【熱門(mén)】環(huán)�；顒�(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的環(huán)�；顒�(dòng)方案，歡迎大家分享。
環(huán)�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：2017年5月21日（星期六）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：代縣雁門(mén)關(guān)景區(qū)
活動(dòng)主題：愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起
參加人員：愛(ài)心團(tuán)成員
活動(dòng)內(nèi)容：
5月19日中國(guó)旅游日，雁門(mén)關(guān)景區(qū)涌入了大量游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾雁門(mén)關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的'愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員必須于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組情況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)要求：
1、所有人員必須聽(tīng)從活動(dòng)召集人的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)，違反紀(jì)律，后果自負(fù);
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)
后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者必須注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)必須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);
溫馨提示
1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;
3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外公益環(huán)�；顒�(dòng)，參加者應(yīng)有集體精神，相互照顧。
4、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
5、請(qǐng)大家參加活動(dòng)時(shí)攜帶身份證;
環(huán)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
9月份即至，為貫徹落實(shí)____，向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)我們廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，努力為“十二五”開(kāi)好局、起好步和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)科大也將迎來(lái)建校六十周年慶典，我們團(tuán)隊(duì)打算用一星期的時(shí)間以“單車(chē)旅行”的方式在濟(jì)寧市內(nèi)沿途各縣宣傳我們“魅力科大，低碳你我”的主題，并且充分利用當(dāng)?shù)孛襟w和校園媒體，在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段進(jìn)行積極宣傳推廣，激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識(shí)。
二、活動(dòng)意義
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類(lèi)正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題—環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多民眾出于便利，隨手可至的私家車(chē)的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間造成的污染，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴！
我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，宣傳我們低碳環(huán)保的主題，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活,沿途發(fā)放了“綠色出行”宣傳單，并進(jìn)行了有關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)，期望將“低碳，環(huán)�！钡睦砟顐鬟f給更多的人。
三、團(tuán)隊(duì)主題
“魅力科大，低碳你我”環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)
四．活動(dòng)時(shí)間．
__.07.01--__.07.25
前期調(diào)查階段（制定策劃書(shū)、應(yīng)急預(yù)案等）。
__.07.25--__.07.31
活動(dòng)準(zhǔn)備階段（物品準(zhǔn)備、前期宣傳等）。
__.08.01—__.08.07
活動(dòng)實(shí)踐階段（沿途宣傳、鍛煉自我等）。
__.08.07—__.08.20
活動(dòng)總結(jié)階段（材料整理、后期宣傳等）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
濟(jì)寧市內(nèi)沿途經(jīng)過(guò)各縣（共八縣市區(qū)）
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
王奇駿做好動(dòng)員工作，盡量讓身邊更多的同學(xué)參加到團(tuán)隊(duì)的宣傳中來(lái)。同時(shí)與相關(guān)媒體溝通聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳。
張魯協(xié)助王奇駿與相關(guān)媒體的預(yù)約，同時(shí)和贊助商家溝通聯(lián)系，以得到更多的贊助資金，使活動(dòng)的開(kāi)展更加順利流暢。
冀祥麟負(fù)責(zé)相關(guān)路途中可能遇到的問(wèn)題，及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)撰寫(xiě)可能用到的宣傳稿件。
單廣潭協(xié)助冀祥麟進(jìn)行信息采集，同時(shí)負(fù)責(zé)沿途的文藝表演和主題宣傳。
張巖為車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)出發(fā)和沿途的拍照等。
指導(dǎo)老師：文法學(xué)院苑素梅。
（二）日程安排
第一天：__.08.01星期一
�。�1）早上8:00集合，在泗水文化廣場(chǎng)出發(fā)。
�。�2）中午到達(dá)曲阜，在曲阜“三孔”景區(qū)周?chē)M(jìn)行低碳宣傳。
（3）下午4:00離開(kāi)曲阜，奔向第三站兗州。
�。�4）晚上8:00到達(dá)兗州，住旅館休息。
第二天：__.08.02星期二
�。�1）早上8:00開(kāi)始活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的幫助下，在當(dāng)?shù)氐?礦企中進(jìn)行宣傳。
（2）下午3:00開(kāi)始離開(kāi)兗州。奔向第四站汶上。
�。�3）晚上7:30到達(dá)汶上，住旅館休息。
第三天：__.08.03星期三
�。�1）早上8:00開(kāi)始活動(dòng)，坐車(chē)前往寶相寺。
�。�2）早上9:00到達(dá)。在寶相寺周?chē)l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)進(jìn)行主題宣傳。
�。�3）下午3:00離開(kāi)汶上，奔向第五站嘉祥。
（4）晚上3:00到達(dá)嘉祥，住旅館休息。
第四天：__.08.04星期四
（1）早上8:00開(kāi)始活動(dòng)，騎車(chē)旅行去武氏祠畫(huà)像石館，沿途宣傳主題活動(dòng)。
�。�2）下午稍作休息，（預(yù)約）參加一個(gè)訪談節(jié)目
（3）下午6:00離開(kāi)嘉祥，奔向第六站任城區(qū)。
�。�4）晚上10:30到達(dá)任城，住旅館休息。
第五天：__.08.05星期五
�。�1）早上10:00開(kāi)始活動(dòng)，沿途自行車(chē)騎過(guò)，適當(dāng)休息，跳過(guò)任城區(qū)、市中區(qū)，直接前往第八站鄒城。
�。�2）晚上8:30到達(dá)鄒城邊界，住旅館休息。
第六天：__.08.06星期六
（1）早上10:00開(kāi)始活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的幫助下，在當(dāng)?shù)氐牡V企（兗礦）進(jìn)行宣傳。
�。�2）晚上8:00（預(yù)約）參加一個(gè)訪談節(jié)目。“宣傳低碳環(huán)�！敝黝}，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生魅力。
�。�3）晚上10:00在鄒城市區(qū)，住旅館休息.
第七天：__.08.07星期天
�。�1）上午8:00騎車(chē)前往孟府，進(jìn)行主題宣傳。
（2）下午4:00離開(kāi)鄒城。
（3）晚上10:00回到泗水。
�。ㄈ┖笃谛麄�
__.08.07—__.08.10，通過(guò)路途的經(jīng)歷，寫(xiě)成感悟，積極向各級(jí)報(bào)刊投稿，爭(zhēng)取發(fā)表至少五篇文章，擴(kuò)大宣傳“低碳、環(huán)�！钡牧Χ取�
__.08.10—__.08.20，以泗水為大本營(yíng)，聯(lián)系泗水黨委宣傳部，縣政府節(jié)能辦公室舉辦兩期較大型的主題宣傳活動(dòng)（一場(chǎng)在泗水一中報(bào)告廳，一場(chǎng)在泗水三聯(lián)家電廣場(chǎng)）。
七、注意事項(xiàng)
（一）安全問(wèn)題。
考慮到時(shí)正值酷暑，天氣炎熱且變化無(wú)常，注意安全是十分必要的�；顒�(dòng)遵循以人為本。
中午至下午一段時(shí)間（大概在10:30-14:30）天氣炎熱，氣溫高達(dá)35攝氏度，太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，通常極易中暑，選擇在這段時(shí)間里放慢騎車(chē)速度，性情所至便拿出隨身相機(jī)記錄這精彩瞬間！至于下午和晚上，天氣涼爽，適宜繼續(xù)下一個(gè)旅程。加強(qiáng)交通安全、意外事故的預(yù)防知識(shí).
誠(chéng)然，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中必會(huì)遇到諸多問(wèn)題，但我們團(tuán)隊(duì)相信，任何問(wèn)題通過(guò)仔細(xì)分析、認(rèn)真對(duì)待都是可以解決的。
�。ǘ┬麄鲉�(wèn)題
積極宣傳相關(guān)活動(dòng)，聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委和電視臺(tái)，擴(kuò)大宣傳力度。
建立自己的博客平臺(tái)，宣傳“低碳環(huán)�！钡闹黝}和自我團(tuán)隊(duì)的宣傳，同時(shí)發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)和朋友，積極通過(guò)博客、qq、人人等媒介擴(kuò)大宣傳力度。
�。ㄈ┵澲碳遥〝M）
（1）泗水移動(dòng)分公司
�。�2）泗水圣源酒店
（3）捷安特自行車(chē)隊(duì)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資：四輛變速自行車(chē)
兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)
五個(gè)行李背包
工具（小刀鉗子，氣筒等）
生活用品（水杯、壓縮餅干、口香糖等）
藥品（清涼油、創(chuàng)可貼、解署藥片等）
經(jīng)費(fèi)：大條幅1面（1條*30元/條=30元）
行車(chē)條幅4面（4條*15元/條=60元）
主題綬帶5條（5條*20元/條=100元）
沿途紀(jì)念證書(shū)（20份*2元/份=40元）
統(tǒng)一主題服裝（5件*60元/件=300元）
宣傳資料600份（600份*0.4元/份=240元）
調(diào)查問(wèn)卷600份（600份*0.2元/份=120元）
沿途生活用費(fèi)（5人*40元/天*7=1400元）
總計(jì)：2250元
環(huán)�；顒�(dòng)方案3
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會(huì)，我校開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭(zhēng)創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動(dòng)，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)方案：
1、分發(fā)倡議書(shū)
為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)，并要求學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，向家長(zhǎng)、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2、出刊綠色環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
活動(dòng)流程：
按照我們的活動(dòng)方案，在校團(tuán)委的組織下積極開(kāi)展有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)，爭(zhēng)取人人參加，班班參加，在學(xué)校營(yíng)造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。 活動(dòng)總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校“綠色環(huán)�！钡姆桨�，我校每年開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng)，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的`志愿者活動(dòng)，呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。 綠色環(huán)�；顒�(dòng)方案 篇9 活動(dòng)目的：
隨著社會(huì)的發(fā)展，由環(huán)境保護(hù)引起的社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，也越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)這次“樹(shù)立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)：在觀察中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性；在調(diào)查中體驗(yàn)不重視環(huán)境保護(hù)的危害。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．編寫(xiě)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。
2．中隊(duì)干部準(zhǔn)備中隊(duì)的“倡議書(shū)”
3．各小隊(duì)制定環(huán)保計(jì)劃。
4．準(zhǔn)備頭飾、道具等。
活動(dòng)過(guò)程
一、出旗，唱隊(duì)歌
二、開(kāi)始活動(dòng)
主持人：
春風(fēng)吹綠了楊柳，樹(shù)木是我們生活中離不開(kāi)的，樹(shù)可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹(shù)給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來(lái)生命，愛(ài)護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從你們自己做起，從身邊做起。下面“樹(shù)立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》
生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來(lái)了！
春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)（花環(huán)）。
春姑娘：無(wú)垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽(yáng)光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。 小動(dòng)物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？
小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。 小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。 春故娘：你們能具體說(shuō)一說(shuō)嗎？
小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚(yú)媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！ 小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很?chē)?yán)重，給人們的健康也帶來(lái)了很大的危害。
小白兔：環(huán)境越來(lái)越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨?jiàn)不到他們了。
春故娘：聽(tīng)了你們的話(huà)真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類(lèi)賴(lài)以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿(mǎn)骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
主持人：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)談?wù)勛约旱南敕?/p>
�、訇�(duì)員甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
�、陉�(duì)員乙：我寫(xiě)一篇文章呼吁禁止捕殺黃羊、鹿等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。
③隊(duì)員丙：我利用課余時(shí)間組織我們一棟樓的同學(xué)定期清掃樓道，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
�、荜�(duì)員�。何冶M力勸說(shuō)親戚朋友盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園，綠化我們的家鄉(xiāng)。
主持人：可見(jiàn)我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)樾麄鳝h(huán)保所畫(huà)的畫(huà)，利用廢品做成的裝飾物。（配音樂(lè)、隊(duì)員們介紹自己的創(chuàng)作意圖）
環(huán)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)意義和目的
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠xx校園的號(hào)召，把低碳生活的.理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來(lái)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月24日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書(shū)，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開(kāi)展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動(dòng)，然后班主任進(jìn)行有針對(duì)的教育。
3、四到六年級(jí)進(jìn)行征文活動(dòng)，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字?jǐn)?shù)控制在800字以?xún)?nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號(hào)，正文宋體小四號(hào)。
4、手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
環(huán)�；顒�(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
參加人員：
全校師生活動(dòng)時(shí)間：11月18日
活動(dòng)背景：
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴(lài)以生存的家園。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)給環(huán)境造成的負(fù)面影響正危及著人類(lèi)自身的生存。環(huán)境問(wèn)題已成為當(dāng)今世界各國(guó)所面臨的共同難題，越來(lái)越多的人在關(guān)注著環(huán)保問(wèn)題。我們都是這片土地的子孫，都應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、打扮它。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，保護(hù)環(huán)境義不容辭。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，激發(fā)對(duì)綠色生命的熱愛(ài)，同時(shí)也使孩子們的綜合能力得到提高。
目標(biāo)：
了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，獲得親身探究的體驗(yàn)。通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)生活中的影響和危害性，設(shè)計(jì)節(jié)約的.方法和制作節(jié)約的作品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中午2：10在大隊(duì)部領(lǐng)隊(duì)旗。2：20在小操場(chǎng)集合，進(jìn)行外出安全教育。2：30出發(fā)。沿路撿拾垃圾。
2、到達(dá)目的地時(shí)休息10分鐘之后以班為單位組織環(huán)保撿拾活動(dòng)。
3、在下午4：00統(tǒng)一集合帶回。
4、回來(lái)后收集資料和信息，小組合作和交流和反思。寫(xiě)個(gè)人感受以班為單位上交大隊(duì)部。要求打印的，可以配上圖片。
活動(dòng)人員安排：
1、總指揮：黃校長(zhǎng)
2、副指揮：秦主任
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：王清
4、總帶隊(duì)：武理剛和郭育科（一前領(lǐng)隊(duì)一后領(lǐng)隊(duì)）
5、各班負(fù)責(zé)人：各個(gè)班主任老師。一年級(jí)各個(gè)搭班老師進(jìn)班輔助。（1。1李曉丹1。2楊婷莎1。3馬靜）
6、許文文（六年級(jí)一班）張俊超（六年級(jí)二班）
7、生活老師分配情況：
一年級(jí)一班（郭娥）一年級(jí)二班（聶愛(ài)玲）一年級(jí)三班（侯民華）二年級(jí)一班（安愛(ài)玲）二年級(jí)二班（霍愛(ài)華）二年級(jí)三班（王愛(ài)芝）三年級(jí)一班（李彩霞）三年級(jí)二班（謝娟）四年級(jí)一班（柴改英）四年級(jí)二班（韓翠蘭）五年級(jí)一班（趙丁玲）五年級(jí)二班（段淑琴）
注意：在此次外出環(huán)�；顒�(dòng)中，每位老師要負(fù)起責(zé)任，注意安全。
環(huán)保活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的和策劃思路：
1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。
3.此次活動(dòng)，通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶(hù)捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷(xiāo)售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤(pán)龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5.通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)保活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
二、活動(dòng)單位：
主辦——（政府有關(guān)職能部門(mén)）
協(xié)辦——（熱愛(ài)環(huán)保的`企業(yè)）
承辦——市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動(dòng)名稱(chēng)：“環(huán)保在你身邊”關(guān)心春城社會(huì)公益活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：200x年
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：200x年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書(shū)報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。
3.捐贈(zèng)：所有物資回收后銷(xiāo)售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶(hù)。
4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
六、活動(dòng)宣傳形式：
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
七、活動(dòng)所需的費(fèi)用：
通過(guò)企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)冠名給予贊助。
環(huán)保活動(dòng)方案7
做好節(jié)能環(huán)保工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)的重大舉措，也是關(guān)注民生、提高社區(qū)環(huán)境面貌，提升轄區(qū)進(jìn)展空間的重大任務(wù)。為社區(qū)居民創(chuàng)建一個(gè)潔凈和諧的生活環(huán)境，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定以下工作方案：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由社區(qū)書(shū)記、主任為組長(zhǎng)，分管環(huán)保為副組長(zhǎng)，轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)節(jié)能環(huán)保工作會(huì)議，討論解決轄區(qū)內(nèi)節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問(wèn)題。
二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員社區(qū)組織轄區(qū)單位和居民開(kāi)展"節(jié)能減排'家庭社區(qū)公益行動(dòng)，使國(guó)家對(duì)節(jié)能減排的要求轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
利用宣揚(yáng)欄等載體，張貼節(jié)能減排標(biāo)語(yǔ)、宣揚(yáng)畫(huà)等。社區(qū)向單位、居民發(fā)放宣揚(yáng)資料，介紹和宣揚(yáng)日常節(jié)能環(huán)保學(xué)問(wèn)。組織社區(qū)單位、居民開(kāi)展資源節(jié)省志愿活動(dòng)，溝通節(jié)能減排閱歷，做好垃圾、廢物的分類(lèi)回收。利用市民學(xué)校對(duì)亂扔垃圾、鋪張資源行為予以批判，對(duì)節(jié)省資源行為賜予表?yè)P(yáng)，大力宏揚(yáng)"節(jié)省光榮，鋪張可恥'社會(huì)風(fēng)尚。
三、主要環(huán)保措施
發(fā)動(dòng)單位職工，通過(guò)節(jié)能增效，要從崗位做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樂(lè)觀投身節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)。利用各種宣揚(yáng)陣地，宣揚(yáng)國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，開(kāi)展資源警示訓(xùn)練，不斷增加廣闊職工的憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感，樂(lè)觀投身到節(jié)能減排活動(dòng)。
在廣闊職工中樂(lè)觀提倡節(jié)省型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，節(jié)省一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的'好習(xí)慣。完善管理制度，制定嘉獎(jiǎng)措施，促進(jìn)節(jié)能減排。
（一）節(jié)能走進(jìn)家庭，重塑消費(fèi)模式。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)的基層組織，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力氣。以轉(zhuǎn)變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣闊家庭成員中大力提倡節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)省、環(huán)保的生活方式，并通過(guò)家庭影響社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參加節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，削減待機(jī)消耗，拒絕過(guò)度包裝，使用無(wú)磷洗衣粉等。
�。ǘ┥鐓^(qū)帶頭節(jié)能，成為節(jié)能表率。社區(qū)要以節(jié)電、節(jié)水為重點(diǎn)，實(shí)行切實(shí)可行的管理措施，降低辦公室用能總量，盡量采納自然光照明。推動(dòng)無(wú)紙化辦公，提倡節(jié)省資源的辦公習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)用能設(shè)施管理，降低辦公室設(shè)備的待機(jī)能耗，優(yōu)化用能設(shè)備的運(yùn)行方式。開(kāi)展節(jié)能降耗活動(dòng)，通過(guò)日常生活中必不行少的但又不太留意事情，來(lái)提示大家留意能源對(duì)現(xiàn)代文明、對(duì)我們生活的重要性，提高節(jié)能意識(shí)，自覺(jué)遵守全民節(jié)省行為公約。
環(huán)保活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：
環(huán)保之行，由我做起。
活動(dòng)目的：
讓大家對(duì)廢舊東西的重新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保再利用的觀念，讓環(huán)保之行能夠更好的繼續(xù)走下去。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓更多的`同學(xué)了解到我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好家園。
活動(dòng)時(shí)間：
年12月1日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：
烹專(zhuān)學(xué)生宿舍
活動(dòng)內(nèi)容：
1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn)；
2、在不同寢室開(kāi)始收集廢舊塑料瓶,廢舊報(bào)紙；
3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對(duì)環(huán)保的宣傳；
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
5元
活動(dòng)人員：
青年志愿者全體人員。
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)策劃表并于一周之類(lèi)交于總部活動(dòng)通過(guò)后提前一周寫(xiě)出策劃書(shū)并交到總隊(duì)；
�。�2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計(jì)所需物品；
�。�3）宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
2、期中安排
�。�1）向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌；
�。�2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開(kāi)展活動(dòng)；
�。�3）信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站
3、期后總結(jié)
�。�1）信息部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；
�。�2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié)；
�。�3）志愿者召開(kāi)會(huì)議并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
環(huán)保活動(dòng)方案9
活動(dòng)背景
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題日益凸顯，垃圾污染、能源浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，小學(xué)生應(yīng)該以身作則，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。為了幫助學(xué)生更好地理解和關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，我們決定通過(guò)主題班會(huì)的形式進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)如下：
提高學(xué)生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度；培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為；激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的熱情和動(dòng)力。活動(dòng)內(nèi)容
本次主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容分為四個(gè)部分：
1.環(huán)保知識(shí)講座
我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的環(huán)保人士來(lái)校園進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，向?qū)W生們普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解和案例分析，引起學(xué)生們的興趣，提高他們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。講座內(nèi)容包括：什么是環(huán)保、為什么要環(huán)保、環(huán)境污染的危害、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)等。
2.環(huán)保主題游戲
為了增加學(xué)生們對(duì)環(huán)保教育活動(dòng)的參與度和樂(lè)趣，我們準(zhǔn)備了一些環(huán)保主題的游戲。游戲的設(shè)計(jì)將環(huán)保知識(shí)融入其中，既能讓學(xué)生們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中學(xué)到知識(shí)，又能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，垃圾分類(lèi)接力賽、環(huán)保小達(dá)人等。
3.環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性。我們將組織學(xué)生們到校園周邊進(jìn)行垃圾清理和植樹(shù)活動(dòng)，讓他們親手參與到環(huán)境保護(hù)中。在活動(dòng)過(guò)程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到垃圾隨意丟棄的危害，并講解如何正確處理垃圾。植樹(shù)活動(dòng)則能讓學(xué)生們親近大自然，理解樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要作用。
4.環(huán)保主題展示
為了給學(xué)生們提供展示的機(jī)會(huì)，并強(qiáng)化他們對(duì)環(huán)保知識(shí)的記憶與理解，我們將舉辦一場(chǎng)環(huán)保主題展示活動(dòng)。學(xué)生們可以自由選擇展示形式，如海報(bào)、手抄報(bào)、模型等，展示他們對(duì)環(huán)保的理解和想法。在展示過(guò)程中，教師將與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)一步加深他們對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
為了評(píng)價(jià)活動(dòng)的.效果，我們將采取以下幾種方式：
學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)問(wèn)卷了解學(xué)生們對(duì)環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)知和收獲。教師觀察記錄：教師將觀察學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和積極性，并記錄相關(guān)觀察。整體總結(jié)會(huì)議：活動(dòng)結(jié)束后，我們將召開(kāi)一個(gè)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)估，并分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，以便今后改進(jìn)。活動(dòng)成果
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，我們有信心取得以下的成果：
學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為得到有效培養(yǎng)和提高。學(xué)生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)知和關(guān)注度明顯提升。學(xué)生了解了環(huán)保的基本知識(shí)和常見(jiàn)的環(huán)保行為準(zhǔn)則。學(xué)生在參與活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。
綜上所述，小學(xué)生環(huán)保教育的主題班會(huì)活動(dòng)方案旨在通過(guò)多種方式和形式，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。只有從小抓起，我們才能培養(yǎng)出更多關(guān)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)地球的未來(lái)之星。
環(huán)保活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。全校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校成立了多個(gè)“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二、活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動(dòng)的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對(duì)象：射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心小學(xué)所有中隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至20xx年4月30日
活動(dòng)陣地：各中隊(duì)教師
美術(shù)室
學(xué)校食堂
活動(dòng)輔導(dǎo)員：周學(xué)艷
五、活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng)，我們開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查采訪：
A、調(diào)查采訪我們的隊(duì)員，問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：
�。�1）你有沒(méi)有亂扔過(guò)廢紙雜物？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？
�。�2）你的同學(xué)中有沒(méi)有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對(duì)待他們的？
�。�3）你的家人有沒(méi)有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
�。�4）你關(guān)心周?chē)沫h(huán)境嗎？
B、調(diào)查采訪我校中隊(duì)輔導(dǎo)員，問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：
�。�1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
�。�2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
�。�3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？
2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境
我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的'環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
5、舉行環(huán)境保護(hù)主題手抄報(bào)比賽
舉行全校三至六年級(jí)環(huán)境保護(hù)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生美感的同時(shí)塑造學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到射陽(yáng)湖鎮(zhèn)敬老院、街道等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱�，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
7、舉行環(huán)保主題演講比賽
三至六年級(jí)每班推薦三名同學(xué)的演講稿，學(xué)校組織專(zhuān)人評(píng)選，最終評(píng)選出每班一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽，活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
8、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開(kāi)去？？
環(huán)�；顒�(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)“綠色使者”事跡，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任。
3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動(dòng)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱(chēng)為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放
1．教師：聞名全國(guó)的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見(jiàn)教科書(shū)第5．0頁(yè)）
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q(chēng)為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請(qǐng)到課堂上來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。
3．教師小結(jié)：從這些先進(jìn)事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿(mǎn)綠色，我們的生活將充滿(mǎn)希望！
四、人人爭(zhēng)做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習(xí)呢？
2．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的'精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）
五、拓展活動(dòng)
學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：保護(hù)環(huán)境是所有公民的義務(wù)！讓我們用自己的行動(dòng)喚醒家鄉(xiāng)的人們，共同攜手，創(chuàng)建美好家園吧！為了喚醒家鄉(xiāng)的人們同我們一起行動(dòng)，西西和東東制作了許多環(huán)保宣傳卡。
二、環(huán)保宣傳卡
1．出示多張環(huán)保宣傳樣卡。
2．引導(dǎo)學(xué)生讀宣傳卡上的話(huà)，并對(duì)卡片的內(nèi)容作出評(píng)價(jià)。
3．分組制作宣傳卡。
�。�1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。
�。�2）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作卡片的方法與步驟。
�。�3）教師要注意從環(huán)保的角度，指導(dǎo)學(xué)生利用廢紙或再生紙來(lái)制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學(xué)生以具體指導(dǎo)。
（4）學(xué)生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)”等。
4．學(xué)生展示作品，師生共同評(píng)議。
5．討論：怎樣讓這張卡片發(fā)揮它的作用？
三、我為環(huán)保做廣告
教師：剛才我們制作的環(huán)保宣傳卡，是宣傳環(huán)保事業(yè)的一種形式。為了喚起更多人的環(huán)境意識(shí)，我們還可以為環(huán)保做廣告。
1．出示各種以環(huán)保為主題的公益廣告。（主要突出廣告詞和宣傳畫(huà)的震撼力）
2．討論：環(huán)保廣告詞和宣傳畫(huà)的特點(diǎn)。（廣告詞簡(jiǎn)潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫(huà)主題鮮明、要有創(chuàng)意）
3．學(xué)生完成第四篇“我的綠色日記”。
學(xué)生用自己喜歡的方式，寫(xiě)一句廣告詞或畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。完成后，在全班交流、評(píng)價(jià)。組織學(xué)生挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫(huà)，課后重新放大制作，在校園或社區(qū)張貼。
4．討論：除了寫(xiě)廣告詞、畫(huà)宣傳畫(huà)以外，還可以用環(huán)保廣告的形成。（如現(xiàn)場(chǎng)演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）
5．教師：只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人，還會(huì)找到很多為環(huán)保做廣告的方法。為了樹(shù)立人們的環(huán)保意識(shí)，引起人們對(duì)環(huán)保事業(yè)的重視，我國(guó)還確定了許多以環(huán)保為主題的紀(jì)念日。你們知道有哪些嗎？
四、拓展活動(dòng)
課后以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡，張貼環(huán)保廣告。
第三課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動(dòng)植物的生存危機(jī)都跟垃圾有關(guān)。保護(hù)環(huán)境，就要從垃圾處理入手。
二、身邊的垃圾
1．呈現(xiàn)有關(guān)垃圾的照片以及說(shuō)明垃圾危害的資料。
2．教師：你留心過(guò)自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來(lái)談?wù)勆磉叺睦?/p>
3．交流：垃圾的數(shù)量、種類(lèi)、與人們的關(guān)系等問(wèn)題。
三、給垃圾分分類(lèi)
1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。你認(rèn)為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進(jìn)？提出你們的建議吧！討論后把你的好建議記下來(lái)。
2．學(xué)生討論，提出合理化建議。如：建議政府部門(mén)多建垃圾回收站；垃圾分類(lèi)回收；對(duì)于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。
3．交流：進(jìn)行垃圾分類(lèi)的原因和方法，怎樣進(jìn)行？
四、我們的“綠色行動(dòng)指南”
1．教師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們除了盡我們的力量去宣傳環(huán)保事業(yè)以及提出我們的建議之外，保護(hù)環(huán)境還應(yīng)該從我做起，從小事做起。
2．出示或播放一些學(xué)生開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)的圖片或錄像。（如制作鳥(niǎo)巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）
3．小組交流、討論：保護(hù)環(huán)境，我們少年兒童能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？
4．制訂“綠色行動(dòng)指南”。學(xué)生自由發(fā)言，教師將學(xué)生的想法一一記錄到黑板報(bào)上，作為學(xué)生的“綠色行動(dòng)指南”。
五、“栽”棵綠綠的樹(shù)
1．教師：通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)關(guān)注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，我們已經(jīng)做了許多有利于環(huán)保的實(shí)事，如提建議、做廣告等。你做到了幾項(xiàng)，就在教科書(shū)第53頁(yè)畫(huà)上一棵小小的綠樹(shù)。希望你擁有一片翠綠的小樹(shù)林。
2．學(xué)生自由活動(dòng)，并互相交流自己“栽”了幾棵小樹(shù)。
3．教師：同學(xué)們前段時(shí)間還真做了不少有利于環(huán)保的實(shí)事。但環(huán)保事業(yè)貴在落實(shí)，貴在堅(jiān)持！從現(xiàn)在起，我們開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)——“栽”棵綠綠的樹(shù)。
4．教師在教室后面的黑板報(bào)上畫(huà)上青草點(diǎn)綴的山坡圖案。
5．教師講解活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們每做一件有利于環(huán)保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小樹(shù)苗，并在小樹(shù)苗上寫(xiě)上自己的名字。每過(guò)一段時(shí)間評(píng)選出一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。希望我們能經(jīng)常擁有一片綠綠的森林！
六、總結(jié)
同學(xué)們，你們是建設(shè)美好家園的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)�；顒�(dòng)方案12
【活動(dòng)主題】
我們?cè)谛袆?dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月22日（地球日）——6月5日（世界環(huán)境日）或待定活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)：（正在設(shè)計(jì)）
【系列活動(dòng)】
活動(dòng)第一季：
一、環(huán)保公益圖片創(chuàng)意大賽
二、“XXX杯”低碳環(huán)保大講堂及低碳環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答
三、“蒲公英在行動(dòng)”——環(huán)保貼發(fā)放
活動(dòng)第二季：
一、“選擇綠色，改變世界”——“綠手絹”行動(dòng)
二、不朽生命的傳說(shuō)、胡楊禮贊——胡楊林科考團(tuán)
【活動(dòng)介紹】
一、環(huán)保公益圖片創(chuàng)意大賽活動(dòng)主題：讓您的態(tài)度，觸動(dòng)全社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—6月
活動(dòng)內(nèi)容：
■第一步：征集和邀請(qǐng)（4月至5月初）
向社會(huì)公布征稿啟事，并發(fā)送邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)企事業(yè)單位及廣告公司積極參與。
■第二步：投稿（4月至5月初）
設(shè)計(jì)并制作出符合企業(yè)公益形象廣告投稿，稿件內(nèi)容限定為倡導(dǎo)環(huán)保的形象廣告，盡量避免出現(xiàn)商業(yè)宣傳內(nèi)容，版面規(guī)格限定為不小于1/4版。
■第三步：展示（5月初至6月）
烏魯木齊晚報(bào)開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)版展示投稿企業(yè)公益廣告，向社會(huì)展示企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。烏魯木齊晚報(bào)也將對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，宣傳活動(dòng)進(jìn)展及相關(guān)企業(yè)。
■第四步：甄選及明信片（時(shí)間待定）
烏魯木齊晚報(bào)甄選出相應(yīng)數(shù)量的`優(yōu)秀作品，聯(lián)合郵政局共同發(fā)行企業(yè)環(huán)保明信片，明信片畫(huà)面部分由新疆瀕危動(dòng)植物圖片和企業(yè)公益形象廣告構(gòu)成。
�、�?gòu)V告征集，活動(dòng)專(zhuān)版執(zhí)行特殊優(yōu)惠價(jià)格，由各行業(yè)部門(mén)根據(jù)情況自行制定。②明信片廣告位預(yù)訂。
■形式：
�、僭诨顒�(dòng)專(zhuān)版上開(kāi)辟拍客欄目，征集作品，并展示，發(fā)起讀者投票評(píng)選。②推行有獎(jiǎng)參與機(jī)制。
■讀者參與辦法：
�、偻陡�，勝出者有獎(jiǎng)。
�、谕镀�，隨機(jī)抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
③授銜，勝出者授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。
■商家參與辦法：
①活動(dòng)聯(lián)辦：對(duì)拍客欄目聯(lián)辦（主要針對(duì)通訊賣(mài)場(chǎng)及手機(jī)品牌）
�、讵�(jiǎng)品贊助：提供拍客及讀者參與獎(jiǎng)品（建議為電子類(lèi)產(chǎn)品）
二、低碳環(huán)保大講堂及“XXX杯”低碳環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答
■第一階段：
每天在各行業(yè)專(zhuān)刊開(kāi)辟“低碳環(huán)保大講堂”欄目，以“低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)”為主題，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者、政府官員、民間環(huán)保人士及低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)代表介紹低碳經(jīng)濟(jì)的理念、具體做法（如家電保養(yǎng)、降低能耗等內(nèi)容）。
■第二階段：
通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)前期大講堂涉及內(nèi)容發(fā)布有獎(jiǎng)問(wèn)答題目，向首府市民普及環(huán)保低碳知識(shí)，讓更多讀者了解環(huán)保低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也可有機(jī)會(huì)活動(dòng)企業(yè)贊助的環(huán)保性禮品。
■企業(yè)參與辦法
欄目冠名、欄目聯(lián)辦、獎(jiǎng)品贊助
三、蒲公英在行動(dòng)——環(huán)保貼發(fā)放
■活動(dòng)形式:
烏魯木齊晚報(bào)舉辦“蒲公英在行動(dòng)”環(huán)保貼發(fā)放活動(dòng)，時(shí)時(shí)提醒我們做熱愛(ài)環(huán)保好市民，我們用自己的方式證明“保護(hù)自然，人人有責(zé)”。
■參與辦法
純公益
一、“選擇綠色，改變世界”——“綠手絹”行動(dòng)
■活動(dòng)形式：
一.征集環(huán)保手絹設(shè)計(jì)稿件，并開(kāi)展有獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，在報(bào)紙上做展示，獎(jiǎng)項(xiàng)分別
包括設(shè)計(jì)者和投票參與者兩部分。
二.通過(guò)評(píng)選勝出的方案投產(chǎn)，并面向社會(huì)發(fā)放，發(fā)放形式如下。
三.隨報(bào)發(fā)行，購(gòu)買(mǎi)《烏魯木齊晚報(bào)》即可獲贈(zèng)手絹一條。
四.新產(chǎn)生的私定戶(hù)可獲贈(zèng)手絹一條。
五.與教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合推出手絹進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)周四《同學(xué)匯》周刊，向首府多
所學(xué)校推出“看晚報(bào)，用手絹”活動(dòng)。
■企業(yè)參與辦法
活動(dòng)冠名、活動(dòng)贊助、公益捐助
（手絹上設(shè)置企業(yè)公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱(chēng)LOGO）
二、不朽生命的傳說(shuō)——胡楊林科考團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月
活動(dòng)組織成員：
主辦：烏魯木齊晚報(bào)社
協(xié)辦：烏魯木齊旅游局、烏魯木齊市環(huán)保局、新疆?dāng)z影家協(xié)會(huì)、相關(guān)科考機(jī)構(gòu)
■活動(dòng)形式：
�、倏瓶颊{(diào)查：組團(tuán)前往胡楊生態(tài)林科學(xué)考察，關(guān)注氣候的變化及胡楊生存環(huán)境，在科學(xué)考察的同時(shí)，留下水胡楊、戈壁胡楊、沙漠胡楊、垂死胡楊等攝影作品。
�、诼涞匦麄鳎鹤哌M(jìn)首府各大社區(qū)，舉辦“胡楊情、環(huán)保心”圖片展，將胡楊瀕危的生存環(huán)境真實(shí)展示，號(hào)召市民在欣賞攝影展的同時(shí)，關(guān)注胡楊，關(guān)注自然環(huán)境。
■商家參與方式：
①企業(yè)贊助，冠名。
�、诟鶕�(jù)活動(dòng)實(shí)際發(fā)展情況，確定下一步招商立足點(diǎn)。
環(huán)�；顒�(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使員工在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。
二、活動(dòng)目的.
1.通過(guò)發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高職工的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)職工關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年x月
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí);
2.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，增強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí)，并做好全廠5S工作。
2.總室請(qǐng)購(gòu)或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)給各單位，由各單位張貼
3.各單位主管召開(kāi)環(huán)保宣傳會(huì)議，倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內(nèi)5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門(mén)。
6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置;
8.請(qǐng)參加活動(dòng)的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì);
七、活動(dòng)總結(jié)
呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長(zhǎng)期維持。
環(huán)保活動(dòng)方案14
活動(dòng)過(guò)程：
一、小品引入：小小環(huán)保調(diào)查員
二、認(rèn)識(shí)廢物污染環(huán)境原因及其危害
中隊(duì)輔導(dǎo)員：廢物對(duì)我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，活動(dòng)前叫大家去調(diào)查過(guò)，現(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員匯報(bào)情況。
△：出示所拍的照片，向同學(xué)講述當(dāng)時(shí)情況（每天早上一些小販賣(mài)早餐時(shí)都會(huì)給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時(shí)間，環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)，吃完后隨手扔在地上……）
△：出示漫畫(huà)，向少先隊(duì)員演示馬路邊、小食店、小飯館的衛(wèi)生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。
△：家庭數(shù)據(jù)收集：每天用幾個(gè)塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復(fù)利用的物品……
中隊(duì)輔導(dǎo)員：剛才少先隊(duì)員都講得非常好，把我們所看到的都告訴了大家，為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？（請(qǐng)少先隊(duì)員討論）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：少先隊(duì)員講了許多環(huán)境污染的現(xiàn)象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請(qǐng)分小組討論并匯報(bào)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：大家知道廢物污染不僅影響個(gè)人生活，還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地球受到破壞，我們應(yīng)怎樣保護(hù)環(huán)境，你能想出一些建議嗎？
三、提出改造環(huán)境的建議（少先隊(duì)員討論后，發(fā)表意見(jiàn)）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：少先隊(duì)員都講了很多辦法，希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果每個(gè)人都注重環(huán)保，我們的.家園就會(huì)更美麗。
四、利用廢物進(jìn)行制作活動(dòng)
中隊(duì)輔導(dǎo)員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，減少垃圾，我們一起來(lái)將廢舊材料變成你最喜歡的小制作。
1、少先隊(duì)員操作，老中隊(duì)輔導(dǎo)員巡回指導(dǎo)。
2、把小制作放在“展覽臺(tái)”上，向同伴介紹。
3、評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”。
五、總結(jié)
中隊(duì)輔導(dǎo)員：通過(guò)這節(jié)課，你有什么收獲？（請(qǐng)少先隊(duì)員自由回答）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：我們是地球的小主人，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動(dòng)，保護(hù)大地球，保護(hù)我們共有的家園。
六、活動(dòng)延伸
1. 到社會(huì)上調(diào)查，將廢物污染的情況，拍成照片，寫(xiě)信給有關(guān)部門(mén)（市容環(huán)境衛(wèi)生局、市環(huán)境保護(hù)局）
2. 你對(duì)學(xué)校周?chē)h(huán)境廢物的污染有何好建議？
3. 給親人寫(xiě)封環(huán)保信。 4. 進(jìn)行“綠色家庭”小測(cè)驗(yàn)。
環(huán)保活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，表達(dá)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)開(kāi)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與開(kāi)展意識(shí)，樹(shù)立正確的`環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧開(kāi)展。
三、活動(dòng)建議書(shū)：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者〞嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎? 讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者〞，你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
(1)宣讀建議書(shū)。
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。
(3)問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。
(4)環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。
【環(huán)�；顒�(dòng)方案】相關(guān)文章：
環(huán)�；顒�(dòng)方案06-29
環(huán)保活動(dòng)方案03-25
環(huán)保的活動(dòng)方案04-04
環(huán)�；顒�(dòng)方案03-28
創(chuàng)意環(huán)保的活動(dòng)方案01-09
環(huán)保的實(shí)踐活動(dòng)方案05-12
環(huán)保宣傳活動(dòng)方案05-16
小學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)方案05-25