活動(dòng)方案實(shí)用（6篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意圖：
家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，
為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開(kāi)展。家長(zhǎng)助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專(zhuān)業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。這學(xué)期我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名，積極參與。組織一系列深受幼兒歡迎的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師的共同發(fā)展。
為了孩子的全面發(fā)展，我園決定在本學(xué)期第十周（11月5日）和（11月9日）開(kāi)
展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)的有關(guān)注意事項(xiàng)準(zhǔn)備如下：
一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的指導(dǎo)原則
合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。
尊重在先，真誠(chéng)溝通原則：具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。
以孩子發(fā)展為中心的原則：家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。
適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問(wèn)；并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。
二、具體指導(dǎo)策略
策略一：抓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表等方式全面了解家長(zhǎng)資源。其次是真誠(chéng)相邀，采用招募欄、電話(huà)預(yù)約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長(zhǎng)助教活動(dòng)之前教師應(yīng)與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備活動(dòng)方案，家長(zhǎng)一般只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一下自己活動(dòng)的想法，教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)
的形式、內(nèi)容的組織與實(shí)施，甚至在活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題都要提前想到，防止發(fā)生意外。
策略二：做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營(yíng)造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長(zhǎng)能消除顧忌．充滿(mǎn)信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中；其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，根據(jù)不同的.情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中一些突發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)牽引。
策略三：重視活動(dòng)后反饋、延伸活動(dòng)。活動(dòng)后收集助教家長(zhǎng)的建議，合理化改進(jìn)，并繼續(xù)指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒方法，達(dá)到真正的互動(dòng)。以前家長(zhǎng)和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達(dá)成共識(shí)．家長(zhǎng)不了解老師的工作性質(zhì)．對(duì)幼兒園的活動(dòng)不明白，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，是在哄孩子。以往的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)后．都有一個(gè)深深的感受：幼兒園的工作太不容易了，幼兒園的老師擔(dān)負(fù)的責(zé)任太大了，幼兒園的活動(dòng)真不簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)會(huì)積極為班上的活動(dòng)出謀劃策，共同為班上孩子的發(fā)展盡力，眼中不再只關(guān)注自己孩子的行為并且在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師也可以觀察到平時(shí)所不易察覺(jué)的幼兒的發(fā)展、需要，重新審視自己的教育方法。
家長(zhǎng)助教活動(dòng)，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。”家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo)，而家園則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。
三、家長(zhǎng)助教日活動(dòng)流程
時(shí)間: 20xx年11月5日 活動(dòng)地點(diǎn): 龍港園林幼兒園 嘉賓: 各位參與助教的家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：條幅、多媒體、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)、通知、喜報(bào) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各段段長(zhǎng) 活動(dòng)安排:
1、8:10---8:40 各班進(jìn)行晨間活動(dòng)，要求幼兒愉快游戲。
�。ㄖ碳议L(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)園，本班老師熱烈迎接）
2．8: 40 ---9: 20幼兒早操表演
目的:讓每一位小朋友參與表演,能根據(jù)音樂(lè)旋律翩翩起舞. 3．9: 30---10: 00家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)開(kāi)始：
4、10:10---10:40家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)始（以上家長(zhǎng)再次上第二堂課）
5、上午助教家長(zhǎng)和小朋友合影。
6、 12；00---2:10幼兒起床喝水 吃點(diǎn)心整理衣物。
�。ㄏ挛缰碳议L(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入園，本班老師接待）
7、2：50――3：20下午家長(zhǎng)助教第一節(jié)活動(dòng)開(kāi)始：8、3：20―3：30如廁。
9、3:30―4:00家長(zhǎng)助教第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)始（下午助教家長(zhǎng)再次上第二堂課） 10、 4：00――4：10下午助教家長(zhǎng)和小朋友合影；
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 請(qǐng)各班幼兒在8點(diǎn)30之前到園。助教家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?:00之前務(wù)必到園。 2. 老師教育好幼兒 遵守活動(dòng)秩序不吵鬧，認(rèn)真聽(tīng)講。 3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)好反饋表。及時(shí)上交。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展教師跨級(jí)同科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力的研討活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提升課堂教學(xué)研究的水平和質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月16日—3月27日
三、具體要求
1、參加人員：全體教師
2、 研討形式：教師跨年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課方式。
3、研討內(nèi)容：語(yǔ)、數(shù)、英、音體美各學(xué)科教師每人準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課
4、聽(tīng)評(píng)課時(shí)間安排
從3月16日開(kāi)始16日語(yǔ)文教師到xx學(xué)校聽(tīng)課；17日數(shù)學(xué)教師到南關(guān)小學(xué)聽(tīng)課；18日開(kāi)始我校每天上午安排2節(jié)課。每堂課結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，被占用的課的講課時(shí)間依次類(lèi)推。
四、聽(tīng)課要求
�。�1）、聽(tīng)課時(shí)要做到聽(tīng)、看、記、思有機(jī)的結(jié)合。
�。�2）、聽(tīng)教師的語(yǔ)言是否流暢、表達(dá)是否清楚。是否體現(xiàn)新課程的.理念、方法和要求。是否重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。是否有知識(shí)性等錯(cuò)誤。是否有創(chuàng)新的地方。教師的思維是否寬泛，學(xué)生的發(fā)言是否踴躍。
�。�3）、看教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮和學(xué)生主體作用的發(fā)揮。如教態(tài)是否親切自然，板書(shū)是否規(guī)范合理，教學(xué)手段運(yùn)用是否熟練。學(xué)生學(xué)習(xí)是否得法。處理課堂偶發(fā)問(wèn)題是否靈活巧妙。
�。�4）、記教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評(píng)點(diǎn)。聽(tīng)課記錄應(yīng)全面、具體、詳細(xì)，包括情境創(chuàng)設(shè)、教師點(diǎn)撥與引導(dǎo)、師生的雙邊活動(dòng)、教法選擇、學(xué)法運(yùn)用、練習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋、課堂的亮點(diǎn)與失誤等，還有對(duì)被聽(tīng)者的評(píng)析。
�。�5）、思考教師為什么這樣處理教材，成功的地方和不足或出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，并預(yù)測(cè)對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的相關(guān)性影響，等等。
�。�6）、聽(tīng)課后要積極參與評(píng)課，反饋要實(shí)事求是。
�。�7）聽(tīng)完課后，要及時(shí)填寫(xiě)說(shuō)、講、評(píng)活動(dòng)表上交教導(dǎo)處。
五、評(píng)課要求
評(píng)課實(shí)質(zhì)是對(duì)課堂教、學(xué)成敗的實(shí)際原因作切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并能從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。評(píng)課應(yīng)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：
�。�1）、評(píng)教學(xué)理念。即從教學(xué)理念這一角度出發(fā)，依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。
�。�2）、評(píng)教材處理。即從教學(xué)內(nèi)容處理角度，評(píng)議教材體系及知識(shí)體系是否把握得準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容定量是否妥當(dāng)?shù)取?/p>
�。�3）、評(píng)教法運(yùn)用。即從教學(xué)方法處理的角度，評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所用教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。
�。�4）、評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。即對(duì)教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況進(jìn)行評(píng)議。
（5）、評(píng)教學(xué)過(guò)程。即從教學(xué)結(jié)構(gòu)這一環(huán)節(jié)出發(fā)，評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否科學(xué)、教學(xué)的整體結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否得當(dāng)?shù)取?/p>
�。�6）、評(píng)教學(xué)效果。即教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。
六、學(xué)校要求：
1、全體教師參與，此項(xiàng)活動(dòng)作為本學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)參考內(nèi)容。
2、教師要端正態(tài)度，重過(guò)程，認(rèn)真準(zhǔn)備。把聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)當(dāng)做一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門(mén)促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵(lì)汽車(chē)家電以舊換新實(shí)施方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔〕44號(hào)）、《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省商務(wù)廳等部門(mén)關(guān)于汽車(chē)家電以舊換新實(shí)施方案的通知》（政辦發(fā)〔〕110號(hào)）等精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際制定本方案。
一、重要意義
汽車(chē)和家電消費(fèi)是居民消費(fèi)的重要內(nèi)容，在整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)占有較大的比重。實(shí)施汽車(chē)家電"以舊換新"工作是啟動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的重要舉措，也是積極財(cái)政政策的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前全球金融危機(jī)，完善流通網(wǎng)絡(luò)，改善民生，提高百姓生活質(zhì)量具有十分重要的意義。老舊汽車(chē)油耗比新車(chē)高5-10%，特別是"黃標(biāo)車(chē)"油耗比"綠標(biāo)車(chē)"高30%，污染物排放量嚴(yán)重超標(biāo)，老舊家電能耗比新家電高20-30%，實(shí)行汽車(chē)家電"以舊換新"，有利于提高汽車(chē)、家電能效水平，減少環(huán)境污染，能極大地促進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，鼓勵(lì)汽車(chē)家電"以舊換新"，不僅有利于促進(jìn)汽車(chē)、家電產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)，也有利于促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)、物流、售后服務(wù)以及報(bào)廢汽車(chē)、廢舊家電回收拆解等勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展，能夠安置大量就業(yè)人員，對(duì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)具有十分重要的意義。
二、政策措施
�。ㄒ唬┢�(chē)"以舊換新"
在現(xiàn)有老舊汽車(chē)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大補(bǔ)貼范圍，加大補(bǔ)貼力度，加快老舊汽車(chē)報(bào)廢更新。
1．補(bǔ)貼范圍。將符合下列條件的汽車(chē)交售給依法設(shè)立的指定報(bào)廢汽車(chē)回收拆解企業(yè)，并換購(gòu)新車(chē)的(報(bào)廢汽車(chē)的車(chē)主名稱(chēng)與換購(gòu)新車(chē)車(chē)主名稱(chēng)應(yīng)一致)：使用不到8年的老舊微型載貨車(chē)，老舊中型出租載客車(chē)；使用不到12年的老舊中、輕型載貨車(chē)；使用不到12年的老舊中型載客車(chē)(不含出租車(chē))；與《汽車(chē)報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定使用年限表》中規(guī)定的使用年限相比，提前報(bào)廢的各類(lèi)"黃標(biāo)車(chē)"。
同時(shí)，符合財(cái)政部、商務(wù)部公告的《老舊汽車(chē)報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金發(fā)放范圍及標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的車(chē)型，只能享受一種補(bǔ)貼政策；提前報(bào)廢"黃標(biāo)車(chē)"并換購(gòu)新車(chē)，新車(chē)已享受1.6升及以下乘用車(chē)減半征收車(chē)輛購(gòu)置稅政策的，不再享受補(bǔ)貼。
使用年限計(jì)算的起始和終止日期分別為車(chē)輛初次登記日期和注銷(xiāo)日期。
2．補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。（1）報(bào)廢老舊汽車(chē)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)廢中型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼6000元；報(bào)廢輕型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼5000元； 報(bào)廢微型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢中型載客車(chē)，每輛補(bǔ)貼5000元。（2）報(bào)廢"黃標(biāo)車(chē)"的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)廢中型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼6000元；報(bào)廢輕型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼5000元；報(bào)廢微型載貨車(chē)，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢中型載客車(chē)，每輛補(bǔ)貼5000元；報(bào)廢小型載客車(chē)(不含轎車(chē))，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢微型載客車(chē)(不含轎車(chē))，每輛補(bǔ)貼3000元；報(bào)廢轎車(chē)、重型載貨車(chē)、大型載客車(chē)、專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)車(chē)，每輛補(bǔ)貼6000元。
3．資金補(bǔ)貼流程。包括舊汽車(chē)報(bào)廢、辦理注銷(xiāo)登記、購(gòu)買(mǎi)新汽車(chē)和補(bǔ)貼資金申領(lǐng)等四個(gè)步驟。
�。�1）舊汽車(chē)報(bào)廢。按照《老舊汽車(chē)報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》（財(cái)建〔20xx〕742號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，車(chē)主將符合條件的報(bào)廢汽車(chē)交售給有資質(zhì)的報(bào)廢汽車(chē)回收拆解企業(yè)。
�。�2）辦理注銷(xiāo)登記。汽車(chē)回收拆解企業(yè)將回收的舊汽車(chē)有關(guān)信息錄入系統(tǒng)，按規(guī)定對(duì)車(chē)輛進(jìn)行解體，并向車(chē)主開(kāi)具《報(bào)廢汽車(chē)回收證明》，同時(shí)將報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)登記證書(shū)、號(hào)牌、行駛證和《報(bào)廢汽車(chē)回收證明》副聯(lián)等交公安機(jī)關(guān)辦理注銷(xiāo)登記。
�。�3）購(gòu)買(mǎi)新車(chē)。車(chē)主重新購(gòu)買(mǎi)新車(chē)。
（4）補(bǔ)貼資金申領(lǐng)。車(chē)主憑報(bào)廢汽車(chē)"以舊換新"補(bǔ)貼資金申請(qǐng)表、回收證明、注銷(xiāo)證明、新車(chē)購(gòu)車(chē)發(fā)票、機(jī)動(dòng)車(chē)登記證書(shū)、車(chē)輛購(gòu)置稅完稅憑證、有效身份證明、與車(chē)主同名的個(gè)人銀行賬戶(hù)存折或單位基本賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)證等原件及復(fù)印件報(bào)縣經(jīng)貿(mào)局，由縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)同縣環(huán)保局審核，對(duì)符合條件的，縣經(jīng)貿(mào)局、環(huán)保局于受理后10個(gè)工作日內(nèi)完成審核，并報(bào)財(cái)政部門(mén)；不符合條件的，由縣經(jīng)貿(mào)局退回申請(qǐng)，并說(shuō)明理由。對(duì)符合條件的.，財(cái)政部門(mén)于受理后15個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金發(fā)放給車(chē)主。
4．實(shí)施時(shí)間。年月日至年月日。
（二）家電"以舊換新"
1．補(bǔ)貼范圍。包括電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電腦等五類(lèi)家電產(chǎn)品。已享受"家電下鄉(xiāng)"補(bǔ)貼政策的新家電不得重復(fù)享受"以舊換新"補(bǔ)貼。
2．補(bǔ)貼對(duì)象。一是對(duì)交售補(bǔ)貼范圍內(nèi)的舊家電并購(gòu)買(mǎi)新家電的消費(fèi)者（包括單位和個(gè)人）給予補(bǔ)貼；二是對(duì)回收補(bǔ)貼范圍內(nèi)的舊家電并送到拆解處理企業(yè)的運(yùn)輸費(fèi)用給予補(bǔ)貼。
3．補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。交舊購(gòu)新補(bǔ)貼不超過(guò)家電銷(xiāo)售價(jià)格的10%，并分品種確定補(bǔ)貼最高上限。其中，電視機(jī)400元/臺(tái)，電冰箱（含冰柜）300元/臺(tái)，洗衣機(jī)250元/臺(tái)，空調(diào)350元/臺(tái)，電腦400元/臺(tái)。
回收運(yùn)輸實(shí)行定額補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按《家電以舊換新運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼辦法》（財(cái)建〔〕489號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。
4．操作程序。包括實(shí)施主體確定、交售舊家電、新家電購(gòu)買(mǎi)、廢舊家電拆解處理和補(bǔ)貼資金申領(lǐng)等五個(gè)步驟。
�。�1）確定實(shí)施主體。家電銷(xiāo)售商和家電回收企業(yè)由省商務(wù)廳會(huì)同省財(cái)政廳以招標(biāo)方式確定。我縣的家電"以舊換新"銷(xiāo)售企業(yè)和舊家電回收企業(yè)需經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案后方可開(kāi)展家電"以舊換新"業(yè)務(wù)（詳請(qǐng)關(guān)注政府公告）。拆解處理企業(yè)由省環(huán)保廳會(huì)同省財(cái)政廳等部門(mén)確定。
�。�2）交售舊家電。消費(fèi)者通過(guò)經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案的家電回收企業(yè)交售舊家電，家電回收企業(yè)向消費(fèi)者開(kāi)具國(guó)家統(tǒng)一印制的家電"以舊換新"憑證，憑證上應(yīng)注明舊家電的產(chǎn)品品牌、規(guī)格、型號(hào)、串號(hào)(產(chǎn)品生產(chǎn)編號(hào))、購(gòu)買(mǎi)人姓名及身份證件號(hào)等信息，并將有關(guān)信息錄入家電"以舊換新"信息管理系統(tǒng)。購(gòu)買(mǎi)人交售的廢舊家電須保持主要部件的完整性。
�。�3）購(gòu)買(mǎi)新家電。消費(fèi)者憑家電"以舊換新"憑證，向經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案的家電"以舊換新"銷(xiāo)售企業(yè)購(gòu)買(mǎi)新家電。家電銷(xiāo)售商按照新家電售價(jià)減去補(bǔ)貼后的價(jià)格銷(xiāo)售給消費(fèi)者。
�。�4）廢舊家電拆解處理�；厥掌髽I(yè)將收購(gòu)的舊家電一律交售給拆解處理企業(yè)進(jìn)行拆解處理。拆解處理企業(yè)向回收企業(yè)墊付運(yùn)輸費(fèi)用，并開(kāi)具發(fā)票。
�。�5）申領(lǐng)補(bǔ)貼資金。家電銷(xiāo)售企業(yè)每半個(gè)月對(duì)購(gòu)買(mǎi)人的申報(bào)資料進(jìn)行整理，經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局審核后，到縣財(cái)政部門(mén)申領(lǐng)家電補(bǔ)貼。財(cái)政部門(mén)在接到申報(bào)的15個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核確認(rèn)后，將補(bǔ)貼資金支付到家電銷(xiāo)售企業(yè)在銀行開(kāi)設(shè)的基本賬戶(hù)。
廢舊家電拆解處理企業(yè)憑收購(gòu)發(fā)票底單及有關(guān)記錄，經(jīng)拆解企業(yè)所在地環(huán)保部門(mén)審核后，向同級(jí)財(cái)政部門(mén)申領(lǐng)運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼。
5．實(shí)施時(shí)間。年月日至年月日。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙⒐ぷ鳈C(jī)制。成立縣汽車(chē)家電"以舊換新"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣府辦分管副主任、縣經(jīng)貿(mào)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣財(cái)政、公安、交通、工商、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、物價(jià)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員，形成工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)處理，辦公室設(shè)在縣經(jīng)貿(mào)局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施當(dāng)?shù)仄?chē)家電"以舊換新"工作。
（二）明確部門(mén)分工。縣經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施"以舊換新"工作，并負(fù)責(zé)受理、審核家電"以舊換新"銷(xiāo)售企業(yè)、回收企業(yè)的登記備案；及時(shí)做好資金補(bǔ)助的審核工作；組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳和做好"以舊換新"的日常工作。縣財(cái)政局負(fù)責(zé)補(bǔ)助資金的撥付和管理，并落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。縣環(huán)保局負(fù)責(zé)對(duì)汽車(chē)、家電的拆解處理實(shí)施監(jiān)管，并做好"黃標(biāo)車(chē)"認(rèn)定和查驗(yàn)等工作�？h公安、交通、工商、質(zhì)監(jiān)、物價(jià)等部門(mén)根據(jù)職責(zé)做好市場(chǎng)監(jiān)管工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳推廣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)家電"以舊換新"工作的宣傳，積極通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，以及印發(fā)宣傳畫(huà)（單）、設(shè)立公示欄等多種形式宣傳汽車(chē)家電"以舊換新"的政策措施、補(bǔ)貼范圍、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼申報(bào)程序等內(nèi)容，使"以舊換新"工作深入基層、深入群眾，把我縣汽車(chē)家電"以舊換新"工作推向深入。
（四）做好日常監(jiān)管。汽車(chē)家電"以舊換新"工作任務(wù)重、時(shí)間緊、涉及面廣，需要相關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)家文件規(guī)定和部門(mén)職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。重點(diǎn)做好實(shí)施主體確定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳推廣、資金兌付、市場(chǎng)監(jiān)管等工作。各相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和檢查，設(shè)立投訴電話(huà)和信箱，受理社會(huì)各界的舉報(bào)和投訴，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、欺行霸市、價(jià)格欺詐等行為，防止地方保護(hù)和市場(chǎng)壟斷，確保我縣汽車(chē)家電"以舊換新"工作取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇4
指導(dǎo)思想：
為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日——3月30日
活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育日的意義；
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國(guó)際婦女節(jié)”“少年英雄賴(lài)寧犧牲日”和“全國(guó)安全教育周”），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴(lài)寧”的事跡，能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)”
幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話(huà)、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
�。ㄒ唬�、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話(huà)，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的`故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽?zhuān)ㄩL(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最?lèi)?ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽?zhuān)靼讒寢屧谧约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽?zhuān)涣髯约捍鹁磉^(guò)程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。
�。ㄈ�、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)”
1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話(huà)。
2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：《軍營(yíng)里的春色》。
二、活動(dòng)時(shí)間：因天氣變化無(wú)常，春節(jié)時(shí)間不定，另行通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：@@
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識(shí)。
3、通過(guò)在遠(yuǎn)足以及體驗(yàn)中不僅能尋找到軍營(yíng)里春天的特點(diǎn)，同時(shí)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作：毛巾。
2、幼兒準(zhǔn)備：了解春游的安全注意事項(xiàng)、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)。
3、教師準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，嚴(yán)格組織活動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)注幼兒為活動(dòng)
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)活動(dòng)前
7：30進(jìn)餐
8：00引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和活動(dòng)目的
(1)我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時(shí)注意什么?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春游的目的是什么?到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的活動(dòng)?
8：20出發(fā)乘車(chē)路上，帶領(lǐng)幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過(guò)于喧嘩。
(二)活動(dòng)中
1、參觀營(yíng)房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營(yíng)。
2、遠(yuǎn)足 ：不追趕，不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有安全的隊(duì)列意識(shí)，沿途觀賞軍營(yíng)里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話(huà)》
玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請(qǐng)解放軍叔叔， 教師將要說(shuō)的有關(guān)于春天的悄悄話(huà)分別告訴四隊(duì)的第一人，然后四隊(duì)同時(shí)將這句話(huà)從第一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)接一個(gè)地向后傳，由最后一個(gè)小朋友將聽(tīng)到的`話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)。游戲進(jìn)行一次后可請(qǐng)一名幼兒來(lái)主持傳話(huà)內(nèi)容的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂(lè)的草坪上》
玩法：請(qǐng)一個(gè)當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開(kāi)始的信號(hào)后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時(shí)，幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話(huà)，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話(huà)就要暫時(shí)停玩一次游戲，已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng)，等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。 注意事項(xiàng)：關(guān)注幼兒活動(dòng)中的情況，隨時(shí)為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動(dòng)后
1.清點(diǎn)幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長(zhǎng)接幼兒離園
x
一、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)對(duì)象是全校師生，在這春暖花開(kāi)之時(shí)，正是全校師生放松游玩的好時(shí)機(jī)，并可達(dá)到增進(jìn)師生感情的目的。
二、活動(dòng)目的及意義
1、豐富全校師生的課余生活，全校師生的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動(dòng)可以達(dá)到娛樂(lè)放松的目的，以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去。長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
2、陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然及我國(guó)傳統(tǒng)文化的情操，這對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展，必要的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。有研究表明大自然的和諧對(duì)于人類(lèi)心理健康發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對(duì)于人類(lèi)培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助。
3、增強(qiáng)師生間的感情，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過(guò)程中，不會(huì)產(chǎn)生師生間的距離感和陌生感，可增強(qiáng)師生間的互信程度。對(duì)以后學(xué)生工作的開(kāi)展有著重要的幫助。
4、春游雖然只是一次集體活動(dòng)，但它更是一個(gè)生活的課堂，不僅讓學(xué)生得到親近自然、舒緩身心的感官收獲，更應(yīng)是寓教于樂(lè)、樂(lè)中施教的人文體驗(yàn)。
5、遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。 隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來(lái)越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，他們是出門(mén)有車(chē)，邁開(kāi)雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。
三、活動(dòng)執(zhí)行
1、為了便于活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作。在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，我們本著自愿的原則。由各班對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名。再匯總，統(tǒng)一安排。
2、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作，出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子，因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整。
3、在人員的編制方面我們以各班為標(biāo)準(zhǔn)，由各班主任或班長(zhǎng)帶隊(duì)。各班根據(jù)實(shí)際情況分為干小隊(duì)(以每小隊(duì)10人為宜)，每小隊(duì)設(shè)一領(lǐng)隊(duì)，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)。同時(shí)各小隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)記下學(xué)生的電話(huà)號(hào)碼，防止人員的走失，以便于在走失的情況下聯(lián)系。
4、在交通工具方面，可以選擇從公交公司租賃，根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排。
5、提前安排好吃飯問(wèn)題，若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個(gè)人自備食物。并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走，以免對(duì)環(huán)境造成影響。若選擇古三河鎮(zhèn)需提前預(yù)訂飯店。
6、出游的費(fèi)用由各班統(tǒng)一收取，統(tǒng)一安排用于汽車(chē)租賃、門(mén)票的購(gòu)買(mǎi)及吃飯的費(fèi)用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費(fèi)用將不收取，由學(xué)生自行解決。
7、至于出游時(shí)的照相問(wèn)題可由學(xué)生自己解決。
8、本次活動(dòng)的費(fèi)用將由出游人員個(gè)人出資，稍后我將把個(gè)人所需費(fèi)用計(jì)算出來(lái)。
四、活動(dòng)宣傳
1、由各班班主任或班長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，并安排參加人員的報(bào)名工作。
2、在校內(nèi)公告欄上張貼海報(bào)。
五、活動(dòng)所需工具
本次活動(dòng)須校旗一面(上印銳羽學(xué)校字樣)。
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可)。
六、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算以個(gè)人出資為主，學(xué)校只負(fù)責(zé)組織等事宜。下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算。
(1)個(gè)人出資費(fèi)用
1、車(chē)費(fèi)每人10元
2、門(mén)票每人30元(集體預(yù)訂的話(huà)可能會(huì)有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn)，若選擇紫蓬山或大蜀山由學(xué)生自行解決。
4、帽子5元(不購(gòu)買(mǎi)也可)
個(gè)人出資=10+30+15+5=60元
(2)學(xué)校所需費(fèi)用
旗子一面15元左右。
x
一、與旅行社先聯(lián)系好。全校師生春游活動(dòng)學(xué)校與旅游社簽定協(xié)議，確保用車(chē)安全。
二、制訂春游安全預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、將春游計(jì)劃上報(bào)xx市教育局審批。
四、具體活動(dòng)安排：
地點(diǎn)：**故居
時(shí)間：早上8:00校門(mén)口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合，15:30從** 回校。
地點(diǎn)：
時(shí)間：早上8:40校門(mén)口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合，15:30從 **回校。
地點(diǎn)：嘉興烏鎮(zhèn)
時(shí)間：早上8:20校門(mén)口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合，15:00從 **回校。
五、實(shí)地勘察道路交通和活動(dòng)場(chǎng)所安全狀況的分析
六、活動(dòng)前安全教育
1、班主任、學(xué)校加強(qiáng)安全教育。
①、3月18日前班主任運(yùn)用安全教育課時(shí)間進(jìn)行春游安全教育。
�、�、出發(fā)當(dāng)天早晨班級(jí)安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動(dòng)期間，注意景區(qū)安全標(biāo)識(shí)，不攀爬危險(xiǎn)物，不走危險(xiǎn)路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮(zhèn)定，努力化解危機(jī)，學(xué)會(huì)自助和求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對(duì)各班春游情況進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生春游的時(shí)候要跟隨班級(jí)行動(dòng)。
4、全體老師跟隨班級(jí)，協(xié)助班主任進(jìn)行管理，不得請(qǐng)假。
5、每輛車(chē)的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)（班主任）負(fù)責(zé)本車(chē)人員的管理及安全問(wèn)題。
6、3月18日（周五）班主任將春游告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)于學(xué)生，周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日（周一）教師會(huì)具體布置春游工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動(dòng)的學(xué)生按正常上學(xué)時(shí)間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長(zhǎng)和相關(guān)學(xué)生）
家長(zhǎng)帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴(lài)，遇到困難有退縮的現(xiàn)象，所以，幼兒園組織遠(yuǎn)足活動(dòng)�？梢蕴岣哂變焊鞣矫娴哪芰Α�
活動(dòng)方案 篇6
一、參賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
1.時(shí)間:10月25日下午(參賽報(bào)到時(shí)間為13:20,正式開(kāi)始時(shí)間14:00)
2.地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中學(xué)五樓會(huì)議室
3.對(duì)象:全縣中小學(xué)生
二、參賽形式
各校組織一支10-20人的學(xué)生朗誦隊(duì)參賽,朗誦的內(nèi)容可以是推薦書(shū)目?jī)?nèi)容,也可選擇其他中華經(jīng)典詩(shī)文,朗誦時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi),自行準(zhǔn)備服裝、道具和背景音樂(lè)。
三、推薦書(shū)目
1.小學(xué):《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》溫州市教育教學(xué)研究院編寫(xiě)
2.中學(xué):《論語(yǔ)》溫州市教育教學(xué)研究院編寫(xiě)
3.《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》(北京大學(xué)出版社20xx年8月第1版)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)以上(含)的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容與表達(dá)(80分)
(1)朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)
(2)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢
(3)感情真摯飽滿(mǎn),語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)
(4)能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力
表演(10分)
(1)衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)
(2)精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方
(3)手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映文章的內(nèi)涵
(4)表演與朗誦融為一體
創(chuàng)新(10分)
(1)朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的'感覺(jué)
(2)配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有特色的形式朗誦
(3)背景協(xié)調(diào),氛圍營(yíng)造、道具使用有創(chuàng)意
六、報(bào)送方式及其他
1.本次活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦,請(qǐng)參賽學(xué)校于10月10日前將紙質(zhì)報(bào)名表送交實(shí)驗(yàn)中學(xué),并將參賽報(bào)名表及誦讀篇文電子文檔通過(guò)OA發(fā)給紀(jì)玉丕老師(13606876696、636696)。
2.抽簽時(shí)間:10月22日15:00在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行抽簽。
3.若有需要走臺(tái)的學(xué)校請(qǐng)?zhí)崆芭c實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系。
4.參賽報(bào)名表
學(xué)校
霞海中學(xué)
朗誦題目
《論語(yǔ)》經(jīng)典朗誦
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
(聯(lián)系人)
聯(lián)系電話(huà)
參賽人員
21人
指導(dǎo)教師
(不超過(guò)3名)
備注:(話(huà)筒、音樂(lè)等特殊要求說(shuō)明)
話(huà)筒6個(gè),需要多媒體
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