實用的活動方案5篇(集合)
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的：
結合清潔地球日活動，進一步改善校園和我校周邊的環(huán)境面貌，提升校園和周邊環(huán)境綠化、美化水平，特制定本活動實施方案：
二、廣泛宣傳，營造氛圍
充分利用廣播站、宣傳欄、宣傳標語、主題班會等形式做好活動的宣傳策劃工作，營造濃厚氛圍。
三、活動對象：
全校師生
四、活動時間：
20xx年9月10日——20日
活動內(nèi)容：
整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開展植樹活動，全面凈化、美化校容校貌，提升校園文化環(huán)境。
1、集中清理衛(wèi)生，面開展“四項清理”活動。
�、偾謇韼熒覂�(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室、住宅窗明亮干凈；
�、谇謇矸壳拔莺蠛偷缆穬蓚龋翘葑叩溃┑膩y堆亂放，雜草雜物和各類垃圾；
③清理墻體的亂涂畫、小廣告和不規(guī)范的標語口號；
�、苓m當利用節(jié)假日，組織師生到村邊幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
2、全面規(guī)劃、美化校園，開展“三項綠化”活動。
進一步規(guī)劃校園，綠化校園，利用房前屋后“四旁”種花植樹，積極建設小花園，努力使校園四季常青，鮮花常開，綠樹成蔭。積極參加社區(qū)綠化活動。
3、保持常態(tài)管理，引入綠色學校管理理念，探索適合實際的'環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理新方式，健全管理制度，建立人與環(huán)境的和諧的格局。
五、活動安排
活動時間活動內(nèi)容
1、建立領導小組、制定計劃；
2、動員部署，發(fā)倡議書。開展“小手牽大手”活動，利用告家長書等形式，將健康衛(wèi)生的理念深入到家庭，引導學生與家長積極參與家庭、社區(qū)的清潔美化活動。
3、社會實踐活動：幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
4、“人人動手，清潔家園”宣傳標語評選活動。
5、制作“清潔校園，美麗天一”板報評選活動。（參賽學生：五~六年級）
6、種一棵樹，養(yǎng)一盆花，把我們的班級美化起來，讓我家的陽臺亮麗起來。
7、從小事做起，（從身邊的事做起，做一個有心人，收集廢舊物品，學習垃圾分類，學會一項勞動技能）
8、找一找身邊不文明的臟、亂、差行為與環(huán)境。（結合鄉(xiāng)村實踐活動）
活動方案 篇2
一、活動主題：
親近自然，放松心情，戶外健身，匯聚正能量。
二、活動內(nèi)容：
開展戶外健身春游活動。
三、活動對象：
以分工會為單位組織全體工會會員戶外登山或健身活動。
四、活動時間、地點：
各分工會根據(jù)具體情況在不影響正常教學秩序的前提下，利用周末、清明或五一假期組織活動（衡陽市內(nèi)，當日往返）地點由各分工會自行聯(lián)系確定，春游活動在5月底完成。
五、活動經(jīng)費：
按工會會員100元/人的標準撥付。
六、注意事項：
1、嚴格執(zhí)行有關廉政規(guī)定，不進娛樂場所，不得開支香煙和酒。
2、各分工會在活動前要提出活動策劃書，經(jīng)分管或聯(lián)系院領導同意后交工會備案。
3、各分工會在活動結束后，要向學院工會提交春游活動新聞稿和相關照片資料。
4、在組織活動時要明確專人負責，確保人員安全，杜絕安全事故發(fā)生。
湖南環(huán)境生物學院工會
活動方案 篇3
根據(jù)教體局關于暑期校本研修的安排，結合我鄉(xiāng)的實際情況，特制定XX學校暑期校本研修方案：
一、 加強領導，成立領導小組
組長：XXX
成員：XXX
二、活動時間：20xx年8月10日至19日
第一階段：
1、8月10日至14日，小學以中心小學為單位集中培訓，中心小學校長為第一負責人，中學按教體局安排活動�；顒觾�(nèi)容：組織教師收看教學光盤，進行集體備課（教研室提供的八節(jié)課）。各校將各年級、各科的課任教師名單務必于8月11日上午9點前交教育辦。
2、8月14日由各中心小學抽出一名微機教師到一中培訓電腦制作課件。
3、本階段的教師考勤由各中心小學校長負責，同時將好的典型和不足之處要認真總結，15日交中心校。
4、本階段，中心校將進行督查，凡發(fā)現(xiàn)組織不力，搞形式走過場的學校，中心校將予以通報批評。
第二階段：
1、8月15日至19日各位教師帶著準備好的'8節(jié)教案，集中說課、講課、評課。
2、每位教師講一節(jié)課，采取抽簽的形式進行。
3、每節(jié)課規(guī)定50分鐘，講30分鐘，評20分鐘，參加課件培訓的老師必須利用課件講課。
4、集中地點為：XX小學。
5、各集中點分班情況：一、二年級語文、數(shù)學設一個班；三、四年級語文設一個班；三、四年級數(shù)學設一個班；五、六年級語文設一個班；五、六年級數(shù)學設一個班，共分五個班，每班分別抽評委3人。
6、中心校分片負責人：
總負責：XXX
成 員：
7、各點具體責任人：每片的兩個學區(qū)主任
三、班級管理規(guī)定
1、建立班委會，加強學員思想政治教育工作和學習生活管理。學區(qū)主任和部分小學校長為班長，負責本班具體事務。
2、建立考勤、請假制度，上課期間不會客，不接打手機，不準帶小孩。
3、遵守課堂紀律，認真聽講，認真學習，記好筆記，不閑談，禁止大聲喧嘩。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不吸煙，按規(guī)定認真值日。
5、注意安全，外出要結伴而行，保管好個人財物。
6、注意飲食衛(wèi)生，中午不得喝酒。
7、愛護班級財產(chǎn)，不亂動電器等物品，損壞公物照價賠償。
8、各班按給定的篇目認真?zhèn)湔n，精心研究教材，通力合作，相互交流，取長補短，共同提高。
四、考勤制度
1、每天堅持點名制度。
2、不遲到，不早退，不曠課，禁止請假。
3、遲到、早退一次扣1分,曠課半天扣4分；請假一次扣2分。一般情況禁止請假,特殊情況向王主任請假。
4、無故不參加校本研修者，將上報局黨委進行嚴肅處理。
5、作息時間：上午8：30—11：30；，下午3：00—6：00。
點名時間：上午8：20 下午2：50
五、活動結束
各人寫出心得體會，各班寫出總結各點集中匯總，一式兩份，于8月20日上午交教育辦，結合講課、評課細則以及學習期間的表現(xiàn)對每位教師給予評價。對于在這次活動中成績突出的單位和個人要予以表彰，對于表現(xiàn)較差的單位和個人要通報批評。
活動方案 篇4
一、活動目的
認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動內(nèi)容
征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。
三、活動方式及步驟
1．摸底申報（時間段）
通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風家訓故事”線索，并對優(yōu)良“家風家訓故事”進行登記，有圖片的附上圖片。確定人員
2.活動實施（時間段）
第一步，講家訓
第二步，讀家信
第三步，樹家風
第四步，訂家規(guī)
活動時，注意收集圖片資料
3. 宣傳推廣（時間段）
對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。
四、活動要求
1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的`重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區(qū)建設的過程。
2．認真落實。請各黨（總）支部報送不少于3篇優(yōu)秀“家風家訓故事”的紙質及電子材料至上級黨政辦（聯(lián)系人：**）。
活動方案 篇5
時間：
10～20分鐘
人數(shù)：
不限，人數(shù)較多時，最好將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
道具：
(每個小組)
·一段約30厘米長的管子，管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些。
·一個乒乓球。
·一個較大的活動扳手。
·一把木工鋸。
·一團繩子。
·一小瓶蜂蜜。
·2張能寫字的紙。
·2支鋼筆。
·一個放大鏡。
·一聽未開封的軟飲料。
·一個塑料防雨屏風。
·一個網(wǎng)球。
·2卷衛(wèi)生紙。
·一瓶未開封的酒。
·2個瓷杯子。
·4個新氣球。
·2枚生雞蛋。
·一株小辣椒樹。
要求你把上述所有東西都準備齊全，不太實際�？梢越o每組復印一張清單，讓他們自己去想辦法。
概述：
這是一個激發(fā)創(chuàng)造性思維的有趣游戲，目的是使隊員配合工作。
版權所有
目的：
1．使隊員配合工作。
2．倡導多角度思考問題。
3．展示同心協(xié)力的益處。
準備：
替各組把管子埋在地上后，扶直。管子的`地上部分長約25厘米。如果你想在自己的場地上多次開展游戲，可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來，以防絆倒人。
步驟：
1．向各組展示埋在地上的管子。
2．每個管道里放一個乒乓球。
3．讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能破壞乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務。
4．游戲結束后，引導大家就相關策略和方法展開討論。
討論問題示例：
·你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?
·你們是如何想出這些辦法的?
·除一種辦法外，各組還有其他方案嗎?
·如何將這個游戲和我們的日常生活聯(lián)系起來?
安全：
游戲結束后把管子移走，以防絆倒人版權所有
變通：
1．發(fā)揮想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不僅僅局限于上述器材。
2．起初，先讓隊員獨自想辦法，然后再組成小組共同完成任務。
答案：
1．將軟飲料或酒倒入管子，使乒乓球飄上來。
2．在繩子一端沾少許蜂蜜，然后把乒乓球粘上來。
3．從辣椒樹上摘一些辣椒，把種子風干后，放進管子里，澆些水。最后長大的植株會把乒乓球頂出管子。
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