久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

活動方案

活動方案

時(shí)間:2023-12-12 08:20:34 活動方案 我要投稿

活動方案6篇(實(shí)用)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案6篇(實(shí)用)

活動方案 篇1

  活動目的:

  1、初步學(xué)會朗誦兒歌,并能以游戲的形式進(jìn)行表演。

  2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練 習(xí)完整講述。

  活動準(zhǔn)備:

  1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品

  2、 兔子頭飾一個猴子頭飾五個

  3、 兒歌錄音磁帶一份

  4、 畫有森林畫的黑板一塊(作帷幕用)

  活動過程:

  一、 情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容

  白:在一座大森林里,小兔子開了一家鋪?zhàn)印#ㄟ呎f邊拉開帷幕,幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永。?/p>

  小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開了一家鋪?zhàn),歡迎大家光臨。

 。◣煶鰣觯和!小兔子家開了鋪?zhàn),施老師帶大家去看一看,鋪(zhàn)永镉行┦裁礀|西。

  (轉(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)這是什么東西?一共有多少?(請幼兒回答,學(xué)習(xí)正確使用量詞:三雙襪子)

  (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個?(請個別能力較差的幼兒練習(xí):四個瓶子)

 。ń處熮D(zhuǎn)身對兔子)小兔子,這桌子也賣嗎?

  兔子:賣,當(dāng)然賣咯!

  師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷?(指?dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞:張)

  (師拿起兩把塑料的椅子)你們看漂亮嗎?我們來數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個量詞)

  師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn))

  瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾頂,我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共

  五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個量詞)這里的東西可真多呀!

 。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱

  之一:小兔子,我要買五頂帽子。

  小兔子:啊?是幾頂?我沒聽清楚。

  師:小朋友,小猴子要買多少帽子,告訴小兔子。

 。ㄓ變糊R答:五頂帽子)

  之二:小兔子,我要買四個瓶子。

  之三:小兔子,我要買一張桌子。(老師幫小猴抬下)

  之四:小兔子,我要買三雙襪子。

  之五:小兔子,我要買二把椅子。

  小兔子:我的東西賣完了,明天再來開鋪?zhàn)。(拉上帷幕?/p>

  二、 引出兒歌

  1、 隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。

 。ㄖ饕杏變鹤⒁饬Γ

  師:是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌?他到底編的對不對,我請小朋友再仔細(xì)聽一遍。

  2、 第二遍欣賞兒歌

  3、 理解兒歌內(nèi)容

 。1) 是誰在森林里開了一家鋪?zhàn)樱浚ㄓ變和暾v述)

 。2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)

 。3) 東西被誰買完了?小兔子怎么說的?

  三、 幼兒學(xué)念兒歌

  1、 放慢速度,幼兒跟老師一起念一遍。

  2、 提示要求,會的小朋友念響點(diǎn),不會的輕輕念。

  3、 分組練習(xí),加快速度。

  四、 游戲

  1、 引出

  師:小朋友會念這首兒歌了,你們會不會買東西呀?

  好,小兔子的`鋪?zhàn)佑忠_了,如果你像小猴子一樣,說清

  楚你要買什么,你一定買得到的。

  2、 老師指導(dǎo)幼兒游戲

  引導(dǎo)幼兒用:小兔子,我要買某某的句式,并能正

  運(yùn)用量詞來參加活動。

  過程中如果有幼兒沒能正確運(yùn)用量詞,可以請其他幼兒幫助他。

  3、 游戲的擴(kuò)展

  小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如:一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……

  老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。

  4、 東西又賣完了,小兔子說:“我的東西賣完了,明天

  再來開鋪?zhàn)!?/p>

  師生:小兔子,明天再來開鋪?zhàn)印?/p>

  附兒歌:

  小兔子,開鋪?zhàn)樱?/p>

  一張小桌子,

  兩把小椅子,

  三雙小襪子,

  四個小瓶子,

  五頂小帽子。

  來了一群小猴子,

  買走一張小桌子,

  兩把小椅子,

  三雙小襪子,

  四個小瓶子,

  五頂小帽子。

  小兔子的東西賣完了,

  明天再來開鋪?zhàn)印?/p>

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的'個性特長。我校決定在20xx年5月中旬(第12周)舉行學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力競賽活動。

  二、活動目的

  沒有思維就等于沒有真正的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、活動內(nèi)容

  1-6年級命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級為單位,以生為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  四、活動對象:一至六年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽

  五、活動地點(diǎn):一號樓四樓多媒體教室

  六、活動時(shí)間: 20xx年5月中旬

  第一場:5月18日周一上午第三節(jié) 5、6年級各班5名參賽學(xué)生。

  第二場:5月19日周二上午第三節(jié) 3、4年級各班5名參賽學(xué)生。

  第三場:5月20日周三上午第三節(jié) 1、2年級各班5名參賽學(xué)生。

  七、活動要求

  1、活動負(fù)責(zé)人:陳秀錦、林仕平、潘邦崴

  2、許春英老師負(fù)責(zé)打印好試卷。

  3、預(yù)賽: 以各班為單位,學(xué)生全部參加,各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作(含預(yù)賽卷)。

  4、決賽:

 。1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。

  (2)組織命題:先由各位數(shù)學(xué)教師獨(dú)自出30道競賽題。1、2年級由林仕平老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題;3、4年級由潘邦崴老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題。5、6年級由陳秀錦老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題。為了能按期進(jìn)行,請各位數(shù)學(xué)教師務(wù)必將所出試卷(電子文檔)于20xx年5月8日前傳到各段負(fù)責(zé)老師郵箱,各負(fù)責(zé)人于5月12日前將試卷(電子文檔)發(fā)到許春英老師郵箱。

  5、活動競賽時(shí)間為一節(jié)課40分鐘。

  6、活動期間,要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,不能抄襲他人的題,更不許和別人說話討論。

  7、監(jiān)考老師要嚴(yán)格要求活動紀(jì)律性。

活動方案 篇3

   、活動時(shí)間:XX年5月17日下午。

   、活動目標(biāo):隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,

  通過這次的活動,讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活

  、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激

  發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感!

  、活動準(zhǔn)備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等

  、活動過程

  1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。

  2:同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。

  3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的`責(zé)任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

  4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。

  5:獎品設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交作品的同學(xué)都有)

  、獎品設(shè)置

  一等獎 2名 獎狀2張 書包2個

  二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個

  三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個

  鼓勵獎若干名 鉛筆10包

  活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié),通過這次活動,同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。

  一年級組

  XX年5月16日

活動方案 篇4

  活動主題:飛信情牽你我

  活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四,它雖然是西方的一個古老節(jié)日,但是在中國卻有良好的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了,我們決定通過舉辦這個活動,讓更多的`同學(xué)懂得感恩,學(xué)會感恩。

  活動目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時(shí),也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。

  活動前期準(zhǔn)備工作:

  1.宣傳工作

  2.服務(wù)隊(duì)員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊(duì)所有隊(duì)員

  3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

  4.預(yù)計(jì)需要的物品:志愿者帽子,衣服,桌子,遮陽傘,礦泉水,展板,椅子,便利貼,糖果,雙面膠,紙筆,明信片,剪刀,郵票。

  5.于10月20日之前將宣傳海報(bào),手繪海報(bào),電子海報(bào),橫幅,傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅,張貼宣傳海報(bào)。

  活動安排:

  1.活動時(shí)間:10月28日

  2.活動地點(diǎn):G3食堂門口

  3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

  4.活動內(nèi)容:

  (1).我們免費(fèi)提供給同學(xué)們明信片,由他們自己填寫,在我們統(tǒng)一收集,然后郵寄。

 。2).將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心(可由志愿者折,也可以由同學(xué)自己折),然后黏上糖果,由志愿者幫助傳送。(此活動僅限于校內(nèi))

 。3).同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報(bào)內(nèi)。

  附:手繪海報(bào)的形狀為一顆大大的紅色愛心,中間有“感恩的心”字樣。電子海報(bào)可印上一棵大樹,將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上;顒咏Y(jié)束后可由志愿者大隊(duì)收存或貼于告示欄。

  活動流程:

  1.27日由隊(duì)長帶領(lǐng)幾名隊(duì)員購買活動所需物品。

  2.28日早上由沒課的隊(duì)員布置場地。

  3.中午由幾位隊(duì)員分發(fā)傳單,剩余人員在遮陽傘下工作。

  4.活動過程中隨機(jī)抽取隊(duì)員傳送愛心糖果。

  5.活動結(jié)束后隊(duì)員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.橫幅,傳單,海報(bào) 80

  2.便利貼 10元 雙面膠 6元 紙筆 15元

  3.明信片大約50張 30元

  4.糖果 50元 礦泉水 15元

  5.郵票50張 40元 剪刀8元

  合計(jì):254元

活動方案 篇5

  活動名稱:有趣的小腳丫

  活動要求:

  1、通過看、摸、捏、聞等感知活動,了解自己的小腳丫及其簡單的功能,初步懂得要保護(hù)好它。

  2、初步培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,并能產(chǎn)生愉悅的情緒。

  活動流程:

  一、 回憶上次活動

  引導(dǎo)幼兒回憶上次活動,說說自己的小手是怎樣的?

  二、 觀察小腳

  引導(dǎo)幼兒通過數(shù)數(shù)腳趾、捏捏腳趾、動動腳趾、比比腳趾大小、聞聞腳的味道等活動,感知自己的小腳丫,了解其簡單的功能,并初步懂得要保護(hù)好它。

  三、 給小腳拍照

  1、 通過踩腳印的'活動,激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察、感知自己小腳的興趣。

  2、 使幼兒體驗(yàn)到踩腳印活動的樂趣。

  四、 延伸

  將幼兒的腳印圖布置于教室中,鼓勵幼兒邀請自己的父母猜猜、找找自己的小腳丫。

活動方案 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  **年奧運(yùn)會即將在北京開幕,是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導(dǎo)幼兒關(guān)注、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時(shí)刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點(diǎn),通過他們平常對福娃的喜愛,讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發(fā)向往奧運(yùn)、期盼奧運(yùn)的`情感。

  活動目標(biāo):

  1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

  2、萌發(fā)向往、期盼奧運(yùn)的情感。

  3、大膽運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)我的奧運(yùn)夢想

  活動準(zhǔn)備:

  課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。

  活動過程:

  一、觀看福娃短片,激發(fā)幼兒興趣

  請小朋友看看,我把誰帶來了,你們都認(rèn)識他們嗎?

  二、介紹福娃

  1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義

  請幼兒介紹自己最喜歡的福娃,它的外形、來自什么地方、代表五環(huán)里面的哪一環(huán)?給人們帶去什么祝福?

  2、了解福娃的生活動態(tài)

  奧運(yùn)會即將來臨,貝貝他們都在準(zhǔn)備些什么呢?我們一起去看看吧。他們?yōu)閵W運(yùn)盡自己最大的努力,那么你們想為福娃做些什么,為奧運(yùn)做什么呢?

  三、親子繪畫

  1、家長與孩子共同完成“我的奧運(yùn)夢想”作品,體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運(yùn)會的期待。

  2、作品展示

  更換主題墻。

  四、共舞“慶祝”

  全體幼兒隨著“慶!币魳,共同預(yù)祝**北京奧運(yùn)順利召開。

【活動方案】相關(guān)文章:

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

關(guān)于活動策劃方案活動策劃方案活動內(nèi)容01-14

活動方案端午節(jié)活動方案03-28

班級活動方案完整的班級活動方案03-10

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

活動方案端午節(jié)活動方案03-17

宿舍主題活動方案大學(xué)活動方案02-21

活動方案(經(jīng)典)08-16

活動方案[精選]08-20

活動方案【精選】08-21