幼兒園中班活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
x湖
三、集合地點(diǎn):
幼兒園門(mén)口
四、行程安排:
8:15-8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門(mén)口,統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往。
8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);
8:40—9:20歡快車(chē)途,分組,并安排娛樂(lè)節(jié)目
9:30-11:00爬山,觀賞風(fēng)景
11:30-13:00統(tǒng)一午餐
13:30-15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充,發(fā)表意見(jiàn))
1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近
2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來(lái)猜);
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花
5、足球比賽(足球由xxx媽媽提供)
15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的'家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)
包車(chē)費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>
六、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。
七、分工:
1、點(diǎn)名與分組:本次活動(dòng)分兩組,按照幼兒園學(xué)號(hào),1-15,16-30,第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:xxx媽媽;負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(xx媽媽負(fù)責(zé))
3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(xxx媽媽負(fù)責(zé))
4,負(fù)責(zé)拍照(xxx媽媽)
附參加活動(dòng)的回執(zhí)
幼兒園中班活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
以xx月xx日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(xx月xx日早8:10—8:25)宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(xx月xx日—xx月xx日)幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(xx月xx日—xx月xx日下午)每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(xx月xx日下午4:00—5:30)請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤,每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(xx月xx日—xx月xx日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。
6、“童話故事”小劇場(chǎng)(xx月xx日早上)請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(xx月xx日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的`孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(xx月xx日全天)在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(xx月xx日下午)開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
10、讀書(shū)節(jié)閉幕式(xx月xx日早)為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
幼兒園中班活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)數(shù)字6的認(rèn)識(shí),知道6的數(shù)量。
中班的小朋友對(duì)數(shù)字的已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)數(shù)量的認(rèn)知還比較……
活動(dòng)目標(biāo):
嘗試運(yùn)用數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和重疊的方法,比較10以內(nèi)數(shù)量的多、少和一樣多。
此ppt多媒體課件總共20頁(yè),請(qǐng)……
【活動(dòng)目標(biāo)】
(1)不受物體排列形式的影響,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量;
(2)認(rèn)識(shí)數(shù)字6-10,學(xué)習(xí)按一定方法擺放某一物體……
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道生活中的秩序。
2.在游戲中積累3、4的分合。
此ppt多媒體課件總共19頁(yè),請(qǐng)往下拉點(diǎn)擊……
目標(biāo):
1、體驗(yàn)5以內(nèi)相鄰數(shù)之間多1或少1的關(guān)系。
2、能表述5以內(nèi)的`相鄰數(shù)。
3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。……
活動(dòng)目標(biāo):
1 能按照?qǐng)D形的形狀特征進(jìn)行活動(dòng),鞏固對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)。
2 能說(shuō)出自己的分類(lèi)理由
此ppt多媒體……
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自由排序,讓幼兒在自由的探索活動(dòng)中,嘗試和發(fā)現(xiàn)不同的排序方法,并體驗(yàn)排序活動(dòng)的樂(lè)趣……
活動(dòng)目標(biāo):
1. 理解表格上符號(hào)與空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)將形狀、顏色和區(qū)域位置進(jìn)行二次對(duì)應(yīng)。
此ppt……
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù),培養(yǎng)幼兒對(duì)相鄰數(shù)的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和靈活性。
3、通過(guò)學(xué)……
活動(dòng)目標(biāo):
1 能按照?qǐng)D形的形狀特征進(jìn)行活動(dòng),鞏固對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)。
2 能說(shuō)出自己的分類(lèi)理由活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒園中班活動(dòng)方案4
引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見(jiàn)的動(dòng)物的外形特征、習(xí)性;知道秋天是收獲的季節(jié);知道它們與人們生活的關(guān)系,了解它們?cè)谇锾熳兓脑,?huì)用多種形式來(lái)表現(xiàn);使幼兒知道秋天過(guò)后是冬季,加深對(duì)四季特征的認(rèn)識(shí),知道四季的順序;引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,使幼兒知道秋天氣溫變化大,要防止感冒;讓幼兒知道預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)的一般常識(shí),懂得不吃不潔食物,瓜果要洗凈、剝皮、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒而運(yùn)用多種形式的自然物表現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),了解植物對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,了解動(dòng)植物需要人們的保護(hù),人們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然的和諧。
全程計(jì)劃:
主題談話:引起動(dòng)機(jī)-欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)美術(shù):一串紅詩(shī)歌:秋風(fēng)
主題談話:
1.秋天的天氣歌曲:小樹(shù)葉體育:掃落葉
2.秋天的.衣服體育:秋風(fēng)欣賞:散文-云彩和風(fēng)兒
3.秋天的植物認(rèn)識(shí)菊花美術(shù):設(shè)計(jì)衣服
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、各墻面和柜的裝飾
1) 主墻:家長(zhǎng)和老師收集的各種有關(guān)秋天的資料,經(jīng)過(guò)整理和裝飾,讓幼兒感受秋天。
2) 其他墻:"秋天的花和動(dòng)物"展示幼兒的美工作品。
3) 柜面裝飾:
A.幼兒用語(yǔ)言講述出與秋天有關(guān)的活動(dòng)。教師記錄并整理粘貼。
B.用照片的形式記錄秋天的變化。
C.展示秋天的花和樹(shù)。
D.人們?cè)谇锾炖锏幕顒?dòng)。
區(qū)域安排:
益智區(qū):
目標(biāo):
1、 觀察秋天的植物和動(dòng)物的變化。
2、 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和講述能力。
內(nèi)容:
1、觀察活動(dòng)
。1)樹(shù)葉變黃了
。2)菊花
。3)螃蟹
2、游戲:大風(fēng)和樹(shù)葉、螃蟹賽跑
美工區(qū):
目標(biāo):
1、 掌握用棉簽畫(huà)畫(huà)的技能。
2、 會(huì)膠泥做出水果的形態(tài)。
3、 學(xué)習(xí)粘貼的技能。
4、 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)作品。
內(nèi)容:1、 泥工《一盤(pán)水果》
2、 手工《一串紅》
3、 繪畫(huà)《螃蟹》
4、 繪畫(huà)《小雞和小鴨》
閱讀區(qū):
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,看完后把書(shū)放回書(shū)架上。
內(nèi)容;書(shū)架上擺放相關(guān)書(shū)籍供幼兒閱讀。
結(jié)構(gòu)區(qū):
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手搭建公園。
2、鼓勵(lì)幼兒相互合作進(jìn)行建構(gòu)。
內(nèi)容:搭公園、搭蓮花山、搭幼兒園。
菊花開(kāi)了案例:菊花開(kāi)了
十月初,孩子們?cè)诨▓@散步時(shí),佳慧小朋友突然興奮地叫起來(lái):“快來(lái)看呀,菊花開(kāi)了!”聽(tīng)她這么一喊,孩子們都圍了過(guò)去。怎么可能呢?按前兩年的常規(guī),這種菊花要到十月底才開(kāi),為什么整整提前一個(gè)月? 帶著疑問(wèn),我走了過(guò)去,想不到真的有幾朵嫩黃的菊花已經(jīng)怒放了。孩子們特別高興,于是去尋找別的菊花,可是找遍了整個(gè)花園,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)第二株開(kāi)放的菊花。
唏韻小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老師,為什么這株菊花比其它菊花開(kāi)得早呢?”實(shí)話說(shuō),我自己搞不清,如何回答呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),這不正是引導(dǎo)幼兒探索、思考的好機(jī)會(huì)嗎?于是我說(shuō):“這株菊花與花園里其它菊花的品種是一樣的,都是從老的菊花根上長(zhǎng)出來(lái)的。究竟是什么原因使它們開(kāi)花時(shí)間不一樣,我也不知道。我請(qǐng)大家一起尋找原因!苯又,小朋友在這株菊花邊仔細(xì)地觀察著,可就是找不到結(jié)果。最后,我請(qǐng)小朋友帶著問(wèn)題回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
第二天,孩子們一上幼兒園就七嘴八舌地討論起來(lái)。松磊說(shuō):“爸爸告訴我,植物是靠陽(yáng)光、水、空氣和土壤而生長(zhǎng)的,這株菊花可能比別的菊花得到的陽(yáng)光多!蔽?guī)е變河謥?lái)到了花園里,結(jié)果這個(gè)結(jié)論很快就被否定了,因?yàn)檎麄(gè)花園里的菊花都普照陽(yáng)光。嘯虎說(shuō):“我媽媽說(shuō),今年秋天很少下雨,如果泥土濕潤(rùn),植物就會(huì)長(zhǎng)得快,因此它提前開(kāi)花了。”于是,我動(dòng)員大家找來(lái)與之較遠(yuǎn)的另一株菊花邊的泥土,經(jīng)比較發(fā)現(xiàn)它們從顏色上看稍有不同,開(kāi)花的那株菊花泥土暗了一點(diǎn),孩子們高興地大叫起來(lái):“找到原因了!蔽乙苫蟛唤猓哼@究竟是為什么使同一個(gè)花園里的泥土有不同顏色?
第三天,孩子們午餐后在花園散步是,小宇小朋友突然興奮地叫起來(lái):“老師,我發(fā)現(xiàn)菊花開(kāi)的秘密了!惫,在那株菊花附近,有一個(gè)陰井,正逢阿姨把泔腳水倒入陰井,離開(kāi)時(shí)有幾滴泔腳水滴在這株菊花附近的土壤上,每天這樣,不等于施肥嗎? 這時(shí),孩子們紛紛圍了上來(lái),,小宇搶著告訴大家:“陰井在旁邊,阿姨倒‘垃圾水’時(shí),這株菊花正好每天可以喝一點(diǎn),所以比別的菊花長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高,開(kāi)花早!焙⒆觽兌计疵攸c(diǎn)頭許可并鼓起了掌。
孩子們的求知欲望和探索精神真是太可貴了,他們正是在這種主動(dòng)探究的過(guò)程中證實(shí)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
幼兒園中班活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱:《釣瓶子》
目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法: 用系有小木棍的.釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。
二、活動(dòng)名稱:《踩氣球》
利用資源: 水池
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活動(dòng)名稱:《摘果子》
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:
自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
幼兒園中班活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間:3.8
二、活動(dòng)地點(diǎn):中班
三、內(nèi)容與要求: 歌曲入場(chǎng),媽媽和寶寶互夸;寶寶給媽媽化妝,媽媽搶椅子,寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲;表達(dá)對(duì)媽媽的`祝賀。
四、材料準(zhǔn)備:
1、歌曲,如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶;顒(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng)。所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù),當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(四)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
幼兒園中班活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步開(kāi)闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。
2、通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然,走近大自然。
3、增強(qiáng)小孩子的體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锏淖兓?/p>
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15日 9:10—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
鐵西公園
四、拍照:
杜豆
五、組織人員:
張茹
六、安全負(fù)責(zé)人:
牛師傅、園長(zhǎng)、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
遮陽(yáng)帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書(shū)包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、9:10—9:20 家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(LED大屏下方)集合。
2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30—10:10帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹(shù)木?愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。
4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來(lái)休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過(guò)馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園中班活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解一些常見(jiàn)的公用設(shè)施,知道它們給大家?guī)?lái)的好處,是我們不說(shuō)話的“朋友”、
2、激發(fā)對(duì)公用設(shè)施的喜愛(ài)和愛(ài)護(hù)之情、
3、能大膽地表達(dá)自己的感受和想法、
4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的'良好品質(zhì)、
5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自制多媒體課件《不說(shuō)話的朋友》
2、準(zhǔn)備《未來(lái)小區(qū)》的畫(huà)板、各種公用設(shè)施的小圖片、
活動(dòng)過(guò)程:
(一)激發(fā)參與活動(dòng)的興趣、
1、利用多媒體課件,引起幼兒興趣、(課件1)
2、參觀文化廣場(chǎng)的公用設(shè)施,交流生活中常見(jiàn)的公用設(shè)施、(課件2)提問(wèn):你看到有哪些東西是為我們服務(wù)的?
(二)認(rèn)識(shí)路燈和健身器材的作用,萌發(fā)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施的意識(shí)、
1、認(rèn)識(shí)路燈的作用、(課件3)
2、討論:路燈是我們的朋友,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的朋友呢?
3、了解健身器材及其作用、(課件4)小結(jié):所有這些東西對(duì)我們都很有用,給予我們很大幫助、可真像我們的朋友、這些朋友有一個(gè)共同的名字叫“公用設(shè)施”、
(三)引導(dǎo)幼兒回顧自己熟悉或曾經(jīng)使用過(guò)的公用設(shè)施,進(jìn)一步累積知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、
1、幼兒討論,說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的公用設(shè)施、
2、欣賞各種公用設(shè)施、(課件5)
(四)我為小區(qū)請(qǐng)“朋友”、
1、展示“未來(lái)小區(qū)”畫(huà)板,激發(fā)參與活動(dòng)的積極性、
2、請(qǐng)幼兒為小區(qū)請(qǐng)朋友、幼兒操作,自由交流、
幼兒園中班活動(dòng)方案9
活動(dòng)一:勞動(dòng)——干干凈凈迎新年
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個(gè)、橡皮擦若干。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、觀察并尋找班級(jí)周?chē)坝變簣@的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過(guò)自己的勞動(dòng),知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)二:環(huán)境布置——迎“新年”
活動(dòng)目標(biāo):動(dòng)手布置迎新年環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:色紙、蠟光紙、漿糊
活動(dòng)要點(diǎn):
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。
3、欣賞自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)三:迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及踩街活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):親身參與節(jié)日慶祝活動(dòng),表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝,踩街用的道具。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的'注意事項(xiàng)。
3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難,堅(jiān)持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。
5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂(lè)。
活動(dòng)四:我會(huì)做面條
活動(dòng)準(zhǔn)備:和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過(guò)節(jié)會(huì)用做菜加餐的方式來(lái)慶祝,并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來(lái)慶祝節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈,開(kāi)始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動(dòng)五:班級(jí)慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、(參觀畫(huà)展)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
幼兒園中班活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解最基本的交通安全規(guī)則的重要性。
2、通過(guò)游戲及已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn),知道紅綠燈、人行道、快車(chē)道、慢車(chē)道等設(shè)施的作用。
能遵守交通規(guī)則,注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具娃娃。
2、設(shè)置馬路場(chǎng)景:人行橫道線、紅綠燈、快慢車(chē)道。
剪下幼兒用書(shū)上畫(huà)有各種交通工具及行人的'小圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示玩具娃娃,并以娃娃上街的游戲形式引入,街上的車(chē)很多,他很害怕,該怎么走?請(qǐng)小朋友幫助他。
2、在啟發(fā)幼兒想辦法的基礎(chǔ)上,讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。
(1)小朋友上街要有大人帶,不能自己走。
。2)行人走人行道,自行車(chē)走慢車(chē)道,汽車(chē)走快車(chē)道。
。3)紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要從人行道上過(guò)。
。4)大家不遵守交通規(guī)則,后果會(huì)怎樣?(馬路上的人、車(chē)輛很多,不遵守交通規(guī)則,隨便走,搶著走,會(huì)造成秩序混亂,有生命危險(xiǎn)。)
3、游戲“紅燈停,綠燈亮”
當(dāng)教師發(fā)出“綠燈“信號(hào)時(shí),幼兒可以四處自由走或跑,當(dāng)發(fā)出”紅燈“信號(hào)時(shí),幼兒停住,重復(fù)進(jìn)行,認(rèn)識(shí)交通規(guī)則。
4、游戲“走哪里”
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境:馬路上快慢車(chē)道、人行道。
。2)發(fā)給幼兒每人一張小圖片,說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么?
(3)幼兒聽(tīng)教師指令:“一、二、三”手拿圖片站在相應(yīng)的馬路場(chǎng)景里。
與同伴交換圖片,再聽(tīng)老師發(fā)出指令站在相應(yīng)的馬路場(chǎng)景里,講講自己是什么交通工具,在馬路什么地方行走。
幼兒園中班活動(dòng)方案11
軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)解放軍,培養(yǎng)幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過(guò)討論,組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。
軍訓(xùn)目的:
1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),規(guī)范言行舉止,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,增進(jìn)友誼。
軍訓(xùn)時(shí)間:
10、23——11、5,軍訓(xùn)時(shí)間為期8天,每天40鐘上午10點(diǎn)開(kāi)始。
軍訓(xùn)人員:
大班段全體幼兒
軍訓(xùn)地點(diǎn):
水秀幼兒園內(nèi)
軍訓(xùn)內(nèi)容:
1、立正:立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息:稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的.動(dòng)作。
3、跨立:跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)發(fā):轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、齊步走:齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù):報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率等。
幼兒園中班活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:
為培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及自我服務(wù)能力,每年元月份我園均組織開(kāi)展實(shí)幼寶寶巧手賽活動(dòng)。旨在以活動(dòng)為載體,激發(fā)孩子自我服務(wù)的興趣,促進(jìn)其手腦協(xié)調(diào)和自理能力的.發(fā)展。本學(xué)期,實(shí)幼中班年級(jí)將組織“疊起我的小衣服”巧手賽活動(dòng)。疊衣服時(shí),幼兒不僅學(xué)會(huì)正確配對(duì)扣紐扣及折疊衣服的技能,還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了孩子的自信心及獨(dú)立意識(shí)20xx年幼兒園中班年級(jí)“疊起我的小衣服”活動(dòng)方案20xx年幼兒園中班年級(jí)“疊起我的小衣服”活動(dòng)方案。因此,近期請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家中指導(dǎo)寶寶進(jìn)行折疊衣服的練習(xí),家園共育促進(jìn)寶寶自理能力的提高。
活動(dòng)內(nèi)容:疊寶寶自己的園服(4件套)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月中旬——20xx年元月中旬 廣泛宣傳 全員參與 班級(jí)比賽
20xx年元月 11 日上午 園級(jí)比賽
活動(dòng)方式:
本著關(guān)注每個(gè)孩子,發(fā)展每個(gè)孩子的原則,班級(jí)比賽全員參與,最后每班選出8名小選手代表所在班級(jí)參加全園比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:園服、號(hào)碼牌、簍子
活動(dòng)過(guò)程:
1.各班通過(guò)校信通和家長(zhǎng)園地進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)的目的、意義,鼓勵(lì)全體幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.20xx年1月 9日進(jìn)行班級(jí)選拔:幼兒聽(tīng)到口令后,快速將園服從簍子依次拿出來(lái),扣好扣子,疊好并擺放整齊,速度最快的前8名幼兒參加園級(jí)比賽。
3. 班級(jí)優(yōu)秀選手參加元月11日的園級(jí)比賽。
評(píng)分細(xì)則:
1.幼兒能依次扣好襯衫和外套扣子20xx年幼兒園中班年級(jí)“疊起我的小衣服”活動(dòng)方案教案。(4分)
2.幼兒能將園服折疊整齊。(4分)
3.將折疊好的衣服一件一件有序擺放,總時(shí)間3分鐘。(2分)
幼兒園中班活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
xxxx幼兒園將以繪本閱讀為特色,四月的“國(guó)際兒童圖書(shū)日”及“世界讀書(shū)日”為媒介,以“智繪閱讀伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
活動(dòng)旨在共同架起孩子們與圖書(shū)的橋梁,拓展孩子們的眼界,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子們愛(ài)上閱讀,讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中最重要的`部分。
二、主題與目標(biāo)
。ㄒ唬┲黝}:智繪閱讀伴成長(zhǎng)
(二)目標(biāo):
激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高幼兒的閱讀能力。
鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書(shū),提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。
引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月15日——5月6日
四、活動(dòng)對(duì)象
全園教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、班級(jí)老師:共讀一本書(shū)
推薦:《捕捉兒童敏感期》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《正面管教》
2、班級(jí)家長(zhǎng):
推薦:《捕捉兒童敏感期》《正面管教》《3—6歲兒童發(fā)展指南》
3、班級(jí)幼兒:
活動(dòng)一:讓孩子感受書(shū)的美,F(xiàn)在有很多書(shū),有立體書(shū)、洞洞書(shū)……包含的知識(shí)面廣,有科普的、意志的、習(xí)慣培養(yǎng)類(lèi)……先讓我們從欣賞各種各樣的書(shū)開(kāi)始吧!
活動(dòng)二:自制圖書(shū),請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起制作一本圖書(shū),要求圖文并茂,書(shū)面整潔(可通過(guò)剪貼、繪畫(huà)等方式進(jìn)行制作),激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作活動(dòng),使孩子們初步感知制作圖書(shū)的技巧和辛苦,從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
活動(dòng)三:4月15日舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。
活動(dòng)四:xxxx幼兒園教師每天會(huì)在xxxx幼兒園公眾號(hào)里推送”智繪之聲“有聲故事,大朋友記得關(guān)注公眾號(hào)讓孩子收聽(tīng)哦!
xxxx陪伴與愛(ài)同行
聯(lián)系電話
xxxxxxxxxxxx
詳細(xì)地址
xxxx市xxxxxxxx區(qū)xxxxxxxx幼兒園
朋友圈打卡
時(shí)間:4月15日——5月6日
活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15日——5月6日
參與對(duì)象:
xxxx幼兒園全體幼兒
參與方式:
xxxx幼兒園將開(kāi)展”21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)“,21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,倡議家長(zhǎng)每天陪孩子日陪伴孩子閱讀10—20分鐘(可自選閱讀或閱讀本文中推薦書(shū)目),將每天睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)定為”親子閱讀時(shí)間“并用照片或小視頻記錄與孩子閱讀的美好時(shí)光,然后配文發(fā)至朋友圈。
統(tǒng)一打卡文案:
大家好,我是xxxx幼兒園xx班xx小朋友,我正在參加”21天閱讀寶貝計(jì)劃“,閱讀打卡第x天,我今天閱讀的故事是《》。
“童年有書(shū),未來(lái)有夢(mèng)”打開(kāi)繪本一起看世界,閱讀最好的時(shí)刻就是現(xiàn)在,愿寶貝們愛(ài)上繪本、愛(ài)上閱讀。透過(guò)閱讀探索美妙的世界。
PS:復(fù)制上面這段文字并修改“姓名、打卡天數(shù)”等信息,然后粘貼到朋友圈,并配上圖片喲~
1、連續(xù)打卡15天以上,獲得”最佳閱讀之星“獎(jiǎng)狀一張、
2、打卡滿21天,除獎(jiǎng)狀外還可領(lǐng)到精美禮品一份
3、截止日期:20xx年5月6日
幼兒園中班活動(dòng)方案14
【設(shè)計(jì)意圖】
紙盒是兒童身邊常見(jiàn)又熟悉的物體,利用奶盒、餐巾紙盒、鞋盒等這種廢棄材料,變廢為寶。同時(shí)紙盒是一種具有可變性的材料,正因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn),所以給了幼兒很大的探索、想象空間。在運(yùn)紙盒的游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒親自嘗試,讓幼兒體驗(yàn)游戲活動(dòng)中的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的合作能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性增強(qiáng)幼兒的自信心。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1。探索紙盒的多種玩法,練習(xí)爬、鉆、跳等動(dòng)作。
2。感受紙盒游戲的快樂(lè)。
3。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4。通過(guò)小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紙盒若干、平整的場(chǎng)地、拱形門(mén)、繩子、泡沫墊
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身活動(dòng)說(shuō)兒歌做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)出你的小頭點(diǎn)一點(diǎn),請(qǐng)出你的小手拍一拍,請(qǐng)出你的小腰彎一彎,請(qǐng)出你的小腿蹲一蹲,請(qǐng)出你的小腳跳一跳,請(qǐng)出你的小手放放好。
二、玩紙盒師講故事;有一天,小蜈蚣看到小白兔穿了一雙漂亮的鞋子,于是也吵著讓媽媽給她買(mǎi)鞋子,媽媽和小蜈蚣來(lái)到商店挑選好鞋子,可是要知道小蜈蚣有一百多只腳什么時(shí)候才能把鞋子穿上呢,于是蜈蚣媽媽想把鞋子帶回家,她想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟腵小朋友去幫她把鞋子運(yùn)回家你們誰(shuí)想去幫忙呢?
1、初步探索紙盒的玩法。
幼兒自由分散探索玩紙盒,教師巡視觀察。
2、引導(dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法。
3、再次探索與同伴合作著玩,再次交流。
師:"老師告訴你們哦,兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友一起玩會(huì)更有趣呢!"(規(guī)則意識(shí))游戲開(kāi)始;游戲玩法和規(guī)則:小蜈蚣的家在樹(shù)林里,要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難,我們要鉆過(guò)山洞(拱形門(mén)),跳過(guò)小河(繩子),爬過(guò)草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家。
教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法,了解游戲規(guī)則。遇到山洞時(shí),怎么過(guò)去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河時(shí),怎么過(guò)去?怎么跳呢?(要求要跳過(guò)去,不能掉到小河里。)(幼兒跳的方式,可以是分開(kāi)腿跳,也可以是雙腿一起跳)遇到草地時(shí),怎么過(guò)去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家。
幼兒分兩隊(duì),兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn),運(yùn)的紙盒多者為勝。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家與爸爸媽媽一起玩運(yùn)紙盒的游戲。
反思:
1、充分利用廢舊物品,鼓勵(lì)幼兒一物多玩,幼兒十分感興趣。
2、教師能尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律,層層深入,讓幼兒自由探索。
3、能以游戲?yàn)榛净顒?dòng),激發(fā)幼兒喜歡體育活動(dòng)。幼兒體育常規(guī)較好。
4、講解多樣玩法時(shí),教師不要一直移動(dòng)位置,可以請(qǐng)幼兒兩邊站立,花樣玩法到中間來(lái)展示,全班再一起學(xué)一學(xué)。
5、在“兩人合作持紙盒穿越”環(huán)節(jié)中,師要求幼兒不能用手,但大部分幼兒用手,教師可以示范一下。
6、建議老師的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔些,可多用哨子,不必要的話可以少說(shuō)。
幼兒園中班活動(dòng)方案15
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午:9:00。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動(dòng)過(guò)程
播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開(kāi)展。
六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容
1、爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前。
活動(dòng)班級(jí):小班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:氣球。
規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁。
活動(dòng)班級(jí):大班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。
游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn):廚房前。
活動(dòng)班級(jí):xx班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
4、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人:xxx。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)。
八、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
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