小學(xué)讀書寫字活動實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)讀書寫字活動實施方案，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造濃烈的讀書、寫字氛圍，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學(xué)校辦學(xué)品位，更好地貫徹落實。我校努力把寫字教學(xué)同古詩詞誦讀、教科研一起，作為學(xué)校特色之一認真持久地開展下去。為了將讀書、寫字工作開展的更具有針對性和實效性，我校特制定此讀書、寫字活動方案。

　　二、活動規(guī)劃：

　　1、在讀書方面：

　�。�1）、發(fā)揮圖書室和閱覽室作用。探索新形勢下師生讀書活動的特點和規(guī)律，重點要發(fā)揮學(xué)校圖書室和閱覽室作用，讓閱覽室成為師生最向往的地方。學(xué)校將進一步豐富圖書、報刊的種類和數(shù)量。樹立圖書館和閱覽室是重要的教育資源和重要的課程資源的意識，提高館藏圖書質(zhì)量，加強館藏圖書利用。同時，要發(fā)揮圖書管理人員在薦書導(dǎo)讀方面的作用，并圍繞閱讀開展一系列活動。使圖書館、閱覽室的作用得到充分發(fā)揮和利用。

　�。�2）、根據(jù)本校實際，繼續(xù)開展并舉辦班與班之間讀書交流活動。舉辦讀書報告會、討論會、讀書交流座談會評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書沙龍、演講比賽、讀書征文競賽等活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣，讓更多的學(xué)生讀書，在讀書中真正成長起來。

　　（3）、以班級為單位建立圖書角并成立班級讀書活動小組，班主任為讀書活動責(zé)任人，負責(zé)本班學(xué)生讀書研討活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。每周二下午第三節(jié)安排一次集中學(xué)習(xí)并和課余學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，定期安排學(xué)生進行交流學(xué)習(xí)心得。在研討過程中把自己的認識和做法相對照，反思提高。

　　（4）、教務(wù)處結(jié)合教學(xué)認真檢查3—6年級學(xué)生的讀書筆記（讀書時間、生字詞、好詞佳句、心得體會、摘選篇目等），把有關(guān)的閱讀情況進行檢查記錄。學(xué)期末根據(jù)每周的檢查情況評選出讀書先進集體和先進個人。

　�。�5）確保每周二、四上午課前30分鐘為早讀時間。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點選擇內(nèi)容適宜的古詩詞、詩歌、散文等讓學(xué)生背誦。并定期舉行誦讀比賽、演講比賽。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓讀書成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

　　2、在寫字方面：

　�。�1）學(xué)校成立寫字領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學(xué)落實情況。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容，隨時給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。每學(xué)年要組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫字比賽或抽查，定期舉辦作業(yè)展覽等。

　�。�2）、校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地，學(xué)校、班級要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)�欄，在適當?shù)牡胤綉覓觳糠置�家書法作品，如顏、柳、歐、趙體的毛筆字帖，大量的鋼筆字范帖；營造濃厚的書寫氛圍。班級宣傳欄定期張貼各種字體的碑帖，學(xué)校成立專門的寫字展覽室，定期舉行學(xué)生作品展覽；讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受，并對自己提出不足和改進的措施，形成互學(xué)互比的局面。

　�。�3）、確保每周一、三、五下午課前20分鐘為練字時間。每周的寫字課為集中學(xué)習(xí)時間。并定期舉行書法比賽。要強化寫字訓(xùn)練，確保指導(dǎo)到位。1—2年級練鉛筆字，3—6年級練鋼筆字、毛筆字。時間劃分為：一、三、五硬筆，二、四毛筆。要做到有批改，有日期。

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