小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案15篇【集合】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案1
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況，傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí)，與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)日期安排
3月11日 五年級(jí)組
3月15日 四年級(jí)組
3月16日 三年級(jí)組
3月17日 二年級(jí)組
3月18日 一年級(jí)組
(如以上安排的具體日期的'下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排，則當(dāng)天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)
二、準(zhǔn)備工作
1、各班主任通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開(kāi)完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午，及時(shí)布置好作業(yè)，要求學(xué)生不能到校，并提出安全要求。
三、會(huì)議流程
召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到，2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好，3:00正式開(kāi)始，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室，舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)工作分工及要求
組長(zhǎng):x 副組長(zhǎng):x
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。(x)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(x)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(x)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(x)
5.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(x)
6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(x)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門(mén)口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長(zhǎng)車(chē)輛停放和后勤服務(wù)。(x)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(x)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(x)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2.明確的告訴學(xué)生，我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。
3.開(kāi)會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài)，盡量不在會(huì)上接打手機(jī)，如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排，相關(guān)人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案2
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育，經(jīng)學(xué)校研究，定于12月6日召開(kāi)“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
一、主題：用感恩心做人 用責(zé)任感做事
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動(dòng)不斷向深度、廣度推進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式更新家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
三、準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案。
2、布置家長(zhǎng)會(huì)方案，安排部署家長(zhǎng)會(huì)籌備工作分工，班主任提前準(zhǔn)備。 3、12月4日上交班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案。
四、具體安排：
時(shí)間：20xx年12月6日晚上6：30
地點(diǎn)：各班教室
形式：講座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室進(jìn)行“展播”，請(qǐng)家長(zhǎng)觀看學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽、演出、活動(dòng)等節(jié)目照片PPT，使家長(zhǎng)了解學(xué)校特色及各種活動(dòng)，同時(shí)表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長(zhǎng)講話，介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。
三學(xué)校請(qǐng)1-2位老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。
四班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
�。ㄒ唬⑶闆r匯報(bào)：
1、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。ǘ�、試卷講評(píng)。
�。ㄈ�、專題講話：“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長(zhǎng)的.教育觀念，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
�。ㄋ模�、真情告白：（學(xué)生提前給父母寫(xiě)一封感恩信）在《感恩的心》音樂(lè)背景下，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)閱讀孩子的感恩書(shū)信或由學(xué)生親自表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育的感激之情。
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)掠影：通過(guò)多媒體播放各項(xiàng)活動(dòng)、體育等的活動(dòng)掠影（照片PPT），使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育特色。
�。�、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。
�。ㄆ撸�、參觀學(xué)生作品展示角：優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長(zhǎng)會(huì)：班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的交流。
六、家長(zhǎng)會(huì)后工作：
1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。
2、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。
�、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表。
�、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿。
�、奂议L(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。
家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表 年級(jí) 班主任： 年 月 日
六、家長(zhǎng)會(huì)工作要求：
1、思想重視
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會(huì)。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對(duì)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的重要性的認(rèn)識(shí)。
2、準(zhǔn)備充分
家長(zhǎng)會(huì)要圍繞主題來(lái)講，鼓勵(lì)將班級(jí)整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級(jí)班主任必須做，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。也可邀請(qǐng)典型家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，同時(shí)把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長(zhǎng)，方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱，介紹班級(jí)學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)；既有希望，又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長(zhǎng)并回答家長(zhǎng)的詢問(wèn)。
3、總結(jié)及時(shí)
班主任要組織好家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作，及時(shí)歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料后報(bào)教導(dǎo)處。家長(zhǎng)會(huì)后，班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。
總之，只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得富有成效。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案3
全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才，靠學(xué)校單方面教育是不夠的，還需要社會(huì)各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。為此，根據(jù)上級(jí)指示精神，我們決定開(kāi)辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”，把學(xué)校教育和家庭教育以及社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，具體實(shí)施方案如下：
一、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.決定》。樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
二、工作措施
1、成立了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)委員會(huì)。
由劉振伶校長(zhǎng)任主任，四村干部任副主任。并以現(xiàn)行的班級(jí)為學(xué)習(xí)班，各班級(jí)的現(xiàn)行班主任老師為輔導(dǎo)員，由學(xué)生家長(zhǎng)民主選舉一名家長(zhǎng)為班長(zhǎng)，由輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)各班的教學(xué)活動(dòng)。
2、成立家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)講師團(tuán)。
由錢(qián)連海主任任組長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)張會(huì)賢任副組長(zhǎng)，我校的部分骨干教師及部分家長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)全校的家長(zhǎng)開(kāi)放日講課工作。
3、制訂規(guī)范的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)管理制度。
為了使家長(zhǎng)開(kāi)放日工作能規(guī)范化、正常化、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級(jí)主管主任負(fù)責(zé)安排、檢查，要求精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，及時(shí)反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經(jīng)驗(yàn)，二是有關(guān)的法律法規(guī)。
4、明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為。
根據(jù)課程計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，每學(xué)期要集中上1-2次課，每次1小時(shí)，其余時(shí)間為家長(zhǎng)自學(xué)。上課前點(diǎn)名，缺席者說(shuō)明原因，事后補(bǔ)課，使家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定講師、定學(xué)員、定要求。要求有有備課教案，有信息反饋，有專人檢查，建立家教工作檔案。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、精心挑選“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”的上課教師。
學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
6、保證“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”的家長(zhǎng)參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
三、組織機(jī)構(gòu)安排
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主任：劉振伶（校長(zhǎng)）
副主任：張德義（臺(tái)張莊大隊(duì)書(shū)記）、孫敏（趙莊大隊(duì)書(shū)記）、劉振龍（臺(tái)王莊大隊(duì)書(shū)記）、高英（朱莊大隊(duì)書(shū)記），張建禮（臺(tái)張莊大隊(duì)村長(zhǎng)），婁秀峰（臺(tái)王莊大隊(duì)村長(zhǎng)）、孫茹（趙莊大隊(duì)村長(zhǎng)）、孫金堂（朱莊大隊(duì)村長(zhǎng)）。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)講師團(tuán)
主任：錢(qián)連海（教導(dǎo)主任）。
副主任：張會(huì)賢（幼兒園園長(zhǎng)）。
成員：劉曉霞（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、張艷卉（骨干教師）、徐振東（骨干教師）。王淑芬（幼兒園骨干教師）、
家長(zhǎng)代表：臺(tái)張莊：王福元、張秀蓮。
臺(tái)王莊：丁文嶺、李宇春。
趙莊：李玉敏、蘇振紅。
朱莊：王亞川。
四、開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間
我校輻射村莊大都是種菜區(qū)域，農(nóng)活較忙，集中授課時(shí)間盡量選在農(nóng)閑時(shí)節(jié)，參加人主要是孩子父母和與孩子有監(jiān)護(hù)責(zé)任的其他人。
五、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案；
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：明天一樣很精彩
二、活動(dòng)目的：
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè)成長(zhǎng)，讓老師與家長(zhǎng)在相互的.溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁，形成教育的合力，特開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
（一）一年級(jí)
主題：秀秀我們的成果！
時(shí)間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內(nèi)容：
1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
2．走進(jìn)班級(jí)教室（下午3:20---5：00）
�。�1）在教室門(mén)口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
�。�2）任課教師與家長(zhǎng)交流。
�。ǘ┒昙�(jí)
主題：曬曬幸福的味道
時(shí)間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內(nèi)容：班級(jí)教室
1、班級(jí)開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng)，共同制作、煎炸，品嘗家長(zhǎng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
�。ㄈ┤⑺哪昙�(jí)
主題：我們一起讀書(shū)吧！
時(shí)間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內(nèi)容：班級(jí)教室
1、以親子贈(zèng)書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式，家長(zhǎng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
�。ㄋ模┪迥昙�(jí)
主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒！
時(shí)間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內(nèi)容：五年級(jí)是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，聽(tīng)課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評(píng)價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
家長(zhǎng)填寫(xiě)《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2．任課教師與家長(zhǎng)交流。（下午3:20---5：00）
�。ㄎ澹┝昙�(jí)
主題：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)！
時(shí)間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內(nèi)容：六年級(jí)的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動(dòng)前，讓孩子以書(shū)信的形式寫(xiě)好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫(xiě)好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
四、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)通知家長(zhǎng)，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當(dāng)天及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫(xiě)好講稿，做好ppt。
3、五年級(jí)發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生：及時(shí)放學(xué)回家。如低年級(jí)有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負(fù)責(zé)）
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：
二（3）教室
活動(dòng)對(duì)象：
二（3）班全體學(xué)生家長(zhǎng)
主講人：班主任
活動(dòng)目的：
1、公布期中考試成績(jī)，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。
2、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)的.分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問(wèn)題生（落后生）。
3、匯報(bào)、理清班級(jí)重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的問(wèn)題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動(dòng)流程：
一、播放學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)、生活圖片，感知孩子成長(zhǎng)歷程
二、公布期中考試成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
三、總結(jié)班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：xx（學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，品行端正，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌）
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但習(xí)慣成問(wèn)題——個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：xx
學(xué)習(xí)拖拉：
進(jìn)步較快：xx
學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定：xx
學(xué)習(xí)較吃力（未開(kāi)竅型）：xx、xx、xxx
四、交流、討論教育問(wèn)題現(xiàn)象
1、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的觀點(diǎn)看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題
3、學(xué)習(xí)成績(jī)與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系4、30分鐘晨讀遲到問(wèn)題
5、接送孩子問(wèn)題
6、請(qǐng)假問(wèn)題
7、班級(jí)中重要事務(wù)問(wèn)題
8、課外閱讀問(wèn)題
五、小結(jié)
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案6
為加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師教育教學(xué)工作的感悟、理解與支持，推進(jìn)學(xué)校和美文化建設(shè)，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校在廣泛征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究決定開(kāi)展“家長(zhǎng)一日訪校 做一日教師”活動(dòng)。即每天每班有1-3位家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校，和學(xué)生一起全程參與上課、大課間、實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)管理等，充分發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)論壇等活動(dòng)，落實(shí)家長(zhǎng)知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)。
一、活動(dòng)主題：
體驗(yàn) 溝通 和美
二、參與年級(jí)及學(xué)科：
一至六年級(jí)各個(gè)班級(jí)，全部學(xué)科教學(xué)及活動(dòng)。
三、參與家長(zhǎng)：
各班征求意見(jiàn)，家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加，各班家委會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)名情況，統(tǒng)一編排“家長(zhǎng)一日訪校 做一日教師”日程安排，各學(xué)段統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
四、主要活動(dòng)項(xiàng)目安排
家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)一日訪校，做一日教師”活動(dòng)，主要參與體驗(yàn)四項(xiàng)活動(dòng)，并做好家校微信互動(dòng)。即 “家長(zhǎng)一日訪校，做一日教師”4+1活動(dòng)，每位家長(zhǎng)訪校參與體驗(yàn)“聽(tīng)、講、觀、寫(xiě)”（ 家長(zhǎng)聽(tīng)課 家長(zhǎng)微課 家長(zhǎng)參觀 家長(zhǎng)感悟）四項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行一項(xiàng)“微信互動(dòng)”活動(dòng)。
�。ㄒ唬┞�(tīng)（聽(tīng)課）——按照班級(jí)課程表隨堂聽(tīng)課；
�。ǘ┲v（講課）——根據(jù)自身特長(zhǎng)給孩子講一節(jié)德育、科普、書(shū)法、朗誦
等方面的'微課（自愿報(bào)名，10分鐘以內(nèi)，利用晨誦、
午練或融入班級(jí)主題課程進(jìn)行有機(jī)整合）；
�。ㄈ┯^（參觀）——觀看學(xué)校大課間啦啦操及各學(xué)段展室。
�。ㄋ模⿲�(xiě)（感悟）——家長(zhǎng)訪校當(dāng)日撰寫(xiě)一篇做一日教師感悟或家教心得，發(fā)至學(xué)校專用郵箱，以便學(xué)校整理登載�？膳渖享�(xiàng)目活動(dòng)過(guò)程圖片，圖文并茂。
評(píng)（微評(píng)）——學(xué)校發(fā)布每天家長(zhǎng)一日訪校活動(dòng)微信，家校微信互動(dòng)，
自評(píng)活動(dòng)全過(guò)程項(xiàng)目。
五、活動(dòng)時(shí)間及推進(jìn)安排
本學(xué)期活動(dòng)時(shí)間：3月9日至4月8日；
活動(dòng)啟動(dòng)推進(jìn)時(shí)間安排：
⑴3月1日召開(kāi)職代會(huì)，廣泛征求教職工代表建議；
�、�3月4日上午召開(kāi)校務(wù)會(huì)，研究確定活動(dòng)方案；下午組織召開(kāi)各年級(jí)家委會(huì)，傳達(dá)活動(dòng)方案、研討活動(dòng)推進(jìn)策略；各學(xué)段召開(kāi)全體教師會(huì)宣傳動(dòng)員，讓每位老師了解活動(dòng)方案，思想上高度重視。
�、�3月5日—8日 各班家委會(huì)宣傳組織家長(zhǎng)自愿報(bào)名，編排各班家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)訪校 做一日教師”活動(dòng)日程表；更新黑板報(bào)及櫥窗，規(guī)范評(píng)比欄及張貼物等，各班做好文化建設(shè)完善，學(xué)段做好巡查評(píng)價(jià)；每位老師精心備課，結(jié)對(duì)幫扶。
（4）3月9日—11日（一至六年級(jí)全面試行一日開(kāi)放，學(xué)段跟進(jìn)組織參與）
（5）3月11日下午（各學(xué)段總結(jié)“家長(zhǎng)訪校做一日教師”活動(dòng)情況，學(xué)校召開(kāi)校務(wù)會(huì)研究修訂完善活動(dòng)方案。
六、活動(dòng)組織
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)開(kāi)展效果，各管理中心、各學(xué)段要通力協(xié)作，各學(xué)段負(fù)責(zé)人員、各班班主任協(xié)調(diào)指導(dǎo)家委會(huì)及家長(zhǎng)志愿者組織落實(shí)。各管理中心、各學(xué)段認(rèn)真做好相關(guān)籌備工作，協(xié)同家委會(huì)組織各班家長(zhǎng)積極參與“家長(zhǎng)一日訪校 做一日教師”活動(dòng)，活動(dòng)組織籌備及參與效果等情況，將納入和美學(xué)段、和美級(jí)部、和美教研組及和美班級(jí)評(píng)價(jià)。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（星期五）下午1:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)教室
三、活動(dòng)口號(hào)：為了我們共同的目標(biāo)，溝通、理解、合作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的：
1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的`學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問(wèn)題。
3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)關(guān)心教育，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。
4、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
六、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。
3、班主任向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)校文化及班級(jí)文化。
4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問(wèn)題（班級(jí)、個(gè)人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長(zhǎng)，為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長(zhǎng)代表發(fā)言（闡釋自己如何教育孩子）。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。
10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
七、結(jié)束語(yǔ)
八、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的'教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)一二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日（星期四）14：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容：
各班教室及學(xué)校操場(chǎng)
14：20~14：40 家長(zhǎng)簽到
14：40~15：10 觀看武術(shù)操
15：10~15：50 家長(zhǎng)座談會(huì)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)書(shū)，提前告知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間，讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。
2．印制家長(zhǎng)會(huì)征詢意見(jiàn)書(shū)。
3．打印家長(zhǎng)到會(huì)簽到表，每班一套。還要打印家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，每班三到四份。寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)安排、引導(dǎo)、歡迎等的指示黑板 。
4．請(qǐng)一二年級(jí)各班主任在會(huì)前認(rèn)真撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
五、活動(dòng)議程：
1．班主任接待家長(zhǎng)在班級(jí)簽到（14：20—14：40）。
2、各家長(zhǎng)到操場(chǎng)觀看武術(shù)操表演。（14：40~15：10）
3、學(xué)生繼續(xù)留在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)，家長(zhǎng)們跟隨各班主任回教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。（15：10~15：50）
六、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案9
15號(hào)是我學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，我們一二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)是在各自的班級(jí)里舉辦的，舉辦家長(zhǎng)會(huì)的意義就是想讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況，給家長(zhǎng)與學(xué)校搭建的'一個(gè)交流與了解的平臺(tái)。一個(gè)孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培養(yǎng)一個(gè)完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合，只有雙方共同努力了，孩子才能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此次家長(zhǎng)會(huì)我們102班的流程如下：
1、是把所有的家長(zhǎng)與學(xué)生都聚集在教室內(nèi)，學(xué)生坐在教室的前面，家長(zhǎng)坐在后面
2、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發(fā)言
發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn)：
一、孩子在學(xué)校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問(wèn)題
②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變
�、蹆伤陂g的安全及教師人員的陪同
二、教學(xué)方面
�、侔嗉�(jí)的管理
�、谡Z(yǔ)文課堂的實(shí)施方法
�、塾⒄Z(yǔ)課堂的實(shí)施方法
④注重孩子的行為和情感價(jià)值觀的培養(yǎng)
�、莺粲醺魑患议L(zhǎng)應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作
三、本學(xué)期以來(lái)工作中存在的不足
四、是在接下來(lái)應(yīng)該怎么做
4、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》
5、學(xué)生代表—李__發(fā)言
6、英語(yǔ)日常問(wèn)候與由六位同學(xué)(朱__，_、唐__、李__、李__、陳__)上臺(tái)做展示
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言
8、才藝展示《_》
9、家長(zhǎng)提問(wèn)題班主任一一進(jìn)行解答
10、全班同學(xué)一起唱英語(yǔ)兒歌happy new year.
11、家長(zhǎng)與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交
此次家長(zhǎng)會(huì)在各位家長(zhǎng)的支持下，在全體102班可愛(ài)的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對(duì)比較滿意。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案10
家庭教育是學(xué)校教育的延伸陣地，學(xué)校教育質(zhì)量的好壞離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，為此，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案，小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、工作理念
為了孩子的發(fā)展，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校管理機(jī)構(gòu)
主任：校長(zhǎng)隋中民
成員：各班班主任
校級(jí)家委會(huì)：由每班推薦1到2名班級(jí)家委會(huì)成員組成。設(shè)主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。
班級(jí)委員會(huì)：由各班熱心班級(jí)工作的5—7名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任委員1名，委員2名。
三、權(quán)利與職責(zé)
(一)、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé)：
1．每學(xué)年至少召開(kāi)兩次以上或每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議匯報(bào)學(xué)校階段性工作情況，聽(tīng)取并研究討論家長(zhǎng)代表委員們的意見(jiàn)和建議。
2．每學(xué)期開(kāi)展一次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷使家委會(huì)成員了解校情、教情、學(xué)情，向家長(zhǎng)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極對(duì)待家長(zhǎng)的合理化建議，規(guī)劃方案《小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案》。
3．收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會(huì)，配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
�。ǘ�、校級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)：
1．了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路，明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。
2．聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào)，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的`意見(jiàn)或建議，并及時(shí)予以反饋。
3．協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
4．強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
5．積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如：兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。
6．維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，家長(zhǎng)委員會(huì)要協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。
(三)、班級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)：
1．了解班級(jí)的教育教學(xué)情況，明確班級(jí)的教育目標(biāo)。
2．為班級(jí)建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議，為營(yíng)造良好的班級(jí)文化出謀劃策。
3．反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)班主任與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力。
4．積極參加班級(jí)活動(dòng)，并能主動(dòng)協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。
5．幫助班主任做好班級(jí)事務(wù)性服務(wù)工作。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日（星期五）上午
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
組 員：xx
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
五、活動(dòng)具體要求：
1、為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀，課間做古詩(shī)韻律操操，各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作。
3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備，形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)的參與性和積極性，把活動(dòng)落到實(shí)處。
4、語(yǔ)數(shù)英教師做好期中測(cè)試后的質(zhì)量分析，在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的.交流溝通工作。
5、本次開(kāi)放日請(qǐng)各處室認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項(xiàng)工作。
6、活動(dòng)當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；活動(dòng)中（課間）班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的前面，科任教師站在本班隊(duì)伍的后面。不允許出現(xiàn)對(duì)視而不管、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭(zhēng)取圓滿的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
六、具體分工 教導(dǎo)處：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)班主任收齊上交）。
4、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
2、 政教處、少隊(duì)部：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
3、加強(qiáng)隊(duì)干部門(mén)口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。 總務(wù)處：
1、懸掛家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳標(biāo)語(yǔ)。校門(mén)電子屏：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)！
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。
4、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。 班主任及科任教師：
1、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、科任教師做好家長(zhǎng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(zhǎng)開(kāi)放日意見(jiàn)饋表教導(dǎo)處，活動(dòng)結(jié)束收齊上交。
3、結(jié)合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，課間古詩(shī)韻律操，請(qǐng)班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。
4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)各班家長(zhǎng)會(huì)，形式多樣，有實(shí)效性。
6、做好與家長(zhǎng)的溝通和交流工作。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案12
以家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，全面了解班級(jí)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)建設(shè)構(gòu)想，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的感情，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日下午2：30——4：30
二、主題：家校攜手，和諧共進(jìn)
三、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)布置：
1、車(chē)輛停放及校門(mén)口秩序維持（z主任）
2、全校環(huán)境衛(wèi)生（z主任）
3、擬訂開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)主持、宣傳橫幅（z校長(zhǎng)、z書(shū)記、z）
4、直播準(zhǔn)備（z）
5、攝影（z）
各班墻面文化：
黑板報(bào)及隊(duì)角、墻面版塊：黑板報(bào)因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)剛出的，不用更換。隊(duì)角一定要布置好，一年級(jí)是少先隊(duì)知識(shí)，2—6年級(jí)建議展示學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或者班級(jí)同學(xué)在校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的圖片、獲得的.榮譽(yù)，要借此向家長(zhǎng)傳達(dá)：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵(lì)孩子增長(zhǎng)多種智能才能，你的孩子處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個(gè)圖片都有足夠的文字說(shuō)明材料，多些孩子們的手跡，真實(shí)而豐富！展示手法優(yōu)美！
前面黑板：熱情洋溢的歡迎標(biāo)語(yǔ)，或與開(kāi)放日活動(dòng)相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)（整潔美觀、圖文并茂）
注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，全體學(xué)生不來(lái)校。
2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書(shū)面稿，要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日（周三）檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件（配好音），于周三交給任教班級(jí)的班主任老師。
家長(zhǎng)開(kāi)放日程序安排表
時(shí)間 家長(zhǎng)活動(dòng)安排 負(fù)責(zé)人
2:30~2:50 家長(zhǎng)到教室簽到，電視臺(tái)學(xué)校活動(dòng)展播。 正副班主任
2:50~3:15 陳校長(zhǎng)做學(xué)�；厩闆r的介紹。 z校長(zhǎng)、z
3:15~3:40 段校長(zhǎng)就學(xué)校申報(bào)市“兩型”示范校及“兩型”家庭評(píng)比進(jìn)行介紹。 z校長(zhǎng)
3:40~4:30 分班進(jìn)行班級(jí)教育教學(xué)情況交流 班主任及任課老師
4：30 家長(zhǎng)離校 正副班主任
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的'教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日9：00――21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校各班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）請(qǐng)xxx老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě)，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
時(shí)間流程：
工作人員安排：
家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，具體安排
負(fù)責(zé)照相：xxx
樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門(mén)：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)
校門(mén)口：葉x老師和郭xx老師，牟x老師
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案14
一、主題：
書(shū)香校園 和融共育
二、時(shí)間：
20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長(zhǎng)7：50到校)
三、準(zhǔn)備：
(一)班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無(wú)個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂(lè)，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準(zhǔn)備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)
3、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě) (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序：
第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問(wèn)卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (建輝、班主任)。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。 (班主任)
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝 班主任)
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)
2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹(shù)立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的'舞臺(tái))
3、學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì)，安全、消防、心理、愛(ài)國(guó)班隊(duì)會(huì)，體活課，星級(jí)表彰大會(huì)，右行禮讓，有序行進(jìn)，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì)，班級(jí)好書(shū)漂流活動(dòng)，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、
4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書(shū)、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);
5、自開(kāi)學(xué)來(lái)本班級(jí)建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹(shù)立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);
第七項(xiàng)、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書(shū)、寫(xiě)作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng)，有發(fā)言重點(diǎn)，需提前溝通);
第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書(shū)信交流、親子活動(dòng)展示等)。
第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。
小學(xué)家長(zhǎng)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求；展示學(xué)校發(fā)展成果。
2、通過(guò)講座，向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)、提高自身素質(zhì)和家教能力。
3、通過(guò)家長(zhǎng)之間，教師與家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的溝通與交流，相互了解學(xué)生情況，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，提高教育合力。
4、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。
二、活動(dòng)主題：“家校聯(lián)手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
1、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)（提前完成）。
2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織)：會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。
3、各班家長(zhǎng)會(huì)(由各班主任自行組織)：家長(zhǎng)簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報(bào)情況、提出要求；集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)等。形式自擬，不拘一格。
四、活動(dòng)議程安排：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00
�。ǘ┳h程安排：
1、主持人宣布本次活動(dòng)的'意義及目的。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹 學(xué)校家委會(huì)工作情況。
3、專家講座：
4、各班活動(dòng)：
（三）參加范圍：全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)。
五、工作準(zhǔn)備與分工：
（一）準(zhǔn)備工作
1、周一印發(fā)活動(dòng)通知，設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。
2、周二下午4：10四年級(jí)全體教師會(huì)（辦公室），安排有關(guān)工作。
3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準(zhǔn)備，也可提前試講。
4、各班提前，將各室內(nèi)（含辦公室、專用教室）外及環(huán)境衛(wèi)生整理好，不留“死角”，室內(nèi)物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最佳的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)。
5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。
6、周四（12月6日）中午，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查落實(shí)情況。
�。ǘ┚唧w工作分工
1、校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。
2、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見(jiàn)反饋、工作計(jì)劃、總結(jié)、信息報(bào)道等。
3、班主任：負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(zhǎng)交流、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)檔案表格等。
按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次活動(dòng)圓滿成功，并取得最佳效果。
六、反饋、總結(jié)、建檔
1、發(fā)放“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單”并匯總。
2、做好各種材料的積累，填寫(xiě)好有關(guān)表格，特別要注重“過(guò)程”的記錄，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。
七、注意事項(xiàng)：
1、提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話。
5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠(chéng)，處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)；要客觀、藝術(shù)的回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，不能解答的要承諾過(guò)后反饋。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為，將予以嚴(yán)肅處理。
可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù)，其余學(xué)生一律不得到校。
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