[集合]活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　1、通過一些日常生活中的切身感受，認識到處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，從而樹立集體主義觀念。

　　活動準備：詩朗誦《友誼》，小品《受傷之后》、《小黑羊和小白羊》游戲《運球》、《找朋友》，貧困學生的書信。

　　活動過程：

　　主持人甲：52顆火熱的心靈，

　　主持人乙：52張美麗的笑臉，

　　合：52個可愛的我們，構(gòu)成了奮發(fā)上進的二（2）班。

　　甲：我們來自不同的家庭，

　　乙：我們走進同一個教室，

　　甲：在這里，我們共同進步，共同成長。

　　乙：不管前面是風是雨，我們相信，

　　合：我們永遠都是最好的朋友

　　甲：二（2）班“我們都是好朋友”主題隊會現(xiàn)在開始。

　�。ㄈ�體起立，出旗，敬禮，唱中國少年先鋒隊隊歌，請坐。）

　　甲：我們生活在班級這個大集體中，同學們朝夕相處，友誼就像花兒一樣在我們中間開放。

　　乙：是啊，友誼是多么令人向往的字眼�。∈裁词钦嬲�的友誼呢？請聽詩朗誦《友誼》

　　甲：謝謝同學們的精彩表演。

　　乙：同學們，我們在一起學習生活了一年多了，大家對同學是不是很了解呢？

　　甲：下面我們來做一個小游戲，猜猜他是誰。我們說出這個同學的特征，大家猜猜他是誰。

　　乙：準備好，第一個同學：這個同學本領(lǐng)大，字兒寫得最漂亮，學習成績頂呱呱，我們大家學習她。

　　甲：第二個同學：人小志氣高，病假一星期，考試仍得優(yōu)，我們敬佩他。

　　乙：第三個同學：這個同學很可愛，眼睛有神圓溜溜，可是上課總走神，人家坐下他站著，人家的本子他不傳，你的習慣要改掉��！

　　甲：第四個同學：他的本領(lǐng)真不小，左手右手都能寫，只是字兒不漂亮，哎呀，什么時候能寫好？

　　乙：通過剛才的活動說明了大家對同學還是比較了解的。現(xiàn)在我們給剛才答對的同學發(fā)獎。

　　甲：我們都是好朋友，現(xiàn)在讓我們來找找自己的好朋友，和他抱一抱，交換禮物，好嗎？

　�。ㄔ凇段覀兌际呛门笥选返囊魳仿曋羞M行）

　�。ˋ同學急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同學，你怎么了？

　　A同學：剛才，小明和小紅說，他們有緊急問題請教你們兩個呢？你們有空嗎？

　　甲：不行啊，我們在主持人際關(guān)系的主題活動呢！

　　A同學：正好啊，他們的問題就是有關(guān)人際關(guān)系的呀！

　　甲：好吧，我們來看看吧！

　　小品表演：受傷之后）

　　甲：這個問題可真夠大的，怎么辦呢？我想請在座的.同學來談?wù)勀銈兊目捶ò桑?/p>

　　（學生討論）

　　乙；大家說得都不錯，現(xiàn)在讓我們來看看最后事情是怎么解決的吧！

　　（小品繼續(xù)表演）

　　甲：事情總算有了圓滿的結(jié)局，不過，從這件事中，我知道了，同學相處，難免會有矛盾，關(guān)鍵在于我們怎么處理矛盾。

　　乙：是的，舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時候呢！

　　甲：大家都退一步，多為別人想一想，事情就能解決了

　　乙：對啊，俗話說，退一步海闊天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍讓，那后果就是不堪設(shè)想的呀！不信請看《小黑羊和小白羊》的故事。

　�。ㄐ∑繁硌荩盒『谘蚝托“籽颍�

　　乙：多么可憐的兩只小羊啊，同學們，我們可不能學他們��！

　　甲：我們同學都懂得和睦相處，因為我們都是好朋友。

　　乙：現(xiàn)在，讓我們輕松一下，大家一起做個小游戲，看看我們之間的默契程度怎樣，好嗎？

　　甲：我宣布游戲規(guī)則：每組請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球�？纯茨慕M配合得最好。

　　乙：預備，開始。

　�。ㄓ螒蛟谝魳仿曋羞M行）

　　甲：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示

　　乙：團結(jié)就是力量，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。

　　甲：對，去年，我們和重慶市云陽縣農(nóng)壩中心小學二（2）的兩位貧困學生結(jié)隊開展獻愛心活動，同學們踴躍捐款，給他們寄去了學費�，F(xiàn)在，這兩位同學給我們寄來了回信，讓我們來聽一聽吧！

　　（兩名學生讀信）

　　乙：聽了來信，我感到，我們做的事情是多么有意義�。‰m然我們只是省下了一點零花錢，可對于他們來說，卻有了讀書的機會。

　　甲：是啊，我們生活在同一藍天下，我們都是好朋友。

　　乙：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。

　　甲：要把這個世界變得更美好，需要你我他共同用友情去裝點。

　　合：讓我們高歌一曲：拉拉勾

　　甲：二（2）班主題班會《我們都是好朋友》到此結(jié)束。請輔導員老師講話。

　　輔導員講話。呼號。

　　退旗，宣布活動結(jié)束。

活動方案 篇2

　　一、活動目標：

　　1.開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

　　2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

　　3.增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日 9:10—11:00

　　三、活動地點：

　　四、活動準備：

　　遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動過程：

　　1、9:10-9：20 家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

　　2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

　　3、9：30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的`環(huán)境。

　　4、10:10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

　　5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　五、安全保障措施：

　　1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9、 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。今天的年輕人還喜歡過西方節(jié)日，譬如愚人節(jié)、情人節(jié)，尤其是圣誕節(jié)。但是我們很多人只是單純的把節(jié)日當成一個放松的理由，為什么過這個節(jié)？這個節(jié)是怎么來的.？這個節(jié)又有哪些習俗？我們都一無所知，對于小學生而言，不知道節(jié)日其本身的內(nèi)涵而隨便跟風湊熱鬧，無疑是對節(jié)日本身的一種不尊重。因此將對節(jié)日的研究定為我們本學期的第一個研究專題，希望能通過研究對節(jié)日產(chǎn)生一個全面的認識。

　　二、活動目標：

　　1、了解我們熟悉的各大節(jié)日的來歷，習俗，食俗，相關(guān)神話故事，詩詞等各方面信息。

　　2、學會資料的查找、收集，整理與分析。學會制定研究方案。

　　3、學會選擇合適的方法匯報，在匯報中體驗收獲的快樂與成就，從而增強自信心。

　　4、體驗分工的重要性，感悟合作的愉悅。

　　5、在研究各節(jié)日的過程中，進行人文修養(yǎng)的熏陶提升以及德育教育的滲透。如清明節(jié)、植樹節(jié)中就可以滲透環(huán)保的知識；婦女節(jié)中可以加入尊重女性教育，從而學會關(guān)心媽媽，愛護女同學等愛的教育。重陽節(jié)中就可適時滲透尊老愛幼等傳統(tǒng)美德的教育。

　　三、活動時長：

　　本活動大致根據(jù)時間將12個月中的節(jié)日分為三部分，既1——4月，5——8月，9——12月的節(jié)日，從而活動也將分成三個版塊。總時長大約為21課時，10周半，但三版塊的時長中第一階段由于是學生邊學邊做，所花時間應(yīng)該相對較長。

　　四、活動對象：

　　四年級全體學生

　　五、活動過程：

　　第一板塊：

　�。ㄒ唬�、對1——4月節(jié)日的初步認識

　　第1階段：開題，確定研究的節(jié)日。

　　第2階段：資料收集與整理。

　　第3階段：成果匯報指導及展示。

　　第4階段：交流評價。

　�。ǘ�）、進一步了解自己研究的節(jié)日。

　　第1階段：在評價交流中發(fā)現(xiàn)問題，尋找新的問題，做進一步的了解。

　　第2階段：活動開展，充實資料。根據(jù)需要通過其他調(diào)查方法等途徑收集更多信息。

　　第3階段：成果匯報指導及展示。

　　第4階段：交流評價。

　　第二、三板塊：

　　經(jīng)過第一版塊的分步學習，邊做邊學后，學生對節(jié)日的研究的基本步驟和操作方法應(yīng)該有一定的了解，所以在接下來的對5——12月的節(jié)日進行研究時，教師可以適當?shù)赜山套儗�，再放手，但是大致的研究可參照第一版塊。

　　六、活動評價

　　評價對學生而言，它既是一種繼續(xù)前進的鞭策，也是對已取得成績的一種鼓勵。在本次評價中，我們不僅要關(guān)注學生的取得的成績，更應(yīng)關(guān)注他們的發(fā)展的潛能，他們的努力程度等主觀態(tài)度，實行多元評價，有組長評，小組之間的互評還有教師評，力求公平、客觀。

活動方案 篇4

　　主題背景

　　電信日是電信行業(yè)獨有的節(jié)日。按慣例，市公司每年將舉辦一次517主題宣傳活動。今年517電信日主題為“發(fā)展大數(shù)據(jù)，擴大影響力”。根據(jù)電信日統(tǒng)一的主題，結(jié)合公司今年總體宣傳思路，整個活動將以兩個方面為宣傳主線：一、今年是浙江移動“客戶滿意服務(wù)年”，我們要強化“業(yè)務(wù)服務(wù)雙領(lǐng)先”的概念;二、溫州移動榮獲全國五一勞動獎狀一周年，一年來溫州移動不斷為客戶所想，努力提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　活動主題 動感移動

　　注釋：一、動感是年輕、活力且賦有生命力的象征，這與中國移動的企業(yè)形象相一致。二、移動新業(yè)務(wù)以及移動信息化、全球通客戶差異化服務(wù)等為政府、企業(yè)及百姓生活帶來了極大的方便，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展真處于活躍時期，發(fā)展前景非常之廣闊，有“動感”之意。

　　總體構(gòu)想

　　活動分四個部分組成，主要由大客戶回報晚會、517戶外主題活動、全球通主題俱樂部系列活動幾個部分組成。

　　第一部分：大客戶回報晚會，主要針對集團客戶和銀卡會員。目前初步選定國內(nèi)的三個演出團備選。一、5月15日至5月17日，劉曉慶話劇《金大班》;二、5月24至5月26日，陳佩斯喜劇《陽臺》;三、5月14日，踢踏舞《激情愛爾蘭》。以上待定。

　　第二部分：外場活動，活動主體及高潮部分。主要針對中、低端客戶群。517電信日當天五馬街舉行廣場文化活動，廣場文化活動分動態(tài)演出和靜態(tài)展示兩個區(qū)，動態(tài)區(qū)主要由移動員工表演與移動相關(guān)的特色節(jié)目和本地演員表演的文藝節(jié)目及手機展示秀，中間穿插手機拍賣、現(xiàn)場捐贈環(huán)節(jié)，發(fā)動現(xiàn)場觀眾奉獻愛心。靜態(tài)展示區(qū)包括手機展示、SP新業(yè)務(wù)展示體驗、現(xiàn)場捐贈義賣區(qū)、圖片展示區(qū)四個區(qū)。

　　第三部分：活動的延伸部分。利用“六一”兒童節(jié)之機，邀請前期參與資助的`客戶代表3至5人和溫州市區(qū)學生代表、媒體記者到兒童福利院捐贈慰問和聯(lián)歡活動。

　　第四部分：舉辦全球通主題俱樂部系列講座。作為517整體活動的一個補充，以浙商俱樂部、高爾夫俱樂部、新女性俱樂部為主題，每個主題各開展一次活動，來進一步提高客戶的感知。

　　系列活動一：

　　活動時間

　　因劇組未定，時間待定

　　活動地點

　　鹿城文化中心大廳

　　主辦單位

　　溫州移動公司

　　活動主題

　　動感移動517電信日大型文藝晚會

　　分工說明

　　1、市場經(jīng)營部魏虹、王雨負責牽頭落實劇組、場地布置以及執(zhí)行公司的接洽、協(xié)調(diào)。4月底前要確定劇組、簽訂協(xié)議。

　　2、市場經(jīng)營部張笑天、劉玲玲負責媒體宣傳、記者邀請。

　　3、市區(qū)經(jīng)營部負責客戶邀請、現(xiàn)場客戶接待，具體負責人由市區(qū)經(jīng)營部確定。

活動方案 篇5

　　在全國上下喜迎建黨八十八周年、建國六十周年的日子里，我們無比喜悅、無比自豪，為了表達蘿北教育師生一片愛黨、愛國之情，我們精心籌劃了此次全縣師生書畫評比展覽活動，號召全縣廣大師生踴躍參加，用你聰慧的心智、靈巧的雙手描畫出你的愛心。

　　本次活動分為兩部分進行，具體方案如下：

　　第一部分：選送作品

　　一、活動時間 20xx年6月25日---------7月31日

　　二、參賽對象 全縣各學校學生，教師。

　　三、作品類別 素描 色彩 中國畫 硬筆書法 軟筆書法共五類。

　　四、作品規(guī)格

　　1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

　　2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

　　3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

　　4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

　　【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】

　　五、作品要求

　　1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題；繪畫類可不扣主題。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

　　3、各學校統(tǒng)一上報作品到青少年活動中心辦公室，上報時要附《學校上報作品目錄》（自行制表），體現(xiàn)上一條的內(nèi)容。

　　第二部分：現(xiàn)場書畫

　　一、活動時間

　　20xx年7月27日。上午8點---11點。

　　二、活動地點

　　1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內(nèi)進行。

　　2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。

　　三、參賽對象 全縣各學校學生，教師。

　　四、人數(shù)要求 每個組別類別的'參賽學生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設(shè)上限

　　五、作品類別 素描（石膏幾何形體寫生） 色彩（靜物寫生） 中國畫（題材不限） 硬筆書法（楷書）軟筆書法（楷書）共五類。

　　六、作品規(guī)格

　　1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

　　2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

　　3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

　　4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

　　【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】

　　七、作品要求

　　1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題；繪畫類可不扣主題。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

　　八、參賽組別

　　參賽學生分：幼兒組1—8歲；少兒組9—13歲；少年組14—18歲。

　　參賽教師不分組別。

　　九、現(xiàn)場書畫活動所需用品自帶。

　　十、獎項設(shè)置

　　1、每組別、類別分別設(shè)一等獎1名，（加5分）二等獎2名，（加3分）三等獎3名，（加1分）優(yōu)秀獎5名（不加分）（如作品數(shù)量小于獎項數(shù)目，酌情評比）。

　　2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優(yōu)秀指導教師”。

　　十一、獎勵措施

　　1、集體獎項：書畫大賽設(shè)縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉(xiāng)小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎（根據(jù)參賽作品獲獎情況評定）。

　　2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，“優(yōu)秀指導教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。

　　十二、截稿日期 選送作品20xx年6月24日（過期不予受理）。

　　十三、評審小組

　　組 長：杜桂鳳

　　副組長：閆萬忠 閆慶生

　　組員：趙來忠 劉寶梅 李春旭 王顯志

　　徐海龍 金彩玉 趙洪昌 馬洪軍

　　十四、展覽地點、聯(lián)系方式

　　蘿北縣青少年學生校外活動中心

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