患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計

時間：2024-06-03 07:39:26 活動方案我要投稿

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　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計

患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計1

　　為進一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道，提升大學(xué)生心理健康教育實效，推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》（x教辦學(xué)[20xx]x號）的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第xx屆大學(xué)生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月。

　　二、活動主題

　　塑造陽光心理成就美麗人生。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展豐富多彩活動，培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵，進一步普及心理健康知識，展示學(xué)生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

　　2、組織開展心理培訓(xùn)和團體輔導(dǎo)。堅持開展心理委員、寢室長培訓(xùn)，提高心理委員、寢室長識別周圍同學(xué)心理危機預(yù)警信號的能力；指導(dǎo)班級心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動；充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的“橋梁”作用。針對不同學(xué)生群體的需求，研究制訂相應(yīng)的團體輔導(dǎo)計劃和實施方案，努力幫助學(xué)生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。

　　3、加強個體心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生化解心理困惑，排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學(xué)生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用，做好心理危機的預(yù)防和干預(yù)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　四、獎項設(shè)置

　　本屆心理健康月設(shè)個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設(shè)立見各項具體活動；優(yōu)秀組織獎由二級學(xué)院申報，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日（申報表見附三）。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高活動實效。各學(xué)院要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特點，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設(shè)計，形成切實可行的.活動方案。

　　2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動的同時，要加強大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。

　　3、認真總結(jié)，重在實效。各學(xué)院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。

患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計2

　　一、講座內(nèi)容：

　　女生青春期健康知識———生理篇

　　“認識青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天，善待“好朋友”的`造訪”、“面子”問題多，讓青春多點靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個部分

　　二、講座目的：

　　1、通過生理健康教育，了解自身正常的生理變化，有助于學(xué)生健康成長。

　　2、開展心理健康教育，幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)困難，提高思想認識，為他們個性發(fā)展打下長久而全面的堅實基礎(chǔ)。

　　3、行為健康教育目的在于教他們正確處理人際關(guān)系，正確處理男女關(guān)系，提高兩性交往禮儀，為步入社會做堅實的鋪墊。

　　4、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識健康標準的尺度，衡量自己健康生活的方式。

　　三、時間地點：

　　時間：20xx年12月10日星期三

　　地點：地下一層會議室

　　四、形式：

　　現(xiàn)場講座和三�；ネńY(jié)合

　　五、參加人員：

　　中小六年級全體女生和2分校五六年級女生

　　六、主講介紹：

　　懷柔區(qū)婦幼保健院兒科主任醫(yī)師袁xx

患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計3

　　一、活動主題：

　　我和我的心靈之約

　　二、活動背景：

　　大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴重，狀況令人擔憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力

　　四、活動時間：

　　6月13日，星期一

　　五、活動地點：

　　大活第一活動室

　　六、活動對象：

　　針推院大一大二學(xué)生

　　七、主辦單位：

　　針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部

　　八、活動形式：

　　將以團隊的形式參賽，同學(xué)自己組隊，每隊不超過三人，各隊有自己的口號（與心理有關(guān)的）

　　九、活動流程

　　1、報名：在各班心理委員處報名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號

　　2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個團隊將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號

　　3、比賽流程：

　　a、必答（答題板模式，所以隊伍同時進行）

　　b、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱

　　c、選答（口述，一個隊伍一個隊伍的來）累計分數(shù)，自己選取答題數(shù)目，對一題加10分，錯一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演

　　d、中場休息（可進行舞蹈表演），統(tǒng)計各選手得分

　　e、淘汰

　　f、才藝表演——復(fù)活賽（評委根據(jù)表演者的才藝進行合理打分）

　　g、問答題（主持人提問問題，每隊選出一代表，進行問題的回答，評委根據(jù)現(xiàn)場的.表現(xiàn)，語言的表達等方面進行打分）

　　h、根據(jù)最后得分，評出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準備：

　　1）主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2）部內(nèi)自制ppt，做好各環(huán)節(jié)的銜接

　　3）活動將會邀請輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會及個協(xié)會主席部長

　　4）會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館b區(qū)宣傳6）

　　證書以及獎品準備注：

　　1、根據(jù)報名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過少將會思考采取硬性措施，如人員過多將會在正式比賽前就行筆試，保留適當?shù)娜藬?shù)

　　2、正式比賽前會對參賽人員進行一次小型培訓(xùn)

患者家屬心理減壓講座活動方案設(shè)計4

　　一、活動背景

　　5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

　　二、活動宗旨

　　在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

　　三、策劃主辦單位：

　　學(xué)院心理協(xié)會

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　　xx年5月25日

　　五、活動地點：

　　學(xué)院校區(qū)

　　六、活動對象：

　　學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

　　七、活動目的：

　　a、配合全國：“五二五心理健康教育日”的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進大學(xué)生心理健康。

　　b、加強校企合作