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活動方案

小學(xué)語文主題教研活動方案

時間:2023-10-23 07:53:43 活動方案 我要投稿

小學(xué)語文主題教研活動方案2篇[精華]

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學(xué)語文主題教研活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)語文主題教研活動方案2篇[精華]

小學(xué)語文主題教研活動方案1

  秋高氣爽的季節(jié),新的學(xué)年如期而至。為了落實學(xué)校的各項工作安排,全面提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng),加快我校語文教師隊伍成長速度,更好地組織好師生語文活動,特制定本學(xué)期語文教學(xué)計劃:

  一、基本情況:

  本校共有15個教學(xué)班,有15位語文教師,這是一支年輕化的教師隊伍。大家積極參加教研活動,在工作中相互配合,彼此取長補短,共同研究,共同進步。切實優(yōu)化著課堂教學(xué),促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,注重以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)深入開展教學(xué)研究活動。落實教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì),努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教研活動。

  三、工作思路:

  語文教研工作將本著倡簡、務(wù)本、求實、有度的工作作風(fēng),開拓性的開展工作。通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依附學(xué)生活動,結(jié)合校情、學(xué)情,共同營造語文教育氛圍,著力提高我校語文教育水平。對待教研活動,實行人人授課、人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標、有準備、重過程、有收獲。

  四、重點工作及具體措施:

  (一)、強化學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素質(zhì)

  1、結(jié)合學(xué)科特點,加強新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量關(guān),建立學(xué)習(xí)型教研組。

  2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展說課、教學(xué)反思、教學(xué)評價等交流活動。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動,把這15節(jié)教研課落到實處,要求聽課有記載,有點評。

  4、結(jié)合學(xué)校實際,組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語文教師的綜合素質(zhì)。

 。ǘ、深入開展課堂教學(xué)研究,確保各年段、各課型生動、有效

  1、本學(xué)期,繼續(xù)實行“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式,展現(xiàn)各教師不同的教學(xué)風(fēng)采。

  2、加強對年輕教師的.培養(yǎng),要求每位教師不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)課堂教學(xué)實踐,進行研究、反思、改進,并寫下高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  3、為了滿足現(xiàn)代化教學(xué)要求,提高課堂教學(xué)效果,鼓勵各教師大膽嘗試利用多媒體課件輔助教學(xué)。

  4、積極開展各種主題研討,多創(chuàng)造活動,加強教師們的研討,探索出高效的教學(xué)措施。

  5、教研活動定時、定點、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言人。老師們按照計劃要求準時參與活動。

  (三)、強化教于學(xué)的過程管理,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)

  1、進一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)效率

 。1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標要求,三維目標明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。

 。2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。

  (3)聽課:每周3的第一、二節(jié)為語文教研課,組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,每學(xué)期每教師聽課不得少于15節(jié)。

 。4)評課:上課的當晚21:00開始評課,首先執(zhí)教教師自我反思。然后中心發(fā)言人針對本屆可從頭到尾一一評析。接著其余教師補充評論。最后,大家一起探討該類型課的教學(xué)策略。

  (5)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān);作業(yè)批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

 。6)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查,并及時查缺補漏。

小學(xué)語文主題教研活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會區(qū)教研室關(guān)于教育工作的精神,以貫徹落實區(qū)教研室、學(xué)校語文活動安排為重點。遵循學(xué)!瓣柟饨逃边@一教育理念,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范。通過打造語文魅力課堂活動,優(yōu)化語文課堂教學(xué),著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的`教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,全提升教研品質(zhì),形成較為先進的教研文化。

  二、工作要點

  1、語文教師要加強自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),鼓勵語文老師勤于筆耕,寫隨筆,寫反思,寫讀后感、心得等。讓備課與教學(xué)并存,并在教學(xué)中反思,在反思中進步,努力使每一位教師成為學(xué)習(xí)型、反思型的教師。

  2、進一步規(guī)范教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī)檢查落到實處,加強班級之間的交流,豐富經(jīng)驗的老師引領(lǐng)年輕教師成長。提高課堂實效性,狠抓教學(xué)質(zhì)量,各位組員都要嚴肅認真地對待年級組內(nèi)、教導(dǎo)處和學(xué)校三個層面的隨堂課聽評課制度。說課、上課、評課落到實處,課課有所得。

  3、參加區(qū)大型教研活動

  (1)3月5日青年骨干教師課堂教學(xué)研討活動

 。2)打造魅力課堂:中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。!獏^(qū),層層選拔。

  4、繼續(xù)開展讀書活動,結(jié)合《給教師的建議》,寫出讀書心得,參加校內(nèi)讀書沙龍活動。

  5、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作每月的教學(xué)反思以及教案、讀書心得等及時上傳。

  6、開展我校和躍北學(xué)校。小學(xué)三校聯(lián)誼(老師。學(xué)生)活動要落實,收到良好的效益,達到共同進步共同提高的目的。

  7、陽光文學(xué)社活動。

  8、強化骨干教師的指導(dǎo)作用,通過傳幫帶,大力幫助青年教師,使其快速成長起來,擔(dān)當重任。

  9、加強與外界學(xué)校的交流,走出去,迎進來,為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。本期的外出學(xué)習(xí)還是遵循自主報名,主動爭取學(xué)習(xí)機會的原則。

  10、強化聽課制度,一學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)30節(jié),教研組長25節(jié),老師20節(jié)。除了教導(dǎo)處的聽課、督課,教研組的聽課評課外,實行推門聽課。

  11、繼續(xù)開展微型課題研究,遵循自己選題,自愿組合,自主研究的原則。

  三、具體安排:

  二月:

  1、研讀教材,教師完成學(xué)科計劃。

  2、傳達落實涪城區(qū)打造語文魅力課堂工作安排。

  3、召開教研組工作會,討論制定語文教研組工作計劃。

  4、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查。

  三月

  1、區(qū)青年骨干教師課堂教學(xué)研討活動(3月5日全天,東辰)

  2、中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽校級選拔。

  3、教師積極參與學(xué)習(xí)《給教師的建議》,做好筆記,寫好讀書心得。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  四月

  1、繼續(xù)做好中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。

  2、開展濱江。躍北。西山三校聯(lián)誼活動。

  3、涪城區(qū)五年級學(xué)情檢測,成績分析。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、文學(xué)社改稿會活動

  五月

  1、中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽,區(qū)級展示(5月7日全天,東辰)

  2、文學(xué)社成果展示活動。

  3、名特優(yōu)教師視頻課學(xué)習(xí)、研討。

  4、學(xué)校讀書沙龍活動,圍繞《給教師的建議》其中一個點位展開交流學(xué)習(xí)。

  5、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)研修。

  6、開展濱作文吧江。躍北。西山三校聯(lián)誼活動。

  六月

  1、復(fù)習(xí)研討。

  2、教研組總結(jié)、考評、發(fā)獎。

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