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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-08 11:22:43 活動(dòng)方案 我要投稿

[集合]活動(dòng)方案9篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  不剩飯不剩菜

  二、指導(dǎo)思想:

  以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念,營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

  三、行動(dòng)目標(biāo):

  以幼兒園食堂為重點(diǎn),開展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng),從文明餐桌細(xì)節(jié)入手,切實(shí)做到:節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐:不用地溝用,不用變質(zhì)食品。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  五、具體措施:

  1.教職工:

  廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和發(fā)動(dòng)工作,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

  (1)在教職工食堂張貼標(biāo)語(yǔ)。

  (2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。

  2.幼兒:

  (1)通過(guò)談話、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié),滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi),而且有利于身體健康。

  (2)幼兒午餐時(shí)加強(qiáng)督促和檢查。(中大班可由值日生檢查,小班由老師檢查。)

  (3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播” 講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”,社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等,提高幼兒的飲食安全。

  3.家長(zhǎng):

  通過(guò)多種途徑(如:家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、QQ群)等,將“餐桌文明”的`理念傳達(dá)給家長(zhǎng),并帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。

  文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂(lè);在活動(dòng)中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:“金色童年 快樂(lè)六一”

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  (一)、活動(dòng)組委會(huì):

  主 任: xxxx

  副主任:xxxx xxxx

  成 員 :xxxxx

  (二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組 長(zhǎng): xxxx (兼)

  成 員; xxxxx

  活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。

  四、活動(dòng)安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

  各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員,各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī),營(yíng)造比學(xué)趕幫,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

  (二)開展一次xxxx工業(yè)游活動(dòng)。

  根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xxxx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

  舉行慶“六、一”文藝匯演

  為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的.節(jié)日氛圍,讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

  1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng),結(jié)合“xxxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。

  2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。

  3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類節(jié)目,中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。

  6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂(lè)教師完成,其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂(lè)教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。

  7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

  8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語(yǔ)言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  五、時(shí)間安排:

  1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。

  2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各單位要高度重視此次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動(dòng),確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

  3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn),以“快樂(lè)”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì),確保學(xué)生的安全。

  附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

  文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1)、采用十分制。

  2)、評(píng)委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

 、胖黝}內(nèi)容:1分 主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

 、票硌菪问剑2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。

  (3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如,吐字清晰,動(dòng)作規(guī)范。

  (4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝得體。

  (5)表情演繹:1分 表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

  (6)總體印象:1分 演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。

活動(dòng)方案 篇3

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)(學(xué)校)、初中,縣直各學(xué)校:

  20xx年5月20日是第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,省營(yíng)養(yǎng)辦決定在全省17個(gè)國(guó)家試點(diǎn)縣開展“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)”主題宣傳活動(dòng),以強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)教育,呼吁社會(huì)各界廣泛參與,形成合力,進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育工作的深入開展。根據(jù)省營(yíng)養(yǎng)辦通知精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將在全縣開展“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”宣傳活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng)開展,提高廣大群眾和學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)水平,樹立健康的意識(shí)和認(rèn)識(shí),建立健康的飲食行為,同時(shí)消除群眾對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的誤解,擴(kuò)大營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的影響。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全縣城鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月18日~20日

  四、舉辦單位

  縣營(yíng)養(yǎng)辦主辦,縣疾控中心協(xié)辦。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合本縣實(shí)際情況,主要分兩個(gè)層面開展“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”宣傳活動(dòng):

  (一)縣營(yíng)養(yǎng)辦:5月20日在會(huì)昌劇院門口開展宣傳活動(dòng),內(nèi)容如下:

  1.營(yíng)養(yǎng)專家現(xiàn)場(chǎng)提供中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康咨詢服務(wù);

  2.縣疾控中心工作人員為城鎮(zhèn)居民和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量身高、體重,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià),提供健康與營(yíng)養(yǎng)咨詢服務(wù);

  3.開展《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度、行為》問(wèn)卷調(diào)查;

  4.發(fā)放學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃有關(guān)資料。

  (二)各學(xué)校:5月18日~20日各學(xué)校開展以“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái)”為主題的系列營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng),利用黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、主題班會(huì)等形式宣傳科學(xué)、健康的'營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

  請(qǐng)各學(xué)校高度重視,及時(shí)、認(rèn)真組織開展“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題宣傳活動(dòng),并將活動(dòng)開展情況小結(jié)、實(shí)時(shí)圖片等資料于5月28日前報(bào)送縣營(yíng)養(yǎng)辦(**)。有關(guān)主題宣傳資料可到“XX縣營(yíng)養(yǎng)辦”群共享里下載?h營(yíng)養(yǎng)辦將派員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督查,并將各學(xué)校開展活動(dòng)情況列入年度學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作考核。

  為了讓孩子們具有正確的飲食營(yíng)養(yǎng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,在5月20日“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際,南沙灘小學(xué)召開了“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,今年“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日“的主題是:科學(xué)飲食控制體重、預(yù)防肥胖。學(xué)校將開展:主題演講、主題宣傳、繪制營(yíng)養(yǎng)日主題小報(bào)、主題征文、上一節(jié)營(yíng)養(yǎng)日主題班會(huì)等一系列的營(yíng)養(yǎng)日主題教育活動(dòng)。

  在校內(nèi),通過(guò)各種宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的飲食觀念的宣傳,讓孩子們明確開展“營(yíng)養(yǎng)日”主題教育活動(dòng)的意義。教育孩子要多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入;了解挑食、偏食的危害,做到不挑食、不偏食、不吃零食,養(yǎng)成良好的科學(xué)飲食習(xí)慣;同時(shí)倡議適量運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。鼓勵(lì)同學(xué)們多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),開展豐富多彩的體育活動(dòng),以此來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  學(xué)校將下發(fā)“致家長(zhǎng)剛一封信”的方式開展小手拉大手活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食觀念,引導(dǎo)家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)一些營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí),改善家人、孩子的膳食結(jié)構(gòu),為孩子提供充足營(yíng)養(yǎng),保證孩子身體發(fā)育的需要,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  南沙灘小學(xué)營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)的開展,不僅使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、食品安全知識(shí),還能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,在全校營(yíng)造一個(gè)關(guān)注學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

  各中小學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:

  20xx年5月20日是第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的宣傳活動(dòng)主題是“營(yíng)養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關(guān)部門精神要求,為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)教育,推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育工作的深入開展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、開展一次“健康與營(yíng)養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。

  1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級(jí),

  中學(xué)組:初中各年級(jí)。

  2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營(yíng)養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

  3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交(同時(shí)交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時(shí)間為20xx年5月24日下午5點(diǎn)前,作品背后注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。作者不明的,不予評(píng)獎(jiǎng)。逾期者作放棄論。

  4、比賽獎(jiǎng)勵(lì):由教育局和衛(wèi)生局邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。

  二、發(fā)放一批營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫優(yōu)秀作品。

  各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑,積極開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)。如:營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽、校園黑板報(bào)比賽、推廣鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請(qǐng)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于6月30日前將本次活動(dòng)總結(jié)、照片以書面形式報(bào)XX區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科,同時(shí)發(fā)電子稿,郵箱**,聯(lián)系人:錢晨穎,聯(lián)系電話:**

  三、開展一次專題講座。

  邀請(qǐng)省市營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保。├蠋、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?瓶崎L(zhǎng)和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。

活動(dòng)方案 篇4

  中國(guó)新課程改革之風(fēng)已如燎原之火般燃燒開來(lái),我們看到了課堂中生命的綻放。也正是隨著新課程在我國(guó)課堂教學(xué)的逐步推進(jìn)和普及,在這樣開放式的課堂上,傳統(tǒng)課堂中班主任、老師們所遇到的`問(wèn)題隨之而來(lái),導(dǎo)致了無(wú)法駕馭課堂、課改理念無(wú)法真正得到落實(shí)的現(xiàn)象。

  如何能在這樣開放的課堂上讓學(xué)生井然有序?

  如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們都爭(zhēng)搶回答問(wèn)題?

  如何協(xié)調(diào)班級(jí)任課老師?

  如何進(jìn)行有效的新生培訓(xùn)?

  杜口朗中學(xué)秉承“以人為本、關(guān)注生命”的教育宗旨,以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)情、每屆學(xué)生的不同,對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)地探索研究。為了更好地與教育同仁共同探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式,我校決定舉辦如下系列研討活動(dòng),誠(chéng)邀參加。

  一、組織形式:

  A、暑期杜口朗參觀考察:全國(guó)各地教育界相關(guān)人士。

  1、參觀考察杜口朗教育教學(xué)和管理模式。

  2、可根據(jù)需要安排報(bào)告交流等活動(dòng)。

  B、暑期體驗(yàn)式培訓(xùn)班:

  全國(guó)各地中小學(xué)一線教師、教研人員,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。

  1、了解認(rèn)識(shí)杜口朗中學(xué)的教育理念。

  2、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教學(xué)管理模式。

  3、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教育教學(xué)方法。

  C、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”暑期夏令營(yíng):九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生(11——16周歲)。

  1、自主自信課堂觀摩。

  2、自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、合作共贏學(xué)習(xí)模式體驗(yàn)。

  4、拓展培訓(xùn)。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx.7.8—8.16 地點(diǎn):杜口朗中學(xué)

  三、聯(lián)系方式:

  接待中心電話:0635-2984777 傳真: 0635-4542046

  培訓(xùn)中心電話:18953922760

活動(dòng)方案 篇5

  一,活動(dòng)主題

  “穿越時(shí)空,體驗(yàn)亞運(yùn)”。作為一名大學(xué)生,為了我們亞運(yùn)會(huì)更好的開展,我們?cè)趫F(tuán)委的號(hào)召下,我們都積極關(guān)注亞運(yùn),參與亞運(yùn),服務(wù)亞運(yùn),體驗(yàn)亞運(yùn),為亞運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量。

  二,活動(dòng)背景

  亞運(yùn)會(huì)的氣氛越來(lái)越濃了,那代表著亞運(yùn)的到來(lái),這是我們每個(gè)廣州人都感到自豪的。但作為廣州的一份子,作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員甚至一個(gè)優(yōu)秀的黨員,我們應(yīng)該做點(diǎn)事,為亞運(yùn)做點(diǎn)力所能及的事,我們應(yīng)該歡呼起來(lái)讓更多的人了解亞運(yùn),更多的人支持亞運(yùn)。

  三,活動(dòng)概述

  本次活動(dòng)我們主要是以參觀嶺南印象院為主。班級(jí)小活動(dòng)為輔同時(shí)進(jìn)行的。其中有以激情亞運(yùn)為主題的橫幅簽名,寫祝福語(yǔ),攝影,錄像等活動(dòng)。這次我們的和活動(dòng)主要以體驗(yàn)亞運(yùn)為主,同時(shí)我們寫祝福語(yǔ),也達(dá)到宣傳的目的,對(duì)于圖片的展示,可以讓更多的`同學(xué)了解嶺南的歷史文化。在活動(dòng)過(guò)程中考慮到班級(jí)人數(shù)比較多,一個(gè)人難以管理,所以我們以組為單位。各組可以去不同的地方,最后集合一起回來(lái);顒(dòng)最后每組按要求上交活動(dòng)成果,并由本次活動(dòng)組織者評(píng)分,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四,活動(dòng)目的

  在亞運(yùn)來(lái)臨之際,通過(guò)集體外出實(shí)踐,在觀賞嶺南印象園的同時(shí),宣傳亞運(yùn),體驗(yàn)亞運(yùn)。同時(shí)為了讓同學(xué)們更加了解廣州的歷史文化,嶺南印象園中富有特色的街巷,宗祠,民居和店鋪等,充分展示了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。同時(shí)它是支持亞運(yùn)應(yīng)該身體力行,愉快地投入到運(yùn)動(dòng)鍛煉中,體驗(yàn)亞運(yùn)魅力。嶺南印象園為我們提供獨(dú)一無(wú)二的懷舊平臺(tái),穿越時(shí)空隧道,親身體驗(yàn)古老的運(yùn)動(dòng)——蹴球。進(jìn)而從側(cè)面提高全班的凝聚力,讓同學(xué)們明白倡導(dǎo)綠色生活,低碳生活的重要性,從而達(dá)到體驗(yàn)亞運(yùn)的目的。

  五,活動(dòng)地點(diǎn)

  嶺南印象園

  六,活動(dòng)時(shí)間

  20xx.10.26--20xx.11.20具體時(shí)間待定

  七,活動(dòng)對(duì)象

  輕工食品學(xué)院生物工程091班全體同學(xué)

  八,活動(dòng)流程

  (1) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:首先在詳細(xì)活動(dòng)策劃書確定下來(lái)之后組織班干開一個(gè)班干會(huì)議,確定活動(dòng)具體的負(fù)責(zé)人,之后開班會(huì),分配具體的任務(wù)和各組負(fù)責(zé)人。確定一個(gè)人在網(wǎng)上購(gòu)團(tuán)體票。

 。2) 物資準(zhǔn)備:主題為:穿越時(shí)空,體驗(yàn)亞運(yùn)的橫幅,五只筆作為寫亞運(yùn)祝福語(yǔ)用的,亞運(yùn)小旗子,用于寫祝福語(yǔ)的禮物和我們每個(gè)人的標(biāo)志物,相機(jī),向班上有相機(jī)的同學(xué)借。用于在觀賞過(guò)程中的攝影,將圖片帶回學(xué)校宣傳廣州的歷史文化。在活動(dòng)后期需要用到筆記本電腦一臺(tái)。

 。3) 活動(dòng)進(jìn)行,在確定了最終的時(shí)間后,首先:我們準(zhǔn)備七點(diǎn)十五從學(xué)校出發(fā),坐公交車到目的地,大概八點(diǎn)半,在園門口全班合影,在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)要按照活動(dòng)策劃的來(lái)進(jìn)行,這里指的是人員的安排。其次:進(jìn)行第二項(xiàng),拉橫幅請(qǐng)游玩的朋友幫我們寫祝福語(yǔ),攝影,錄像,以便于回來(lái)時(shí)好制作視頻。同時(shí)在觀賞的過(guò)程中,要做到環(huán)保,同時(shí)若地上有垃圾我們也要把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。再次:進(jìn)行我們班的小活動(dòng)---銜紙杯傳水。男女配合,八人一組,在五分鐘之內(nèi)看那一組的水多,多者為勝。在蹴球場(chǎng)地,及其他歷史景點(diǎn)時(shí)我們集體合影,在活動(dòng)過(guò)程中注意各個(gè)歷史景點(diǎn)的拍攝,并寫上相應(yīng)的文字說(shuō)明,以便在學(xué)校宣傳。我們?cè)谟^賞的過(guò)程中要把安全,環(huán)保放在第一位。下午四點(diǎn)半從目的地坐車回學(xué)校。

 。4) 活動(dòng)后期,在班上找一個(gè)電腦好的同學(xué),制作視頻,在展示的時(shí)候可向同學(xué)或老師介紹,每組確定一個(gè)人寫一篇心得。并由每組組長(zhǎng)共同選出比較好的相片洗出來(lái),在學(xué)校教學(xué)樓底擺攤進(jìn)行圖片宣傳嶺南風(fēng)土人情,從而達(dá)到體驗(yàn)亞運(yùn)的效果。了解嶺南悠久文化。團(tuán)支書做好團(tuán)日總結(jié),并提交團(tuán)日活動(dòng)心得。

  九,應(yīng)急方案

 。1) 若因天氣原因?qū)е禄顒?dòng)不能按預(yù)定的時(shí)間進(jìn)行,則活動(dòng)延期

 。2) 活動(dòng)過(guò)程中要帶上相應(yīng)的簡(jiǎn)單的急救藥品,確保安全性

  (3) 若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)回到所要求的地點(diǎn)集合,電話不能聯(lián)系上時(shí),則派出負(fù)責(zé)人進(jìn)行分頭尋找,每個(gè)負(fù)責(zé)人并保持聯(lián)系

  十,活動(dòng)的新穎點(diǎn)

  (1) 從側(cè)面宣傳亞運(yùn),體驗(yàn)亞運(yùn)

 。2) 遠(yuǎn)離市區(qū),體驗(yàn)綠色亞運(yùn)

  (3) 體驗(yàn)亞運(yùn)與提高班級(jí)的凝聚力可謂一箭雙雕

  十,經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物資 門票 小紙 小旗子 橫幅 筆 紙杯 金額 34/人 1 10 70 10 10 說(shuō)明:34元為每個(gè)同學(xué)單獨(dú)交的,而后四項(xiàng)使用班費(fèi)。除個(gè)人所交門票外,資金總記:101元。

  十一,其他

  在活動(dòng)中我們每個(gè)人各自帶好食物,水,袋子(自備),我們可以在一個(gè)場(chǎng)地集體聚餐,體驗(yàn)校園外聚餐的樂(lè)趣。在游玩的過(guò)程中注意紀(jì)律性和安全性。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).我校定于20xx年3月26日遠(yuǎn)足到青原山春游。現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發(fā).

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣嘣角f舉行“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”合唱比賽

 。ǘ皳肀Т禾煜硎艽汗庹嫘捏w驗(yàn)安全環(huán)!睂(shí)踐活動(dòng)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、8:20活動(dòng)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育,要求遵守活動(dòng)的紀(jì)律和規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求,進(jìn)行安全教育。提醒學(xué)生帶好口琴。

  2、8:30出發(fā)(行走過(guò)程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂(lè)。)

  3、9:00到達(dá)目的地,青原山莊舉行“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”合唱比賽。

  4、11:00步行去動(dòng)物園。

  5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

  6、15:30活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生上車返校。

  五、春游時(shí)注意事項(xiàng):

  1、集體行動(dòng),以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽班主任的指揮。站隊(duì)做到靜、快、齊,不準(zhǔn)私自離隊(duì)、隨意掉隊(duì)、散隊(duì)。有團(tuán)隊(duì)精神,我們要互相照顧、互相謙讓。

  2、每位學(xué)生要要合理安排飲食,不能出現(xiàn)先吃完后再說(shuō)的現(xiàn)象。也不能亂吃食物,以免吃壞肚子。

  3、愛護(hù)一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,行走時(shí)不能邊走邊吃,要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的.垃圾袋里,注意環(huán)境保護(hù)。

  4、有時(shí)間觀念。要在規(guī)定時(shí)間前到指定地點(diǎn),以便清點(diǎn)人數(shù)。

  5、有環(huán)保意識(shí)。我們是文明學(xué)校,出門要注意維護(hù)學(xué)校的形象。每人帶好垃圾袋,不亂扔垃圾,保證一路上和山上的衛(wèi)生。

  6、有安全意識(shí)。注意交通安全和飲食安全。

  7、教師要求:沒(méi)有特殊任務(wù)的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作,請(qǐng)大家服從學(xué)校統(tǒng)一安排。要求學(xué)生坐車時(shí)不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍;不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛。

  8、各班班主任和跟班老師自覺(jué)履行職責(zé),自始自終管理好班級(jí),帶領(lǐng)好學(xué)生,確保春游交通、飲食以及活動(dòng)安全。春游之前班主任要對(duì)學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者請(qǐng)假后可以不參加活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  8、春游結(jié)束后,希望各班組織學(xué)生寫好春游感想(2—6年級(jí)每班5篇),可以自己拍攝照片放在班級(jí)黑板報(bào)中

  9、跟班教師安排和上學(xué)期的安排一樣。

  10、活動(dòng)評(píng)比:文明班級(jí)、最放心班級(jí)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、游戲活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的。

  通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí);讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備防火安全知識(shí)題。

  三、活動(dòng)過(guò)程。

 。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒(dòng)主題。

  主持人:尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災(zāi)難。因此,我們410中隊(duì)在這里召開“時(shí)刻關(guān)注消防,生命安全至上”主題隊(duì)會(huì)。

  (二)新聞袋袋褲(大屏幕出示新聞報(bào)道)

  主持人:這幾個(gè)案例真是慘不忍睹,讓我們深深覺(jué)得生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛惜生命,提高防火意識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。

  (三)小品。《紅紙片》

  主持人:真是危險(xiǎn)吶,萬(wàn)一出了什么事,就是一條小生命!看來(lái)我們對(duì)火需要有更高明、更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。下面就請(qǐng)我們四個(gè)組展開一場(chǎng)消防安全知識(shí)競(jìng)賽吧!看看哪個(gè)組消防知識(shí)最豐富。

 。ㄋ模┫乐R(shí)競(jìng)賽。

  1、各組專屬題

  主持人:首先是各組的專屬題,由抽簽決定各組所答的題,每組5題,每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。

  2、判斷題。(出示一道題目,主持人宣布開始判斷,各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題扣10分。)

  主持人:兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識(shí),我們要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

  經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節(jié),接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié),讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。

 。ㄎ澹┍硌莘阑鹋氖指瑁

  你拍一我拍一,消防安全數(shù)第一。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,消防隊(duì)里去參觀。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,遠(yuǎn)離易燃易爆物。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

 。┫揽谔(hào)。

  主持人:時(shí)間過(guò)得真快,我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面請(qǐng)大家一起來(lái)喊出我們的口號(hào)。

  珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!

  最后我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

 。ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話。

  附:

 。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》

  時(shí)間:周六早上地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)家人物:樂(lè)樂(lè)

  (畫外音)媽媽:樂(lè)樂(lè),媽媽和爸爸去加班了,中午才能回來(lái),你一個(gè)人在家好好玩!再見!

  樂(lè)樂(lè):(坐在桌邊畫畫)唉,又是加班,為什么大人總有加不完的班呢?(托下巴)我該干什么呢?(思考片刻)哎,有了!找個(gè)打火機(jī)出來(lái)!平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機(jī),說(shuō)不安全,今天,我可以玩嘍!(四處尋找打火機(jī))哈哈,在這里那。(從桌子抽屜中拿出打火機(jī)拿起畫畫的紙,蹲在地上,點(diǎn)火)哎,怎么點(diǎn)不著呀?(左看右看)哦,力氣不夠大,再試試。(點(diǎn)著了,跳起來(lái)拍著手高興叫道)噢,點(diǎn)著嘍,點(diǎn)著嘍,燒吧,燒吧,多好看那。(往下加紙,火越來(lái)越旺,撿起紙灰,一吹)飛吧,飛吧,飛到媽媽的單位去吧,告訴她,樂(lè)樂(lè)想媽媽!媽媽,媽媽,你快回來(lái),樂(lè)樂(lè)想你。ㄟ吙捱厑(lái)到桌邊,趴在桌子上哭,哭著哭著睡著了。)

  (火越來(lái)越旺,濃煙滾滾)

 。啡思讕Ш⒆咏(jīng)過(guò))

  孩子甲:爸爸,什么味呀?這么嗆!

  爸爸:是呀。(嗅嗅鼻子,四處尋找)

 。啡艘?guī)Ш⒆咏?jīng)過(guò))

  孩子乙x,你爸爸在找什么呀?

  孩子甲x,你怎么會(huì)和你媽媽來(lái)我們這邊玩?哎,你有沒(méi)有聞到一種奇怪的氣味?

  媽媽:呀,快看,有人家里著火了!

  爸爸:是呀,我說(shuō)呢,怎么有燒焦的味道。(做大叫狀態(tài))哎,著火啦,快來(lái)救火呀!

  孩子甲,孩子乙(同時(shí)朝家長(zhǎng)叫):爸爸(媽媽),我們趕快去救火吧?

  爸爸:不行不行,你們太小了。媽媽,這樣吧,你帶著他們?nèi)ミ吷希s快報(bào)警,我上去看看。ò押⒆咏唤o媽媽,沖上樓)

 。▼寢尠褍蓚(gè)孩子帶到邊上,掏出電話報(bào)警)媽媽:119,喂,消防隊(duì)嗎?這里發(fā)生火災(zāi)了,趕快來(lái)呀!什么地點(diǎn),好象是,我也講不清,等我去問(wèn)問(wèn)!

  (圍觀群眾圍上來(lái),七嘴八舌說(shuō))

  (樓下住戶):這家只有一個(gè)孩子在,不會(huì)出意外了吧?

  孩子2:有沒(méi)有人知道她家長(zhǎng)的電話呀?趕快打電話告訴她家長(zhǎng)呀?

  孩子1:媽媽,我們叫她跳下來(lái)吧?

  2:不行,這么高會(huì)摔死的!

  3:報(bào)警了嗎?哎呀,最重要的是先報(bào)警呀?

  4:(拿出手機(jī))喂,消防隊(duì)嗎?蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。(停頓估計(jì)家里只有一個(gè)小孩,具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好,我的電話就是這個(gè)!我在小區(qū)路口等你們。(合上電話,轉(zhuǎn)身對(duì)大家)快,咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人,孩子勸到安全地帶!

 。啡思讱獯跤醯貜臉巧吓芟聛(lái))

  路人甲:他們家好象沒(méi)有人,門叫不開!

 。窍伦簦河械',一個(gè)小女孩,叫樂(lè)樂(lè),爸爸媽媽都上班去了,前面還哭著要媽媽呢!會(huì)不會(huì)哭睡著了?

  1:那我們一起叫叫她,叫她把窗戶打開,透氣些。

 。ū娙艘黄鸫舐暯校簶(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)——樂(lè)樂(lè)

 。ㄎ堇铮瑯(lè)樂(lè)慢慢醒來(lái)):誰(shuí)叫我呀?是媽媽嗎?

 。ㄅ榔饋(lái),打開窗戶,朝下叫):媽媽——媽媽

  (消防車警笛響起)

  2:(慢速)樂(lè)樂(lè),趕快用衣服包住嘴巴和鼻子,消防叔叔來(lái)救你了!

 。ㄏ狸(duì)趕到,隊(duì)員朝上看):(44號(hào))隊(duì)長(zhǎng),火災(zāi)地點(diǎn)已經(jīng)找到,那里(手一指)

  隊(duì)長(zhǎng):抓緊時(shí)間滅火,救出孩子!

 。(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員一起沖上樓,撞開門,一人滅火,一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶)

 。ê⒆舆吙捱呎f(shuō)):叔叔,都是我不好,我不該在家里玩火。

  3:好了,好了,樂(lè)樂(lè)不怕,多虧了消防叔叔啊,真謝謝你們呀!

 。ù蠹覄窠猓菏前∈前。嬷x謝呀!

 。ㄊ迨宸砰_孩子):這是我們應(yīng)該做的!(敬禮)

 。ù蠹乙黄鸸恼疲

 。ǘ、消防安全知識(shí)題

  各組專屬題:

  第一組:

  1、下面火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

  A、油類B、森林c、家具

  2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源?A、電火花B、紙c、空氣

  3、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的。

  A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑

  4、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是。

  A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119c、為了演練,平時(shí)可以撥打119

  5、下列火災(zāi)不能用水撲滅?

  A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

  第二組:

  1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要速關(guān)閥門,打開門窗,不能。

  A、觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

  2、電腦著火了,應(yīng)。

  A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

  3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。

  A、最不利B、最有利c、較不利

  4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是

  A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置

  5、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的。

  A、上部B、中部c、根部

  第三組:

  1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號(hào)是。

  AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

  2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。

  A正常B偏高c偏低

  3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后,不能。

  A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

  4、樓內(nèi)失火應(yīng)。

  A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧

  5、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向逃生。

  A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向

  第四組:

  1、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)。

  A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門

  2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí),要迅速。

  A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開門窗通風(fēng)

  3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。

  A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

  4、我國(guó)目前通用的火警電話是。

  A911B119c110

  5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是。

  A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒c大聲哭泣

  四、判斷題。

  1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

  2、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。

  3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。

  4、禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。

  5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火,屬于冷卻法滅火。

  6、泡沫滅火機(jī)可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、

  7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。

  8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。

  9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。

  10、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)名稱:靜物蘋果籃子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》,感受畫面中色彩的鮮艷,體驗(yàn)畫家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產(chǎn)生的平衡感。

  2.大膽講述自己的對(duì)畫的感覺(jué)

  3.喜歡參與欣賞活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  塞尚《靜物蘋果籃子》活動(dòng)課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.猜蘋果的謎語(yǔ),引起幼兒的'興趣。

  2.教師演示課件(塞尚《靜物蘋果籃子》原圖)

 。1)“在畫面上你看到了什么?它們是什么顏色的?有什么感覺(jué)?”

 。2)“你喜歡畫面上的哪樣?xùn)|西的顏色?為什么?”

  3.教師演示課件(塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖)

 。1)“你們都喜歡暖色的蘋果,那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色,看看會(huì)有什么效果好嗎?

 。2)“看了這幅圖你們有什么感覺(jué)?”

  4.幼兒同時(shí)欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖

  (1)“你喜歡哪幅圖?為什么?”

  (2)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫面產(chǎn)生的平衡感。

  5.請(qǐng)幼兒給畫取名字。

  6.教師介紹畫家塞尚和作品的名稱。

  活動(dòng)建議:

  塞尚的靜物作品很多,可以在日;顒(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞。

活動(dòng)方案 篇9

  為了加強(qiáng)公司的管理建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化公司福利分配機(jī)制,為吸引和留住優(yōu)秀人才,公司提供優(yōu)良的福利條件,并根據(jù)國(guó)家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)勞動(dòng)、人事政策和公司規(guī)章制度,特制定本方案。

  1、職責(zé)

  1.1、各部門負(fù)責(zé)對(duì)本部門員工前期的福利申請(qǐng)和審核。

  1.2、人力資源部負(fù)責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議,對(duì)福利資助的過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督稽查、審核。

  1.3、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員的福利資助記錄工作。

  1.4、總經(jīng)理負(fù)責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。

  2、福利

  2.1、探視

  2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間(憑住院通知書)均為探視范圍之內(nèi)。

  2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問(wèn)金200元。

  2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。

  2.1.4、因公或?yàn)楣咀龀鎏厥庳暙I(xiàn)的員工住院,然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問(wèn)金500元。

  2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。

  2.2、體檢

  公司組織全體員工每年免費(fèi)體檢一次。

  2.3、旅游

  每年度被評(píng)選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費(fèi)旅游一次。

  2.4、婚育及生辰

  2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚,公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員(副總以上)出席婚禮并送禮金。禮金標(biāo)準(zhǔn)為1000元。

  2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過(guò)六十大壽時(shí)公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)期間,組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母(年齡70歲以上)并送節(jié)日禮品。

  2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過(guò)生日的員工,由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會(huì),并贈(zèng)送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、

  生日禮物。

  2.5、探親報(bào)銷

  2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費(fèi)報(bào)銷。

  2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計(jì)劃的進(jìn)行探親,在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班,公司則按報(bào)銷費(fèi)用的`80%進(jìn)行補(bǔ)貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的,公司取消其享有探親報(bào)銷的資格,同時(shí)之后不予補(bǔ)探親假。

  2.6、資助

  2.6.1、凡在公司職員子女入重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、然后一類本科院校,憑錄取通知書公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書、成績(jī)單提出資助申請(qǐng),經(jīng)公司核實(shí)后給予一次性補(bǔ)貼,補(bǔ)貼金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。

  2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要,然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明,證實(shí)屬實(shí)可行后,由公司提供低于銀行利息的有息貸款;如有符合公司未來(lái)發(fā)展方向的方案,由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。

  2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工(試用期滿)如遇自然災(zāi)害,突發(fā)事件打擊,然后由所在部門負(fù)責(zé)人會(huì)同人力資源部核實(shí)清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助,然后資助金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。

  2.7、保險(xiǎn)

  凡是在公司服務(wù)的員工依照國(guó)家法律法規(guī)購(gòu)買社保。

  2.8、年休假

  凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。

  2.9、交通、通訊、住宿(外地員工)、誤餐補(bǔ)貼

  詳見各項(xiàng)補(bǔ)貼實(shí)施辦法。

  3、本制度從**年7月23日開始實(shí)施,原制度即日廢除。

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