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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-11 07:42:03 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案[集合7篇]

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案[集合7篇]

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  深入動(dòng)員和廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)直接參與活動(dòng),將全!叭珖(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)推向高潮。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月16日9:00-12:00。

  三、活動(dòng)組織

  蚌埠市吳安小學(xué)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  蚌埠市吳安小學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí);

  2.進(jìn)行校內(nèi)外安全事故的預(yù)防和應(yīng)急處理,校內(nèi)外安全事故的法律援助,以學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象的'安全、健康知識(shí)等方面的宣傳咨詢;

  3.安全用電常識(shí)的宣傳咨詢;

  4.衛(wèi)生食品安全相關(guān)知識(shí)宣傳咨詢;

  5.水陸交通安全知識(shí)宣傳咨詢;

  6.煙花爆竹安全知識(shí)宣傳咨詢;

  7.防溺水安全只是宣傳咨詢。

  六、參加活動(dòng)科室

  承擔(dān)咨詢?nèi)蝿?wù)的科室:少先隊(duì)、辦公室、綜治辦公室。

  七、場(chǎng)景及服務(wù)要求

  設(shè)置咨詢服務(wù)臺(tái)和安全生產(chǎn)知識(shí)展示板,發(fā)放安全生產(chǎn)有關(guān)資料如:防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全等。

  八、工作要求

  各班級(jí)、科室要結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性、專業(yè)性地開展咨詢?nèi)栈顒?dòng),設(shè)立安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳咨詢臺(tái)和發(fā)放傳單,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。

  

活動(dòng)方案 篇2

  一、競(jìng)賽主題:撲克連接你我他。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  撲克大賽可以使參加者認(rèn)識(shí)自身的潛能,增加自信心,磨練毅力,啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在特定的環(huán)境中去思考,去感悟,對(duì)自己,對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),更深刻的理解團(tuán)結(jié)的重要性。

  三、活動(dòng)宗旨:

  “在打撲克中玩出團(tuán)結(jié),在實(shí)踐中提升自我!

  四、活動(dòng)主辦方:

  人文學(xué)院文藝部,女生部,實(shí)踐部。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  斗地主:

  淮安跑得快:

  八十分:

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定

  七、比賽項(xiàng)目:

  斗地主,淮安跑得快,八十分。

  八、比賽規(guī)則:

  1、將所有選手共分為斗地主,淮安跑得快,八十分三大組。

  2、參加其中一組撲克比賽的同學(xué)不能參加另外兩組,三者只能選一。

  3、所有參賽選手或者圍觀同學(xué)不得談及影響比賽結(jié)果的'話語或手勢(shì),圍觀同學(xué)不可幫著出主意。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、斗地主:

  1、應(yīng)用抽簽的方式,抽到同一花色的同學(xué)為一組,每組共3個(gè)人,進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽,剩下的兩人進(jìn)入第二輪。

  2、第二輪中,剩下的選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽,與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。

  3、第三輪進(jìn)行決賽,以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。

  2、淮安跑得快:

  1、采用抽簽的方式,抽到同一花色的為一組,每組共4人,進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽,剩下的兩人進(jìn)入第二輪。

  2、第二輪中,剩下的選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽,與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。

  3、第三輪進(jìn)行決賽,以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。

  3、八十分(升級(jí)):

  1、自由組合,每2人一組,每組選出1個(gè)代表抽簽,抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(比如,抽到方片A和紅桃A的互為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第二輪。

  2、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新抽簽決定。進(jìn)行第二輪比賽。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第三輪決賽。

  3、決賽中,以同樣的方式分組比賽選出冠軍小組和亞軍小組。

  十、工作人員:

  1、文藝部負(fù)責(zé)斗地主,女生部負(fù)責(zé)淮安跑得快,實(shí)踐部負(fù)責(zé)八十分的主持,監(jiān)督等。

  2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)抽簽環(huán)節(jié)。以及記錄每組成員。

  3、組織監(jiān)察部負(fù)責(zé)進(jìn)局和淘汰的選手名單。

  4、生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品,食品等。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作宣傳。

  6、新聞部負(fù)責(zé)拍照。

活動(dòng)方案 篇3

  為扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),力求活動(dòng)取得實(shí)效,著力在理思路、尋差距、找問題、提建議上下功夫,切實(shí)發(fā)揮全體員工當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)和主力軍作用,真正調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性,提高企業(yè)管理效能,公司決定開展“我為公司科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  “我為公司發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)是公司開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)”中的一個(gè)重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié),“我為公司科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”要以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為指導(dǎo),以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)”為中心,以促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展為目標(biāo),以油田公司凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn),創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐載體,圍繞“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展,凝心聚力建設(shè)和諧小區(qū),創(chuàng)新服務(wù)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的.體制機(jī)制,堅(jiān)持傾聽民意,集中民智,問計(jì)于民,問策于民,充分調(diào)動(dòng)全體員工建言獻(xiàn)策的積極性,全面推進(jìn)公司各項(xiàng)工作順利開展,再上新臺(tái)階。

  二、基本原則

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位。

  2、宣傳發(fā)動(dòng)、積極引導(dǎo)。

  3、形式多樣、富有成效。

  4、發(fā)揚(yáng)民主、求真務(wù)實(shí)。

  5、統(tǒng)一部署、穩(wěn)步推進(jìn)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  “我為公司科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  下設(shè)辦公室

  主 任:

  成 員:

  四、具體安排

  活動(dòng)時(shí)間:4月7日—5月10日,分四個(gè)階段實(shí)施。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段( 4月8日 ——13日):召開全體員工參加的動(dòng)員大會(huì),號(hào)召全體員工積極踴躍參加活動(dòng),各部門搞好思想發(fā)動(dòng)和輿論引導(dǎo),激發(fā)廣大干部職工建言獻(xiàn)策的熱情。

  2、征集問題與建議階段( 4月14日 ——28日):全體員工圍繞發(fā)展尋差距、對(duì)照崗位找問題,并將查擺出的問題與針對(duì)性的建議,填寫在征集意見卡上,于 4月28日 12時(shí)前交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  3、分類歸納階段( 4月29日 —— 5月4日 ):活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)收集到的問題與建議,分類歸納,整理成《員工建議摘要》,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究。

  4、反饋意見階段( 5月5日 ——10日):通過召開會(huì)議、下發(fā)通報(bào)、責(zé)成相關(guān)部門辦理等形式,對(duì)員工提出的意見進(jìn)行反饋。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  圍繞六個(gè)方面,理思路、尋差距、找問題、提建議:

  一是各部門要通過召開員工大會(huì),采取討論、征求意見等形式,確立工作思路。同時(shí),重點(diǎn)廣泛征求在以下幾個(gè)方面的意見、建議和要求,主要是推進(jìn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化,加快管理升級(jí)上,在突出物業(yè)管理服務(wù)實(shí)踐特色、解決實(shí)際問題方面,在增強(qiáng)物業(yè)服務(wù)力、提升創(chuàng)效水平方面,在創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展方面,在加強(qiáng)黨的建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)思想和工作作風(fēng)方面。

  二是部門及崗位工作方面:包括部門、科室之間如何配合協(xié)作;員工所在部門、科室及所在崗位工作中存在的問題;各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程是否合理、崗位職責(zé)、工作程序是否合理等。

  三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)效能方面:包括如何加強(qiáng)員工之間、部門之間的溝通與聯(lián)系;在工作紀(jì)律、員工素質(zhì)、服務(wù)業(yè)主等工作作風(fēng)方面的問題;如何提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率;如何增強(qiáng)員工責(zé)任心等。

  四是制度落實(shí)和監(jiān)督考核方面:包括現(xiàn)行制度中存在的問題;如何監(jiān)督考核;如何保證制度落實(shí)到位等。

  五是企業(yè)文化和精神文明建設(shè)方面:包括如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛崗敬業(yè)精神;如何增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;員工培訓(xùn)、文體活動(dòng)如何開展;職工參政議政等方面存在的問題等。

  六是員工切身利益方面:包括工作生活環(huán)境、工資、福利待遇等。

  六、獎(jiǎng)罰措施:

  1、獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)秀建議獎(jiǎng)3名:每人獎(jiǎng)勵(lì)100元,優(yōu)秀組織獎(jiǎng):200元。

  2、處罰:對(duì)不填寫征求意見卡的員工,處罰責(zé)任人50元。對(duì)態(tài)度不端正、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交征求意見卡的員工,處罰責(zé)任人50元。

  七、活動(dòng)要求:

  一是統(tǒng)一思想、消除顧慮。公司開展這次活動(dòng),目的是為了傾聽員工真實(shí)心聲,決不“揪辮子、扣帽子”,對(duì)職工的意見與建議嚴(yán)守機(jī)密,決不對(duì)外泄露。全體員工要消除思想顧慮、暢所欲言、大膽建言獻(xiàn)策。

  二是認(rèn)真填寫征求意見卡。要求提出的問題必須真實(shí)可靠,有針對(duì)性提出解決辦法和建議。 如需單獨(dú)就某個(gè)具體方面提出問題與建議,可以附帶以書面形式說明。

  三是領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)真組織。各部門要組織召開部門專題會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)公司相關(guān)文件,引導(dǎo)本部門的員工積極投入到建言獻(xiàn)策活動(dòng)中。

  四是狠抓落實(shí)、及時(shí)反饋。收集到的問題與建議要轉(zhuǎn)交相關(guān)部門辦理,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期通報(bào)轉(zhuǎn)辦落實(shí)情況,做到“件件有落實(shí)、事事有回音”。

活動(dòng)方案 篇4

  一、方案設(shè)計(jì):

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。(包括輕拿輕放物品、食品不掉地、不造成浪費(fèi)、不挑食、食物搭配合理)

  2、愛惜廚師的勞動(dòng)成果。

  3、體驗(yàn)自助餐的休閑、自在、快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  定于每月中下旬

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、自助餐禮儀教育——各班級(jí)提前進(jìn)行教育。

  (1) 幼兒進(jìn)行餐前教育——提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。

  (2) 教育幼兒合理安排飲食,根據(jù)需要拿取食物,不要拿的'太多,不挑食、避免暴飲暴食和浪費(fèi)。

  (3)教育幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠、互相謙讓。

  (4)教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

  (5)讓孩子了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。

  (6)讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好,要多吃蔬菜、水果,這樣才不容易上火。

  (7)每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。

  五、活動(dòng)流程:

  1、當(dāng)天提前布置好用餐場(chǎng)地(餐點(diǎn)、餐具、紙巾統(tǒng)一擺放順序:提早放置餐后整理區(qū)——垃圾桶、毛巾等)

  2、教師帶領(lǐng)幼兒入座————背景音樂、PPT播放:

  3、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

  (1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。

  (2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。

  (3)幼兒取食物過程中,生活老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

  (4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理。(分類送餐具、擦嘴等)

  (5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒先吃主食然后選吃水果。

  4、適當(dāng)延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間:

  5、整理收拾。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,進(jìn)一步提升我校心理健康教育工作,努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營(yíng)造和諧校園,通過把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題搬上校園舞臺(tái),自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟,從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼,使學(xué)生正確的.認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我。學(xué)校決定開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月7日—4月10日

  四、心理健康活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  顧 問:

  組 長(zhǎng):

  組 員:

  五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(3月7日-3月13日)

  制訂“活動(dòng)月”實(shí)施方案,并確定實(shí)施項(xiàng)目。

  第二階段:組織實(shí)施(3月14日-4月1日)

  1、發(fā)動(dòng)宣傳。3月18日舉行以”體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)”主題集會(huì)。

  2、普及知識(shí)。各班出好一期心理專題黑板報(bào)。電子顯示屏滾動(dòng)播出。

  3、各班人人參與。

  一-三年級(jí)活動(dòng):我所喜愛的心理故事

  四-八年級(jí)活動(dòng);校園心理劇

  4月1日,一-三年級(jí)講故事決賽;四-八年級(jí)校園心理劇初賽。

  4月8日,四-八年級(jí)校園心理劇決賽。

  4、三年級(jí):講座(身體紅綠燈)。

  第三階段:總結(jié)工作(4月6日-4月10日)

  1、對(duì)黑板報(bào)和活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)比,表彰。

  2、總結(jié)心理健康教育活動(dòng)月工作。

  六、活動(dòng)要求

  各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)月的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)活動(dòng)月的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí),使更多學(xué)生通過參與活動(dòng)得到成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案 篇6

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū),縣直有關(guān)單位,各明單位:

  為全面貫徹落實(shí)中央、省市明辦工作部署,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,構(gòu)建明、和諧、幸福的節(jié)日氛圍,經(jīng)研究決定在全縣開展“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以“傳遞親情、傳承化”為目的,通過組織開展各類群眾喜聞樂見的'民俗活動(dòng),引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步增進(jìn)愛國(guó)主義思想情感。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.傳統(tǒng)融端午。各單位、有關(guān)部門要充分挖掘端午節(jié)深厚的化內(nèi)涵,利用各類化陣地,深入基層,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當(dāng)代意義,傳承化,傳播明;新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗,引導(dǎo)群眾了解端午化,感悟愛國(guó)精神內(nèi)涵。組織開展“我們的節(jié)日——端午”藝演出、中華經(jīng)典誦讀、網(wǎng)上紀(jì)念屈原等活動(dòng),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德。

  2.濃情話端午。各單位、有關(guān)部門要以端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在全縣營(yíng)造尊老、友愛、和諧的社會(huì)氛圍,以家庭為單位開展“共話濃情端午”親子活動(dòng)、以社區(qū)為單位開展“共度美好端午和諧社區(qū)你我共建”活動(dòng),促進(jìn)家庭和睦、鄰里和諧。

  3.志愿暖端午。各單位、有關(guān)部門要將端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日與志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起,積極組織社區(qū)工作者、學(xué)生、志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居社區(qū)清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),開展“孝老愛親傳美德包愛心粽敬老人”、“鄰里守望情暖端午”等活動(dòng),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

  四、活動(dòng)要求

  1.注重組織宣傳。各單位、各有關(guān)部門要把“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng)作為精神明建設(shè)的重要載體,精心組織實(shí)施,寓傳統(tǒng)化于端午節(jié)中,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代明和傳統(tǒng)明的和諧統(tǒng)一。縣屬新聞媒體、網(wǎng)站要充分報(bào)道節(jié)日活動(dòng),宣傳節(jié)日化,營(yíng)造濃郁氛圍。

  2.注重群眾參與。堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中,增強(qiáng)“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  3.注重保障協(xié)調(diào)。各單位、有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,各展所長(zhǎng),積極參與,主動(dòng)引導(dǎo),把活動(dòng)與群眾的需求結(jié)合起,努力為市民參與活動(dòng)提供必要條,切實(shí)做好端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和宣傳引導(dǎo)工作。各級(jí)各類明單位、明村鎮(zhèn)要積極主動(dòng)參與活動(dòng)。

  各單位、有關(guān)部門要注意收集保存端午節(jié)主題活動(dòng)圖片報(bào)道等資料,于6月1日前將有關(guān)信息報(bào)縣明辦,郵箱:;明單位應(yīng)同時(shí)將開展活動(dòng)的相關(guān)圖片、新聞報(bào)道及時(shí)上傳至明創(chuàng)建動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、朗讀要求

  “能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,是朗讀的總要求”(《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》)。人民教育出版社(小語室)提出中、低年級(jí)朗讀應(yīng)達(dá)到的具體要求:(1)正確讀準(zhǔn)每一個(gè)字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音,或根據(jù)地方方言特點(diǎn)容易讀錯(cuò)的音,還要讀準(zhǔn)輕聲、兒化、變調(diào)。(2)讀通句子,包括不多字、不少字、不錯(cuò)字,不顛倒、重復(fù)字句;讀準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓;讀好長(zhǎng)句子中詞語間的停頓和難讀的句子。(3)流利朗讀,并有一定的表達(dá)語氣,有適當(dāng)?shù)那楦型度搿?/p>

  二、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

  朗讀測(cè)試分“正確、流利、感情、姿勢(shì)”四方面進(jìn)行,采用星級(jí)評(píng)定法(總分10分,9分以上,8分以上,7分以上,6分以上,6分以下)。8分以上為優(yōu)秀,6分以下為不合格(即不過關(guān))。

  1.正確(3分)

  ●要求:能正確地進(jìn)行朗讀,念準(zhǔn)字、詞的.讀音,不讀錯(cuò)字。

  ●評(píng)分:錯(cuò)、漏、添,每出現(xiàn)一次扣0.2分,最高扣分不超過2分。

  2.流利(3分)

  ●要求:能通順、流利地通讀完整的一段文字,不讀破句,不重復(fù)。處理好語氣上的停頓及段與段、句與句之間的停頓。

  ●評(píng)分:每回讀一次扣0.2分;停頓不當(dāng)酌情扣0.1——0.5分;語速、節(jié)奏過快或過慢,酌情扣0.1——0.5分。最高扣分不超過3分。

  3.感情(2分)

  ●要求:朗讀習(xí)慣良好,神態(tài)自然、大方,聲音響亮,有適當(dāng)?shù)那楦型度搿?/p>

  ●評(píng)分:聲音不響亮、神態(tài)不大方酌情扣0.1——0.5分;沒有適當(dāng)?shù)那楦型度胱们榭?.5——1.0分。

  4.姿勢(shì)(2分)

  ●要求:朗讀的姿勢(shì)良好。

  ●評(píng)分:姿勢(shì)不正確酌情扣0.1——1.0分。

  備注:希望各任課教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,針對(duì)本班學(xué)生朗讀中存在的問題,進(jìn)行及時(shí)、有效的練習(xí),切忌不可進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練。

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