活動方案

時(shí)間：2024-02-25 08:22:11 活動方案我要投稿

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實(shí)用的活動方案【通用5篇】

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的活動方案【通用5篇】

活動方案篇1

　　一、活動主題：保護(hù)濕地、愛護(hù)鳥類、走近菜子湖濕地

　　二、活動宗旨：

　　為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識和責(zé)任意識，在全校形成保護(hù)濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開展?jié)竦乇Ｗo(hù)綠色科技實(shí)踐活動。活動以欣賞濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護(hù)的意義為主線，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)濕地保護(hù)方面的知識，在活動中認(rèn)識家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地，培養(yǎng)每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛生命的意識，樹立環(huán)境友好的理念，促進(jìn)整個(gè)社會的和諧發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：潮xx

　　副組長：宋xx

　　成員：王xx

　　四、活動時(shí)間：

　　xx年12月13日（周日）上午8點(diǎn)在學(xué)校集合

　　五：活動地點(diǎn)：菜籽湖濕地保護(hù)區(qū)

　　六：參加學(xué)生：四—六年級各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表（每人須交活動費(fèi)60元，包括車費(fèi)、午餐、濕地保護(hù)知識宣傳材料）

　　七、活動的實(shí)施過程

　　由于濕地保護(hù)是一項(xiàng)新興的事業(yè)，目前全社會普遍缺乏濕地保護(hù)的意識，對于小學(xué)生來說不知道濕地是什么概念，缺乏認(rèn)識。為此，借鑒我們以往開展環(huán)境保護(hù)活動的經(jīng)驗(yàn)，這次以“濕地保護(hù)”為主題的實(shí)踐活動，采用循序漸進(jìn)式，遵循“認(rèn)識濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護(hù)濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認(rèn)知過程，通過調(diào)查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動：

　　1、學(xué)習(xí)動員

　　學(xué)校將以“保護(hù)濕地，愛我家園！”、“保護(hù)濕地，從我做起！”、“保護(hù)菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號，召開動員大會，向廣大師生闡明開展活動的目的、意義和要求，強(qiáng)調(diào)人人參與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動的重要性和必要性，提高大家的認(rèn)識，引起全體師生的重視，使之積極響應(yīng)。學(xué)校將邀請對濕地頗有研究的專家——市林業(yè)局朱站長作為活動指導(dǎo)。

　　2、開展“愛我家園

　　保護(hù)濕地”考察活動

　　a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識

　　活動背景：開展?jié)竦乇Ｗo(hù)教育活動，學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識。如：濕地、濕地的類型、濕地的功能、濕地與人類的關(guān)系、濕地與鳥類的關(guān)系、保護(hù)濕地的重要性。同時(shí)要了解周圍的重要濕地。

　　活動內(nèi)容：邀請濕地保護(hù)專家現(xiàn)場介紹菜籽湖濕地保護(hù)的相關(guān)知識。

　　b、考察鳥類的種類與生活狀況。

　　活動背景：安慶沿江濕地保護(hù)區(qū)內(nèi)共有浮游動物105種，底棲動物71種，脊椎動物349種，占安徽省脊椎動物種數(shù)的50.7%。保護(hù)區(qū)共有鳥類191種，其中水鳥100種，分別占我國和安徽省水鳥種數(shù)的45%、75%，鳥類的總數(shù)超過30萬只。有國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種，有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥均超過拉姆薩國際濕地公約1%標(biāo)準(zhǔn)。由世界自然基金會組織的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，長江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標(biāo)準(zhǔn)的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右，占全球該種群數(shù)量的3。3%，占我國該種群數(shù)量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數(shù)量的6。7%。保護(hù)區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達(dá)9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現(xiàn)的長江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)被世界自然基金會確認(rèn)為長江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外，保護(hù)區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。

　　活動內(nèi)容：認(rèn)識白頭鶴等水鳥；了解它們各自的外形特征；觀察它們的生活習(xí)性；拍攝它們快樂的瞬間；記錄自己的收獲和感想。

　　c、考察植物的種類與生長狀態(tài)，采集植物標(biāo)本。

　　活動背景：保護(hù)區(qū)浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的76.5%，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現(xiàn)了很高的南北過渡帶特點(diǎn)，保護(hù)區(qū)共有濕地植物群落31種類型，植物群落具有復(fù)雜性、完整性的`特點(diǎn)，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護(hù)區(qū)大量分布，這些沉水植物不僅為魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。

　　活動內(nèi)容：認(rèn)識蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長的常見植物；了解它們的生長規(guī)律；觀察它們的外形特點(diǎn)；適當(dāng)采集它們的標(biāo)本；記錄自己的收獲和感想。

　　d、積累資料，寫出考察日記。

　　活動結(jié)束后，學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，借助活動筆記，撰寫考察日記。大隊(duì)部將統(tǒng)一評選，頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　八、活動要求

　　1、學(xué)校將認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的安全。

　　2、學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確�？茖W(xué)實(shí)踐活動的安全及其順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。

活動方案篇2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、充分體驗(yàn)集體游戲的快樂。

　　2、積極參與游戲，跟隨音樂大膽地表演動作。

　　3、用自然連貫的`聲音演唱歌曲，并嘗試動作創(chuàng)編。

　　【重難點(diǎn)分析】

　　重點(diǎn)：能夠熟練地進(jìn)行游戲。

　　難點(diǎn)：扮演的角色和動作要一致，按節(jié)奏做動作。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂光盤《小花貓和小耗子》《小老鼠，上燈臺》；小貓、老鼠的頭飾若干。

　　知識準(zhǔn)備：聽過并會唱《小老鼠上燈臺》。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入。

　　幼兒圍坐成圓圈，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)《我愛我的小貓》。

　　二、展開。

　　1、出示手偶小貓和小老鼠，激發(fā)幼兒興趣，請幼兒欣賞手偶表演《小花貓和小耗子》。

　　師：小朋友們，今天我來給你們表演一個(gè)節(jié)目吧，名字叫《小花貓和小耗子》教師操作手偶小貓、小老鼠，邊做動作邊范唱歌曲一遍。

　　2、理解歌詞，學(xué)唱歌曲。

　�。�1）請幼兒聽錄音欣賞歌曲1—2遍，學(xué)唱歌曲。

　　（2）引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞，在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嘗試添加相應(yīng)的動作。

　　3、學(xué)習(xí)玩法，幼兒游戲。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上隨音樂做動作。

　�。�2）教師講解游戲玩法及規(guī)則，幼兒分角色戴頭飾跟隨音樂反復(fù)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)集體游戲的愉悅感。

　　4、教師評價(jià)，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，使幼兒充分體驗(yàn)集體游戲的快樂。

　　5、請幼兒分組進(jìn)行游戲，按節(jié)奏做動作。

　　三、結(jié)束。

　　在游戲中結(jié)束活動。

活動方案篇3

　　為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的意見》和文明創(chuàng)建工作要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)全院干群做雷鋒精神的傳播、弘揚(yáng)和踐行者，提高公民道德素質(zhì)，營造和諧社會的良好氛圍。

　　二、目的意義

　　開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，以人民群眾滿意為目的，建設(shè)群眾滿意醫(yī)院，促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　1.利用電子屏和黑板報(bào)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒活動的宣傳教育。

　　2.召開動員會，結(jié)合實(shí)際，動員醫(yī)院職工積極參與。

　�。ǘ┗顒娱_展

　　1.在全院開展學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動。每年3月，支部或科室舉辦學(xué)習(xí)雷鋒座談會，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒愛黨愛國的堅(jiān)定信念、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的'進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，助人為樂的寶貴品格，急患者所急，幫患者所需，助人為樂，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)職工堅(jiān)定理想信念，更好的為人民服務(wù)。

　　2. 推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”活動、崗位大練兵、技術(shù)大比武、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把雷鋒精神融入建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)化為學(xué)好知識技能，做好本職工作，迎“三甲”醫(yī)院復(fù)審的強(qiáng)大動力，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升醫(yī)院服務(wù)能力。

　　3. 踐行救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。開展與扶貧點(diǎn)、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對幫扶，組織送醫(yī)下鄉(xiāng)、黨員義工、志愿者隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)、福利院為基層群眾免費(fèi)診治、體檢、健康咨詢活動，參加公共場所文明引導(dǎo)、文明交通志愿服務(wù)、禁煙宣傳和我市組織的志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，形成良好社會風(fēng)尚。

　　4. 雷鋒精神融入平時(shí)工作，轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)院發(fā)展的實(shí)際行動。體現(xiàn)雷鋒精神的崗位規(guī)范是：“政治堅(jiān)定，忠于國家，服務(wù)為本，依法行醫(yī)，恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔，務(wù)實(shí)創(chuàng)新�！焙霌P(yáng)愛院如家主人翁精神，響應(yīng)職代會關(guān)于增收節(jié)支，勤儉節(jié)約水、電、辦公用品、醫(yī)用耗材料的號召，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約從我做起。做“不剩飯、不剩菜”文明餐桌的文明人。

　　5.把學(xué)習(xí)雷鋒活動與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，弘揚(yáng)醫(yī)院文化。各科室要根據(jù)本科室實(shí)際和工作特點(diǎn)，推出便民服務(wù)新舉措，張貼住院患者溫馨提示標(biāo)牌，幫助老弱殘幼就診，為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。重大節(jié)日組織專家義診、健康教育、心理輔導(dǎo)和各項(xiàng)便民利民活動，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動與我院工作相互融合、相互促進(jìn)，達(dá)到讓人民滿意的效果。

　　四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動納入科室和個(gè)人年終考核，科室通過座談表揚(yáng)好人好事，總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院對年度先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立醫(yī)院學(xué)習(xí)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院開展學(xué)雷鋒活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長江小波，副組長張嶂、王建、楊明才、王曉嵐、鐘德平、柴振華，成員為各科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室掛靠團(tuán)委，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)的具體工作。支部書記、科室主任是支部、科室學(xué)習(xí)雷鋒活動第一責(zé)任人。要著眼長遠(yuǎn)，策劃好本科室學(xué)習(xí)雷鋒開展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目，真正為群眾做實(shí)事、辦好事。

　�。ǘ┙∪⻊�(wù)隊(duì)伍。醫(yī)院成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，團(tuán)委書記任隊(duì)長，四個(gè)團(tuán)支部書記任分隊(duì)長。把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動主動融入全院服務(wù)體系中，結(jié)合黨員先鋒模范創(chuàng)績、職業(yè)道德標(biāo)兵評選、講文明樹新風(fēng)典型，使志愿者服務(wù)有聲有色。醫(yī)院在志愿服務(wù)隊(duì)伍的后勤保障上給予支持。

活動方案篇4

　　（一）活動背景：

　　幼兒學(xué)習(xí)掌握數(shù)的組成使數(shù)群概念得以發(fā)展。進(jìn)一步理解數(shù)之間關(guān)系的標(biāo)志，也為幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算打下基礎(chǔ)。在插花中滲透數(shù)的組成，使數(shù)的概念得到具體化。讓幼兒通過自身的探索，操作活動獲取有關(guān)數(shù)的組成經(jīng)驗(yàn)。并引導(dǎo)幼兒用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中實(shí)際問題，使學(xué)與用結(jié)合起來。

　　（二）活動實(shí)錄

　�。�1）活動目標(biāo)：

　　1. 通過插花藝術(shù)，幫助幼兒積累感知7的分和的經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 觀察，感受藝術(shù)插花的造型美。

　　3. 能用語言清楚地講述操作過程和結(jié)果。

　�。�2）活動準(zhǔn)備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準(zhǔn)備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。

　　（三）活動過程

　　1引起興趣

　　師：看我們的教師真漂亮，小朋友們帶來了許多的花，今天我們也來學(xué)做花吧�；ㄊ窃趺醋龅哪�？桌子上每人有一朵花你們可以拆開來看看，看看花到底是怎么做的，等回兒把你們的發(fā)現(xiàn)告訴小朋友。（小朋友探索花的.做法，老師巡回指導(dǎo)，觀察了解幼兒探索情況）

　　評析：“花是怎么做的？”為引出主題作鋪墊，提升了幼兒的好奇性，按排幼兒拆花的過程，讓幼兒通過自身的探索，操作活動獲取插花的知識，在此過程中，幼兒達(dá)到求知欲和操作欲都達(dá)到了極點(diǎn)，為下面的插花活動打下了良好的基礎(chǔ)。

　　師：你們發(fā)現(xiàn)花是怎么做的？

　　幼兒A：用了五顏六色的皺紋紙做的。

　　幼兒B：用長方形的皺紋紙捏起來塞進(jìn)吸管。

　　幼兒C：發(fā)現(xiàn)有的皺紋紙的邊是鋸齒形的。

　　師：誰已經(jīng)看懂了花是怎樣做的？上來給小朋友看（請一位幼兒上來示范，教師口述）取一張長方形的皺紋紙用手捏成一朵花，下面要捏的特別緊。然后把捏緊的插到吸管里，一多花就做好了。

　　師：小朋友做花時(shí)按老師的要求，選擇你喜歡的顏色做成7朵花做好后也來插一盆好看的花。

　　2、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。觀察了解幼兒的插花情況，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒互相介紹操作情況）

　　評析：讓幼兒講述自己在拆花過程中的發(fā)現(xiàn)，既使幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到提高，也是對插花知識條理性的總結(jié)。

　　師：插好的小朋友休息一下，也可以去看看別人插的花，互相介紹一下。

　　3、交流：

　　師：小朋友插的花真好看，誰來介紹介紹？

　　幼兒A：我插了4朵紅色的，3朵黃色的。

　　幼兒B：我插了5朵大的，2朵小的。

　　幼兒C：我插了1朵紅色的，6朵不是紅色的。

　　師：現(xiàn)在老師還要請你們把你們的一盆好看的花記錄下來。（出示記錄卡片）老師為你們準(zhǔn)備了一張記錄卡，你們會怎樣記錄呢？（請小朋友示范）

　　幼兒A：（）5 （） 2

　　幼兒B：（紅）1 （不是紅的）6

　　師：XX小朋友是這樣記錄的，你們會嗎？（會）請小朋友來記錄，看誰記錄的最好。（幼兒記錄，老師巡回指導(dǎo)）

　　講評：

　　師：你是怎樣記錄的？

　　幼兒A：（） 3 （）4 （II）2 （ll）5 （紅）4 （黃）3 一）1 （MM）6 （老師將幼兒的記錄展示在視頻儀上讓幼兒自己介紹，并讓其他小朋友觀察，說說他是怎么記錄的）

　　評析：幼兒自己講述在插花過程中對花朵顏色及數(shù)量的選擇，將提高幼兒語言表達(dá)能力滲透到了活動的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，也使幼兒在自己的講述中很自然地引出了7的分和方法，充分調(diào)動了幼兒的積極性，主動性，使幼兒真正成為了本次活動的主人。

　　活動延伸：自由游戲中開設(shè)花店，把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

　　活動評析：

　　活動設(shè)計(jì)來源于自主游戲中，幼兒提出的花店，由此而想到的。這是一堂寓教于樂，生動有趣的數(shù)學(xué)活動，幼兒在寬松自由的氛圍中探索出7的分和。

　　本活動注重以游戲娛樂的形式，讓幼兒主動探索，獲得知識�；顒又校瑸橛變禾峁┝瞬寤ㄋ枰亩喾N材料，讓幼兒在選擇制作過程中產(chǎn)生了極強(qiáng)的積極性和主動性，為本次活動營造了一種輕松，愉快的氛圍。本活動既注重了對幼兒語言能力的提高，也加強(qiáng)了幼兒對美術(shù)的感性認(rèn)識�；顒又凶層變簛碇v述自己的插花過程，既使幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到了培養(yǎng)，從而也使枯燥的數(shù)的組成變得豐富，有趣，數(shù)學(xué)知識面很自然的得到了推廣。

活動方案篇5

各班級、學(xué)生社團(tuán)：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和宣傳，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面成才，根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開展“20xx年大學(xué)生心理健康教育月”活動的通知》，決定開展我院20xx年大學(xué)生心理健康教育月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動目的

　　宣傳普及心理健康知識，幫助同學(xué)們認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義；解析心理現(xiàn)象，幫助同學(xué)們了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助同學(xué)們消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難，承受挫折的能力，促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　和諧心靈悅納自我

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年月

　　四、參與對象

　　全院大學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰杭壔顒影才牛ǔ修k部門需要發(fā)布新聞稿，附有清晰照片，利用微博、微信、QQ宣傳）

　　序號

　　活動名稱

　　承辦部門

　　時(shí)間、地點(diǎn)（參與人員）

　　“和諧心靈悅納自我”心理主題演講

　　學(xué)生會心理部

　　學(xué)生會例會時(shí)間（各班心理委員、心理部干事）

　　20xx級學(xué)生四種氣質(zhì)類型測試及分析

　　20xx心理委員

　　月7日-1日（全體同學(xué)）

　　心理健康知識競賽

　　學(xué)生會心理部

　　月2日14:00-19:00

　　精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展

　　院青協(xié)支隊(duì)

　　月7日-0日，信息樓、食堂、逸夫樓

　　心理健康教育宣傳櫥窗

　　宣傳部

　　月7日-0日，信息樓

　　講座：走近精神病人，傳遞心理溫暖

　　青協(xié)支隊(duì)

　　時(shí)間待定，xx市第二人民醫(yī)院

　　計(jì)算機(jī)與心理學(xué)的那些事

　　計(jì)算機(jī)協(xié)會

　　月20日、信息樓21（計(jì)算機(jī)協(xié)會干事）

　　“和諧心靈悅納自我”讀書報(bào)告會

　　學(xué)習(xí)部、心理部

　　月4日-0日（心理委員班級講故事一則）

　　信息學(xué)院心理趣味運(yùn)動會

　　學(xué)生會體育部

　　月26日-27日、風(fēng)雨操場（團(tuán)總支學(xué)生會全體同學(xué)）

　　學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)

　　學(xué)生會辦公室

　　月21日19:00，信息樓21（班長、團(tuán)支書、心理委員）

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　　各班級根據(jù)活動主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動，并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站。

　　1、一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會，營造班級關(guān)注心理健康的`化氛圍。

　　2、一次心理健康知識普及活動，心理委員召開網(wǎng)絡(luò)主題班會，收集心理百科知識，推送班級、團(tuán)支部微博，班級QQ群。

　　、一次心理素質(zhì)拓展活動，將室外心理素質(zhì)拓展活動融入到主題團(tuán)日活動，提升學(xué)生心理素質(zhì)。

　　4、一次心理健康調(diào)研活動，對全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，報(bào)班主任備案。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，認(rèn)真組織。心理健康教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，各班級要高度重視，根據(jù)班級學(xué)生心理特點(diǎn)，制定心理健康教育活動方案，大力開展各具特色的心理健康教育活動，要充分組織和發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，切實(shí)保障各項(xiàng)活動順利進(jìn)行，使廣大同學(xué)從中受益。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班級、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識，營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。

　　3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班級要緊緊圍繞活動主題，深入調(diào)查研究，排查大學(xué)生心理健康問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)全面健康發(fā)展。

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