活動方案

時間：2024-04-30 10:22:50 活動方案我要投稿

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【精】活動方案9篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

【精】活動方案9篇

活動方案篇1

　　一、活動意義：

　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：

　　二、訓(xùn)練方法及過程：

　　為提高大家的演唱能力和表演基本功，鞏固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調(diào)，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，動作、表演等方面的訓(xùn)練。在各年級中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　　(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)演唱訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

　　(1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

　　4、表演唱表現(xiàn)的手段。

　　(1)聽唱 (2)模仿 (3)表演

　　5、節(jié)奏訓(xùn)練

　　音樂是在時間中展示的`藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓(xùn)練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓(xùn)練

　　2、中外優(yōu)秀曲目。

　　3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。

　　4、學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)表演。。

　　四、基本要求

　　1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動。

　　2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的演唱作業(yè)

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　五、具體工作措施：

　　1.上好興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2.在完成音樂興趣活動的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節(jié)目。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

　　六、活動時間：保證每周一次的訓(xùn)練。

　　七、地點(diǎn)：音樂教室

　　八、指導(dǎo)老師：吳風(fēng)

活動方案篇2

　　為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長進(jìn)行半日活動開放。以下是“小班半日活動方案”，希望能夠幫助的到您！

　　活動目標(biāo)：

　　1、能專心、認(rèn)真地在活動區(qū)活動。

　　2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

　　3、樂意共享自己的和別人的快樂。

　　活動材料：

　　語言區(qū)：說動詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

　　益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

　　美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等

　　表演區(qū)：小熊拔牙等

　　科學(xué)區(qū)：比比誰的速度快，天平等

　　活動流程：

　　創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流

　　活動指導(dǎo)過程：

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

　　2、提醒幼兒能夠在活動中專心、認(rèn)真地活動，比比誰和小印章交朋友最多。

　　二、幼兒自主活動：

　　1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。

　　2、教師觀察幼兒的活動，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

　　3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的，給予適時的指導(dǎo)，爭取取得成功。

　　4、對完成的內(nèi)容及時記錄，鼓勵作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。

　　三、師生交流分享：

　　師：剛才在活動區(qū)活動中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的.快樂，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞�，學(xué)會了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來分享一下你的快樂。

　　1、讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹，語言能完整、流暢。

　　3、老師對幼兒的今天活動情況作適當(dāng)評價。

　　4、共同收拾各類教玩具。

　　體育活動：（9:00~9:40）六節(jié)棍

　　活動目標(biāo)：

　　1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動作。

　　2、喜歡參加體育鍛煉活動。

　　3、個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。

　　活動過程：

　　一、集體活動：六節(jié)棍

　　1、分四排跳六節(jié)棍，從六個逐步加到八個。

　　注意一定要雙腳并攏跳。

　　個別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動。

　　2、競賽游戲：

　　跳過六個圈后，要鉆過二個洞，回來拍第二個小朋友手，再出發(fā)。

　　賽后老師頒發(fā)冠軍獎，亞軍獎，積極參與勇敢獎等，體驗(yàn)體育競賽活動的快樂。

　　3、人手一個六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時能躲閃，當(dāng)心不碰撞。

　　二、隨時提醒幼兒熱了休息擦汗。

　　三、分散游戲

　　自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴，及各種動作的鍛煉。

　　四、早操

　　能聽音樂合拍做，動作精神，干脆。

　　生活點(diǎn)心：（9:40~10:00）

　　音樂活動：（10:00~10:35）喂食

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

　　2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

　　3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干（鴨、羊、狗各7只），食物若干，農(nóng)場的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。

　　活動過程：

　　一、節(jié)奏表演：歡樂的鼓

　　幼兒進(jìn)入教室，鼓散放在中間。

　　1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼兒隨意找到鼓。

　　幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎？”

　　2、師：“在美麗的春天里，我們迎來了客人老師，讓我們敲起歡樂的鼓，歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚，能聽著音樂的速度�！�

活動方案篇3

　　一、活動意義

　　通過參與新春大型義賣活動,讓學(xué)生在歡度新春佳節(jié)中,經(jīng)歷一次意義深刻且生動具體的愛心教育,又讓學(xué)生近距離體驗(yàn)生活中的貿(mào)易行為,增長學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生支持社會公益慈善活動。

　　二、活動時間:20xx年3月14日(周六)下午1:00--4:00

　　三、活動地點(diǎn):z市設(shè)建小學(xué)大南校區(qū)

　　四、活動對象:設(shè)建小學(xué)(集團(tuán))全體學(xué)生、教師、家長及社區(qū)居民

　　五、活動內(nèi)容:

　　1、學(xué)生捐獻(xiàn)平時閑置的二手玩具、文具、書籍,自己動手制作的`手工作品、創(chuàng)意繪畫、剪紙、書法作品,全新的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行義賣,也可以現(xiàn)場DIY。

　　2、各班布置好自家商鋪,創(chuàng)意設(shè)計(jì)小當(dāng)家形象。

　　3、廣播室給各商鋪提供3分鐘的商鋪介紹時間。

　　六、注意事項(xiàng):

　　1、義賣區(qū)每個攤位8張單人桌,鋪?zhàn)宇A(yù)留長度為5米,活動結(jié)束后將桌椅搬回指定教室并擺放整齊,分別是:

　　一(4):四(1)、四(2)、四(3)、四(4)負(fù)責(zé)老師:z

　　一(5):四(5)、四(6)、四(7)、四(8)負(fù)責(zé)老師:z

　　一(6):四(9)、四(10)、四(11)、四(12)負(fù)責(zé)老師:z

　　一(7):四(13)、小高橋六(1)、六(2)、六(3)負(fù)責(zé)老師:z

　　二(4):六(1)、六(2)、六(3)、六(4)負(fù)責(zé)老師:z

　　二(5):六(5)、六(6)、六(7)、六(8)負(fù)責(zé)老師:z

　　二(6):六(9)、六(10)、六(11)負(fù)責(zé)老師:z

　　(注:各班負(fù)責(zé)老師中午12:20到大南各個班級,各班搬運(yùn)桌椅的時間為12:30-12:50,12:50之后將統(tǒng)一關(guān)閉教室。下午3:00-4:00歸還桌椅并擺放整齊。負(fù)責(zé)老師監(jiān)督、檢查各班的桌椅歸還、擺放情況。)

　　2、義賣過程中注意保持場地衛(wèi)生,義賣結(jié)束后整理好各自場地,桌椅及時歸還相應(yīng)教室并擺放整齊。

　　3、建議家長、老師不要開車前來,我們將對校園周邊進(jìn)行交通管制。

　　七、工作人員安排:

　　總負(fù)責(zé)人:z

　　各校區(qū)負(fù)責(zé)人:z

　　媒體宣傳:z

　　聯(lián)絡(luò)員:z

　　義賣區(qū)巡管:z

　　醫(yī)務(wù)人員:z

　　場地衛(wèi)生:z

　　保安組

　　組長:z

　　場外安保:大南派出所民警交警一大隊(duì)一中隊(duì)行政執(zhí)法局校保安8人

　　場內(nèi)保安:

　　義賣區(qū)負(fù)責(zé)人:z

　　組員:zz

　　攝像組

　　組長:z

　　攝影:z

　　音響:z

　　財(cái)務(wù)管理:z

　　協(xié)助老師:(下午三點(diǎn)到大南大隊(duì)部:zz)

　　后勤:z

　　廣播站

　　總負(fù)責(zé):z

　　義賣區(qū)

　　總負(fù)責(zé):z

　　具體負(fù)責(zé):各班級正副班主任

　　場地布置:體育組,z負(fù)責(zé)

　　各位工作人員根據(jù)各組負(fù)責(zé)人的通知短信參加工作人員會議并及時到崗。

活動方案篇4

　　一、活動名稱：

　　湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第十二屆計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)開幕式暨對話企業(yè)家活動

　　二、主辦單位：

　　湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

　　三、活動背景：

　　現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)的應(yīng)聘技巧，以及企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn)；針對社會的要求，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何正確塑造自己；如何在步入社會之前做好充分的準(zhǔn)備；如何樹立正確的就業(yè)觀以適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況；面對這些問題，許多人不知道求助于何處。

　　四、活動目的：

　　本次活動旨在于給同學(xué)們提供一個直面企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流平臺，幫助大家了解招聘信息，明白求職過程中要注意的事項(xiàng)，更深層次的了解企業(yè)的需求，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗(yàn)援助，提高相關(guān)認(rèn)識，從而更好的'指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)展方向，進(jìn)一步指引大學(xué)生明確自我的人生目標(biāo)與追求在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。

　　五、活動時間及地點(diǎn)：

　　時間待定，前進(jìn)樓報告廳

　　七、面向?qū)ο螅?/p>

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院全體學(xué)生

　　八、邀請嘉賓：

　　待定

　　九、活動介紹：

　　本次對話企業(yè)家作為“計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)”開幕式的活動，將以對話企業(yè)家的座談形式進(jìn)行，通過對當(dāng)今就業(yè)形式的分析，大學(xué)生關(guān)注的問題的探討，公司招聘要求的講解，對大學(xué)生的建議等方面的交流，為同學(xué)們提供信息支持，解答困惑，指導(dǎo)發(fā)展方向。

　　十、活動流程：

　　1、計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)開幕式結(jié)束后，歡送嘉賓退場，屏幕背景投影切換成“對話企業(yè)家”的PPT，主持人串詞，宣布“對話企業(yè)家”活動馬上開始；

　　2、播放反映當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢以及大學(xué)生所關(guān)注的問題的視頻（8-10分鐘），主持人介紹主講嘉賓及活動背景。

　　3、分別通過幾個4到6分鐘的視頻，引出座談會的四個主題：

　　a) 應(yīng)聘技巧：著裝，談吐，心態(tài)調(diào)整，第一印象等；

　　b) 招聘標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)知識，技能，評獎評優(yōu)，學(xué)生工作經(jīng)歷等；

　　c) 角色轉(zhuǎn)變：如何處理從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變；

　　d) 工作環(huán)境：企業(yè)所提供的工作環(huán)境是怎樣的，有哪些崗位，培訓(xùn)等相關(guān)方面的信息；

　　在每段視頻播放完以后，屏幕切換成相應(yīng)主題所引出小問題的ppt，主持人與嘉賓對提出的問題進(jìn)行探討，一個主題結(jié)束后進(jìn)入下一個主題。（每個主題控制在十五分鐘左右）

　　4、互動環(huán)節(jié)：主題探討結(jié)束后，進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場選擇四到五位同學(xué)談?wù)勛约旱膯栴}或?qū)χ八v內(nèi)容的看法，與嘉賓進(jìn)行交流。（10分鐘左右）

　　5、訪談內(nèi)容結(jié)束，嘉賓退場；

　　6、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

　　二、活動主題

　　體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

　　三、活動機(jī)構(gòu)

　　組委會主任：趙立

　　組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

　　組委會秘書長：梁清泉

　　成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

　　四、活動時間

　　20xx年3月18日—3月29日

　　五、活動說明

　　1、每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

　　3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　六、活動要求

　　1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動。

　　2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。

　　3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。

　　4、具體分工：

　�、沤虒W(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵；

　�、茖W(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；

　�、强倓�(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

　�、劝踩帲贺�(fù)責(zé)活動的'安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

　�、尚＾k：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；

　　⑹信息中心：安排好各活動項(xiàng)目的攝影和錄像；

　　⑺學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；

　�、棠昙壗M：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；

　�、托@電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。

　　5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁�(zhǔn)備。

　　七、活動安排

　　1、活動安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》

　　2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項(xiàng)目具體方案。

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校前操場。

　　三、比賽內(nèi)容安排：

　　一、二年級：

　　比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）

　　2、整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

　　2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。

　　三年級

　　比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。

　　比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。

　　材料準(zhǔn)備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：鞋帶整齊排列，無雜亂。

　　四年級

　　比賽內(nèi)容：包餃子。

　　比賽方法：聽到發(fā)出開始的'口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。

　　材料準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。

　　五年級：

　　比賽內(nèi)容：釘紐扣。

　　比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進(jìn)行）

　　材料準(zhǔn)備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。

　　三、參賽人數(shù)：

　　1、一至五年級隨機(jī)抽取20人參加。

　　四、比賽時間：

　　xxxx年4月27日周三下午1：00開始。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，力爭賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。

　　2、請各裁判員準(zhǔn)時到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計(jì)時器，一至四年級個體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。

　　3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置：頒集體一、二、三等獎。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　中小學(xué)生課外文體活動工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實(shí)施原則

　　1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

　　2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動新局面。

　　4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

　　5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項(xiàng)目的教學(xué)。

　　三、實(shí)施目標(biāo)與方法

　　在義務(wù)教育階段，學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強(qiáng)課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

　　1、活動時間:保證學(xué)生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。

　　2、活動形式:

　　活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。

　　(1)落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”課外活動

　　蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定的通知》，明確要求切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，還學(xué)生豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會活動。規(guī)定小學(xué)每天下午3:20以后，學(xué)校必須組織學(xué)生參加豐富多彩的校園活動。

　　開學(xué)前夕，朱棣文小學(xué)全體教師就在龔雪萍校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)規(guī)定”，領(lǐng)會文件精神，將“規(guī)定”落到實(shí)處。具體計(jì)劃制定以后，學(xué)校分別召開全體教師、教研組長、年級組長會議，明確要求，落實(shí)分工。

　　開學(xué)以后，分層分類的豐富多彩的課外活動就在朱棣文小學(xué)校園里如火如荼地開展起來。我校作為太倉市科技特色學(xué)校、江蘇省三星級科技先進(jìn)學(xué)校，科技是我們學(xué)校的鮮明特色。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了電子百拼、無線電制作、橋梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技興趣小組。另外，我們還結(jié)合太倉市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(排球特色)、藝術(shù)分團(tuán)特色等開展了女排、女籃、男排、男籃、乒乓、足球、冬季三項(xiàng)、田徑、水粉畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、合唱、腰鼓、電子琴、舞蹈等興趣小組，加上鍵盤文字錄入、網(wǎng)頁制作、電子報刊、硬筆、軟筆、語文寫作、奧數(shù)、英語等共開設(shè)校級興趣組33個。此外，各年級每周開展興趣、閱讀、體活等活動。各班語數(shù)老師根據(jù)自身特長、學(xué)生實(shí)際，組織本班學(xué)生開展講故事、演講、辯論、鋼筆字、鉛筆字、猜謎、口算、智力競賽、奧數(shù)等興趣活動。由于上學(xué)期，我們的閱讀節(jié)開展得十分成功，因此在閱讀活動時，繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的圖書漂流活動，學(xué)生人手一本圖書，圍繞共同閱讀的這本書上好閱讀課。同學(xué)們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。體育活動時，孩子們就走出教室，進(jìn)行跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、排球等活動。

　　“三項(xiàng)規(guī)定”的落實(shí)，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)生活中解放出來，更有利于孩子身心健康成長。我們相信，通過豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會活動，學(xué)生定能得到進(jìn)一步的全面發(fā)展，多一份屬于自己的快樂時光。

　　(2)校級特色興趣小組

　　文藝類:學(xué)校建立了學(xué)生合唱團(tuán)、鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、電子琴演奏，美術(shù)類開設(shè)了書法、兒童畫、水粉畫、國畫等興趣小組。由音樂、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。積極參與活動中心的藝術(shù)分團(tuán)演出，進(jìn)行社會、社區(qū)的一些公益宣傳演出。

　　體育類:學(xué)校成立了學(xué)生男女排球隊(duì)、男女籃球、小足球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓隊(duì)、冬季三項(xiàng)并開設(shè)了象棋、五子棋等興趣活動，體育教師其訓(xùn)練和比賽。

　　科技信息類:科技組開設(shè)了“三�！�、電子百拼、無線電及手工制作、小種植小養(yǎng)殖等興趣小組。信息組開設(shè)了網(wǎng)頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由胡煜老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　興趣組活動豐富多彩，組別多達(dá)三十六個之多。各興趣小組分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效。在抓好學(xué)生課外文體活動的基礎(chǔ)上，積極參加省、市等各級各類的活動和比賽。藝術(shù)組每年組織學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)各種舞蹈、器樂、合唱和繪畫比賽;體育組每年組織學(xué)生參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會和各單項(xiàng)體育比賽;科技信息組每年組織學(xué)生參加各種計(jì)算機(jī)競賽活動等等。學(xué)校每年舉辦不同形式和內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動或比賽活動，以檢查各項(xiàng)活動開展的成果，保證學(xué)生課外文體活動持續(xù)有效地開展下去。

　　(3)“陽光運(yùn)動”類的師生全員參與

　　陽光體育運(yùn)動全面啟動，國家體育總局、教育局、共青團(tuán)、北京市x政府在北京舉辦大型“陽光體育運(yùn)動”現(xiàn)場啟動活動。啟動儀式結(jié)束后，全國億萬學(xué)生集體鍛煉一個小時，形成全國聯(lián)動、上下互動的體育活動氣氛。通過開展學(xué)生陽光體育活動，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

　　“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛煉”。我校也積極響應(yīng),提前做好運(yùn)動方案。上午10點(diǎn)整，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的播放，我校學(xué)生在正副班主任的帶領(lǐng)下，有序來到操場，按照不同年級學(xué)生的身體素質(zhì)，開展藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、集體跳繩、毽子、拔河比賽、老鷹抓小雞等健身活動。操場上、體育館內(nèi)、教學(xué)樓前的空地上，校園的各個角落里到處都有活動的同學(xué)們的身影。到處都傳來歡樂的笑聲、呼喊聲，校園里充滿活力與朝氣。

　　這學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的`文體活動，確保學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，讓每個學(xué)生能夠掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，以滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

　　四、保障措施

　　1、成立學(xué)校課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:xx

　　副組長:xx

　　成員:xx

　　2、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門職責(zé)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)向負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。

　　工會后勤:加強(qiáng)對課外文體活動工程的督查;加強(qiáng)對大課間活動中學(xué)生安全工作的管理和督查;負(fù)責(zé)教師文體工程的實(shí)施。

　　教導(dǎo)處:加強(qiáng)對各班課外文體活動實(shí)施過程的實(shí)施和指導(dǎo)，組建各類興趣組活動;按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。定期舉辦學(xué)校大型學(xué)生活動:藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會。

　　總務(wù)處:加強(qiáng)對學(xué)校體育場館、場地、音美教室設(shè)施的安全檢查和防范;加強(qiáng)對學(xué)校體育器材和班級活動器材的管理和指導(dǎo)。

　　教科室:加強(qiáng)對讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理;加強(qiáng)對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。

　　大隊(duì)部:加強(qiáng)對各班班隊(duì)及課外文體活動實(shí)施過程的指導(dǎo)。組織每年一次的節(jié)日活動或各類文藝單項(xiàng)活動和競賽。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及扳回，加大宣傳力度并落實(shí)具體工作。

　　體育組:對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會、冬季三項(xiàng)比賽;每月組織一次小型體育單項(xiàng)活動和競賽;普及與提高排球特色建設(shè);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作;加強(qiáng)對大課間活動資料的整理。

　　藝術(shù)組:對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助學(xué)校開展兩年一次的藝術(shù)節(jié)活動和太倉市藝術(shù)節(jié)文藝單項(xiàng)活動和競賽;開展好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、兒童畫、國畫等興趣組日常訓(xùn)練和演出活動;積極組隊(duì)參加上級舉辦的各類競賽。

　　科技信息組:結(jié)合省青少年科技教育協(xié)會的各項(xiàng)賽事創(chuàng)學(xué)�？萍继厣逃Ｅ浜咸珎}市開展學(xué)校一年一度的科技節(jié)活動，并繼續(xù)做好電子百拼、無線電特色板塊的建設(shè)。

　　圖書室:管好、用好學(xué)校圖書，向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動;定期開放閱覽室，組織學(xué)生借閱圖書。定期舉辦大型閱讀節(jié)，創(chuàng)設(shè)一個濃濃書香的校園氛圍。

　　3、全校教職員工達(dá)成共識，將活動落到實(shí)處。

　　(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。充分認(rèn)識開展小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持把實(shí)施“兒童關(guān)愛工程”作為服務(wù)務(wù)工人員、服務(wù)婦女兒童的重要內(nèi)容，認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)調(diào)推進(jìn)社會關(guān)愛工作，以關(guān)愛兒童為目標(biāo)，以創(chuàng)建“兒童之家”為載體，動員社會各方力量，著力解決兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題，創(chuàng)建健康向上、快樂成長的溫馨家園，為兒童健康成長營造良好的社會環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　建設(shè)“兒童之家”，為兒童提供一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)活動場所，搭建一個與家長、監(jiān)護(hù)人溝通交流的互動平臺，建立一套關(guān)愛兒童的長效工作機(jī)制，將對兒童關(guān)護(hù)工作落到實(shí)處。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　成立創(chuàng)建“兒童之家”領(lǐng)導(dǎo)小組；在社區(qū)內(nèi)特設(shè)文化學(xué)習(xí)區(qū)、文體活動區(qū)、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)；成立一支以社區(qū)黨員干部、社區(qū)志愿者為主體的關(guān)護(hù)隊(duì)伍；制訂一套完整的長期規(guī)劃和短期安排的工作計(jì)劃、涉及學(xué)習(xí)生活方面的'規(guī)章制度；制訂有反映兒童基本狀況、進(jìn)步成長的記錄冊；同時創(chuàng)建一套社區(qū)關(guān)愛兒童詳實(shí)的工作記錄。四、創(chuàng)建內(nèi)容

　　社區(qū)“兒童之家”要充分發(fā)揮主動性，激發(fā)創(chuàng)造性，在推動解決困擾兒童的關(guān)鍵問題上下功夫。要著力建設(shè)一支熱情高、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的“代理家長”隊(duì)伍，探索建立一套長效工作機(jī)制，使之真正成為兒童的“心靈之家”；加強(qiáng)兒童的素質(zhì)教育�！皟和摇贬槍和攸c(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，開展豐富多彩、生動活潑的教育實(shí)踐活動。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、加強(qiáng)道德品格教育；

　　2、抓好健康文化熏陶；

　　3、進(jìn)行心里健康疏導(dǎo)；

　　4、組織社會實(shí)踐活動；

　　5、開展體質(zhì)體能鍛煉；

　　6、培養(yǎng)獨(dú)立合作能力。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作制度。成立了以社區(qū)主要

　　負(fù)責(zé)同志為組長、社區(qū)干部為成員的社區(qū)兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)社區(qū)兒童之家的管理運(yùn)行等具體工作。結(jié)合社區(qū)

　　兒童特點(diǎn)，設(shè)立了“心靈驛站”、“四點(diǎn)鐘課堂”、“溫馨之家”、“安全港灣”、“學(xué)習(xí)園地”等多個板塊，制定了兒童之家的各項(xiàng)管理制度，做到了責(zé)任分工明確，確保把工作任務(wù)全面落實(shí)到位。

　　2、全面摸清底數(shù)，認(rèn)真建檔立卡。深入實(shí)際開展調(diào)查

　　研究，全面摸清社區(qū)兒童的底數(shù)，給每個兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

　　3、發(fā)揮“五老”作用，做好教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮社區(qū)

　　老干部、老專家、老教師、老模范、老黨員在青少年校外教育中的特殊作用，配合有關(guān)部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)管工作。引導(dǎo)兒童參加社區(qū)活動，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，在人格上做到自尊，在生活中學(xué)會自立，在獨(dú)處時能夠自律，在成長中不斷自強(qiáng)，及早防范不良行為，確保他們快樂健康成長。

　　5、動員社會力量，開展幫扶活動。發(fā)動幼兒園教師、退休老人、共青團(tuán)員擔(dān)當(dāng)流動兒童的“代理家長”和義務(wù)輔導(dǎo)員，給他們力所能及的關(guān)心；邀請“五老”當(dāng)好兒童的校外輔導(dǎo)員，開展思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和兒童成長教育的“大手牽小手”活動；發(fā)揮共青團(tuán)員和青年志愿者隊(duì)伍的作用，開展“心手相連”結(jié)對幫扶活動，通過幫扶活動使每一名兒童都能切身感受到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”的幸福

　　和溫暖。

　　社區(qū)將以優(yōu)化兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)兒童健康成長、促進(jìn)社區(qū)和諧為目標(biāo)，在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，動員社會各界力量，爭取廣泛支持。通過“兒童之家”的支持行動、關(guān)愛行動、宣傳行動，切實(shí)推進(jìn)兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題的有效解決，營造有利于兒童健康成長的良好氛圍，創(chuàng)建健康向上、快樂成長的溫馨社區(qū)，推動和諧社區(qū)建設(shè)