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活動(dòng)方案

讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-18 11:08:30 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書活動(dòng)方案15篇[優(yōu)]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

讀書活動(dòng)方案15篇[優(yōu)]

讀書活動(dòng)方案1

  暢想春天,分享閱讀

  共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

  黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

  1、活動(dòng)名稱:音樂欣賞晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

  2、活動(dòng)名稱:快樂晨讀

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日早6:10

  活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

  3、活動(dòng)名稱:正版圖書進(jìn)校園

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

  活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

  4、活動(dòng)名稱:辯論賽總決賽

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

  5、活動(dòng)名稱:影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

  6、活動(dòng)名稱:讀書心得征文

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)書苑文學(xué)社

  7、活動(dòng)名稱:“我最愛的圖書、期刊”評(píng)選活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

  8、活動(dòng)名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

  9、活動(dòng)名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)辦公室

  1、通過一系列的活動(dòng),有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的.興趣,動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。

  2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,積淀了校園人文底蘊(yùn)。

  3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

  1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。

  2、活動(dòng)之前通過海報(bào),分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動(dòng)品質(zhì)。

  3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問題。

  4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿,并且及時(shí)發(fā)布到博客上。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。

  小學(xué)生世界讀書日主題班會(huì)活動(dòng)方案

  世界兒童日主題活動(dòng)方案

  世界地球日主題活動(dòng)方案

  主題班會(huì)活動(dòng)方案

  世界讀書日主題活動(dòng)宣傳標(biāo)語

  世界睡眠日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  世界睡眠日活動(dòng)方案

  讀書日活動(dòng)方案

讀書活動(dòng)方案2

  為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與閱讀活動(dòng),營(yíng)造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長(zhǎng),以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對(duì)即將來臨的暑假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動(dòng)。

  一、具體目標(biāo)

  1、組織學(xué)生開展豐富多彩的'讀書活動(dòng),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力。

  2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實(shí)小的每一個(gè)角落。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx。7。10―8。25

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1—4年級(jí)所有參研班級(jí)的學(xué)生。

  四、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對(duì)學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級(jí)以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級(jí)以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。

  2、各班制定具體的暑期讀書計(jì)劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:

  a、每天讀書時(shí)間相對(duì)固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時(shí)段。

  b、在讀書場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?

  c、設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書登記表,記錄讀書時(shí)間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;

  d、定期與同學(xué)交流讀書情況;

  e、規(guī)定讀書量,比如2本;

  f、開學(xué)回來要交流,給獎(jiǎng)勵(lì);

  j、每天告訴父母讀出來的“東西”;

  h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。

  五、活動(dòng)成果展示

  1、四年級(jí)編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求。可以班級(jí)為單位編寫,也可以以年級(jí)為單位。

  2、三年級(jí)收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊(cè),以年級(jí)為單位。

  3、二年級(jí)以年級(jí)為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。

  4、一年級(jí)以年級(jí)為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡(jiǎn)單寫話,可以是多個(gè)板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))

  5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展示活動(dòng),表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“暑假讀書之星”的光榮稱號(hào)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

讀書活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  建設(shè)書香校園,為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營(yíng)造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的'人文底蘊(yùn)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  4、通過小手拉大手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日

讀書活動(dòng)方案4

  一、目的及意義

  為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“馨香”的“xx首屆讀書月”系列活動(dòng)。

  1.意義

  (1)努力為xx學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

  (2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能等一系列活培訓(xùn)動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

  2.主題:“xx 馨香”

  3.宣傳口號(hào):

  與經(jīng)典同行,為生命閱讀

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

  讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為了推動(dòng)宣傳月的順利開展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

  1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

  主任:xx

  副主任:xx

  成員:xx

  2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

  組長(zhǎng): xx

  成員:xx

  3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx 三、活動(dòng)內(nèi)容

  1. “xx大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式 4月23日上午,在門口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書”為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

  2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

  4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底?,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

  3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周

  5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

  4.“文明讀者,凈化心靈”活動(dòng)

  圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的.自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

  5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

  為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  6.“資源建設(shè)互動(dòng)”薦書品書活動(dòng)

  為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購(gòu)買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。方式包括:① 公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

  7.“美好人生,始于讀書”世界讀書日宣傳活動(dòng)

  面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

  8.閉幕式

  5月21日上午,在xx廣場(chǎng)召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

讀書活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、以4。23世界讀書日為活動(dòng)契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

  2、通過開展全校性讀書活動(dòng),推動(dòng)“創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)”進(jìn)一步開展,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使師生們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日到5月22日。

  三、活動(dòng)主題:

  “愛上閱讀”

  四、活動(dòng)口號(hào):

  1、閱讀成就最美的自己

  2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  3、讀好書、習(xí)美德、立良行。

  4、用讀書改變我們的生活。

  5、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  6、我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

  7、最是書香能致遠(yuǎn)。

  五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師生

  六、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:各班重新整理圖書分享區(qū),完善班級(jí)圖書角管理出借制度,建議圖書角圖書建立外借制度,以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書,開闊視野;讀書,點(diǎn)亮智慧;讀書,明白道理!薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號(hào):愛上閱讀” (天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)),宣傳櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

  2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,并適時(shí)推薦經(jīng)典好書,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé))。

  3、各個(gè)年級(jí)各班級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀的書目;對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。中高年級(jí)利用圖書館閱讀課,開展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)內(nèi)容包括:怎樣閱讀一本書,如何做內(nèi)容摘要,怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感,從而使學(xué)生掌握閱讀方法,提高閱讀能力。(收集過程性材料)

  4、各班級(jí)應(yīng)積極做好讀書交流會(huì)工作。制定好讀書交流方案,為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái),定期組織班級(jí)讀書交流活動(dòng)。通過讀書交流會(huì)的開展,讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書籍的理解,并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式(4月24星期一早會(huì))

  “愛上閱讀”讀書月啟動(dòng)儀式

  2、舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗

  利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)

  3、開辟一個(gè)欄目

  各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄),匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目,設(shè)置在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄和班級(jí)走廊文化欄,更新時(shí)間4月23日前。

  4、整理充實(shí)班級(jí)圖書角及圖書分享區(qū)

  建立健全班級(jí)圖書角出借管理制度,剔除破損、老舊圖書,檢查完善圖書分享章填寫情況,提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書回收工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛惜圖書,及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。(如遇連日雨天可以自己靈活,不用搬書到分享區(qū),另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)短的,數(shù)量不要太多。)

  5、召開一次主題班會(huì)

  各班以“我和書本有約,走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會(huì)活動(dòng),推薦好書、欣賞美文,努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

  6、以年段為單位舉行讀書展示活動(dòng)

  一年段舉行講故事比賽,并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于十四周)

  二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  三年段舉行書簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(評(píng)選文學(xué)擂主等)

  六年段舉行“頌古詩 品人生”古詩詞知識(shí)奪擂競(jìng)賽。(評(píng)選古詩擂主等)

  四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,并評(píng)選優(yōu)秀作品,于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。(新翼、安呢負(fù)責(zé),方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)

  注:各活動(dòng)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,收集過程性材料,公布活動(dòng)結(jié)果,發(fā)送信息報(bào)道。

  7、舉行圖書義賣活動(dòng),以全國(guó)助殘日為契機(jī),舉行“圖書義賣、愛心助殘”活動(dòng),以豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)涵。(由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程)

  8、建立好書“交換站”。

  各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開放,開展換一本好書,交一個(gè)書友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

  9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開展“朗讀者”專題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次。

  10、學(xué)校早會(huì)開辟“朗讀時(shí)間”,由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái)。(年段長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)籌,每天一個(gè),先自我介紹,并簡(jiǎn)要說明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰?為什么?直接看文朗讀,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、開展首屆“書香家庭”、“讀書明星”、評(píng)選活動(dòng)。

  5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班評(píng)選出若干“讀書明星”、“書香家庭。(推薦評(píng)選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評(píng)選細(xì)則。)

  2、表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”。

  3、讀書月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

  2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的.學(xué)生外,一律用來閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用午間讀寫時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

  八、組織工作:

  本次活動(dòng)由校務(wù)室主持,德育處、年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),全體語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng),各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。

讀書活動(dòng)方案6

  進(jìn)一步構(gòu)建書香華山、幸福華山、和諧華山,引導(dǎo)職工與經(jīng)典為友,與好書相伴,讓職工在閱讀中提升人文素養(yǎng),在交流中分享閱讀感悟,推動(dòng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)和文化建設(shè),提升全院職工的整體素質(zhì)和工作水平,特制訂本方案:

  一、薦書

  開展好書推薦活動(dòng),根據(jù)20xx-20xx年各機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站評(píng)出的'暢銷書籍以及職工推薦經(jīng)典好書,甄選出10本推薦書目,以引導(dǎo)職工多讀書,讀好書。薦書目錄如下:

  1、文學(xué)類: 《你若安好,便是晴天——林徽因傳》(白落梅著)

  2、社會(huì)文學(xué):《看見》(柴靜著)

  3、科學(xué)與自然:《發(fā)現(xiàn)之旅》(托尼賴斯著)

  4、心理學(xué): 《正能量》(理查德懷斯曼著)《遇見未知的自己》(張德芬著)

  5、勵(lì)志類: 《慢慢來,一切都來得及》(meiya著)

  6、女性健康:《只有醫(yī)生知道》(張羽著)

  7、隨筆: 《急診科女超人》(于鶯著)

  8、人文哲學(xué):《死生有命,富貴在天》(李零著)

  9、經(jīng)濟(jì)學(xué): 《非同尋常的大眾幻想與群體性癲狂》(查爾斯·麥基著)

  工會(huì)將購(gòu)買以上圖書放置在工會(huì)圖書室,供職工借閱。

  二、征文

  以部門工會(huì)為單位開展征文活動(dòng)。部門工會(huì)負(fù)責(zé)收集和推薦本部門的優(yōu)秀征文,20xx年8月10日前每個(gè)部門工會(huì)至少推薦1-2篇文章。喜愛閱讀的職工也可自薦“讀書心得”。征文要求如下:

  1、根據(jù)推薦書目撰寫心得體會(huì),內(nèi)容積極向上。

  2、文章須為原創(chuàng)作品,一經(jīng)確定為抄襲,取消其參賽資格。

  3、字?jǐn)?shù)為>500字。

  4、所有參賽稿件均需為電子文檔,并注明:姓名、工作部門、部門工會(huì)、聯(lián)系方式。

  工會(huì)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  三、交流

  組織“交享悅”讀書文化沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髡吆妥x書愛好者參與沙龍活動(dòng),分享閱讀收獲,感受交流快樂,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)方案7

  按照教育局關(guān)于“書香校園”活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步深化書香校園活動(dòng),全面提升廣大師生的人文素養(yǎng),努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,豐富書香校園內(nèi)涵,推進(jìn)校園文化建設(shè),我校決定在20xx年11月第二周開展以“學(xué)校書香滿校園,閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的閱讀活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  大力實(shí)施“文化興!睉(zhàn)略,深入推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造特色鮮明的校園文化,努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大師生及家長(zhǎng)愛讀書的`良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題 “書香滿校園,閱讀伴成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月4日--11月8日

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,東位小學(xué)“書香滿校園,閱讀伴成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):董素君(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):梁英輝(教導(dǎo)主任)

  成 員:各班班主任

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┡e行主題閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  11月4日,利用升旗儀式舉行中小學(xué)“書香滿校園,閱讀伴成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,積極發(fā)起活動(dòng)倡議,號(hào)召全校師生積極參與,為活動(dòng)的全面開展?fàn)I造良好的開局。

 。ǘ╅_展主題閱讀活動(dòng)

  根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,學(xué)校落實(shí)實(shí)施,各個(gè)班級(jí)積極開展好“讀書”活動(dòng),即:精讀一本好書、上好一堂閱讀課、撰寫一篇閱讀心得、開好一次主題班會(huì)、辦好一期手抄報(bào)報(bào)、評(píng)選班級(jí)讀書先進(jìn)個(gè)人等,號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)積極參與,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)理念。

 。ㄈ┙M織系列主題閱讀比賽

  1、開展讀書征文活動(dòng)。在全校舉辦“我最喜歡的一本書”讀書

  心得征文大賽。

  2、開展“我講書中的故事”兒童故事大王比賽。通過講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解,分享閱讀成果,提升綜合素質(zhì)。

 。ㄋ模╅_展書香校園、書香家庭、書香班級(jí)、書香之星評(píng)選活動(dòng) 在全校評(píng)選一批“書香班級(jí)”,在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中評(píng)選一批“書香之星”。

  (五)開展總結(jié)表彰工作

  年底,評(píng)選表彰全!皶銤M校園,閱讀伴成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),命名表彰全市“書香班級(jí)”和“書香之星”。

  六、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校要將讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)重要職責(zé)和長(zhǎng)期任務(wù),納入學(xué)校的工作計(jì)劃,將其常態(tài)化、制度化。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本地本校實(shí)際精心策劃制定好實(shí)施方案,不斷創(chuàng)新工作方式,確保各項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效開展。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。積極做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力,要充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,加大宣傳力度,在顯著位置張貼推薦圖書書目或懸掛讀書活動(dòng)標(biāo)語,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展。

  (三)完備條件,創(chuàng)設(shè)環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),完善閱覽設(shè)備,充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范圖書管理,充分向廣大師生開放。

讀書活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  引導(dǎo)和組織學(xué)生閱讀,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生知識(shí),擴(kuò)展他們的知識(shí),培養(yǎng)他們的語言素養(yǎng),讓他們從小就可以讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,掌握良好的閱讀方法,掌握盡快獲取和處理信息的能力,使他們愉快地學(xué)習(xí),并利用這一能力發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的'熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  二、主題

  做一個(gè)快樂的讀者

  三、標(biāo)語

  1、熱愛閱讀,能夠閱讀和閱讀好書。

  2、為了獲得知識(shí),三分在課堂上,七分在課外。

  3、與其用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  4、生命的全部意義在于不斷探索未知,增加更多的知識(shí)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  負(fù)責(zé)人:周澤榮

  副負(fù)責(zé)人:魏澤軍、魏冬梅、,廖云迪

  組員:各班班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年4月

  六、主要形式及材料

  操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量。在閱讀節(jié)期間,每節(jié)課至少增加30本書(學(xué)生可以自帶書籍)。開放圖書館,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。比賽分為個(gè)人和團(tuán)體。根據(jù)班級(jí)比賽情況,各班推薦學(xué)生參加學(xué)校比賽,學(xué)生個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

 。ㄒ唬┆(jiǎng)勵(lì)

  1、個(gè)人(團(tuán)體)將在每次比賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

  2、班集體的總分是全班學(xué)生的總分。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:獲得一、二、三等獎(jiǎng)的,頒發(fā)證書,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)活動(dòng)材料

  1、”學(xué)校是我的家,環(huán)境取決于每個(gè)人。”征文比賽。

  提交時(shí)間:4月6日

  參與者:三年級(jí)各班學(xué)生六年級(jí)

  活動(dòng)安排:參與年級(jí)每班選出5篇文章參與學(xué)校評(píng)選。獲一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、閱讀手稿和報(bào)紙的評(píng)估。

  提交時(shí)間:4月7日

  參與者:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班選出五件作品參與學(xué)校評(píng)選。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)按年級(jí)劃分,名額分別為1、3和5名。

  3、閱讀節(jié)特別板報(bào)比賽。

  時(shí)間:4月8日中午

  地點(diǎn):教室

  參與者:一年級(jí)和二年級(jí)班級(jí);六年級(jí)

  活動(dòng)安排:每班出版一份以快樂讀者為主題的板報(bào)(出版新材料前必須擦除原材料)。學(xué)校組成一個(gè)評(píng)審團(tuán),按年級(jí)評(píng)定并授予一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  4、頒獎(jiǎng)和表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

  時(shí)間:4月14日大課間活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)、廣告牌

  參與者:全體師生

  活動(dòng)安排:頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。優(yōu)秀學(xué)生名單將張貼在廣告牌上,展示比賽的優(yōu)秀作品。

  注:為鼓勵(lì)全體師生參與,班主任和副班主任可根據(jù)自身實(shí)力選擇相關(guān)競(jìng)賽材料進(jìn)行指導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明導(dǎo)師姓名。

讀書活動(dòng)方案9

  活動(dòng)主題:書香涵泳,潤(rùn)澤心靈活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:3.23——4.23

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  活動(dòng)實(shí)施階段

  教師讀書系列活動(dòng):

  1、閱讀時(shí)間與書目。

  教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。閱讀的書籍,分必讀和選讀兩類。必讀書目《改變世界,以教育的方式》;選讀書目可以閱讀教師互相推薦的書目,也可以自選古今優(yōu)秀作品。

  2、閱讀具體要求。

  全體教師本月每人至少讀一本學(xué)校指定書目,鼓勵(lì)30歲以下的年輕教師和骨干教師除了學(xué)校推薦書目外,至少在讀一本自選書目。每人寫一篇不少于1000字的讀書心得或讀書經(jīng)驗(yàn)的'文章(寫在個(gè)人研修記錄本上)。

  3、教研組主題沙龍活動(dòng)。

  教研組內(nèi)召開閱讀主題沙龍活動(dòng)。

  學(xué)生讀書系列活動(dòng):

  1、建立班級(jí)“讀書打卡”

  每個(gè)班級(jí)都要在班級(jí)群里建立班級(jí)“讀書打卡”。培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持讀書,通過“讀書打卡”線上監(jiān)督孩子有效完成閱讀書目。

  2、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

  倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要求學(xué)生家庭努力豐富自我的家庭藏書柜,開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流,并進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選。

  3、開展中華古詩誦背活動(dòng)

  早讀課、課前三分鐘誦讀美文。4月底前,學(xué)生完成本冊(cè)古詩詞背誦過關(guān)。(各班語文老師負(fù)責(zé))。

  4、低段書簽制作比賽

  規(guī)格18*7,材料:彩紙,內(nèi)容:插圖加名言警句,做完塑封或者用膠帶紙貼一貼,每班5張優(yōu)秀作品,按段10%、20%、30%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。(班級(jí)征集截止日期:4月23日)

  5、中高段閱讀手抄報(bào)評(píng)比

  同學(xué)們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上繪制手抄報(bào),規(guī)格四開,38.9*54.6,內(nèi)容可以是讀書名言、讀書故事、讀書方法、美文賞析、好詞佳句、好書推薦、讀后感等。學(xué)校將在3-6年級(jí)學(xué)生中舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比,每班5張優(yōu)秀作品,按段10%、20%、30%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。(班級(jí)征集截止日期:4月23日)

讀書活動(dòng)方案10

  4月23日是世界讀書日,今年世界讀書日的主題是“播撒閱讀種子,構(gòu)建公共文化”。為引導(dǎo)廣大干部群眾走進(jìn)閱讀世界,讓更多的讀者融入到讀書活動(dòng)中來,共同體驗(yàn)讀書的樂趣,進(jìn)一步提高閱讀和寫作水平,增強(qiáng)版權(quán)意識(shí),按照縣政府統(tǒng)一安排,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“書香滿寧河,閱讀伴我行”為主旨,通過活動(dòng)的開展,倡導(dǎo)全民愛讀書、讀好書;利用縣新華書店、圖書館、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋、學(xué)校等陣地組織豐富多彩的`讀書活動(dòng),熱情服務(wù)廣大讀者,為廣大群眾創(chuàng)造良好的社會(huì)讀書環(huán)境,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高全縣人民文化素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日-29日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)4月23日-29日,縣新華書店積極調(diào)配讀者喜歡的書源,門市設(shè)立專柜,安排專人,打折售書,用最低的價(jià)格,滿足廣大讀者購(gòu)書需求。

  (二)4月24日,縣圖書館外借部精心挑選讀者喜歡的書目,制作推薦表,以“圖書館與您共享閱讀資源”為主題,全天組織讀者僅憑身份證就可到圖書館免費(fèi)閱讀,拉近圖書館與讀者之間距離。

  (三)4月25日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織各村農(nóng)家書屋全天向村民開放,為讀者提供豐富的關(guān)于農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖等方面的書籍。

  (四)4月26日,縣圖書館少閱部組織發(fā)動(dòng)縣城蘆臺(tái)鎮(zhèn)中小學(xué)生開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書演講、繪畫、征文系列活動(dòng),此次活動(dòng)主題:“講公德、守法紀(jì),文明安全每一天”。

  (五)4月27日,縣教育局組織全縣所有學(xué)校開展“讀課外書、拓知識(shí)面”的校園讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀生活,提高學(xué)生的閱讀能力和水平。

  (六)4月28-29日,縣圖書館利用全國(guó)文化信息資源共享工程寧河縣支中心(電子閱覽室),組織中小學(xué)生開展網(wǎng)上免費(fèi)閱讀電子書籍、文獻(xiàn)和觀看愛國(guó)主義及雷鋒事跡影片活動(dòng)。

  四、部門職責(zé)

  文化局:負(fù)責(zé)讀書周活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),組織縣圖書館、新華書店等部門積極開展活動(dòng)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn):負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各村開展鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋開放活動(dòng),組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、廣大村民積極參加活動(dòng)。

  教育局:負(fù)責(zé)全縣所有學(xué)校讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),組織各學(xué)校積極開展以閱讀為主題的活動(dòng)。

  新聞中心:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立由副縣長(zhǎng)楊霞為組長(zhǎng),文化、教育、新聞中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管負(fù)責(zé)同志為成員的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“政府主導(dǎo),文化牽頭,部門協(xié)作”的工作原則,保障活動(dòng)順利開展。

  六、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),發(fā)揮職能。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,精心籌劃,嚴(yán)密組織,確保實(shí)效?h有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高認(rèn)識(shí),結(jié)合自身職能優(yōu)勢(shì),相互配合,保障活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序開展。

  (二)廣泛動(dòng)員,全民參與。通過電視、網(wǎng)站、電子屏及設(shè)立宣傳欄等多種形式廣泛宣傳,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性,保證讀書周活動(dòng)順利開展。

讀書活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,培養(yǎng)梁村塬小學(xué)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典交流,著力營(yíng)造濃郁的'綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月20—21日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.在舉行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題演講活動(dòng),讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  2.各班召開“世界讀書日”主題班會(huì),交流讀書心得體會(huì),每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書,置換圖書。

  3.安排各班每一位學(xué)生做一份關(guān)于“世界讀書日”的手抄報(bào)。

讀書活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的

  春日讀書正當(dāng)時(shí),悠悠書香溢滿園。為深入開展“書香校園”建設(shè),豐富校園文化生活,值此“4.23”世界讀書日來臨之際,學(xué)院高校圖書館依托掌閱精選機(jī)構(gòu)閱讀服務(wù),將于4月11日—4月29日期間,開展以“閱讀,不止這一天”為主題,以“30S!閱讀看世界!——作品征集”、“易做的題”答題競(jìng)賽、“10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽”為三個(gè)篇章的共享閱讀盛宴。通過豐富的閱讀活動(dòng),吸引師生積極參與,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,品味閱讀魅力,延展知識(shí)的邊界,提升生命的質(zhì)量。鼓勵(lì)廣大師生廣泛閱讀,從書中感受生活的真、社會(huì)的雜、心靈的純;邏輯的美、思辨的真、人性的善。虔誠(chéng)與每一位智者對(duì)話,讓閱讀成為生活方式。與書同行,不負(fù)春光。

  二、活動(dòng)主題

  閱讀,不止這一天

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:

  指導(dǎo)單位:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  機(jī)構(gòu)報(bào)名時(shí)間:3月28日—4月2日

  1、作品征集:4月11日—4月17日

  2、答題競(jìng)賽:4月18日—4月22日

  3、小視頻發(fā)布:4月22日

  4、閱讀活動(dòng):4月20日—4月29日

  五、活動(dòng)對(duì)象

  高校全體師生

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  注:以下3個(gè)活動(dòng)讀者可重復(fù)參與、重復(fù)獲獎(jiǎng)

  [活動(dòng)一]:30S!閱讀看世界!——作品征集

  引言:眼睛到不了的地方,文字可以。閱讀是一個(gè)過程,它讓你向外看世界,向內(nèi)看自己。世界讀書日來臨之際,我們邀請(qǐng)讀者與我們一起,以閱讀的力量,閱五千年文化,讀三千年詩韻,覽學(xué)者大家風(fēng)范,打開通往萬千世界的任意門。

  1、作品內(nèi)容(以下話題任選):

  (1)你是從什么時(shí)候養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的?為什么要閱讀;

 。2)你每年、每月、每天花在閱讀上的時(shí)間是怎樣的;

  (3)閱讀對(duì)你的生活/學(xué)習(xí)/工作帶來了哪些影響和改變;

 。4)你有哪些獨(dú)特的讀書習(xí)慣或者好的讀書方法;

 。5)你對(duì)其他讀者想說的話、你對(duì)所在機(jī)構(gòu)圖書館想說的話。

  2、作品格式(2選1):

 。1)視頻:時(shí)長(zhǎng)30秒以內(nèi);大小不超過40M;

  (2)照片:帶有閱讀場(chǎng)景的`精美照片(最多5張),并配一句不超過100字的文案;大。核姓掌怀^40M;

  (3)視頻和照片均需橫屏拍攝。

  3、投稿時(shí)間:

  4月11日—4月17日

  4、投稿方式:(三種方式均可)

  書城內(nèi):頂部活動(dòng)宣傳圖鏈接

  朋友圈或微信群:海報(bào)二維碼

  微信公眾號(hào):推文中的二維碼

  5、評(píng)選規(guī)則

  (1)內(nèi)容符合主題(不一定有人物,也不一定是自己,可以拍他人),視角獨(dú)特,健康向上,富有感染力,需有配音解說;

 。2)投稿作品要求原創(chuàng),畫面清晰,每人限投稿1次;

  (3)本次活動(dòng)不退稿,活動(dòng)主辦方有權(quán)對(duì)入選作品進(jìn)行剪輯及展示。

  6、作品展示:

  在所有作品中優(yōu)選一部分,由活動(dòng)主辦方剪輯并制作小視頻,4月22日在掌閱及各參與機(jī)構(gòu)媒體平臺(tái)發(fā)布。

  7、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  最佳作品獎(jiǎng):入選作品每人獲得價(jià)值50元電影票代金券1張。

  [活動(dòng)二]:“易做的題”答題競(jìng)賽

  引言:不讀書的人生,靠自己摸索,讀書的人生,有高人指路。生活處處有難題,其實(shí)你現(xiàn)在遇到的題,早已被前人寫明白了,讀書幫你化難為易。你有難題,我有書籍,一起來答題,掌閱精選幫你從容應(yīng)考。

  1、答題時(shí)間:

  4月18日—4月22日

  2、答題內(nèi)容:

 。1)題庫設(shè)置“職場(chǎng)的題”、“生活的題”、“學(xué)生的題”、“愛情的題”、“孩子的題”5套題,讀者每次任選一套題進(jìn)行作答,每個(gè)設(shè)備最多可有3次答題機(jī)會(huì);

 。2)每套題10道題,出題內(nèi)容均與文學(xué)作品相關(guān),通過簡(jiǎn)單輕松的答題,讓讀者獲得文學(xué)知識(shí),激發(fā)閱讀欲望。

  2、答題獎(jiǎng)勵(lì):

  (1)提交答卷后根據(jù)得分生成不同內(nèi)容的海報(bào)

 。2)可進(jìn)行抽獎(jiǎng),內(nèi)含不同金額的現(xiàn)金紅包獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、答題方式:(三種方式均可)

  書城內(nèi):頂部活動(dòng)宣傳圖鏈接

  朋友圈或微信群:海報(bào)二維碼

  微信公眾號(hào):推文內(nèi)含答題二維碼

  [活動(dòng)三]:

  高校單獨(dú)做:10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽

  高校聯(lián)合做:閱讀不孤“讀”——X省百校超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽

  引言:開卷有益,讀有所得,得而能用,用而生巧。抱怨身處黑暗,不如提燈前行。行動(dòng)起來,參加超級(jí)閱讀挑戰(zhàn),拒絕拖延、拒絕內(nèi)耗,不要“下次一定”,就這次,用10天給自己一個(gè)蛻變,你會(huì)嘗到閱讀的甜果。

  1、閱讀范圍:

  機(jī)構(gòu)書城內(nèi)“10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)”處的電子書(共10本,閱讀書城內(nèi)其他電子書和聽書不計(jì)入活動(dòng)時(shí)長(zhǎng));

  2、閱讀時(shí)間:

  4月20日—4月29日

  3、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

 。1)活動(dòng)期間累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)在300分鐘及以上的讀者,隨機(jī)抽取100名獲獎(jiǎng);

  (2)設(shè)置自動(dòng)翻頁、AI朗讀的不計(jì)入活動(dòng)閱讀時(shí)長(zhǎng)。

  4、閱讀獎(jiǎng)勵(lì):

  閱讀之星100名,獎(jiǎng)品價(jià)值50元電影票代金券1張

  七、最佳組織獎(jiǎng):

  所有參與機(jī)構(gòu),活動(dòng)一(作品征集)參與人數(shù)在10人以上、且活動(dòng)三(閱讀)參與人數(shù)在100人以上的機(jī)構(gòu),均可獲得最佳組織獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)杯1個(gè)+遠(yuǎn)山過濾茶杯1個(gè)。

  八、參與方式

  1、機(jī)構(gòu)參與方式:

 。1)與掌閱精選運(yùn)營(yíng)人員對(duì)接確認(rèn)報(bào)名(機(jī)構(gòu)務(wù)必提前報(bào)名);

 。2)機(jī)構(gòu)組織內(nèi)部人員參加,并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放即可(活動(dòng)獎(jiǎng)品將郵寄給個(gè)機(jī)構(gòu),讀者前往機(jī)構(gòu)領(lǐng)。

  2、讀者參與方式:

  在機(jī)構(gòu)書城、公眾號(hào)、活動(dòng)海報(bào)直接參加三項(xiàng)活動(dòng)。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳物料

  掌閱精選提供統(tǒng)一的宣傳物料提前發(fā)給各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(如有微調(diào)需機(jī)構(gòu)自行處理),含微信推文、活動(dòng)海報(bào)(設(shè)計(jì)圖)、活動(dòng)易拉寶(設(shè)計(jì)圖)、書城內(nèi)活動(dòng)及書籍配置。

  2、獎(jiǎng)品提供

  此活動(dòng)獎(jiǎng)品由掌閱精選機(jī)構(gòu)服務(wù)提供(待定)。

讀書活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目的

  1.為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提升學(xué)生的'閱讀能力,豐富學(xué)生的精神生活。

  2.引領(lǐng)教師樹立大語文教學(xué)觀,實(shí)踐“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書!钡男抡n程教學(xué)理念。

  3.營(yíng)造學(xué)校文化氛圍,構(gòu)建書香校園。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月—20xx年1月

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  各班語文任課教師

  活動(dòng)安排

  1.制定一份讀書計(jì)劃

  各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定一份本年級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃(計(jì)劃格式附后),根據(jù)各年級(jí)學(xué)生閱讀水平選定本學(xué)期閱讀書目,閱讀書目分為必讀書目和選讀書目,每月至少一本(一、二年級(jí)可根據(jù)學(xué)生水平適量選擇)。

  2.設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書角

  各班到學(xué)校圖書館借閱圖書,并組織學(xué)生獻(xiàn)出自己最喜愛的一本書設(shè)立班級(jí)圖書角,組織有意義的班級(jí)圖書漂流活動(dòng)。

  3.填寫一張個(gè)人讀書成長(zhǎng)卡

  教務(wù)處將為每位學(xué)生發(fā)放一張個(gè)人讀書成長(zhǎng)卡,由學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)共同填寫,記錄學(xué)生讀書歷程。

  4.執(zhí)教一節(jié)閱讀指導(dǎo)課

  各班語文任課教師至少執(zhí)教一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,形式可為“好書推介課”“閱讀欣賞課”“讀書匯報(bào)課”等,內(nèi)容根據(jù)本年級(jí)組選定的必讀書設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)需上傳至教師平臺(tái)。教務(wù)處將在十月份組織一次課外閱讀指導(dǎo)課教研活動(dòng)。

  5.評(píng)選一次“閱讀之星”

  為表彰熱愛讀書的學(xué)生,十二月份,各班開展一次班級(jí)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),在班級(jí)閱讀匯報(bào)會(huì)上通過民主推薦的方式推選出班級(jí)“閱讀之星”。教務(wù)處將在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上推選出校級(jí)“閱讀之星”。

  教務(wù)處

讀書活動(dòng)方案14

  為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支“師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、專業(yè)過硬、教法靈活、科研扎實(shí)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“和好書為伴 做幸福教師”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)健康積極的心態(tài),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)教師體驗(yàn)幸福的教育生活,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校文化增添活力,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

  2、通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

  3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  4、通過讀書活動(dòng),構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓讀書成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

  5、通過讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  6、通過讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

  7、通過讀書活動(dòng),增加教師的課外閱讀量,打造教師的人生底色,努力建設(shè)教師的精神家園,體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,引發(fā)讀書欲望。

  8、通過讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  三、活動(dòng)方式

  1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每學(xué)年至少寫好2萬字的讀書筆記。

  2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

  3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的感受,通過交流,將讀書思考引向深入。

  4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育敘事和反思。

  5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

  四、推薦篇目

  1、《第56號(hào)教室的奇跡》

  2、《給教師的一百條新建議》

  3、《給教育一點(diǎn)形上的關(guān)懷》

  4、《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》

  5、《教育的真情與智慧》

  6、《陶行知教育名篇》

  7、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》

  8、《學(xué)校在窗外》

  ※其他文學(xué)名著或者文化讀本。

  五、活動(dòng)保障

  1、提高認(rèn)識(shí),重視讀。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

  2、全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,每學(xué)期要征訂至少一份專業(yè)雜志。

  3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、網(wǎng)絡(luò)圖書室的'建設(shè)管理,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

  4、落實(shí)閱讀時(shí)間。師生集體讀書時(shí)間為每周周四下午第3節(jié)課。

  5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于10000字,期中期末檢查,納入教師考核。

  6、積極推薦讀書有成效的教師參加各級(jí)比賽,培養(yǎng)教師的成就感。

  7、籌措資金,通過購(gòu)買、愛心捐贈(zèng)等形式充實(shí)圖書數(shù)量,保證教師讀書的基本保證。

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是它可以改變?nèi)松膶挾;閱讀不能改變?nèi)松奈锵,但是它可以改變(nèi)松臍庀。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我校的讀書活動(dòng)將會(huì)開展得更加深入,更具實(shí)效性。

讀書活動(dòng)方案15

  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

  一活動(dòng)目標(biāo)

  1通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

  3通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

  4通過活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  二活動(dòng)主題

  我讀書,我快樂!

  活動(dòng)過程

  1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

  開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的'機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

  2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書

  “愛好是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書,為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

  3營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

  (1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

 。2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)” “我最喜愛的一首詩” “好書推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  四展示方式

  1美文誦讀賽

  語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

  2親近名著經(jīng)典

  下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。

  3舉辦讀書博覽會(huì)

  每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

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