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中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案1
一、實(shí)施依據(jù)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》新設(shè)置的、必修的、獨(dú)立的課程領(lǐng)域，由研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容構(gòu)成，占23個(gè)必修學(xué)分，其中研究性學(xué)習(xí)15個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2個(gè)學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6個(gè)學(xué)分。
二、實(shí)施內(nèi)容
1．研究性學(xué)習(xí)。學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。依據(jù)研究?jī)?nèi)容的不同，可分為課題研究類和項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)類兩類。課題研究以認(rèn)識(shí)和解決某一問題為主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)以解決一個(gè)比較復(fù)雜的操作問題為主要目的，一般包括社會(huì)性活動(dòng)的'設(shè)計(jì)和科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)兩種類型。
2．社區(qū)服務(wù)。參加社區(qū)的各種公益活動(dòng)，其內(nèi)容包括社區(qū)文化活動(dòng)（如法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、科普活動(dòng)、電腦培訓(xùn)、助學(xué)幫困、擁軍擁屬、文娛活動(dòng)）、社區(qū)環(huán)境建設(shè)（如環(huán)保衛(wèi)生、綠地領(lǐng)養(yǎng)、社區(qū)學(xué)校輔導(dǎo)、板報(bào)櫥窗制作、交通秩序維護(hù)及其他志愿活動(dòng)）和其他志愿者活動(dòng)。
3．社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容包括軍訓(xùn)、社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查、素質(zhì)教育基地實(shí)踐、值周班管理實(shí)踐、社會(huì)考察、社團(tuán)活動(dòng)等。
三、實(shí)施方式
（一）研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
1．組織形式。以小組合作研究為主，一般每生三年參加并完成2個(gè)課題研究（含項(xiàng)目設(shè)計(jì)，下同），其中高一完成的課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì)，每個(gè)課題10個(gè)學(xué)分，高二為5學(xué)分。
2．時(shí)間安排。每個(gè)課題研究時(shí)間總量90課時(shí)，課題研究開始和結(jié)束階段集中進(jìn)行；中間研究過程分散落實(shí)，高一第一學(xué)期每周安排3課時(shí)，以后減少課時(shí)。
3．課題研究：可以學(xué)生自行申報(bào)課題，組成6-8名學(xué)生的課題研究小組，實(shí)行分工合作制，自行聘任教師；也可由學(xué)校推薦，填寫申報(bào)表，由教務(wù)處和年級(jí)組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
課題研究一般應(yīng)經(jīng)確定課題-制訂方案-搜集材料-整理分析-總結(jié)報(bào)告-交流評(píng)價(jià)。每一步驟工作情況必須記錄，以備學(xué)分認(rèn)定。
�。ǘ┥鐣�(huì)實(shí)踐
1．組織形式：學(xué)校或班級(jí)統(tǒng)一組織和小組組織相結(jié)合，以行政班或小組為單位。
2．時(shí)間安排：三個(gè)學(xué)年總數(shù)不少于三周。其中“軍訓(xùn)”安排在高一（上）開學(xué)前，“社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查”安排在高一（下）的暑假期間，其他形式的安排在高二寒假進(jìn)行。
3．活動(dòng)記錄：由政教處統(tǒng)一記錄。
�。ㄈ┥鐓^(qū)服務(wù)
1．組織形式：由教師組織或?qū)W生自由安排。
2．時(shí)間安排：利用學(xué)校規(guī)定時(shí)間、課余、假期時(shí)間分散進(jìn)行，三年內(nèi)的服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
3．活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一記錄；學(xué)生自行組織的，由學(xué)生本人在活動(dòng)結(jié)束后將《社區(qū)服務(wù)記載卡》交社區(qū)記錄，后交團(tuán)委以確定學(xué)分。
四、學(xué)分認(rèn)定
由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、年級(jí)組初步認(rèn)定學(xué)分，教務(wù)處組織公示并確認(rèn)，對(duì)認(rèn)定結(jié)果有異議的，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)復(fù)議。
1．研究性學(xué)習(xí)。必須具備五個(gè)條件。
�、儆蟹弦蟮恼n題方案；
�、谘芯窟^程記錄完整；
�、塾蟹险n題成果報(bào)告；
�、苡腥�(jí)（自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)）合格評(píng)估結(jié)論；
⑤實(shí)際參加的活動(dòng)時(shí)間達(dá)到規(guī)定時(shí)間以上。以小組上交的《使用手冊(cè)》為考評(píng)主要依據(jù)。
2．社區(qū)服務(wù)。具備三個(gè)條件，可得2個(gè)學(xué)分：
①三年內(nèi)服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日；
�、凇渡鐓^(qū)服務(wù)記載卡》記錄完整；
�、劢�(jīng)抽樣回訪、成果展示、公示無異議。服務(wù)時(shí)間10個(gè)工作日以上。
3．社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐必修6個(gè)學(xué)分。其中“軍訓(xùn)”、“社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查”、“素質(zhì)教育基地實(shí)踐”和其他活動(dòng)分別計(jì)2個(gè)學(xué)分。
本方案自xxxx年9月開始實(shí)施。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐三方面各另行制定具體詳細(xì)的操作細(xì)則。在實(shí)施過程中若有改進(jìn)，以屆時(shí)公布的實(shí)施細(xì)則或年度實(shí)施計(jì)劃為準(zhǔn)。
中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案2
一、理念
1．結(jié)合春游、秋游
2．突出實(shí)踐體驗(yàn)
3．以序列化方案使學(xué)生受到系統(tǒng)教育
二、實(shí)踐體驗(yàn)課程序列化課程
1．一年級(jí)春游，每年春天；
2．二年級(jí)學(xué)先烈精神，每年春天；
3．三年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)，每年春天；
4．四年級(jí)學(xué)工活動(dòng)，每年秋天；
5．五年級(jí)學(xué)軍活動(dòng)，每年秋天；
6．五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，每年春天；
7．六年級(jí)學(xué)法律活動(dòng)，每年秋天；
8．六年級(jí)學(xué)商活動(dòng)，每年春天；
9．入隊(duì)儀式，每年12月底。
三、一年級(jí)春游活動(dòng)
1．游學(xué)校附近公園，半天時(shí)間；
2．上午家長(zhǎng)送到公園，中午在公園由家長(zhǎng)接回；
四、二年級(jí)學(xué)先烈精神活動(dòng)
1．參觀江心嶼，祭奠革命烈士活動(dòng)，半天時(shí)間；
2．上午家長(zhǎng)送孩子到江心嶼碼頭廣場(chǎng)，中午江心嶼碼頭廣場(chǎng)由家長(zhǎng)接回；
五、三年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)
1．統(tǒng)一時(shí)間參加活動(dòng)，學(xué)生自愿參加，參觀臨江實(shí)踐基地的種植實(shí)踐（因臨江現(xiàn)在還是自費(fèi)項(xiàng)目，財(cái)政報(bào)銷手續(xù)還沒安排，參與學(xué)生要自費(fèi)付四十元），半天時(shí)間；
2．車輛由德育統(tǒng)一安排;
3．上午學(xué)生從校區(qū)出發(fā)，返回校區(qū)由家長(zhǎng)接回；
六、4年級(jí)學(xué)工活動(dòng)
1．每年10月份的任何一天，分校區(qū)組織，四個(gè)校區(qū)可安排一個(gè)統(tǒng)一時(shí)間，也可各自安排時(shí)間；半天時(shí)間；
2．參觀溫州日?qǐng)?bào)的印刷廠或者其它大型工廠；
3．若需要用車輛由德育處統(tǒng)一安排，上午學(xué)生從校區(qū)出發(fā)，返回校區(qū)由家長(zhǎng)接回；
4．若不用車，上午家長(zhǎng)送孩子到工廠，中午工廠由家長(zhǎng)接回；
七、五年級(jí)學(xué)軍活動(dòng)
1．每年10月份的.一天，四個(gè)校區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間；
2．全體學(xué)生到雪山軍營(yíng)部隊(duì)體驗(yàn)軍營(yíng)生活；
3．上午家長(zhǎng)送孩子到雪山腳，中午雪山腳由家長(zhǎng)接回。
八、五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)
1．每年3月5日前后的任何一天，分班級(jí)組織；
2．開展清潔校園、參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)等；
3．不安排車輛；
4．活動(dòng)時(shí)間外的功課照常進(jìn)行。
九、六年級(jí)學(xué)法活動(dòng)
1．每年10月份的任何一天，分校區(qū)組織，四個(gè)校區(qū)可安排一個(gè)統(tǒng)一時(shí)間，也可各自安排時(shí)間；
2．半天時(shí)間參觀溫州市中級(jí)人民法院，并視情況組織法律講座；
3．上午家長(zhǎng)送法院門口，中午法院門口由家長(zhǎng)接回。
十、六年級(jí)學(xué)商活動(dòng)
1．新春義賣活動(dòng)，春季開學(xué)后第二周一個(gè)雙休日，時(shí)間半天，遇雨天順延
2．由四、六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，在大南校區(qū)設(shè)攤；
3．四、六年級(jí)學(xué)生全員參加，其它年級(jí)學(xué)生自由參加；
4．全體教師參與活動(dòng)；
5．義賣所得專項(xiàng)用于慈善經(jīng)費(fèi)：
（1）結(jié)對(duì)某山區(qū)小學(xué)，用于該�！皭坌牟恕睂ｍ�(xiàng)；
�。�2）結(jié)對(duì)某山村黨支部，用于該村困難老人；
（3）捐贈(zèng)區(qū)慈善機(jī)構(gòu)
十一、少先隊(duì)入隊(duì)儀式
1．一年級(jí)全體學(xué)生入隊(duì)時(shí)間統(tǒng)一為11月20日；
2．分校區(qū)進(jìn)行，參加學(xué)生由校區(qū)酌定；
3．以少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)形式舉行；
4．由五年級(jí)隊(duì)員與一年級(jí)隊(duì)員結(jié)對(duì)，并在一年內(nèi)長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶。
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