賽課的在“曬課”的`基礎(chǔ)上還要有：（3）本節(jié)課課堂實(shí)錄；（4）評測練習(xí)。

　　上課要求：（1）課堂教學(xué)中教師言談舉止要端莊大方，穿著得體，精神狀態(tài)要好。男教師一律穿正裝，女教師服裝要簡潔，男女教師不穿亮色條紋服裝；（2）學(xué)生穿校服或其他統(tǒng)一顏色的服裝；（3）課桌凳擺放整齊，擺放方式?jīng)]有特別要求，桌面要整潔，特別是中學(xué)生桌面不能放書架；（4）盡量使用電子白板；（5）要特別重視語、數(shù)、英以外的科目，理、化、生科目最好上實(shí)驗課，這些都是冷門，要將這些課做優(yōu)。

　　三．活動安排

　　1.宣傳發(fā)動：利用年級周末例會（20xx年4月19日）對全體教師宣傳活動方案。

　　2.確定“曬課”和“賽課”對象：

　　（1）各年級根據(jù)要求整理好“曬課”人名單，備查。

　�。�2）各教研組推選一名“賽課”人選，于4月22日前報教務(wù)處王廣揚(yáng)處。

　　3.活動時間：即日起登陸“江蘇省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺”實(shí)名制注冊（已有賬號的直接登陸），網(wǎng)址：http:///。4月30日前完成備課，教學(xué)內(nèi)容必須和高一教材進(jìn)度同步，寫好教學(xué)設(shè)計（參照平臺模板）、制作好教學(xué)課件。五月份根據(jù)要求上傳資源（上傳要求具體見通知），參加賽課的教師5月5日前把上課時間確定好，由學(xué)校信息中心統(tǒng)一安排攝像地點(diǎn)和錄制人員。五月底上傳結(jié)束。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：

　　錄制組：z

　　上傳組：z

　　四、獎勵辦法

　　縣局將對上傳的資源進(jìn)行評比，優(yōu)秀的上報市、省，并對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、錄制等設(shè)立單項獎。

活動方案篇6

　　活動前言：

　　最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認(rèn)識到觸摸插座的危險性!

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

　　2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

　　2、指偶：灰太狼、小老鼠

　　3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。活動過程：

　　1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：

　　(1)故事里有誰?

　　(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

　　(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

　　(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

　　2、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志：

　　師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

　　3、誰對誰不對

　　(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

　　(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的.判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。

　　4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動。

　　二、活動主題：

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間：

　　xxxx年9月15日——9月21日

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的`語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負(fù)責(zé)人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)

　　2.“啄木鳥”查錯糾錯行動: 9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負(fù)責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)

　　3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負(fù)責(zé)人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片)

　　4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人：丁偉，收集1張照片)

　　5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn)：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負(fù)責(zé)人：丁偉、潘筱紅)

　　六、其他

　　1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

　　3.信息報道、活動小結(jié)：丁偉

　　4.資料整理、歸檔：潘筱紅。

活動方案篇8

　　一、活動意義：

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才，提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為陽光自信的`新時代少先隊員，進(jìn)而推動學(xué)校少先隊活動，特開展“小小金話筒”主持人評選活動。

　　二、活動主題：

　　“小小金話筒”主持人比賽

　　三、活動對象：

　　二——五年級學(xué)生。

　　四、參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自愿展示個人主持風(fēng)采的隊員均可報名。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。

　　五、活動形式：

　　第一項：自我介紹+ 美文朗誦（要求：脫稿時間：2分鐘以內(nèi)）

　　1、進(jìn)行簡單的特色自我介紹。

　　2、自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展

　　示出選手的語言素養(yǎng)，可配樂。

　　第二項：綜合素質(zhì)（模擬主持）（要求：可半脫稿時間：2分鐘以內(nèi))

　　選手自備一段主持詞。

　　例：慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、班級活動主持、畢業(yè)典禮主持等，可網(wǎng)上自行下載。

　　六、比賽地點(diǎn)及時間：

　　1、地點(diǎn)：多媒體教室

　　2、時間：第十四周星期五（暫定）

　　七、活動程序：

　　1、班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。（可

　　以推薦雙人組合，但不能超過規(guī)定比賽時間。）

　　2、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）

　　3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。

　　八、獎項設(shè)置

　　比賽最終產(chǎn)生鉆石話筒、金話筒、銀話筒獎若干名。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、形象氣質(zhì)（2分）

　　舉止大方、衣著得體、陽光自信

　　2、自我介紹（3分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢（1分）

　　介紹個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）

　　3、模擬主持（5分）

　　吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中（1分）

　　情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

　　表情、手勢大方得體，表達(dá)自然（1分）

　　風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好（2分）

　　十、工作安排

　　場地布置：

　　小主持人：

　　主持人訓(xùn)練：

　　多媒體：

　　拍照：

　　計時、

　　評委：待定

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、確保安全為目標(biāo)，堅持“以防為主、消防結(jié)合”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的文件精神，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　深入開展消防安全宣傳教育，明確責(zé)任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。

　　三、具體措施：

　　1、強(qiáng)化以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實(shí)施。明確責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，分層落實(shí)責(zé)任。修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　2、進(jìn)一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教職工到學(xué)生參加的`從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、加強(qiáng)校內(nèi)巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關(guān)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，即使進(jìn)行維修或更換。

　　4、不斷提高校內(nèi)應(yīng)急隊伍的業(yè)務(wù)技能，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，并精心組織實(shí)施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

　　5、深入開展消防安全宣傳教育活動，在安全月的教育活動中，利用校園網(wǎng)、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動，讓學(xué)生掌握火災(zāi)危害和自救逃生常識。

　　6、校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查督促落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度，每月對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　7、為了深化安全意識，重視消防安全教育，學(xué)校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內(nèi)容之一，并與教師績效工資掛鉤。

　　四、具體工作安排：

　　1、進(jìn)一步修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案；

　　2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。

　　3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。

活動方案篇10

　　為慶祝新春佳節(jié)，促進(jìn)職工文化生活，營造健康向上、文明、活躍的氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚發(fā)展力量，展示我礦職工的良好精神風(fēng)貌，振奮精神，為廣大職工營造良好愉快的文化生活環(huán)境。經(jīng)開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯(lián)合研究決定開展 “迎新春〃茶話會”活動，現(xiàn)將活動有關(guān)方案通知如下：

　　一、活動的目的及意義

　　為增進(jìn)各區(qū)隊之間的交流工作，通過茶話會的形式，在車間工會、職工之友之間展現(xiàn)出一個具有時代團(tuán)結(jié)力、企業(yè)凝聚力的團(tuán)體組織。以“茶話會”為載體，學(xué)習(xí)1號文精神，學(xué)習(xí)事故案例，強(qiáng)化紅線意識，在“茶話會”開展期間，穿插各項娛樂活動，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話會”順利開展。

　　二、組織分工

　　按礦屬工會指示，為保證“迎新春〃茶話會”活動順利開展，特成立開拓、巷修三家區(qū)隊“迎新春〃茶話會”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：張凡營周新生王殿軍成員：各車間工會委員三、活動時間

　　活動定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開（活動開展時間、地點(diǎn)如有變動將會提前另行通知）

　　四、活動流程

　　1.由領(lǐng)導(dǎo)對“迎新春〃茶話會”進(jìn)行致辭。 2.由車間工會主席宣布活動開始

　　3.按照各家車間工會上報的節(jié)目，匯總節(jié)目單開展活動。 4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。

　　5.穿插迎新春猜謎語活動。

　　6.由車間工會主席講述身邊的事故案例，警示學(xué)習(xí)。7.開展活動總結(jié)，向各位職工拜年，合影留念。

　　五、活動要求

　　（一）高度重視，保證質(zhì)量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視此次“迎新春〃茶話會”活動，明確專人負(fù)責(zé)，在保證礦井安全生產(chǎn)的前提下，積極組織三家區(qū)隊員工廣泛參與，確�；顒拥馁|(zhì)量和水平。

　�。ǘ┚慕M織，保證安全。為保證活動安全、有序進(jìn)行，在精心組織，明確分工，落實(shí)責(zé)任的前提下，切實(shí)做好活動開展前的'準(zhǔn)備工作。