幼兒園畢業(yè)典禮活動方案錦集(15篇)
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的'家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:
六月二十九日
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
。ǘ﹫@長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
。ㄋ模┬∨笥汛鞽X發(fā)言。
。ㄎ澹┙處煷鞽X講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
。1)集體唱《畢業(yè)歌》
。2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
。3)拍球表演(由XX老師負責組織)
。4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
。5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案2
一、活動目的:
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的.藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排:
活動時間:20xx年6月20上午:9:00
活動地點:
活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備:
1、音響、麥克風5個:
2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》
3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題:綠色足跡童心飛揚
副標題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物:存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領導。
10、場地聯(lián)系:(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項
1、帶足吸管,口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領工作
五、活動流程:
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話:(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13 、活動結束整理工作
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案3
一、活動目標
回顧幼兒園三年的成長歷程,感受成長的快樂。
增進孩子們之間的友誼,以及孩子們與老師之間的深厚感情。
展望未來的學習生活,激發(fā)孩子們對小學生活的向往。
二、活動時間與地點
時間:XXXX年XX月XX日
地點:幼兒園多功能廳
三、活動流程
開場舞蹈:由大班的小朋友們表演一支歡快的舞蹈,為典禮拉開序幕。
園長致辭:園長發(fā)表致辭,回顧孩子們在幼兒園的.點滴成長,給予美好祝福。
頒發(fā)畢業(yè)證書:老師為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,象征著他們即將踏上新的學習旅程。
家長代表發(fā)言:邀請一位家長代表上臺發(fā)言,分享孩子成長過程中的點滴,以及對幼兒園和老師的感激之情。
畢業(yè)生代表發(fā)言:由一位畢業(yè)生代表上臺發(fā)言,表達對幼兒園生活的懷念,以及對未來的憧憬。
文藝表演:孩子們準備了一系列的文藝表演,包括歌曲、舞蹈、朗誦等,展示他們在幼兒園學到的才藝。
合唱表演:全體畢業(yè)生共同演唱一首畢業(yè)歌曲,表達他們對幼兒園生活的懷念和感激之情。
結束儀式:活動在孩子們和老師的擁抱和合影中落下帷幕,為這段美好的幼兒園生活畫上圓滿的句號。
四、注意事項
確;顒蝇F(xiàn)場的安全與秩序,做好應急預案。
提醒孩子們保持良好的禮儀和表演狀態(tài),展示他們的風采。
鼓勵家長積極參與活動,為孩子們的成長留下美好回憶。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案4
一、活動目標
1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
二、活動準備
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發(fā)放邀請函
三、時間安排
x月xx日
7:30——8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝
8:30——9:00來賓入園,簽名
9:00——10:00,畢業(yè)典禮
四、節(jié)目名單
xxxx
畢業(yè)歌(全體幼兒)
五、活動過程
1、開場白:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。
我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,親愛的孩子們》
詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,
再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩
小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出:
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)
1)、熱鬧的'運動會(大x、大x班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:
2)、寶貝本領大(大x班情景。焊傎愵})負責人:
3)、我是科學小博士(大x班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負責人:
我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)
家長代表寄語
1)、小學,我來了(大x班:家長和幼兒共同表演情景。┴撠熑耍
2)、唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負責人:
3)、課件十分鐘(大x、x班情景。┴撠熑耍
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人:
再見,幼兒園:
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人:
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人:
3)、再見,老師(年級組歌唱)負責人:
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人:
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實!
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”
相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學習環(huán)境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案5
一、活動目的:
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的`辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
二、組委會成員:
負責人:xx
策劃:xx、xx、xx、xx
后勤服務:xx、xx、xx
安全保障:xx
三、活動時間及地點:
時間:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)
地點:xx歌劇院
四、邀請領導、嘉賓:
鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長
五、具體人員分工:
1、總指揮:xx
2、總監(jiān):xx
3、舞臺監(jiān)督:xx、xx、xx
xx負責所有演出節(jié)目的催場;xx、xx負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。
4、舞美、燈光:xx
負責舞臺設計和演出時舞臺燈光,保證演出效果。
5、音響:xx、xx
負責全場的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。
6、攝影:(另請)
拍照:(另請)
負責全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持:
xx、xx、xx(教師)
xx、xx、xx(幼兒)
負責全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。
8、道具:xx
負責全場節(jié)目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝:xx
負責有多個節(jié)目幼兒的快速換裝,保證節(jié)目的順利進行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持:xx、保安5人
負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,防止外來人員進入,并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側暢通,以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行:全園教師
負責節(jié)目的排練及演出,跟進節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。
六、活動程序:
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園xx園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7、大班幼兒武術表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》
七、活動準備:
1、服裝道具
各節(jié)目負責人跟進各自節(jié)目的服裝和道具,6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結束音樂:《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由xx負責制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
a.舞臺前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:
a.演出當天按要求準時(7:15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達xx歌劇院。
5、主持詞
xx、周美林負責主持詞的起稿,xx負責小主持人的臺詞練習,xx負責所有主持人的臺風練習及配合練習。
6、具體時間安排
6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日,園內第一次連排。
6月23日,園內第二次連排。
6月30—7月1日,xx歌劇院走臺。
7月1日—2日,舞臺布置就緒。
7月2日,xx歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達xx歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案6
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:
20xx年X月X日
活動地點:
幼兒園大班教室
活動人員:
大班全體幼兒、家長及教師
活動準備:
幼兒手冊
活動流程:
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
。3)家長代表講話。
。4)大班組教師寄語。
。5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊
。7)活動結束。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案7
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員:
大班全體幼兒及班級教師
活動地點:
班級活動室和幼兒園操場
活動準備:
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程:
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們全體教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的`笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶!
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情!
(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發(fā)紀念冊,幼兒留言紀念
教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址!
五、照相合影留念
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學生活,希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言:“望著陪伴我們三年的孩子即將離開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空;赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束!“
活動延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案8
一活動主題:
幼兒園的快樂時光
二活動目標:
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的.情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三活動內容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四活動時間:
6月28日
五活動地點:
六活動參與人:
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)
七活動打算:
。ㄒ唬┪镔|打算:
1制作活動背板邀請函。
2制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4給畢業(yè)幼兒打算紀念品
5教師幼兒統(tǒng)一穿園服
6打算音響設備攝像機照相機等。
八人員分工:
1總策劃與顧問:園長
2活動總負責人:業(yè)務園長
3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名
4舞臺布置:大班老師
5攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師
6服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案9
一、活動目的:
為了慶祝大班孩子們順利畢業(yè),表達對他們成長的祝福與期待,同時加深家長、孩子與老師之間的情感聯(lián)系,我們特別策劃了這場畢業(yè)典禮。
二、活動時間:
XXXX年XX月XX日,下午XX點
三、活動地點:
幼兒園禮堂
四、活動對象:
大班全體幼兒、家長及教師
五、活動流程:
園長致辭:園長發(fā)表感人至深的講話,回顧孩子們在幼兒園的成長歷程,表達對他們的美好祝愿。
家長代表發(fā)言:邀請一位家長代表上臺發(fā)言,分享孩子們成長的點滴,以及對幼兒園的感激之情。
頒發(fā)畢業(yè)證書:為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,象征著他們幼兒園生活的`結束和新的學習階段的開始。
幼兒表演:孩子們準備了一系列精彩的節(jié)目,如歌唱、舞蹈、朗誦等,展示他們在幼兒園學到的才藝。
畢業(yè)合影:全體幼兒、家長及教師共同合影,留下難忘的回憶。
六、注意事項:
請家長提前到達活動現(xiàn)場,為孩子們樹立守時的好榜樣。
活動期間,請家長保持安靜,不要隨意走動,以免干擾孩子們的表演。
活動結束后,請家長帶領孩子有序離場,確保安全。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案10
1 打算工作
。1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等)
(2)教師布置大廳。
。3)食堂工作人員打算自助餐食物等。
。4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2 目的
。1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。
。2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。
3 活動流程
(1)主持人出場
。2)園長寄語
。3)家長代表講話
(4)大班組教師寄語
。5)大班幼兒匯報演出
。6)開始聚餐
。7)化妝舞會
。8)整理工作
4 主持人發(fā)言稿
一 開始部分
。校┘祝河H愛的小朋友,
。ㄅ┮遥河H愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恒留在 心 中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。
甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧!
。▓@長寄語)
甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的`心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
。议L發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!
甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。
乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛著我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師說的話。
。ù蟀嘟M老師寄語)
老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧!
二 匯報演出
甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙:剛才的小兵可真神氣!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲:有 一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。
甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。
甲:我有 一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案11
一、活動目標:
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:
健康成長感恩
三、活動時間:
20xx年x月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長。
五、活動準備:
組別具體內容具體要求負責人。
宣傳組:
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好xx。
4,新聞報道及時撰寫與上報xx。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核xx。
活動組:
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。(見場地分布圖)
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的`布置班級。
教師
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。(主持:xx)
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。(手語)
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口xx。
后勤組:
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干xx。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序xx。
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
。4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
。5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
。8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
。9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
。1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
。2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
。3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案12
一、活動目標
回顧幼兒園生活,感受成長的快樂。
增進師生、同伴之間的感情。
對未來的學習和生活充滿期待。
二、活動時間與地點
時間:XXXX年XX月XX日;地點:幼兒園多功能廳
三、活動準備
邀請函:提前一周向家長發(fā)送邀請函。
布置現(xiàn)場:氣球、彩帶、畢業(yè)墻等。
音樂與節(jié)目:準備背景音樂、幼兒表演節(jié)目。
禮物與紀念品:為每個幼兒準備畢業(yè)禮物和紀念品。
四、活動流程
開場:主持人介紹活動流程和嘉賓。
回顧:播放幼兒在園的照片和視頻,回顧他們的成長歷程。
表演:幼兒們進行才藝表演,展示他們的`學習成果。
感恩:幼兒代表上臺感謝老師、家長的辛勤付出。
頒發(fā)證書:為每位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
合影:全體師生、家長合影留念。
結束:主持人總結活動,祝愿孩子們未來更加美好。
五、注意事項
確保活動現(xiàn)場安全,避免意外事故發(fā)生。
關注幼兒的情緒,確保他們在活動中感到快樂。
鼓勵家長積極參與,共同見證孩子的成長。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案13
活動準備:
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準備表演的節(jié)目。
活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學生的愿望。
活動組織過程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領導講話。
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言:
5、幼兒代表發(fā)言:
6、各班文藝演出:
、佼厴I(yè)獻詞。(大一)
、谖璧福合蚯皼_。(中班)
、廴浒氡硌。(大一、大二)
、墚厴I(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。
主持人開場詞
親愛的家長、小朋友們:
大家上午好!看霞光滿天,幸福無限;聽天籟聲聲,美夢都成。在這個充滿希望的季節(jié)里,我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此,我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師,祝大家身體健康、萬事如意,F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始!
園長致辭
親愛的各位小朋友、家長和老師們:
大家上午好!今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂,舉行大班畢業(yè)典禮!借此機會,我想對所有家長表示感謝,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任,是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿
親愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學生,我應該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當然愛哭的小不點再也不哭了,我們會講故事了,會說英語、會唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……
老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小D銈兊男】蓯,你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您,永遠不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。
大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
各位家長、小朋友們:
大家好!
今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習,一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
還曾記得去年十月份的一天,我們班XX小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包,揮動小手說:“趙媽媽再見”!他的`媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽,解老師也是自己的“媽媽”。聽此,我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”,一個何其神圣的字眼,里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時,離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天,當我掀起鋼琴蓋,教孩子們唱《畢業(yè)歌》時,聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。
唱著唱著,我就隱隱地聽到了哭聲。一看,原來是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了XX小朋友也在哭,即而,教室里哭聲震天,一個個我熟悉的身影,此刻早已哭成了淚人?粗⒆觽兡樕系臏I水,我偷偷地轉個身,擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地,進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福:愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,大有作為!
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案14
一、活動目標:
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:
健康成長感恩
三、活動時間:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長
五、活動準備:
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組
1、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美
3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新
5、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核 彭扣英
活動組
1、場地布置
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的.布置 班級
教師組
2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師
4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師
5、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師
6、節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
。3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
。5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
。9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
。1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
。2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
。3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案15
一、典禮主題:
一路成長,未來可期
二、典禮目標:
1、幼兒感受到自己的成長,有即將成為小學生的自豪感。
2、敢于在集體面前展示自己,提升幼兒自信心。
3、體驗與同伴及老師依依惜別的'情感。
三、典禮準備:
1、節(jié)目及畢業(yè)儀式準備
。1)以班級為單位,每個大班出一個節(jié)目,節(jié)目由帶班老師調配時間進行指導練習。
(2)大班教師出一個節(jié)目,自由調配時間進行排練。
。3)班級節(jié)目提早上報,如有重復進行合理調整。
。4)班級節(jié)目要求健康向上,展現(xiàn)孩子天真、活潑的年齡特點。
(5)園部統(tǒng)一準備畢業(yè)證書及畢業(yè)禮物,并統(tǒng)一授予流程,各班老師調配時間進行指導練習。
2、畢業(yè)典禮通知及邀請函
。1)確認畢業(yè)典禮時間、地點以及彩排地點和時間。
。2)發(fā)送邀請函至家長處,請家長提前安排時間參加,確保參與率到達100%。
3、服裝道具準備
。1)由各班根據(jù)節(jié)目內容準備服裝道具,需要購買提前通知家長。
。2)活動現(xiàn)場道具提前統(tǒng)一準備。
(3)畢業(yè)服由園部統(tǒng)一準備。
4、環(huán)境創(chuàng)設
。1)展板。
。2)舞臺背景墻。
。3)節(jié)目單。
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