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五月感恩母親主題活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的五月感恩母親主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五月感恩母親主題活動方案1
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間：
5月7日――5月13日
三、活動對象：
全體在校小學生
四、活動內(nèi)容：
1、通過周一國旗下演講，進行全員發(fā)動。
2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的'媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。
五月感恩母親主題活動方案2
四、活動對象：
農(nóng)學院屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班
五、活動形式：
經(jīng)20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
五、活動流程：
1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內(nèi)容自擬。
3.課后作業(yè)，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。
六、活動地點：
博學樓B502
七、活動時間：
年5月10日
八、活動注意細節(jié)：
1.經(jīng)費支出透明化。
2.不可作假。
九、職能分配：
活動總負責人：何晨曦、李天勝
活動策劃：李天勝
活動后勤：劉凱、陳麗麗
活動記錄：龐艷君
十、經(jīng)費預算（單位：元）：
購買物品數(shù)量花費/元
信封34（個）34
筆34（支）34
信紙1（本）1.5
五月感恩母親主題活動方案3
一、活動目的
一年一度的母親節(jié)即將到來，我們要以此為契機，通過母親節(jié)——“感恩的心，感恩的情”主題活動，表達我們對母親的愛，并在以后的日子里從自身實際出發(fā)，以實際行動回報我們對母親的愛。
二、活動內(nèi)容
活動一：“媽媽，讓我多愛您一點”體驗活動
1、活動對象：一、二、三年級全體學生
2、活動方法和過程：
�。�1）由學校大隊部統(tǒng)一發(fā)放母親節(jié)——愛心體驗卡，每位同學每天為媽媽做一件貼心事紀錄在愛心體驗卡上，并讓媽媽做好評價打星。于5月18日前將愛心體驗卡交給各中隊輔導員。
（2）輔導員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學生作品布置黑板報，主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
（3）5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法是，每位同學將五角星（大隊部準備）貼在你最喜歡的作品上。最后得星數(shù)最多的前3位同學就能成為“母親節(jié)——最有愛心的小天使”。
活動二：“媽媽，我想對您說”活動
1、活動對象：四、五年級全體學生
2、活動方法和過程：
（1）在美術老師的指導下每位同學制作一張精美的“非常母親卡/感恩卡”。在自制卡上說上一句充滿感激的`話，或最有親情的祝愿語，或是自己平時不敢表達的意愿，總之要有感而發(fā)。自制卡在母親節(jié)5月13日送給媽媽之后，同樣于5月18日前交給各中隊輔導員。（注意：在卡片背面注明班級、姓名）
�。�2）輔導員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學生作品布置黑板報，主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
�。�3）5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法同樣是為自己最喜愛的作品貼上一星。最后評選出3張“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的感恩卡”（這里的創(chuàng)意可以是卡片制作上有創(chuàng)意，也可以是說的一句話有創(chuàng)意）
五月感恩母親主題活動方案4
一、報告人數(shù)
中隊長發(fā)出口令：
小隊長整隊：
小隊長向中隊長報告人數(shù)：
中隊長整隊：
中隊長向輔導員老師報告人數(shù)：
二、宣布主題中隊會開始
輔導員祝語：
中隊長宣布主題隊會開始：
三、出旗
中隊長發(fā)出口令：
四、唱隊歌
五、中隊長講話
親愛的同學們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。
六、進行活動
主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你。
主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報。
齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《游子吟》
2、交流故事
詩中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛，深深的情，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H，那么，愿意來講一講你和母親之間發(fā)生的動人故事嗎？
3、現(xiàn)場測驗
同學們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。
指名交流
舉手統(tǒng)計人數(shù)
看來我們對母親的了解和關心并不夠，希望我們能在以后的生活中更多的關愛我們的母親，好嗎？
4、交流經(jīng)典
母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言）
關于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來）
5、真情告白
�。�1）哦，說到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）
�。�2）看來你們也都是有心人，也都懂得感恩母親，那么愿意站起來，大膽的對母親說出你的心里話嗎？
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的`媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
七、輔導員講話
同學們，這次隊會開的非常成功，你們的表現(xiàn)非常出色，聽著你們的交流，我感受到了你們對母親的愛，對父母的感激，老師很欣慰，因為你們的長大，老師很自豪，因為你們的知恩，希望在以后的歲月中，這顆感恩的心會永駐你們的心間，老師相信一門一定會做到，是嗎？
八、呼號
中隊長發(fā)出口令：
輔導員領
九、退旗
十、宣布主題隊會結(jié)束
五月感恩母親主題活動方案5
溫馨五月感恩母親親情教育活動方案
一、指導思想
“慈母手中線，游子身上衣�！痹谀赣H節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。根據(jù)學校工作安排，開展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動。讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
二、活動時間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動建議
知恩篇：
A、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇：
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的`節(jié)日卡，書寫對母親的祝福，表達對母親的感激，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱；和母親合一張影……）
報恩篇：
在母親節(jié)（5月9日），根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
活動中可根據(jù)年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會。
上交材料：
每班在5月11日之前交少先隊大隊部進行評比。20份以上感恩卡；小計劃和小檔案及其他，數(shù)量不限。
注：
各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，確實開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
五月感恩母親主題活動方案6
小學感恩母親主題隊會活動方案
一、活動設計目的
1、通過活動開展，引導全體隊員了解母愛，體驗母愛，用真情和行動來回報母親；
2、培養(yǎng)學生感恩意識。
二、活動準備
1、隊員自制卡片和康乃馨，準備節(jié)目，獻給母親，表達感恩。
2、隊員收集母愛相關故事、歌曲、圖片等素材。
3、隊員觀察母親日常生活，體會母親的辛勞付出。
三、活動過程
（一）出旗儀式
1、各小隊整隊。
2、報告人數(shù)。
3、出中隊旗。
4、唱隊歌。
�。ǘ┲黝}活動
1、創(chuàng)設情境
甲：同學們，你們知道在這陽光燦爛，鮮花遍地的美好五月有一個什么特別溫馨的節(jié)日嗎？
乙：我知道，這個特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié)，每年5月的第二個星期日是母親的節(jié)日。
甲：今天，就讓我們在這里表達對母親的感激吧！
乙：首先，讓我們給母親送上節(jié)日的問候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂。
全體隊員齊聲：媽媽，節(jié)—日—快—樂！
2、體悟母愛
（1）激發(fā)情感
甲：下面，我們一起來看看鄭彤煒同學為我們帶來的一組圖片，聽聽鄭彤煒同學想告訴我們什么。
�。ㄍ队俺鍪�3張圖片，鄭彤煒逐一解說）
第1張：同學們，你看，在媽媽的懷抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比陽光還燦爛。
第2張：媽媽看著兒子香甜地喝水，笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里，她對兒子說自己不口渴。你知道嗎，媽媽正渴得厲害，這就是一個媽媽對孩子的謊言！可這謊言里包含了多少媽媽無私的愛��！
第3張：攀枝花大地震后，救災的消防戰(zhàn)士用雙手刨開垮塌的房屋，呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕，地震襲來，母親把甲兒藏在自己的身下，用自己的身軀去擋住襲向孩子的災難，無數(shù)的人在這張照片前流下了淚水，我想，沒有人不為之震撼，沒有人不為之動容，讓我們向偉大的母愛致敬！
甲：我們每個人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦，飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個美好的人間。
乙：是媽媽牽引著我們的手，邁出人生的一步又一步，我們的成長離不開媽媽的'辛勞付出，下面請賈雨昕同學的媽媽代表我們所有隊員的媽媽講一講母親的辛勞，讓我們在阿姨的講述中去體味媽媽對我們無私地奉獻和無盡的關愛吧。
�。议L代表發(fā)言）
（2）真情訴說
甲：謝謝阿姨，讓我們用誠摯的掌聲謝謝阿姨，謝謝天下所有的媽媽！
是的，從我們呱呱落地，媽媽就對我們開始傾注無微不至的關愛，如涓涓細流浸潤著土地，如習習春風撫慰著萬物。有媽媽陪伴的這一路，我們一定有很多深摯的感動，請把你的感動與大家共享。
（3名學生分別交流母親，讓自己最感動的事）
甲：這幾位同學講得真好�。�
乙：有媽媽陪伴的這一路，除了感動，一定也有甜蜜回憶，讓我們一起來分享甜蜜時光，（在歡快的樂聲中，投影展示隊員們與母親的甜蜜合影）。
乙甲合：讓我們把這些感動，把這些甜蜜永遠珍藏，永遠溫暖我們的記憶。
3、頌歌母親
�。ㄍ队帮@示《游子吟》圖文）
全體隊員齊誦：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
甲：這首詩歌頌了偉大的母愛，撥動了無數(shù)兒甲敬愛慈母的心弦。
主持人乙：人們歌頌母愛的方式很多，作家用文字，畫家用色彩，歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來盡情頌歌我們的媽媽吧！
�。娮忧傺葑唷秼寢尩奈恰罚�
乙：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的愛是什么味道呢？
電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起，在琴聲中隊員何佳紋朗誦《母愛》。
4、回報母愛
甲：從第一聲啼哭到呀呀學語，從蹣跚學步到歡蹦亂跳，我們在慢慢成長。
乙：這三千多個日日夜夜，媽媽的愛與我們相隨，這三千多個日日夜夜，我們始終與媽媽的愛同行。
甲：可是，我們對媽媽的掛念有多少？我們對媽媽的關懷有多少呢？
乙：你記得媽媽的生日嗎？
甲：你問候過媽媽的節(jié)日嗎？
乙：你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心？
甲：停頓片刻，有太多太多的問題，我們看見有些同學流淚了，讓我們把淚水化作行動，去回報我們親愛的媽媽吧。請把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學。
乙：此時此刻，你一定想對媽媽說點什么，想為媽媽做點什么！下面我們來進行一個小小的采訪，請對著話筒大聲向媽媽
出自己的心里話。
�。爢T發(fā)言紛紛表達對媽媽的感激和愛）。
甲：同學們說得真好啊，媽媽們，你們聽到了嗎？
下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻給媽媽。
�。茁暘毘恫梢皇r花，獻給媽媽》，在歌聲中隊員們把手中的花獻給到場的媽媽，并與媽媽擁抱）。
甲：一句祝語，一支歌曲，一個微笑，一次擁抱表達了我們對媽媽的愛和感激。
乙：給媽媽倒上一杯清茶，幫媽媽捶捶疲勞的腰，替媽媽打洗腳水，與媽媽融洽相處，都是我們對媽媽的愛的表達。
5、拓展
甲：對，只要有心，我們回報媽媽的方式很多很多。
乙：我們感恩媽媽，其實，還有很多像媽媽一樣關愛我們的人，我們也要去感恩。感恩爸爸，感恩老師，感恩祖國，感恩大自然。
合：一個人因感恩而快樂，一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
（全體隊員表演手語操《感恩的心》）
�。ㄈ┹o導員講話：祝賀你們的活動取得圓滿成功！相信通過這次活動的開展，你們一定對母愛有了更深切的體驗，一定懂得了去感恩，也學會了愛，因為有愛，我們生活的世界才如此美麗！如此溫馨！
�。ㄋ模┩似�。
五月感恩母親主題活動方案7
活動主題：感恩母親
活動背景:滴水之恩當涌泉相報、感恩報德，一直被認為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)，由于一直缺少感恩教育，目前許多學生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，我們認為加強對學生進行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學生知道母親的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學會感恩、報恩。
活動意圖
通過本次班會活動，感悟母親恩情，激發(fā)學生愛的情感，豐富情感積淀。讓學生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學生生活中一盞耀眼的明燈。
活動目的:
1、讓學生了解母親之愛，感受母愛之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解母親，關心母親，孝敬母親，以實際的行動報答母親。
3.引導學生由“感恩母愛”到“常懷感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變。
活動形式：信件、歌曲、故事、感言等。
活動對象：二(5)班全體學生
活動時間：20xx年3月8日
活動準備：
1、觀察母親一天做的事�？纯茨赣H一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親的辛勞。
2、歌曲：《燭光里的媽媽》、《母親》、《感恩的心》
3、為媽媽做一件事
活動過程：
一、主持人A：親愛的老師們和同學們：二年級5班“感恩母親”主題班會
主持人AB：現(xiàn)在開始。
主持人A：當我們剛出生時，母親就像一個設計師，規(guī)劃出我們的未來;
主持人B：母親就像一個畫師，描繪并創(chuàng)造出我們我們生命的色彩;
主持人A：母親是我們心目中的英雄，以自己的痛換來我們的生;
主持人B：母親是我們最偉大的導師，讓我們在人生路上永遠不會失足。
主持人A：現(xiàn)在，母親更像一個建筑師，建設起我們?nèi)松母邩谴髲B;
主持人A：人間最值得珍惜的愛莫過于母親對子女的愛。
主持人B：人間最無私的情感莫過于母親對子女的情感。
主持人A B：今天，讓我們在感恩母親主題的班會中去親近母親，理解母親，感受那母愛的偉大。讓我們?nèi)テ肺赌赣H流露的每一絲細微的情感，去體會母親付出的.每一份沉甸甸的愛。
二、體驗親情
1、說說母親讓你最感動的一件事
主持人A：如果我們的生活是一首歌，主持人B：媽媽就是那美妙的音符。
主持人A：如果我們是一朵朵小花，主持人AB合：長輩們就是春雨在澆灑。
主持人A：愛的尋訪，真心的收藏，主持人B：我們的成長足跡清晰可見，主持人A：下面讓我們來尋找，來回顧成長中母親讓你最感動的一件事(學生發(fā)言)
主持人A：親愛的同學們，從你們所講述中的母親對我們?nèi)粘Ｉ畹恼疹櫍覀冎懒似鋵嵞赣H的期望并不多，只要我們健健康康的，他們就會像開心的小孩子一樣，有時候我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的媽媽就滿足了。那么下面我們來聽聽潘俊穎同學《寫給媽媽的一封信》。
潘俊穎同學《寫給媽媽的一封信》
親愛的媽媽：
您好!
今天是三八節(jié)，首先，我祝你節(jié)日快樂!
媽媽，在你的養(yǎng)育下，我已經(jīng)是二年級的學生了。媽媽，我想對你說：“您辛苦了!”每天加班回來還要檢查我的作業(yè);清晨，我還在溫暖的被窩里酣睡的時候，媽媽你已經(jīng)在洗衣服，為我準備早餐。我經(jīng)常不懂事，學習不自覺，惹您生氣，讓您操心。我要跟您說聲：“對不起!我以后一定好好學習，自己的事情自己做，不再惹媽媽生氣，不再讓媽媽操心，做一個懂事、聽話的好孩子�！�
您的兒子：潘俊穎
3月3日
主持人B：聽了這封感人的信，我們感受到了偉大的母愛和我們少年兒童的感恩心聲!
2、聽歌曲《燭光里的媽媽》
主持人A：太多的感動，讓我們心潮澎湃，在此，我們就用歌聲來表達對母親的愛吧，讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》，來感謝所有偉大的母親。
3、真情回饋，溫情行動
主持人B：母愛是一座豐碑，在平凡的生活中忙忙碌碌，不求報答，只有奉獻。那我們怎樣才能報答媽愛呢?
主持人A：我覺得應該這樣做，為媽媽做力所能及的事：比如，當媽媽下班回家后，給她端上一杯熱氣騰騰的茶，給媽媽捶背、洗腳，給媽媽獻上一首歌等等。
主持人B：你說的真好。那我們就來聽聽我們二(5)班同學們是怎樣做的吧!
(學生交流，說說為媽媽做的事。)
主持人A：看來大家都有一顆感恩的心。我舉得在這個特殊的日子里，除了為媽媽做事外，還應該送上我們的祝福。
主持人B：我覺得這個主意不錯哦，我們班許多同學就準備了祝福語要送給媽媽呢。
主持人A：好，那我們一起來在卡片上對媽祝福吧!(學生在“心形”卡片給母親寫祝福語)(背景音樂：《母親》(4位同學念祝福語)
例子:一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日落日起。母親的厚愛滲入我的心底。祝母親安康長壽，歡欣無比。
是您指引我走出人生的第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，媽媽!祝您身體健康，永遠開心。
媽媽，我曾是你身邊的一只備受關懷的小鳥，今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。祝您婦女節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
…...
主持人B：聽了同學們的感言后,我想大家都頗有感觸，作為學生，首要任務是好好學習，將來有所作為，回報母親的恩情。
主持人合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。母親恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!
4、聽歌曲《感恩的心》
主持人A：讓我們用歌聲唱出對母親深情的愛，把《感恩的心》送給我們親愛的媽媽。
主持人B：歌聲寄托了我們對母親深深的愛，歌聲激勵我們快快成長!讓我們用自己的實際行動來報答母親的養(yǎng)育之恩!下面請班主任朱老師講話。
四、教師總結(jié)發(fā)言：
孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關心孝敬母親，就是陪母親聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們43顆孝敬母親的誠心已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛母親開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，讓我們都有一顆感恩的心!
為了表達我們對母親的恩情，請同學們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：(全班同學宣誓)大屏幕出示感恩誓詞：
親愛的媽媽——
從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你安心;
在學習上讓你放心;
生活上讓你省心;
我們決不辜負您的心!
老師：同學們，該說謝謝的時候大聲說出來，不要只把謝意深藏心底。行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。
五、主題班會結(jié)束
主持人A：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！郀柣�
主持人B：全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
主持人A：或許，我們的母親不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她在我們心中卻是獨一無二的，因為有了她的愛，才有了我們的今天。
主持人B：同學們，從此，讓我們懷著一顆感恩的心，關心媽媽、孝順?gòu)寢�，做媽好孩子�?/p>
主持人AB合：我們的生活多么幸福，伴著這首動聽的歌曲，二(5)班《感恩母親》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
五月感恩母親主題活動方案8
一、活動主題：
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二、活動目的：
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間：
20--年5月6日(周五)上午9：30—11：00
四、準備時間：
20--年4月12日—5月5日
五、活動地點：
各班教室
六、參加對象：
全體幼兒和母親
七、準備階段：
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關于母愛的`故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
八、活動過程：
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻：
A游戲：
(1)“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2)“獨木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”
C真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。
九、活動結(jié)束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。
五月感恩母親主題活動方案9
一、活動目的
今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，知道如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，知道知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合應用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛勞了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
�。ǘ┚唧w實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、一年級“我為媽媽捶捶背”，讓辛勞了一天媽媽好好休息放松;二、三年級學生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的.進程中感遭到母親的辛勞，激起孩子們對母親的愛;四、五年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。
�。ㄆ渌麉⒖純�(nèi)容：向媽媽說一句真誠問候或祝愿；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。）
注：此次活動要有活動相片。要求在Word文檔中，插入相片，每個文檔中插入兩張，并附有相片說明和班級、姓名，每班最少上傳五人，要求在5月13日放學前上傳。
2、完成一套感恩作業(yè)，要求在5月13日放學前，以年級為單位上交。
�。�1）三、四、五年級每班辦一期以“感恩母親”為主題的手抄報，要求用A4紙豎版，在班級墻展出落后行評比，然后周五放學前收齊，以年級組同一上交德育處。
�。�2）五年級學生展開“陽光、親情”主題征文活動。（全體參加，每班上交三份手寫稿，一份電子稿：共享德育處―20xx.2―母親節(jié)文件夾）
�。�3）四年級搜集母愛的名言，謄抄在讀書筆記本上，德育處將組織檢查評比。
（4）三年級展開一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛勞了，送一句祝愿語，各班上交5份參評。
3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等。
注：低年級學唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》；中年級學唱：《魯冰花》《媽媽的吻》；高年級學唱：《感恩的心》《母親》。
五、總結(jié)評比階段
1、評選三-五年級的手抄報、“陽光、親情”主題征文、讀書筆記和感恩卡。
2、評選“愛心小天使”，一至五年級，班級推薦兩名，學校表彰。
六、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，公道安排，強勢展開對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳到達每位同學。
五月感恩母親主題活動方案10
一、活動目的：
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的`活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。
“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。
二、主辦單位：
湖南科技學院生命科學與化學工程系
三、承辦單位：
湖南科技學院生命科學與化學工程系學生會女生部
四、指導老師：
肖新生張建軍張斌周江河
五、活動時間：
5月4日—5月9日
六、活動地點：
逸夫樓側(cè)門大廳
七、活動對象：
湖南科技學院生命科學與化學工程系全體學生
八、活動內(nèi)容：
活動一：“彩氣球上表心意”——大一、大二各班級均可領取到15個氣球，各班同學吹起氣球并寫上獻給母親的話。
要求：氣球上的字不能太小，最好可用白板筆書寫，并在星期四16：15—17：15統(tǒng)一由各班班長交至逸夫樓318。
活動二：“感恩在我心”母親節(jié)圖文展——在此活動中，我們將圍繞以下四個主題：“感恩母愛無限真情”；“感受母愛母愛無邊”；“母愛無界動物母愛”；“偉大母親永恒的愛”。我們將給09大一各專業(yè)提供一個主題，每個班級收到相關主題的兩幅圖片后可根據(jù)圖片所呈現(xiàn)的內(nèi)容發(fā)表自己的見解。
要求：每個班級至少交兩幅作品；內(nèi)容要求健康，文明；上交作品須用手寫稿寫在A4紙上，參賽選手可在A4紙上進行排版設計。作品于星期四16：15—17：15統(tǒng)一由班長交至逸夫樓318。
以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側(cè)廳展出。
“圖文展”獎項設置：
一等獎1名二等獎1名三等獎1名
最具孝心獎1名最佳組織獎1名最佳創(chuàng)意獎1名
五月感恩母親主題活動方案11
活動目的：
1、通過活動，使學生體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強孩子的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
設計理念：
多媒體課件為學生創(chuàng)設情境，觸摸孩子的心靈，打開學生的思維，讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛，懂得回報母愛，受到感恩教育。
活動過程：
一、創(chuàng)設情境
1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節(jié)日了，在這個特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節(jié)日。今天我們的活動主題是“濃情五月，感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節(jié)
1、首先進入今天活動的第一個環(huán)節(jié)：走近母親節(jié)。談到母親節(jié)，誰能說說自己對母親節(jié)的了解。
生：母親節(jié)的時候大家會送花給媽媽。
生：母親節(jié)在五月的第二個星期天。
2、教師補充解說母親節(jié)的由來
母親節(jié)起源于美國。195月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。
3、那誰知道國際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽？生：康乃馨
4、老師解說康乃馨的特點。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛的體驗
1、孩子們，每當談起媽媽這個字眼，我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的哭泣。
①老師深情解說故事內(nèi)容，學生認真傾聽。
�、诤⒆觽�，聽了這個故事你有什么想說的？
生：這位母親很偉大。
生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。
生：如果當時我也看到了那個手機的短信，我會大哭一場。
生：我想到了我媽媽也很疼我。
師小結(jié)：是呀，那簡短的十幾個字，蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛，我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。
四、暢談母愛
1、孩子們，其實不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個小細節(jié)中。那么，誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢？
生：有一次，我學騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來，并安慰我要堅強，我覺得媽媽很愛我。
生：記得那是我五歲的時候，我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院，當醫(yī)生給我縫肉線的時候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵我，要我堅強。
生：媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班，平時一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞，我覺得是愛我的。
生：媽媽平時總是提醒我，讓我寫字要坐端正。
……
2、點點滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實，只要我們擁有一顆細膩的心去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里。
3、當然，媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的'。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。
出示小詩：
媽媽是我的藍天，我是一只自由飛翔的小鳥。
媽媽是衣——
想一想，很暖；
媽媽是糖——
親一親，很甜。
雨中，媽媽是傘；
風中，媽媽是港灣；
我是一只自由飛翔的小鳥，媽媽是我的藍天
�。ㄉ懈星榈乩首x詩歌）
五、愛的回報
1、魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命；鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來愛你的媽媽？
生：我會好好學習，用好的成績來匯報她。
生：我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生：我會幫媽媽做家務。
……
2、此時此刻，讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。（讀祝福）
3、伴著那動人的旋律，最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！
4、“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽：母親節(jié)快樂！
五月感恩母親主題活動方案12
一、活動主題
給母親的三行情書
二、活動組織
主辦：外國語學院團總支
承辦：外國語學院學生會宣傳部
三、活動內(nèi)容及參與方式
1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集：
在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人，即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的'人看到你情感的表達。
發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評選。
2.感恩卡制作：
自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。
三、評獎辦法
本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽證書。
參與活動的同學將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。
四、活動要求
1.本次活動實行匿名評獎，所有同學都可以參與進來，也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發(fā)外國語學院榮譽證書，常規(guī)分等則按本人學院規(guī)定授予。
2.活動截止日期：5月7日(周四)晚10：00。
感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!
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