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活動方案

學校陽光體育活動實施方案

時間:2024-04-28 17:01:36 活動方案 我要投稿
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學校陽光體育活動實施方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的學校陽光體育活動實施方案,希望對大家有所幫助。

學校陽光體育活動實施方案

學校陽光體育活動實施方案1

  活動目標:

  1、教會能力強的幼兒在游戲時能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強幼兒的奔跑能力。

  2、發(fā)展幼兒跑的動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒認真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習慣。

  活動準備:

  物質準備:不同顏色的小旗六面。

  知識經驗準備:幼兒已學會走跑。

  活動過程:

  一、開始部分

  (1)集合隊伍成六路縱隊。聽信號做隊列練習,隊形變化:六隊——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊。

  (2)徒手游戲。根據教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開火車、鉆洞等。

  二、基本部分

  (1)幼兒跟老師在原地復習跑的`基本動作。

  (2)幼兒自由進行跑的動作練習。教師將幼兒分成人數相等的六隊,幼兒分組練習,教師巡回指導,幫助能力強的幼兒在奔跑時加快速度,能力弱的幼兒能大膽向前跑。

  (3)幼兒學習繞圈跑:

 、俳處熓痉独@圈跑。與幼兒一起討論,重點讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢,即沿弧形繞圈時,身體應向左稍傾斜。

 、谡垉擅變豪@圈跑。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時必須經過對方的右側)

 、廴w幼兒練習繞圈跑。

  三、游戲“繞圈接力”。

  1、交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則:今天,楊老師要請小朋友們來玩一個游戲,這個游戲的名稱叫“繞圈接力”;這個游戲怎么玩呢,先來聽聽老師講解一下游戲規(guī)則吧!聽到旗手快跑的信號后,每對排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進行快跑,到隊尾幼兒跑完為結束。

  2、幼兒游戲。提醒:前一位幼兒跑時,后一位幼兒向前一步,站到預備接力跑位置上,準備接力的幼兒,不可站到圈外。

  三、結束部分。

  1、小結幼兒學習奔跑動作的情況。

  2、做放松整理活動。

學校陽光體育活動實施方案2

  一、目標和原則

  (一)目標

  1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯

  2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)幼兒的運動興趣,發(fā)揮幼兒的學習積極性和潛能。

  3、改革幼兒園課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。

  (二)原則

  1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2、根據幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。

  二、實施措施

  1、時間安排

  晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

  2)認真學習提高健康意識

  認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

  3)全員參與強化過程管理

  堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區(qū)域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

  四、實施內容

  七、活動要求

  1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。

  2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。

  八、注意事項

  1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。

  2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

  3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

  4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)

學校陽光體育活動實施方案3

  為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,每月進行一次體育項目競賽,每年進行一次常規(guī)訓練項目。切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。

  一、活動目的

  在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

  二、活動時間

  xx年3月—12月(分兩個階段)

  三、活動內容

  第一階段(xx年3月——8月)以青春、奧運、健康為主題,采取多種形式增進學生體質健康。搞好陽光體育活動。

 。ǎ保├^續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。按規(guī)定組織學生進行體質健康測試,建立學生健康檔案,要認真執(zhí)行學生體質健康測試標準,做到規(guī)范化,制度化。

 。2)“六、一”兒童節(jié)我校進行學幼班和1-6年級學生的運動會。

  (3)合理配置資源,科學設置活動項目。通過“陽光體育運動”使每位學生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數學生能達到《學生體質健康標準》中要求的標準。

  (4)把學生的群體活動與課余體育訓練有機結合。我校成立了體育活動小組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有計劃、有組織的開展訓練和競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育訓練的基礎。

 。5)具體活動內容:

  三月份1—2年段搞一次足球射門比賽。

  四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。

  五月份5—6年段搞一次拔河比賽。

  六月份全校搞一次踢毽子比賽。

  經學校研究決定,將乒乓球做為常規(guī)訓練項目,要求體育老師制定出具體活動方案,做好人員選拔等工作。

  (6)要積極參加教育局組織的6月份中小學生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學生運動會,11月份舉辦的中小學生乒乓球比賽。體育老師做好各項活動的計劃、訓練方案、人員選拔、參加項目等。

  第二階段(xx年xx月——12月)以運動會載體,全面發(fā)展特色運動項目。

  (1)結合學校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動項目,鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

 。2)繼續(xù)抓好“教體結合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務素質。利用現有的'體育設施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,建立穩(wěn)定的專項課外體育活動訓練點。有計劃地組織多種形式的體育競賽,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。

  四、活動要求

  1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子,充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。

  2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富,是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu),強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長,使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。

  3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。

  五、保證措施

  1、成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組,領導和組織學校陽光運動的開展和《學生體質健康標準》實施。各年級要結合本年級實際制定陽光體育運動計劃。

  2、認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。根據基礎教育課程改革中體育課時增加的實際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩(wěn)定。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。

  3、全面實施《學生體質健康標準》,使體質健康測試成為掌握學生身體素質發(fā)展狀況的科學載體。把測試結果作為學生綜合素質評定的主要內容,列入學生成長檔案。

  4、切實加強學校體育的安全保障。體育教師和班主任要經常對學生進行體育安全教育,完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施質量,明確安全責任,制定安全措施,做好預防工作,確保師生安全。

  六、領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

學校陽光體育活動實施方案4

  為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。

  一.活動目的

  在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

  二.活動時間

  20xx年2月—7月

  三、活動主體

  我運動。我健康。我快樂

  四、具體實施

  系列活動一:校田徑運動會

  我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4xx100接力、立定跳遠、跳高等項目。

  此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創(chuàng)造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。

  系列活動二:冬季長跑

  活動時間:2月6日---4月30日

  我們繼續(xù)堅持上學期的`長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

  系列活動三:眼保健操比賽

  5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(xù)(),旨在倡導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。

  系列活動四:跳繩比賽

  本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續(xù)督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。

  系列活動五:每天鍛煉1小時

  此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業(yè),每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養(yǎng)成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。

  本活動方案從即日起實施。

學校陽光體育活動實施方案5

  一、指導思想

  為認真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造有利條件,豐富學生課余生活,增強學生的體質,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。中心校特制定如下實施方案:

  二、組織機構

  三、活動原則

  1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學生都得參與,堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

  2、每天一小時原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動在60分鐘左右。

  3、課內外結合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

  4、安全性原則:各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

  四、工作責任

  1、學校分管領導對體育工作實行統一領導,確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。

  2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育教師的培養(yǎng)培訓計劃,指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

  3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作,體育教師要加強自身學習,配合學校開展體育工作,加強對學校體育工作的指導。

  4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制,認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定,確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

  5、學校分管領導、體育教師、班主任要各司其責,履職到位;各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

  五、活動措施

  1、開足開齊體育課,提高課堂教學質量

  完善體育課時保障機制,落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定,小學1—2年級每周4節(jié)體育課;小學3-6每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數,保證總的體育課時數。在體育教學方面,學校制定體育教學目標,細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表,并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中,體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地,不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學評比工作。

  2、保質保量上好課間操

  課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一,要高度重視,認真組織實施。

  (1)、時間安排

  每天上午第二節(jié)課后,學校統一安排課間操時間,活動時間為25分鐘,除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時間。

  (2)、活動內容及形式

  課間操內容以國家廣播體操和排球健身操為主。在做國家廣播體操和排球健身操的基礎上,要加入學校排球特色體育活動,內容可根據季節(jié)的變化而進行相應的調整。

  (3)、課間操以全校集中統一的方式組織開展。

  (4)、活動組織

  ①、課間操要體現全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去,為學生做表率,起到模范帶頭作用。

 、、課間操要保證質量。各學校要對課間操實行考評制度,要把課間操質量納入到班級的評比當中,定期進行檢查評比。

  3、廣泛組織開展大課間活動

  在沒有體育課的當天,班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間,并將大課間活動排入課表,納入正常的教學管理當中,保證大課間活動時間。

  (1)、時間安排

  每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。

  (2)、活動內容及形式

 、佟⒒顒觾热菀耘徘、游戲結合起來,讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣,同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。

  ②、活動形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的.安全,搞好學校各部門之間的溝通和協調。最后,要保證全員參與,讓學生動起來,玩起來,從而達到身心健康的目的。

  (3)、活動組織

 、、要切實保證活動安全進行,安全是健康的前提,多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責任落實到人。

 、、搞好學校各級部及班主任的協調,做到分工明確,密切配合,使活動科學合理,環(huán)環(huán)相扣。

 、、在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合,讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。

 、、大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與,讓學生真正玩起來、動起來,從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。

  4、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。

  六、活動保障

  1、體育組在每學期第一周同各班主任協商,共同制定出本學期各年級的活動計劃。

  2、做好宣傳動員工作,重視“每天一小時校園體育活動”,保證學生每天的鍛煉時間,把這項工作抓好,抓實。

  3、每位教師按要求下到各個班,做好表率作用,組織引導好學生參加好活動,參加情況記入年度考核中。

  4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示,進行評比。

  5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生,不得評為優(yōu)秀學生。

學校陽光體育活動實施方案6

  一、指導思想:

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第十一屆全國運動會的召開。

  二、組委會和工作機構:

  主 任:曲俠

  副主任:邢鐳

  成 員:趙立斌 夏文良 鄭寶忠 體育組全體 及全體班主任

  三、活動主題:

  我陽光 我運動 我健康 我快樂

  四、活動要求

  人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

  五、活動保障:

  1、認真學習,轉變觀念,達成共識

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

  2、加強領導,保證時間,形成制度

  以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內涵,不斷提升活動水平。

  3、全員參與,注重評價,強化激勵

  堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

  六、陽光體育運動后續(xù)活動方案:

  我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養(yǎng)更多的小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。

  第一階段:

  1、 從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發(fā)。

  2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。

  第二階段:

  1、認真組織好每天大課間的'活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。

  2、安排和組織好課間操的體育活動內容,每周實行不同的活動內容:第一部分:廣播操《青春的活力》

  第二部分:韻律操活動

  第三部分:第八套廣播體操

  第四部分: 隊列練習

  3、各段開展班際之間的體育比賽。

  4、活動時間:

  保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

  5、活動地點: 學校前后操場

  6、各月份工作安排

  20xx 年 3月 --- 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊 并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。

  20xx年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。

  20xx年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。

  20xx年12月---2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。

  舉辦學校雪地足球比賽。

  第三階段

  20xx年 8 月總結創(chuàng)建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

  七、實施要求:

  1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

  2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發(fā)揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。

  3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效

  4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

  5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。

  7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。

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