小學經(jīng)典詩文誦讀活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學經(jīng)典詩文誦讀活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，決定舉行我校教師中華經(jīng)典詩文誦讀活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參加對象

　　在職50周歲以下的教師(50周歲以上教師歡迎積極參加)。

　　二、比賽時間和地點

　　11月中旬(第12周)，具體時間和地點另行通知。

　　三、比賽要求

　　(一)比賽作品以傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文為主，可以是中國古代、近代、現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品，詩歌、散文體裁不限。

　　(二)參賽作品朗誦時間個人節(jié)目不超過4分鐘，集體節(jié)目不超過8分鐘。個人項目和集體項目不可兼報。

　　(三)朗誦可以適當配以音樂、舞蹈，以增強藝術(shù)效果。集體朗誦節(jié)目參演人數(shù)一般不超過10人。

　　四、比賽分組和獎項設(shè)置

　　比賽分個人組和集體組。

　　各組按參賽節(jié)目的10%、20%、30%的獲獎比例分別評出一、二、三等獎。

　　五、中華經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標準

　　項目標準

　　內(nèi)容與表達(70分)

　　(1)朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。

　　(2)語音標準，吐字清晰，表達自然流暢。

　　(3)感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當。

　　(4)能正確把握作品內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

　　(5)朗誦為主，表演為輔，表演與朗誦融為一體。

　　形象(15分)

　　(1)衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

　　(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映作品的內(nèi)涵。

　　創(chuàng)新(15分)

　　(1)朗誦形式富有創(chuàng)意，朗誦者使用的詮釋方式能給人耳目一新的感覺。

　　(2)配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦。

　　(3)背景協(xié)調(diào)，氛圍營造、道具使用等有創(chuàng)意。

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