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(熱)活動方案5篇
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題:
注意用眼衛(wèi)生,關(guān)愛眼睛健康
二、活動背景
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗?呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了。
三、活動目的':
1.使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生保護眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學(xué)會保護眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。
四、活動過程:
活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1 召開第十八個愛眼日宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組會議,向全體教師傳達活動相關(guān)精神。 2 第十八個愛眼日啟動儀式,進行一次全校學(xué)生的倡議
3 舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4 表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單)
5 參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”
6、活動反饋階段:(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結(jié)。(2)各班主任組織學(xué)生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。
活動方案 篇2
為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20xx]x號)的`要求,決定開展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
珍愛生命,放飛夢想。
二、活動宗旨
通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動,引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值,培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長的幸福。
三、活動時間
20xx年4月中旬--月下旬。
四、活動對象
全校在讀本?粕。
五、活動內(nèi)容
圍繞“珍愛生命,放飛夢想”主題,組織學(xué)生開展心情征活動、團體心理輔導(dǎo)活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求
1征活動
各學(xué)院分別至少報送篇心情征作品,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心情征”評選。
2團體心理輔導(dǎo)活動
各學(xué)院分別至少報送10張圖并茂的活動照片,每張照片附200字以內(nèi)字進行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎1名、三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“陽光風(fēng)采照”評選。
心理情景劇
各學(xué)院至少報送1個情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團等相關(guān)學(xué)生社團也可各報送1個作品,并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在月2日前組織專家對所有作品進行現(xiàn)場評選,評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4征及照片提交時間
請各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處老師處。
活動方案 篇3
一、內(nèi)容與要求:
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶們的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,懂得要愛自己的媽媽,
、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
4.樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。
二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、準(zhǔn)備:
、钡谝槐P歌曲是“我的好媽媽”、“媽媽真?zhèn)ゴ蟆、“找朋友”。第二盤是“找寶寶”游戲的音樂。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物(放在擺好的小椅子下)。自帶糖果兩顆左右。
⒊通知媽媽參加活動,并自帶一條能蒙住眼睛的紗巾(找寶寶的游戲用)。
⒋幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。周揚手臂骨折,特請她準(zhǔn)備發(fā)言。張語純發(fā)言后緊接著代表全班小朋友講話,老師不另外說。
5、要練習(xí)找朋友、說悄悄話、送禮物時的話等。
6、要整體練習(xí)一到二遍?纯葱Ч。
7、座位安排:媽媽們在后面坐成四排。幼兒按照體操隊形左右各兩路縱隊面對面而坐。中間留有空間當(dāng)舞臺。老師在前面當(dāng)主持。要提早試做看能否坐下。座位示意圖如下:
↓媽媽↓
→男女女男←
四、活動過程:
。ㄒ唬、歡迎儀式
1、老師致辭:
親愛的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),那“三八”婦女節(jié)都是誰的節(jié)日啊?誰來說一說?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的節(jié)日)對了,小朋友們說得真好。那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,在這個陽光明媚、春暖花開的日子里,我們特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興。ǜ吲d)今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后,我們將用行動來表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?(能)老師相信,我們大大一班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來。
2、獻歌及贊美:
(1)孩子們,你們請來了媽媽,想給媽媽們唱首歌嗎?(想)那我們一起唱,好不好?(好)首先請我們的美女小寶貝們?yōu)閶寢尗I上一首歌《我的好媽媽》。(幼兒面對媽媽站成三排,因為地方小站不開)。請回位,F(xiàn)在請我們的小帥哥們?yōu)閶寢尗I上一首歌《媽媽真?zhèn)ゴ蟆贰U埢匚弧?/p>
。2)老師說:是的,正如歌曲“媽媽真?zhèn)ゴ蟆彼,母親是世界上最偉大的人。母親不僅給予了我們生命,更為我們的成長與成才付出了全部的愛和所有的心血。
。3)孩子們,剛才你們是唱給媽媽聽的,現(xiàn)在我們請能干的小朋友來說給媽媽聽。說一說媽媽在家里是怎樣辛苦的,又是怎樣愛你的。誰來說一說?我們請周楊小朋友來說一說。周楊說得好不好?(好)掌聲送給她。是!前段時間周楊的左手摔斷了,是她的媽媽對周楊悉心的照顧,無微不至的關(guān)懷才讓周楊的手臂漸漸的好起來。周楊的媽媽既要上班還要照顧受傷的女兒真的是非常非常的`勞累,非常非常的辛苦,F(xiàn)在我們把掌聲送給周楊的媽媽。我們的周楊小朋友,她受傷以后雖然很疼,但她非常地勇敢,積極地配合醫(yī)生治療手臂。我們祝愿周楊小朋友早日康復(fù)。一起說(祝周楊早日康復(fù))。下面我們再請個小朋友來說一說。我們請張語純來說一說:先講自己的媽媽怎樣愛自己的,再接著講下面的:親愛的媽媽、奶奶、外婆,今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!親愛的媽媽,在你們的關(guān)心、教育下,我們過著幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,每天除了照顧我們,還要認(rèn)真的工作,你們真是太辛苦了!今天,我代表大大一班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛你!大家一起說:(媽媽,我愛你)張語純說得好不好?(好)掌聲送給她。是!張語純說出了我們大大一班全體小朋友的心聲。
。ǘ⑼嬗螒颍骸罢覍殞殹
既然孩子們這么愛我們的媽媽,那我們就和媽媽一起來做游戲,好不好(好)我們和媽媽一起做的游戲叫“找寶寶”。現(xiàn)在我一下找寶寶這個游戲的玩法:等一會老師請出來的小寶寶站成圓圈。然后,站成圓圈寶寶的媽媽們出來站在寶寶的中間,然后聽老師的口令。老師說蒙上眼睛,媽媽們就用紗巾蒙上自己的眼睛。老師說轉(zhuǎn),媽媽們就自轉(zhuǎn)一圈。老師說找寶寶,媽媽就蒙著眼睛去找自己的寶寶。請注意寶寶們不能叫媽媽,不能發(fā)出任何聲音。只能讓媽媽們自己找到寶寶,找對了的,寶寶就和媽媽一起回到媽媽的位置,和媽媽在一起。聽清楚了嗎?(聽清楚了)請女小朋友站成圓圈,請媽媽們出來站在她們中間。聽老師的口令:請媽媽們蒙上眼睛,請自轉(zhuǎn)一圈。注意寶寶們不能說話,看誰的媽媽最能干,能找到自己的寶寶,開始找。媽媽們真能干,一下就找到了自己的寶寶。請將寶寶帶回媽媽的位置。
。ㄈ、說悄悄話:讓孩子給媽媽說悄悄話。
1、媽媽們真是孩子們的好媽媽,一下就找到了自己的乖寶寶。我們的媽媽真能干,真辛苦呀,你們想不想謝謝媽媽呀?(想)現(xiàn)在就請寶寶們悄悄地對你的媽媽說你想說的話。
2、采訪:此時老師可以采訪孩子和媽媽,問問某某某你對媽媽說了什么?再問問某某某的媽媽你聽了寶寶的話心里感覺怎么樣?
3、老師小結(jié):孩子們的悄悄話是孩子們的心聲。媽媽,你們辛苦了,謝謝你們。媽媽,祝你們節(jié)日快樂!孩子們一起說:祝媽媽節(jié)日快樂。掌聲響起。
(四)、關(guān)心媽媽:讓孩子給媽媽剝糖吃。
1、孩子們,你們今天帶什么來了?(糖)帶糖想給誰吃呀?(媽媽)為啥想給媽媽吃呢?(因為我愛媽媽?因為是媽媽的節(jié)日、、、、、、)此處可以適當(dāng)?shù)爻閹讉小朋友說。好,那就請孩子們把那顆甜甜的糖剝給媽媽吃吧!
2、老師說:一顆糖代表著孩子們對媽媽的一片孝心、一片愛心。平時媽媽對孩子的愛,今天換來了孩子對媽媽的愛,我們的孩子一天天長大,他們是我們永遠(yuǎn)的希望。(請小朋友們回位)
。ㄎ澹⒂螒颍骸罢遗笥选。
孩子們,剛才你們給媽媽剝糖吃,表達了你們與媽媽那份濃濃的愛意和親情。那你們愿意與媽媽成為朋友嗎?(愿意)好,現(xiàn)在我們來做游戲“找朋友”。
說明:前兩遍幼兒自己跳,后幾遍請媽媽跳。請回位。
。、送禮物。
孩子們,你們找到誰做朋友了?(媽媽)那你們有沒有禮物要送給你們的媽媽?(有)現(xiàn)在就請孩子們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給媽媽,送的時候還要對媽媽說些祝賀的話或者是祝福的話。老師在課前就要教孩子們說:如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。我送蛋糕給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂等等。
(六)、活動結(jié)束。
老師說:從忙碌中走出來的媽媽們,接到了孩子們這份情真意切的禮物,真是感動萬分。他們忘卻了疲憊,與孩子們共同分享著快樂,感受著融融的親情。笑容如花綻放,幸福盈滿心懷。這份特殊的“愛的禮物”加強了老師、家長、孩子之間的溝通和交流,使親子感情得到了升華,愛的種子也在孩子的心中生了根發(fā)了芽。今天的“我愛媽媽”主題活動到此結(jié)束。請孩子們把小椅子搬回教室。
活動反思:
優(yōu)點:1、此活動用了50分鐘
2、老師的抒情小結(jié),顯得效果很好
3、我把活動過程打在一片紙上,組織活動時我把它放在鈴鼓里面,這樣就可以看見了。
4、每一個活動孩子都很感興趣。
5、如果是比賽或者是有領(lǐng)導(dǎo)看可以用這個教案。
不足之處:1、老師太累,每一個游戲都有抒情小結(jié),游戲太多。
2、做“找寶寶”游戲時,由于教室小,家長與孩子的距離太近,媽媽很快就找到了寶寶,失去了情趣。在距離近的情況下,如果讓家長轉(zhuǎn)三圈,就可以增加難度。而不是轉(zhuǎn)一圈。
總結(jié):1、可以把桌子圍成圓圈幼兒坐凳子,媽媽坐桌子。
2、老師的致辭可以短一點。比如親愛的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),今天,在這個陽光明媚、春暖花開的日子里,我們特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來。這時才請家長進教室入座。(一邊放音樂《小板凳》,一邊媽媽進教室找自己的孩子,坐在自己孩子后面的桌子上。)
3、家長進來后緊接著就是獻歌和贊美。就讓小朋友多表演老師平時教的歌舞,可以分批表演。共20分鐘即可。
4、然后是游戲《找寶寶》
5、然后是說悄悄話。
6、為了祝賀媽媽的節(jié)日,也為了表達寶寶對媽媽的感激之情,我們的寶寶們要用他們靈巧的手,現(xiàn)場做一個手工,作為“三八”婦女節(jié)的禮物送給媽媽。孩子們做好了嗎?做好了的請拿在手上,站起來,讓媽媽坐在小椅子上,現(xiàn)在就請孩子們把自己現(xiàn)場做的禮物送給媽媽,送的時候還要對媽媽說些祝賀的話。估計20分鐘左右能完成的。
7、說活動結(jié)束的話。然后說請小寶寶們依偎在媽媽懷里,我們一起高唱《世上只有媽媽好》。
8、今天的“我愛媽媽”主題活動到此結(jié)束。
9、如果還要簡單就4和5兩個環(huán)節(jié)都不要即可。
活動方案 篇4
一、活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,中國記協(xié)團結(jié)了廣大新聞工作者愛好者,推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當(dāng)代的大學(xué)生們,理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,促進其不斷壯大。今天,我們又迎來了第十二個記者節(jié),記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者,我愛記者慶;顒。
二、活動主題:
商院記者,一路同行。
三、活動目的:
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力,豐富高校文化,增進青年大
學(xué)生學(xué)習(xí)交流,促進和諧校園建設(shè)。
四、活動時間地點:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
中心廣場
六、活動主要內(nèi)容:
1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。
2、我是記者,我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12:10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負(fù)責(zé)人組織我是記者,我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。
8、由主管指導(dǎo)老師做活動總結(jié)。
9、有主持人宣布本次活動結(jié)束。
附件:活動說明
1、我是記者,我愛記者體驗活動
首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負(fù)責(zé)采訪,一人負(fù)責(zé)記錄,一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球采訪話題:
1、您最喜歡的新聞記者;
2、您為什么喜歡他或她;
3、您最關(guān)注哪方面的新聞;
4、您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?
5、今天是中國第十二記者節(jié),您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者,您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見,記者就在身邊《我是記者,我愛記者》的橫幅,在每次體驗活動的采訪結(jié)尾,邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規(guī)則:每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時,參賽隊員從起點(A答題點)出發(fā)往B答題點跑,從B答題箱中抽取題目開始答題,當(dāng)A成員將題答對時,B成員開始往C答題點跑,如此繼續(xù),每位成員有3次答題機會,第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題,如三道題目全部答錯,則需做20次蹲下起立運動,方可繼續(xù)前進。
最后一棒結(jié)束后,最后一位同學(xué)需從終點領(lǐng)取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學(xué),再依次返回。當(dāng)A同學(xué)重新回到鑒主廣場時,將拼圖拼好,最先完成拼圖的隊伍獲勝。
參賽團體:記者團全體成員、廣播臺全體成員
參賽人員:各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定長跑路線:根據(jù)選定場所再做詳細(xì)安排。站點人員安排:每站需工作人員3個安全人員共3名
物品準(zhǔn)備:桌子(8*)、椅子(21*)、紙箱子(7*)、智力問題(140*)、團徽拼圖(6*)
4、倒著說游戲
規(guī)則:出題的字?jǐn)?shù)為四個,也就是說出的題必須是四個字,如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說,也就是人好是我,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將會受到懲罰(現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的`不只或者大于四個字,就算失。,這樣依次輪下去。
注:第一次的四個字有主持人出題,有他隨意對現(xiàn)場的某一位說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順是針的順序一次輪下去。
活動方案 篇5
一、活動背景:
空氣是與我們的生命息息相關(guān)的,世間萬物的勃勃生機都是因為有空氣的的存在,一天,一個孩子無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn),土放在水里會有氣泡,孩子們都圍成一團觀看,教師抓住這一契機,為孩子提供豐富的材料,讓孩子通過眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問題。使幼兒變被動者為主動學(xué)習(xí)者、探索者,從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
二、活動目標(biāo):
1、 激發(fā)幼兒的好奇心理,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。在探索的過程中,進一步感受空氣的存在和重要性。
2、培養(yǎng)幼兒的.感知能力和語言表達能力。
三、活動準(zhǔn)備:
1、 活動前,讓幼兒初步認(rèn)識空氣,讓幼兒在自己的身邊尋找空氣的存在。
2、 每組一個裝有三分之一水的透明水槽,吸管、泥土人手各一份。
四、活動過程:
(一)教師導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。
猜謎語,引出課題:小朋友們,今天老師帶來一位好朋友,我們來一起猜猜它是誰?
謎語:
看不見、摸不著,聞也聞不到,
。ǘ┨岢鰡栴},幼兒猜想。
1、尋找空氣:
小朋友們,我們現(xiàn)在一起來找一找,什么地方有空氣?
2、幼兒討論后回答,教師作集體記錄。
。ㄈ⿲嶒灢僮,探索活動。
1、身體里的空氣
以小組的形式,請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
2、土里的空氣。
以小組的形式,幼兒分別把少量土慢慢的放入水槽中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
。ㄋ模┯變杭w討論。
1、讓幼兒自由交流討論自己的實驗過程和實驗結(jié)果。
2、請各組輪流講述自己的實驗過程和實驗結(jié)果。
。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié):
我們的周圍到處都是空氣,如果沒有空氣,我們就會死掉,小動物和小花、小草,還有土也需要空氣,可是有的工廠排放出來黑黑的氣體,污染了我們的空氣,就會影響我們身體的健康,所以我們要一起來保護環(huán)境,這樣我們的身體才會很健康。那我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?
。┭由旎顒樱
應(yīng)該怎樣保護空氣?
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