環(huán)境日活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生、全體教師。
四、活動(dòng)安排：
xx月xx日，團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的'小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、xx月xx日各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
①熟記班級(jí)環(huán)保宣傳，懂得潔凈校園是我責(zé)；
�、诼鋵�(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
③勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護(hù)樹木，珍惜紙張；選購(gòu)綠色用品和綠色食品；積極參與班級(jí)綠地維護(hù)活動(dòng)等。
3、xx月xx日——xx月xx日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場(chǎng)地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在x月5日的晨會(huì)上，各班均齊誦班級(jí)環(huán)�？谔�(hào)。
5、xx月xx日開(kāi)展以“世界環(huán)境日”為主題的評(píng)比活動(dòng)。
x月x日，各班評(píng)選1-2名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士。
五、活動(dòng)頒獎(jiǎng)
評(píng)選出的環(huán)保衛(wèi)士通過(guò)學(xué)生大會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且在學(xué)校校園進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
環(huán)境日活動(dòng)方案2
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《xx20xx年“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》的通知(冠宣發(fā)〔2017〕8號(hào))文件精神，結(jié)合我局生態(tài)文明教育工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全縣各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)主題
第46個(gè)“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護(hù)碧水藍(lán)天，創(chuàng)建美麗xx”。
二、活動(dòng)時(shí)間1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)時(shí)間；2、各學(xué)校每季度定期開(kāi)展學(xué)生志愿者環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)1、各學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；2、各學(xué)校通過(guò)學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)；3、通過(guò)媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對(duì)我們?cè)斐傻奈：�，同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí)；4、通過(guò)學(xué)生志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動(dòng)起來(lái)；5、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園；6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
四、活動(dòng)形式 一是利用國(guó)旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性；二是召開(kāi)“愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極參與清潔校園、美化校園活動(dòng)；三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'小事做起，人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進(jìn)行環(huán)保知識(shí)介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、廣播、集會(huì)等進(jìn)行環(huán)保宣傳，開(kāi)展“珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動(dòng)，組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生全面、細(xì)致、深入地了解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出2017年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)（附件1）。
五、活動(dòng)要求一要高度重視。各學(xué)校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所，豐富活動(dòng)載體，鼓勵(lì)開(kāi)展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題教育活動(dòng)富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校(園)要及時(shí)做好“六·五”宣傳日前后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動(dòng)影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報(bào)至教育局普教科(電話：xx；郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。
環(huán)境日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
作為“6·5世界環(huán)境愛(ài)護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛(ài)我理工”活動(dòng)有顯明的公益性和教化目的。由于同學(xué)們常常把食品包裝袋和紙屑順手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)峻影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問(wèn)題，本協(xié)會(huì)確定發(fā)起以“愛(ài)我理工，垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——x月x日。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“愛(ài)我理工，垃圾入桶”。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在xx和xx的教室粘貼警示語(yǔ)。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、假如贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū)。
五、參加人員：
“愛(ài)我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。
六、活動(dòng)流程：
1、爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的具體安排。
3、考察xx與xx的'教室數(shù)目，以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目。
4、完成宣揚(yáng)條的版面設(shè)計(jì)并確定宣揚(yáng)條的材質(zhì)，力求新奇，同時(shí)給贊助商留下宣揚(yáng)空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣揚(yáng)條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格。
6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣揚(yáng)條，并按原有人力支配進(jìn)行宣揚(yáng)條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣揚(yáng)部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣揚(yáng)網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)。
七、活動(dòng)后期：
1、主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣揚(yáng)效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商。
2、活動(dòng)總結(jié)。
八、廣告方式：
1、在宣揚(yáng)條的頁(yè)腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣揚(yáng)單宣揚(yáng)。
4、假如贊助商還有其它宣揚(yáng)方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮。
九、活動(dòng)預(yù)算：
1、條幅：xxx元。
2、宣揚(yáng)條：xxx元。
3、宣揚(yáng)單：xx元。
4、膠帶：xx元。
合計(jì)：xxx元。
環(huán)境日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍。
二、活動(dòng)主題
1、今年世界環(huán)境日主題
20xx年6月5日是第XX個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，國(guó)家環(huán)保部確定今年“六〃五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。旨在喚起社會(huì)公眾的'認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，提高生態(tài)文明水平，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和鼓勵(lì)公眾參與。
2、三水鎮(zhèn)中心校、幼兒園活動(dòng)主題
“生態(tài)〃低碳〃時(shí)尚”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月～9月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
動(dòng)儀式。
校園行〃綠色公益活動(dòng)〃學(xué)校班級(jí)美境行動(dòng)〃環(huán)境保護(hù)征文比賽〃】
活動(dòng)三：建設(shè)節(jié)約型校園，開(kāi)展綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
活動(dòng)四：組織師生在“六〃五”世界環(huán)境日在校外進(jìn)行主題宣傳活動(dòng)
五、活動(dòng)要求：
1、舉辦1—2次有關(guān)生態(tài)文明、綠色創(chuàng)建專題講座，100%學(xué)生參與；
2、要充分利用本校墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、周會(huì)課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環(huán)境日活動(dòng)主題。營(yíng)造出人人關(guān)心環(huán)境，個(gè)個(gè)參與環(huán)保的氛圍。
3、結(jié)合環(huán)境綜合整治活動(dòng)和各班實(shí)際，進(jìn)行主題活動(dòng)。
4、活動(dòng)應(yīng)進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭。幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒特點(diǎn)，組織家長(zhǎng)共同參與。
5、各校、各班和幼兒園應(yīng)將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字資料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)送至學(xué)校德育處。
環(huán)境日活動(dòng)方案5
前言：大學(xué)是一個(gè)青春涌動(dòng)，無(wú)限創(chuàng)新的美麗大舞臺(tái)。這里有我們?yōu)閴?mèng)想的開(kāi)拓創(chuàng)新，更有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動(dòng)各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會(huì)舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識(shí)深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功！讓我們一起來(lái)支持環(huán)保事業(yè)！讓我們一起來(lái)喚醒環(huán)保的春天！
活動(dòng)背景：在全球變暖，我國(guó)節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來(lái)越被人們所關(guān)注。
同一個(gè)世界同一個(gè)環(huán)境夢(mèng)想！為響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來(lái)，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號(hào)召下，我協(xié)會(huì)承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國(guó)家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動(dòng)我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過(guò)靈活有趣的活動(dòng)方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，啟發(fā)我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)國(guó)家環(huán)境部門對(duì)各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境
3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺(tái)，促進(jìn)交流合作
4、宣傳環(huán)保知識(shí)，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
活動(dòng)主題：
1、了解環(huán)保最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問(wèn)題
2、關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保實(shí)施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
活動(dòng)指導(dǎo)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：青年活動(dòng)中心
評(píng)審委員會(huì)：
具體活動(dòng)開(kāi)展：
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員
3、競(jìng)賽于5月31日在青年活動(dòng)中心進(jìn)行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動(dòng)進(jìn)行
頒獎(jiǎng)儀式：由特邀嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)發(fā)放獎(jiǎng)品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對(duì)各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的'合作模式；使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個(gè)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)�；顒�(dòng)能在我市全面深刻的開(kāi)展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個(gè)環(huán)境夢(mèng)想更邁進(jìn)一步。
附件1
競(jìng)賽具體實(shí)施方案
一、前期準(zhǔn)備
1、由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
3、宣傳部寫海報(bào)宣布活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等，外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地，屆時(shí)并由各部人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)聽(tīng)從安排，清理并布置現(xiàn)場(chǎng)。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)
4、確定相關(guān)人員（記分員、審核員、計(jì)時(shí)員）并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)
5、由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委到現(xiàn)場(chǎng)
6、屆時(shí)，請(qǐng)能熟練使用會(huì)場(chǎng)相關(guān)布置的人員到場(chǎng)；我會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
7、向各社團(tuán)發(fā)放競(jìng)賽主題與競(jìng)賽規(guī)則并通知與會(huì)時(shí)間
二、比賽程序
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊(duì)宣誓并自我介紹
2、競(jìng)賽正式開(kāi)始，在答題進(jìn)行到第二輪的時(shí)候，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）
3、結(jié)束時(shí)，主持人致結(jié)束語(yǔ)，嘉賓頒獎(jiǎng)。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會(huì)議廳商議6月5日的具體事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場(chǎng)，由學(xué)術(shù)部在會(huì)后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報(bào)告
2、我會(huì)負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會(huì)負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭(zhēng)取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共分為兩輪答題過(guò)程
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，依次進(jìn)行
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，選手開(kāi)始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計(jì)：選擇題或簡(jiǎn)答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊(duì)在主持人讀完題目，宣布“開(kāi)始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)回答問(wèn)題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時(shí)間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開(kāi)始”，答錯(cuò)題者扣除10分，答錯(cuò)題者扣除10分。
三、風(fēng)險(xiǎn)題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類
b、答題規(guī)則：每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機(jī)會(huì)：當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí)，智囊團(tuán)有一次機(jī)會(huì)參與答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送
四、幸運(yùn)之星
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競(jìng)賽
b、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)得20分，并有精美禮品贈(zèng)送，答錯(cuò)不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，兼有論述題，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問(wèn)題，答錯(cuò)有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會(huì)，若再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，說(shuō)出“開(kāi)始”后，選手方能答題，選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題90秒內(nèi)回答完畢有效
d、以外收獲：如果三題全部答對(duì)額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)
六、總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)
由特邀嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎(jiǎng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)團(tuán)體三等獎(jiǎng)
環(huán)境日活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我縣中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)全縣中小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年開(kāi)展有益于環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，推進(jìn)長(zhǎng)汀國(guó)家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)進(jìn)程，經(jīng)研究，決定在全縣各級(jí)各類學(xué)校中開(kāi)展“6？5”世界環(huán)境日宣傳教育系列活動(dòng)。各學(xué)校應(yīng)以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
今年“6.5”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)中國(guó)的`主題是“踐行綠色生活”，旨在通過(guò)廣泛傳播和弘揚(yáng)生活方式綠色化理念，提升人們的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)；呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。各學(xué)校要通過(guò)“6.5”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，提高中小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到以一個(gè)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持和參與環(huán)保的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月25至6月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)校要緊緊圍繞今年“6.5”世界環(huán)境日主題，從本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，開(kāi)展“上一堂環(huán)保課；出一期環(huán)保板報(bào)；組織一次環(huán)保征文，清理一次白色污染；組織一次以美化校園的清潔環(huán)境大掃除；開(kāi)展一次以宣傳環(huán)境保護(hù)為主題的國(guó)旗下講話（演講比賽、主題班會(huì)均可）”等活動(dòng)。特別是在6月5日，要通過(guò)橫幅、電子屏幕、宣傳展板等形式在校園醒目位置營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
宣傳標(biāo)語(yǔ)參考如下：
（一）倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明。
�。ǘ┤翰呷毫矂�(chuàng)國(guó)家生態(tài)縣，同心同德共建美麗新長(zhǎng)��！
�。ㄈ﹦�(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，需要您的參與！
四、活動(dòng)要求
各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“6.5”世界環(huán)境日宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，指派專人負(fù)責(zé)，將宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
環(huán)境日活動(dòng)方案7
今年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳“提高你的呼聲而不是海平面”，旨在呼吁國(guó)際社會(huì)采取緊急行動(dòng)，助小島嶼發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)不斷增長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是氣候變化。20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”，該主題旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)環(huán)保精神，緊緊圍繞20xx年“六五”世界環(huán)境日主題、“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題，積極開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國(guó)”的良好氛圍。
活動(dòng)目的'
6月5日世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，開(kāi)展向污染宣戰(zhàn)主題活動(dòng)，本活動(dòng)旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來(lái)。向污染宣戰(zhàn)是破解我國(guó)生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加重
金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過(guò)采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問(wèn)題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識(shí)。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風(fēng)潮，號(hào)召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。并希望借助此次活動(dòng)將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動(dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、前期準(zhǔn)備
資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。
打印工作：統(tǒng)計(jì)生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標(biāo)語(yǔ)以及宣傳海報(bào)，打印活動(dòng)所需橫幅以及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題。
物資購(gòu)買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答賽獎(jiǎng)項(xiàng)，購(gòu)買相應(yīng)獎(jiǎng)品；購(gòu)買帖；購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋。
2、貼標(biāo)語(yǔ)：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語(yǔ)。
3、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，到場(chǎng)職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識(shí)題條，答中后即可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份。
4、環(huán)保知識(shí)海報(bào)展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識(shí)海報(bào)及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報(bào)。
5、環(huán)保知識(shí)宣傳：開(kāi)展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)，介紹環(huán)保基本知識(shí)及概念，發(fā)環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動(dòng)。
6、公益片制作：對(duì)活動(dòng)全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)宣傳力度。
我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。
環(huán)境日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
世界環(huán)境日旨在提高全球環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生。作為大學(xué)校園，我們有責(zé)任和義務(wù)參與并推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
提高師生的`環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)綠色生活方式。
促進(jìn)校園內(nèi)外的環(huán)保合作與交流。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
環(huán)保講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行主題演講，分享環(huán)保知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
綠色創(chuàng)意展：展示學(xué)生制作的環(huán)保手工藝品和創(chuàng)意作品。
垃圾分類游戲：通過(guò)互動(dòng)游戲的形式，讓師生了解并實(shí)踐垃圾分類。
校園清潔行動(dòng)：組織師生共同參與校園清潔，營(yíng)造整潔美麗的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知曉度和參與度。
五、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，希望能夠增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)大家積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
環(huán)境日活動(dòng)方案9
今年6月5日，是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境發(fā)展署確定今年活動(dòng)主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國(guó)環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”。為配合相關(guān)活動(dòng)，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在我校營(yíng)造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
二、 活動(dòng)主題
綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動(dòng)二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動(dòng)三：組織各系、處室、班級(jí)開(kāi)展以“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
活動(dòng)四：開(kāi)展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。
2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作 小學(xué)“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”學(xué)校倡議書 親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的'危險(xiǎn)，我們必須行動(dòng)起來(lái)，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。
為此我們希望你和你的家人都能夠參與進(jìn)來(lái)，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
2、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。
3、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
4、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不開(kāi)風(fēng)扇。
5、不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。
環(huán)境日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
為改善生態(tài)環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，舉辦綠色植樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
植樹準(zhǔn)備：提前選定植樹地點(diǎn)，準(zhǔn)備樹苗和工具。
植樹活動(dòng)：組織志愿者進(jìn)行植樹活動(dòng)，為城市增添綠色。
后期養(yǎng)護(hù)：安排志愿者進(jìn)行后期養(yǎng)護(hù)，確保樹苗成活率。
三、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)將提高市民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境的改善。
環(huán)境日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主旨
在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、主題：
保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園 綠色健康出行
三、口號(hào)：
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球
四、活動(dòng)具體安排
1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育，以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。
2、制作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)
3、活動(dòng)內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀倡議書-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始)，同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng)，用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
五、具體工作人員安排：
總負(fù)責(zé)人：賈夢(mèng)茹 xxx 徐曼程 xxx 白燕 xxx
安全組組長(zhǎng)： 8人
路線組組長(zhǎng)： 20人
安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的'意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫�，主要�?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。
六、活動(dòng)方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：xxx
(二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負(fù)責(zé)人：xxx
(三)騎行活動(dòng)路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作，保障活動(dòng)正常開(kāi)展。
負(fù)責(zé)人：xxx
(四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。
負(fù)責(zé)人：xxx
(五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長(zhǎng)一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。
負(fù)責(zé)人：xxx
(六)開(kāi)幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前
1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生倡議人發(fā)言
4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開(kāi)始簽名活動(dòng)
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始
6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)
七、開(kāi)始騎行活動(dòng)，回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動(dòng)
八、活動(dòng)結(jié)束
環(huán)境日活動(dòng)方案12
一、確定課題
本課題的確定是教師有意向的提出。是針對(duì)學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的全校性的綜合實(shí)踐活動(dòng)—做環(huán)保小衛(wèi)士。
在確定活動(dòng)課題后，我們開(kāi)始制訂方案。
我召集所有的少先隊(duì)干部，宣布了課題，然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開(kāi)展活動(dòng)”。
學(xué)生們提出了幾個(gè)方面的.環(huán)保范圍，即怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士：
1、空氣污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪聲污染
5、光化學(xué)污染
二、實(shí)施研究
各組明確了自己的研究任務(wù)后，各小組開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。研究的方式從思考“怎樣做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士？目前存在那些不環(huán)保的地方？怎樣去改造這些不環(huán)保的地方”這些問(wèn)題開(kāi)始，然后進(jìn)行調(diào)查、收集、采訪，提出改造方案，并進(jìn)行檢查監(jiān)督執(zhí)行。這些工作都是由學(xué)生自己操作的，老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面我們來(lái)看看學(xué)生們是如何開(kāi)展活動(dòng)的：
調(diào)查：各小組針對(duì)自己的課題進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)，利用課間、課外和雙休日的時(shí)間向全校乃至校外的人士展開(kāi)了調(diào)查。他們一般是通過(guò)記錄和觀察來(lái)進(jìn)行調(diào)查。
收集：各小組把調(diào)查來(lái)的情況匯總，分類記錄，并從中思考，得出結(jié)論。
采訪：針對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)生們開(kāi)始有針對(duì)性地進(jìn)行采訪。他們充當(dāng)小記者的角色，采訪學(xué)生干部、家長(zhǎng)和校外相關(guān)人員。盡管他們可能稚嫩，但學(xué)生們的興趣很高，而且他們的采訪技巧也越來(lái)越熟練。
三、交流展示
各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動(dòng)成員進(jìn)行交流展示。在這個(gè)過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并完善問(wèn)題。
四、活動(dòng)的延伸
由于開(kāi)展活動(dòng)實(shí)踐的都是學(xué)生干部，所以，這些學(xué)生干部把這些活動(dòng)的結(jié)果實(shí)施到少先隊(duì)活動(dòng)中。
環(huán)境日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。x月x日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。x月x日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫。x月x日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的.建議
9、開(kāi)展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
環(huán)境日活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日9：00--11：30
活動(dòng)主題：藍(lán)天跳蚤市場(chǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：奧林清華社區(qū)(奧林清華西區(qū))，鱸鄉(xiāng)南路1417號(hào)
活動(dòng)目的：引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放，理性消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)剩余物品的二次價(jià)值
活動(dòng)內(nèi)容：
1、布置展板、宣傳冊(cè)發(fā)放
布置展板：易拉寶準(zhǔn)備二個(gè)，一個(gè)印上協(xié)會(huì)歷來(lái)的活動(dòng)，一個(gè)印上協(xié)會(huì)公約
宣傳冊(cè)發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊(cè)用來(lái)發(fā)放
2、現(xiàn)場(chǎng)舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會(huì)人員準(zhǔn)備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保答問(wèn)
針對(duì)一些熱心市民對(duì)環(huán)保問(wèn)題的.看法進(jìn)行答問(wèn)
4、跳蚤市場(chǎng)
活動(dòng)場(chǎng)所布置：
1、活動(dòng)展示區(qū)：東風(fēng)
2、現(xiàn)場(chǎng)制作及答問(wèn)區(qū)：梅、大魔兔
3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：子亞
4、宣傳材料發(fā)放區(qū)：彪哥
5、跳蚤市場(chǎng)區(qū)：悅來(lái)悅好
志愿者自發(fā)自覺(jué)的將家里的過(guò)剩物品帶于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行物物交換，或者交易。
注：
1、志愿者們各就各位，維護(hù)好自己的領(lǐng)地
2、面帶微笑、禮貌用語(yǔ)、不要與群眾起爭(zhēng)執(zhí)
3、如需搭車請(qǐng)于6月7日上午8：30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來(lái)協(xié)會(huì)進(jìn)行交換
5、帶上舊T恤完成現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保袋制作
主辦方：
xxx區(qū)環(huán)境保護(hù)局
xxx市吳江區(qū)藍(lán)天環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
承辦方：
xxx
xxx職業(yè)學(xué)院
蘇州市吳江區(qū)xxx小學(xué)
蘇州市吳江區(qū)xxx社區(qū)
xxx國(guó)際購(gòu)物中心
環(huán)境日活動(dòng)方案15
__年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，我國(guó)確定了__年宣傳主題：“踐行綠色生活”，通過(guò)集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，提升人們對(duì)“生活方式綠色化”的.認(rèn)識(shí)和理解，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。為使我縣今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)緊扣主題、有特色、有意義，達(dá)到加快推進(jìn)__生態(tài)文明體制改革進(jìn)程的效果，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，特制定如下活動(dòng)方案：
（一）聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題：“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”；
（二）中國(guó)主題：“踐行綠色生活”；
�。ㄈ┪铱h以“樹立環(huán)保意識(shí)、建立綠色__”為主題，重點(diǎn)圍繞創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、建設(shè)綠色__、倡導(dǎo)綠色生活方式開(kāi)展宣傳。
__年6月5日上午9:00—12:00。
中和廣場(chǎng)
（一）出席活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)�？h人民政府代理縣長(zhǎng)張延高，縣委常委、__經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委書記、管委會(huì)常務(wù)副主任安斌，縣人大副主任汪衛(wèi)華，縣人民政府副縣長(zhǎng)黃仕軍，縣政協(xié)副主席邢華，縣法院院長(zhǎng)毛明生，縣檢察院檢察長(zhǎng)簡(jiǎn)潔。
（二）縣直各部門主要負(fù)責(zé)人、__、關(guān)中壩、雙塘辦事處主要負(fù)責(zé)人。
�。ㄈ┙逃到y(tǒng)組織師生方隊(duì)200人參加。
�。ㄒ唬┛h人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話；
（二）宣讀倡議書；
�。ㄈ┙M建環(huán)保志愿者隊(duì)伍并宣誓（所有參與者，包括領(lǐng)導(dǎo)）；
�。ㄋ模┡e行“踐行綠色生活·建設(shè)生態(tài)__”簽名活動(dòng)；
（五）各成員單位、環(huán)保志愿者向群眾發(fā)放倡議書、宣傳資料。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自部署，立足部門職責(zé)，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料、展板和標(biāo)語(yǔ)。
__經(jīng)開(kāi)區(qū)制作工業(yè)園區(qū)工業(yè)企業(yè)污染防治成果展板1塊。
縣環(huán)保局制作保護(hù)生態(tài)文明成果展板2塊，負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣水務(wù)局制作水資源保護(hù)成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣發(fā)改局制作節(jié)能成果、石漠化治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣林業(yè)局制作生態(tài)文明建設(shè)成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣農(nóng)牧科技局制作畜禽養(yǎng)殖污染治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣國(guó)土局制作生態(tài)修復(fù)成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣教育局制作綠色學(xué)校成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料，組織200人規(guī)模的師生方隊(duì)。
縣住建局制作建筑工地粉塵、揚(yáng)塵污染治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣工業(yè)和商務(wù)局制作工業(yè)、企業(yè)污染治理、油氣污染回收等方面成果展板1塊。
縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局制作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。
__辦事處制作綠色社區(qū)創(chuàng)建及成果展板1塊。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)由縣環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)范
設(shè)計(jì)并制作。
�。ǘ┰O(shè)立釋疑咨詢臺(tái)，面對(duì)面解答群眾最關(guān)心的環(huán)境保護(hù)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。責(zé)任單位：縣環(huán)保局
�。ㄈ╅_(kāi)展電視專題宣傳活動(dòng)。6月5日—6月10日，對(duì)系列宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。責(zé)任單位：縣新聞中心、縣環(huán)保局。
�。ㄋ模┉h(huán)保志愿者組織。責(zé)任單位：團(tuán)縣委、縣環(huán)保局。
【環(huán)境日活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
環(huán)境日活動(dòng)方案優(yōu)秀10-30
小學(xué)環(huán)境日活動(dòng)方案11-29