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活動方案[常用8篇]
為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
為加深大家對團的認識,加強對團的建設,提高團員素質(zhì),團支部召開“觀看入團第一課,重溫入團誓詞”的團日活動,使大家充分認識到自己作為團員的責任與義務。
二、活動主題
觀看入團第一課,重溫入團誓詞
三.活動時間地點
時間:20xx年4月26日 地點:博學樓112
四.活動對象
建工1602全體成員
五.活動形式
觀看《入團第一課》視頻,集體宣讀入團誓詞
六.活動過程
首先,團支部在博學樓112教室放映《入團第一課》視頻,視頻講解了中國共青團的歷史進程、性質(zhì)、團徽、團旗、團章、團歌,以及如何入團,入團準則和入團申請書的.書寫方法。然后由團支部成員在班級提問關(guān)于共青團的相關(guān)知識,通過這種愉快的問答方式,加深了團員們對共青團的認識。最后,也是本活動的重點部分,那就是宣讀入團誓詞。隨著團支書的帶頭,教室里響起了慷慨激昂而莊嚴的宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
七.活動總結(jié)
通過這次活動,加深了團員們對共青團的深度認識,大大提升了團員的積極性,團員們都表示一定會遵守團的章程,堅守團的紀律,自覺投身于團的建設中。同時又想起當初入團時的決心:擁護共產(chǎn)主義,為共產(chǎn)主義奮斗終生!不忘初心,方得始終,爭取早日投入黨的懷抱。
活動方案 篇2
一、活動基本情況
活動主題:“老游戲致童年”——20xx巢湖中央城“老游戲”嘉年華活動目的:
為周末售樓部熱場,增加現(xiàn)場客戶量,提升現(xiàn)場人氣,促進銷售;?維護業(yè)主關(guān)系,促進老帶新,增加老業(yè)主歸屬感,提升項目美譽度;?通過活動,為接下來要推出的商業(yè)地產(chǎn)項目——耳街預熱活動時間:20xx年11月16日下午14:00-17:00活動地點:巢湖中央城售樓部
活動規(guī)模:老業(yè)主,具體到場人數(shù)CALL客確定參與對象:業(yè)主及其家人+周末上門新客戶活動總控:營銷&策劃部
活動現(xiàn)場氛圍:以孩子的熱情帶動現(xiàn)場的'火熱氣氛
二、活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容:老游戲+冷餐
本次活動主線:現(xiàn)場選取4個家庭,分成紅、藍、綠、黃4隊伍,參加“老
游戲”運動會;
輔線:開放自助老游戲項目;冷餐自助
2、活動內(nèi)容形式
2.1比賽項目:
滾鐵圈:
道具要求:鐵圈和推手
游戲規(guī)則:接力賽,哪個家庭往返用時最少,為勝利方。
跳大繩:
道具要求:長麻繩1跟
游戲規(guī)則:各比賽隊伍在搖繩的過程中依次上場,8字形狀跳繩,計時5分鐘,以5分鐘內(nèi)跳繩數(shù)多少取
踢毽子
道具要求:4個毽子
規(guī)則說明:5分鐘內(nèi),哪個家庭三人共計連續(xù)踢得多為勝方。
丟沙包
道具要求:1個毽子
規(guī)則說明:全家齊上場,被擊中減
一分,接住沙包加一分,5分鐘內(nèi)得分多家庭獲勝。
轉(zhuǎn)陀螺
道具要求:4組陀螺和鞭子
規(guī)則說明:4個家庭同時上場,哪個家庭陀螺轉(zhuǎn)的時間長哪個家庭獲勝。2.2自助娛樂項目
活動方案 篇3
一、活動時間
12月20日--12月25日
二、活動說明
每年的12月25日為圣誕節(jié),是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié),洋為今用。
三、具體內(nèi)容
1、賣場圣誕氛圍營造
(1)大門口:入口兩邊各放兩個2米、1米高的充氣圣誕老人,和2棵1.5米、1米高圣誕樹等;
(2)大門門框:做圣誕噴繪;
(3)大廳:用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘,中廳放置1.80米高的圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵(加彩燈)做一間別墅式的房子,和草地等;
(4)賣場布置:天花上方掛吊鐘,收銀臺上方掛拉花和圓花環(huán),員工和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費;
(5)劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連
驚喜1:海報換禮品,剪角來就送!開心圣誕節(jié)!
凡12月25日圣誕節(jié)當天營業(yè)開始,顧客只需在Xx超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領(lǐng)方法:顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限,先到先得,送完即止!
驚喜2:小朋友們的.快樂圣誕節(jié)
12月25日當天,凡光臨Xx超市的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份,先到先得,送完即止!
操作說明:禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3:圣誕一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!
活動時間:12月20日至1月5日止
活動內(nèi)容:可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi):如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛。
操作細節(jié):可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買),如原價2元現(xiàn)價1元之類的,每天可將超底價商品限量發(fā)售,由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式
1、可與周邊異業(yè)商家合作,進行跨界營銷,到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張,小朋友免費送氣球,員工著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍;
2、微信互動營銷,到店進行微信互動,來店消費發(fā)送朋友圈圖片或關(guān)注本店微信公眾平臺發(fā)送“圣誕”兩字,免費贈送圣誕創(chuàng)意禮品一份;
3、微信群、會員信息、員工微信轉(zhuǎn)發(fā)。
五、渲染氛圍節(jié)日期間播放圣誕頌歌
1、《平安夜》
2、《普世歡騰,救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《緬想當年時方夜半》
5、《美哉小城,小伯利恒》
6、《牧人聞信》
7、《遠遠在馬槽里》
8、《聽啊,天使唱高聲》
9、《圣誕鐘聲》
活動方案 篇4
11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風貌,營造良好的校園文化氛圍,促進我校宣傳工作更上臺階,黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個記者節(jié)“記青春 話視界”好新聞、征文及攝影比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、舉辦單位
主辦:xxxx師范學院委員會宣傳部
承辦:院報記者團
二、參賽范圍
xx師范學院全日制在校學生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬皒x好新聞”獎評選
1、申報對象:從事新聞宣傳工作的學生記者
2、參評項目: 20xx年11月8日—20xx年11月8日,發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片(共5項);
3、參評篇數(shù):所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的.各參評總量限50件(包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品);
4、具體要求:
。1)需提交參評作品登記表一式2份(見附件),命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發(fā)至:xx
。2)選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份,并在作品上分別注明參評種類。原件:將原作品剪下粘貼到A4紙上;復印件:用原件復印;(:原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。)
(3)各部門統(tǒng)一收集作品報名,不接受個人投稿,請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室,逾期投遞的作品不予參評。
5、:xx
。ǘ┱魑谋荣
1、主題:“筆走初心”
2、作品要求:
。1)作品必須是作者原創(chuàng),不得抄襲,不得套作;
。2)體裁不限(詩歌、散文、小說、戲劇均可)、字數(shù)不限、題目自擬;
。3)來稿一律接受電子檔案word形式,謝絕紙質(zhì)稿件,稿件標題上注明“記者節(jié)征文”字樣,文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。
(4)電子版請發(fā)至xx
3、: xx
。ㄈ⿺z影比賽
1、主題:“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求:
。1)“微笑”系列作品題材不限,老少、校內(nèi)外皆宜;“校園最美角”系列作品,要求自選xx師范學院最美角拍攝,風景人物皆宜;
(2)作品必須為原創(chuàng),符合比賽征稿主題,畫面清晰;
。2)作品單張或組圖均可,上傳作品必須為JpG格式,單幅2M以上,每人作品均要編號,再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內(nèi)的作品描述,并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯(lián)系方式。
(3)作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”,并發(fā)送到:
3、xx
五、 獎項設置
比賽截止后,評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干,獲獎者由黨委宣傳部予以表彰,部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。
六、 其他相關(guān)事宜
1、賽事進度請關(guān)注“xx報記者團”;
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。
活動方案 篇5
活動目的:
少先隊員是少先隊組織的主人,大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務的過程,是隊員們展現(xiàn)才華,展示自信風采的舞臺,一年一度的大隊委改選充分發(fā)揮隊員的小主人意識,鍛煉隊員的`膽量和能力。
活動時間:20xx年10月(建隊節(jié)前后)
競選職位:通過補選,補充10個大隊委職位。
一、選舉條件:
1、3——5年級在校少先隊員;
2、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結(jié)同學,工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
二、選舉方式:
采取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結(jié)合,經(jīng)過初賽、復賽預選,然后進行全校性的競選活動產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。
三、競選步驟:
階段
步驟
內(nèi)容
時間、地點
備注
發(fā)動
1、填寫候選人推薦表
各中隊通過討論推選出侯選人。7月放假前3——6年級各班已推選3名候選人。
下午放學前填妥表格交到大隊部
候選人表格于10月16日前發(fā)到各中隊。
預選
2、初賽
1、自我介紹
2、才藝展示
滿漢樓二樓
階梯室
10月17日、21日進行初賽,10月24日公布入復賽名單及復賽環(huán)節(jié)。
宣傳
3、制作宣傳海報
從61位報名隊員中選出26名進入復賽,制作個人宣傳海報。
10月24日交大隊部出宣傳墻報。
海報規(guī)格為半張卡紙,包括自我簡介、競選宣言、競選職務和生活照片。
復賽
4、才藝大比拼
1、結(jié)合自身才藝特點進行自由組合一組。
2、一分鐘自我介紹
3、才藝比拼,現(xiàn)場抽簽,內(nèi)容分別有:唱歌、舞蹈、樂器、講故事、校園廣播主持。限時1分鐘。
10.24.(tue.)中午12:30至14:00(或階梯室)。
10.24.(mon.)下午2點到隊部室抽簽分組。
復賽后選出18位候選人進行現(xiàn)場拉票環(huán)節(jié)。
展示
投票
5、現(xiàn)場拉票
1、、結(jié)合自身才藝特點進行自由組合成一組。
2、每位候選人有90秒的拉票時間,自由安排內(nèi)容。
2、全校少先隊員現(xiàn)場舉手投票,中隊長作好登記,選出10名新一屆大隊委員。
10.28(下午)第一節(jié)、大操場。
1、 注意時間控制在90秒以內(nèi),超時主持人會打斷其表演。
2、 中隊選票表由大隊部提供,活動結(jié)束后各中隊統(tǒng)計好在第二天下午放學前上交大隊部。
注:本次競選未能進入決賽的隊員,將被推薦到大隊部各部門當干事。
四、10月28日活動出席人員:
全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾出席。
五、會前工作安排:
1、 會場氣氛布置:美術(shù)科
2、 攝影、拍照:伍毅、周長征
3、 活動報導:學生小記者及原大隊委員
4、 音響(隊歌、背景音樂): 梁祿文
5、 活動總策劃:大隊部
活動方案 篇6
一.活動簽約:
“免費維修”一直以來是我協(xié)會的特色活動之一,此活動可以利用我們的專業(yè)知識,為全校師生服務,而且還可以檢驗我們平時的學習成果,鍛煉我們的動手能力。所以我協(xié)會一直以來都不斷的'努力,將免費維修這個活動做的更好做的更加完善。
二.活動主題:
免費維修
三.主辦單位:
電子愛好者協(xié)會
四.活動時間:
3月4號 星期天 上午:8:40—下午14:30
五.活動地點:
圖書館門前。
六.活動對象:全體會員。服務對象:全校師生。
七.后勤準備:設備:音響一套 桌椅 桌布 會旗 電子大賽作品如干
以及全套維修工具。
八.活動流程策劃:
1.活動當天8:30到電協(xié)活動室集中、由辦公室點名并做好記載
2.提前一天做好后勤工作由王貝 秦立衛(wèi)負責
3.活動現(xiàn)場的布置由段玉 王晨負責
4.維修人員主要為大一成員,各部長做指導。
5.活動結(jié)束后盧鵬負責后勤工作 會長對本次活動作出點評
九.應急預案:
1.活動當天如遇下雨,則改另活動時間
2.活動設施請大家愛惜不要損壞
3.活動期間被維修物品如有損壞,需及時報與會長
活動方案 篇7
活動意圖:
環(huán)境問題已成為人們關(guān)注的焦點,環(huán)境的日趨破壞和人類的廝殺捕捉,使動物遭到嚴重的威脅,為了增強幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒保護動物的愿望,結(jié)合10月4日世界動物日,生成了“動物行動周”這個主題活動。而喜歡動物似乎是每個孩子的天性,在這個活動中,小動物不時地出現(xiàn)在好聽的故事里,有趣的兒歌里,好玩的游戲里,它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。而“保護地球上最后的大象”又是孩子們關(guān)注的熱門話題,孩子們收集大象的圖片資料,畫大象的圖畫,玩游戲,和它成了好朋友。在活動中我注重讓幼兒去直接感知和體驗,以多種形式,通過不同的途徑讓幼兒感知并積累了有關(guān)常見小動物的知識經(jīng)驗,懂得了要保護動物,樹立了初步的了環(huán)保意識。
綜合活動“動物的聯(lián)想”就是在依據(jù)幼兒原有認知經(jīng)驗的基礎上設計的,本次活動通過為幼兒創(chuàng)設寬松的.環(huán)境讓幼兒在自由、自主的氛圍中主動參與、積極表現(xiàn)、樂于交流。從而滿足每一個孩子表現(xiàn)與創(chuàng)作的欲望和需求,實現(xiàn)幼兒原有經(jīng)驗的再現(xiàn)、整合與提升,發(fā)揮幼兒的想象,體驗創(chuàng)作的樂趣。
活動目標:
1.體驗與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
2.嘗試運用多種形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)與動物相關(guān)的事物。
3.進一步產(chǎn)生愛護動物、和動物交朋友的情感。
活動準備:
。1)動物行動周展板一塊。
。2)操作材料:作畫工具,各種蔬果,廢舊材料,彩泥、剪刀、固體膠等。
活動過程:
一、出示“動物行動周”展板,介紹最新活動。
前段時間,在“動物行動周”里,我們開展了許多有趣的活動,誰來說說?
二、引導幼兒運用多種方法,創(chuàng)造性地表現(xiàn)動物形象。
1.看到你喜歡的動物朋友,你會想到什么呢?和好朋友討論討論?(幼兒
自由討論后回答)
2.小朋友的想法真棒,有創(chuàng)意。那我們一起來開展“動物大聯(lián)想”活動吧!
有“盒子大拼盤”,“蔬果大玩家”、“彩泥大世界”、“創(chuàng)想長卷畫”,開始行動吧!
三、幼兒選擇自己喜歡的方式,進行創(chuàng)作活動。
幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導。(重點指導長卷畫的小朋友能創(chuàng)造性地作畫)
四、幼兒自由欣賞交流創(chuàng)作的作品,共同體驗成功的快樂。
小朋友把你聯(lián)想的動物朋友介紹給好朋友和客人老師聽。
中班綜合活動:放飛快樂
中班綜合活動:放飛快樂
設計意圖:孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動物,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時卻在不只不覺的傷害它們,為此我設計了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會到放飛鴿子,保護它們的快樂.
活動目標:
。薄⒆層變撼醪叫纬蓯圩o小動物的意識,不去傷害它們
。、通過觀察、講述、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。
。、體驗放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。
活動準備:
1、材料準備:課件,勾線筆,氣球每人一份;顒舆^程:
小鳥飛音樂進場(一)、圍繞放飛鴿子的活動,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。
1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,小朋友們看完以后猜一猜,它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)
2、鴿子為什么不快樂?(因為被關(guān)在籠子里,沒有自由)
那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)
3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,很高興)
它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,很美。他們有自由了,可以展翅飛翔)
現(xiàn)在它們很快樂,那你們覺得快樂么?(快樂)
教師小結(jié):所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動物,包括小蝴蝶,小鳥,蜻蜓,都不可以去抓捕它們。
3、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?(二)、出示氣球,將氣球放飛。曾老師這里有一個氣球,氣球也能飛上天空,小朋友們,我們想個辦法請氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氣球上,放飛到天空中)(三)、學習在氣球上描繪自己的形象。
1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧
現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去,眼睛,鼻子,嘴巴,畫時的力度要輕,防止氣球爆破,線條要流暢。小朋友看看像我嗎?2、你們想不想也來試一試?(想)但在畫的時候要注意一只手輕輕的拿著氣球,因為它很容易爆,那樣你就不能飛上天空了,一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子
。、幼兒開始作畫。教師此時巡環(huán)指導,能力較差的幼兒應及時給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對能力較強的幼兒,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達出來。
結(jié)束活動:(四)、對作品進行簡單的講評后,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導幼兒感受放飛的樂趣。
小朋友畫的真棒!現(xiàn)在我們排好隊到樓下去放飛吧!
活動方案 篇8
一、活動目標
發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準確性,提高平衡能力。
二、活動內(nèi)容
踢繩毽
三、活動方法
1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。
2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復練習拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。
3.連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。
4.集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。
四、規(guī)則要求
1.按照規(guī)定動作及要求踢毽子。
2.踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。
3.記數(shù)比賽時,從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。
五、教與學提示
1.年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。
2.先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的'繩毽子方法,然后再變換花樣或進行比賽。
3.因地制宜制作各種不同的毽子,進行踢繩毽子游戲活動。
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