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活動方案

幼兒園防溺水活動方案

時間:2024-08-19 17:54:29 活動方案 我要投稿

幼兒園防溺水活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園防溺水活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防溺水活動方案

幼兒園防溺水活動方案1

  一、活動目的:

  增強(qiáng)孩子們的安全意識和防溺水意識,學(xué)習(xí)防溺水知識,提高孩子們的自救能力和逃生意識,預(yù)防和減少幼兒園溺水事故的發(fā)生。

  二、活動內(nèi)容:

  1.通過圖片、視頻等多種形式向孩子們介紹水的危險,告訴孩子什么是溺水、為什么會溺水,如何預(yù)防、應(yīng)對和救治溺水事故。

  2.向孩子們普及常見的水上安全知識,如孩子在水中突遇危險時,要盡快呼救,學(xué)會游泳,可不要亂跳水、潛水等。

  3.孩子們學(xué)習(xí)逃生技能,如在水中不要慌亂,應(yīng)先向岸邊或船邊游去,保持鎮(zhèn)靜。若游不到岸邊或船邊,可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。

  4.幼兒園也需要加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)格管理孩子們的活動范圍,決不能放任孩子們在無人監(jiān)管的環(huán)境下接近水源。

  三、活動時間:

  每年夏季,特別是在舉辦戶外活動之前,需要對兒童進(jìn)行防溺水安全教育活動。

  四、活動對象:

  適合3-6歲的.幼兒。

  五、活動效果:

  該活動可提高幼兒的安全意識和防溺水意識,增強(qiáng)兒童自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少幼兒園溺水事故的發(fā)生。同時也可讓家長更有信心地將孩子們托付于幼兒園。

幼兒園防溺水活動方案2

  班會目標(biāo):

  1、使幼兒了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使幼兒懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。

  班會形式:

  討論、交流形式

  班會過程:

  一、導(dǎo)入

  1、出示課件實(shí)例

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,我們幼兒溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育幼兒)

  老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  2、幼兒發(fā)言

  幼兒踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。

  3、老師總結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

  二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長老師同意不去;

  ②更不能到河塘撈魚摸蝦;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  三、溺水原因主要有以下幾種:

 、俨粫斡;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

  四、做到防溺水的幾點(diǎn):

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  五、掌握自救:

  A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的.腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  B、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

幼兒園防溺水活動方案3

  活動目標(biāo):

  1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人;顒訙(zhǔn)備:故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

  活動過程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

  師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的`故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。o 教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  師總結(jié):

  當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

  故事:《小貓落水》夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

幼兒園防溺水活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班教師

  三、工作過程安排

  1、高度重視,精心組織。

  幼兒園從"安全第一,預(yù)防為主"的高度出發(fā),高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。

  2、加強(qiáng)教育,開展活動

  幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力;顒又芷陂g,開展以下"三個一"活動:

 。1)開展以"珍愛生命,預(yù)防溺水"為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項(xiàng)教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識。

 。2)開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進(jìn)行宣傳教育,使此項(xiàng)活動家長的'知曉率要達(dá)到100%,增強(qiáng)家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

 。3)加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

  3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)

  在園期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。

  學(xué)期結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

幼兒園防溺水活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

  2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

  活動準(zhǔn)備:

  安全標(biāo)志圖片等。

  活動過程:

  1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

  2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

  3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的`地方。

  4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

  5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結(jié):

  夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。

  一、活動目標(biāo)

  1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

  二、活動準(zhǔn)備

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

  三、活動過程

  (一)師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

  老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

  老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  (二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

  教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

  (三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

幼兒園防溺水活動方案6

  一、活動目的:

  1.增強(qiáng)幼兒防溺水意識和自我保護(hù)能力;

  2.培養(yǎng)幼兒對水的認(rèn)知能力,提高觀察、預(yù)判、應(yīng)對突發(fā)情況的能力;

  3.提高幼兒應(yīng)對緊急狀況的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備游泳池、救生設(shè)施等物品,確保游泳池安全;

  2.準(zhǔn)備模擬水上救援演示用具;

  3.調(diào)查幼兒家庭是否有照顧幼兒的人員會游泳等情況。

  三、活動內(nèi)容:

  1.故事分享

  通過幼兒游泳前故事講解,啟發(fā)幼兒了解游泳應(yīng)注意事項(xiàng),如需照顧人員在場等。通過故事提示幼兒在游泳時需遵守規(guī)則,保持注意力,防止發(fā)生意外。

  2.視頻播放

  播放數(shù)字系列溫馨提示視頻:如何拯救溺水者,如何避免溺水事故等,以便幼兒提高溺水風(fēng)險意識和更好的'掌握自我保護(hù)技能。

  3.救援展示

  請教練在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行水上活動教學(xué)后進(jìn)行水上救援模擬演示,讓孩子們看到救援人員如何營救落水者,并介紹自己二十四小時之內(nèi)常用的救生技巧。

  4.游泳教育

  “項(xiàng)目安排”中有幼兒游泳教育,讓孩子們在安全的環(huán)境下,充分感受到水中暢快的感覺。

  四、注意事項(xiàng):

  1.安全第一,確保教育環(huán)境設(shè)施安全;

  2.保證教育過程趣味性,并且與幼兒生活或情境聯(lián)系緊密,容易引發(fā)幼兒的興趣與好奇心;

  3.讓幼兒一起參與,親身體驗(yàn),在操作中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和參與性;

  4.對于幼兒可能出現(xiàn)的驚嚇情況要有充分的心理準(zhǔn)備,有必要額外為幼兒提供相應(yīng)的心理支持。

幼兒園防溺水活動方案7

  一、活動目的

  1.提高幼兒對溺水的風(fēng)險意識,增強(qiáng)安全意識。

  2.讓幼兒了解預(yù)防溺水的常識。

  3.增進(jìn)家長對幼兒安全的重視。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備救生器材(救生圈、救生衣、救生員)。

  2.提前制作“防溺水”宣傳海報。

  3.準(zhǔn)備水安全知識卡片,分發(fā)給家長和幼兒。

  三、活動內(nèi)容

  1.主題教育活動

  利用教育場地,組織學(xué)生開展水上安全知識,講解預(yù)防溺水的正確做法,讓學(xué)生了解什么是溺水,為什么會溺水和如何預(yù)防溺水等基本知識。幼兒園老師通過圖片、視頻、故事等多種形式,普及水上安全知識,讓孩子們認(rèn)識到水是美好和危險并存的。

  2.安全游泳課

  幼兒園可以組織一些簡單的淺水游戲活動,讓孩子們體驗(yàn)水的樂趣的同時,通過游戲使孩子們能夠更好地掌握水上安全知識和游泳技能,達(dá)到安全游泳的目的。

  3.趣味互動活動

  通過游戲、競賽等互動形式,讓孩子們了解水是危險的,如果遇到溺水事件應(yīng)該怎么辦,培養(yǎng)孩子們自我保護(hù)的意識,同時增強(qiáng)他們的自信和勇氣,提高他們的防溺水能力。

  4.家園共建活動

  將“防溺水”宣傳海報張貼在幼兒園大門、家長休息區(qū)和教室內(nèi),讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)水上安全知識卡片,加強(qiáng)家園的互動交流,達(dá)到共建幼兒園安全環(huán)境的目的。

  四、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,教師應(yīng)該對幼兒在活動中的.表現(xiàn)進(jìn)行評估,對活動效果進(jìn)行總結(jié),針對孩子們的不足,制定更為詳細(xì)的安全方案和安全教育措施,加強(qiáng)常規(guī)策略的建設(shè),提高幼兒在水上安全環(huán)境中的自我保護(hù)能力,防范潛在的溺水風(fēng)險,確保孩子們的生命安全。同時,應(yīng)探究更為有效的防溺水安全教育方式,提高幼兒安全意識,營造安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園防溺水活動方案8

  一、會議時間:

  6月23日(星期五)下午3:10---3:40

  二、會議地點(diǎn):

  教室

  三、清點(diǎn)到會人數(shù)。

  四、防溺水專題教育。

  各位家長:

  我們本次家長會的以防溺水教育為主題。目的是通過對各位家長的教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)防溺水知識,增強(qiáng)各位家長對學(xué)生防溺水安全看護(hù)的意識,同時也讓孩子樹立防溺水的安全意識。

  第一部分:防溺水教育講座

 。ㄒ唬l(fā)生溺水的常見原因

  1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的.物品;

  2.游泳時抽筋或在水中打鬧;

  3.到井邊打水不慎落入井中;

  4.雨天掉入溝坑;

  5.暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意:不要在大樹下或在有高壓線下面避雨,以防雷擊。)

  (二)、預(yù)防幼兒溺水的措施

  1.教育孩子充分認(rèn)識到溺水的危害性,教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;

  2.雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心;

  3.經(jīng)常告訴寶貝,尤其是男孩,家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負(fù)責(zé)照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學(xué)過游泳,父母也不應(yīng)大意,不要認(rèn)為寶貝接受過游泳訓(xùn)練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著;

  4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

  5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進(jìn)行看護(hù);

  6.不去非游泳區(qū)游泳;

 。ㄈ⒔逃變翰簧髂缢畱(yīng)遵循的急救辦法

  1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,

  2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

 。ㄋ模、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法

  1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2.將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;

  3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  (五)、家長要對自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育

  第二部分:觀看防溺水安全教育視頻1.播放防溺水安全教育視頻。

  2.家長觀看視頻。

  家長承諾:節(jié)假日期間一定管理好自己的孩子,保證孩子安全。

  家長簽名:

幼兒園防溺水活動方案9

  活動目標(biāo):

  1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

  活動過程:

  一、水好玩

  1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

  2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

  3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

  4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣。

  二、水有危險(播放圖片,分辨安全)

  1、剛才看了游泳館的`小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

  2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

  3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

  4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

  小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

  三、其它身邊的不安全場所

  1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

  2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

  3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。

幼兒園防溺水活動方案10

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)辦人民滿意教育的文件精神,切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,根據(jù)《楊店學(xué)區(qū)關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、楊店學(xué)區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作會議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求,充分認(rèn)識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性,認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施,建立聯(lián)防聯(lián)動工作機(jī)制,切實(shí)把我校防溺水工作落到實(shí)處。

  二、工作目標(biāo)

  學(xué)校要堅持預(yù)防為主的方針,加大對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高自我救護(hù)能力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化教育,注重實(shí)效。各班要結(jié)合班情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動。通過國旗下講話、主題班(隊)會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式,開展有針對性的防溺水安全知識教育活動,切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護(hù)自救能力。不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告,能學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

  尤其要教育學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

  各班要在前期開展預(yù)防溺水工作“六個一”基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

  1、放假前上一堂預(yù)防溺水安全教育課;

  2、各班要通過有效方式給學(xué)生及家長至少發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函,請家長加強(qiáng)對孩子離校期間的教育和監(jiān)管;

  3、學(xué)校要組織每個學(xué)生簽訂一份由學(xué)生、學(xué)生家長、班主任共簽字的預(yù)防溺水安全承諾書;

  4、在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,印發(fā)一封以防溺水安全教育為主要內(nèi)容的《致學(xué)生家長一封公開信》,回執(zhí)欄必須有家長及監(jiān)護(hù)人的簽名;

  5、組織教師開展一次安全大家訪活動,或由學(xué)校協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開一次村民組會議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期安全。

  (二)排查分析,落實(shí)措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查,將校園外的危險地段告知學(xué)生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅,提示學(xué)生及家長;在校外水域等易發(fā)生溺水事故的`地方設(shè)立警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施等。爭取楊店鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校駐地村委會和有關(guān)部門的支持,對可能發(fā)生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險地段設(shè)立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫管理者或權(quán)屬人落實(shí)好防溺水相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。

  (三)家校聯(lián)防,確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時段。各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,督促家長切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,使家長在學(xué)生離校期間,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。引導(dǎo)家長在假期利用有資質(zhì)的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行游泳技能培訓(xùn),讓更多的學(xué)生學(xué)會游泳,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  四、工作要求

  1、為切實(shí)做好預(yù)防青少年兒童溺水工作,我校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長;

  副組長:

  成員:劉利釗官樹林田南清各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動員、組織、管理等工作。各班要認(rèn)真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,總結(jié)學(xué)校防溺水管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),落實(shí)具有針對性、實(shí)效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定具體的學(xué)生防溺水工作方案,狠抓落實(shí),確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實(shí)有效開展,并報校長辦公室。

  2、要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性,進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制,對預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制。

  3、各班主任要扎實(shí)開展防溺水工作,同時各班班主任為本班信息聯(lián)絡(luò)員,及時將本班好的做法上報學(xué)校辦公室。

  4、要嚴(yán)格責(zé)任追究。對工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時,管理不嚴(yán)格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故,要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

  5、各班要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),于8月28日前將防溺水工作總結(jié)報校長辦公室。

幼兒園防溺水活動方案11

  一、活動目的:

  1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,提高幼兒的自我救護(hù)能力,掌握基本的游泳技巧;

  2.教育幼兒防溺水的知識,提高孩子們遇到危險時的逃生和自救能力;

  3.加強(qiáng)幼兒園的安全教育,提高職工的安全意識和技能。

  二、活動內(nèi)容:

  1.講解防溺水安全知識:播放防溺水宣傳視頻,講解防溺水注意事項(xiàng)和原則。

  2.游泳技能訓(xùn)練:組織幼兒進(jìn)行淺水區(qū)游泳的'技能訓(xùn)練,如浮在水面、翻滾、蹬腿、蛙泳等。

  3.逃生和自救演練:由教師示范如何正確逃生和自救,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行逃生與自救演練。

  4.游泳比賽:組織幼兒進(jìn)行游泳比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)比賽精神。

  三、活動方案:

  1、活動時間:一周

  2、活動對象:全園幼兒

  3、活動地點(diǎn):幼兒園泳池

  4、活動步驟:

  (1)第一天:播放防溺水宣傳視頻,講解防溺水注意事項(xiàng)和原則。

  (2)第二天:組織幼兒進(jìn)行淺水區(qū)游泳的技能訓(xùn)練。

 。3)第三天:由教師示范如何正確逃生和自救,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行逃生與自救演練。

  (4)第四天:組織幼兒進(jìn)行游泳比賽,并頒發(fā)獎品。

 。5)第五天:總結(jié)活動,向幼兒宣傳個人防溺水知識,強(qiáng)調(diào)安全意識。

  5、活動保障:

 。1)人員保障:活動由專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并配備一定數(shù)量的救生員。

 。2)設(shè)施保障:泳池配備有完善的安全設(shè)施,如水深標(biāo)志、跳水板等。

 。3)備案:活動需在幼兒園安全管理系統(tǒng)備案,確保安全有保證。

  (4)家長聯(lián)絡(luò):活動前需向家長發(fā)出防溺水安全知識宣傳信,邀請家長參加活動。

  四、注意事項(xiàng):

  1.幼兒園防溺水安全教育活動需嚴(yán)格按照幼兒的身體素質(zhì)和年齡搭配進(jìn)行,避免發(fā)生意外事故。

  2.教師需在活動前進(jìn)行準(zhǔn)備,確;顒拥母黜(xiàng)準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施的完備性。

  3.活動期間需使用專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和救生浮具,確保幼兒身體和健康的安全。

  4.幼兒園要定期進(jìn)行安全演練和巡視,加強(qiáng)安全教育防范意識。

幼兒園防溺水活動方案12

  一、活動目標(biāo)

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動預(yù)備

  情形圖片

  三、活動進(jìn)程

  1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的.河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

  應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時

  候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對嗎?

  在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,在水中掙扎。

  向岸上大聲呼救。

  用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

幼兒園防溺水活動方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市人民政府辦公室關(guān)于建立“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(xx政文[xx]x號)精神,以深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)!眲(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,保障師生的身心健康和生命安全,營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特定以下方案。

  二、活動目標(biāo)

  通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作,提升學(xué)校安全工作水平。

  三、活動時間和主題

  活動時間:5月11日至5月17日。

  活動主題:強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

  四、活動內(nèi)容

  為充分調(diào)動廣大師生和學(xué)生家長的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與;顒又芷陂g開展“十個一”活動:

  1、一場啟動儀式。舉行英塘小學(xué)第三個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

  2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學(xué)生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。

  3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。

  4、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。

  5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的.《告家長書》;并通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學(xué)生家長參與xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項(xiàng)。通過各種形式,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

  6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時匯總上報所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處),并抄送市教育局。

  7、一次專題培訓(xùn);顒悠陂g,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓(xùn)。

  8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預(yù)防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

  9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

  10、一場總結(jié)反思;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校安全工作小組及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足,為今后開展活動提供依據(jù)。

  五、活動要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工,組織各班圍繞主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動,并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。

  2、力營造氛圍;顒悠陂g,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動和氛圍營造,在全校營造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作,促進(jìn)xx市第三個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動深入開展。

  3、做好活動總結(jié)。要對“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動的開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并以此為契機(jī),進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制,不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平,切實(shí)降低事故的發(fā)生率,為深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)!眲(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園防溺水活動方案14

  每當(dāng)盛夏來臨之際,就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時之快,逞一時之能,不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束,不聽家長的勸告,到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會議精神,確保全體同學(xué)安全、愉快地度過今年的夏天,特制定此預(yù)案。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的`發(fā)生,學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處具體組織落實(shí)為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。

  二、制定措施,預(yù)防為主

  1、加大宣傳教育力度

 。1)向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

 。2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

 。3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  2、加大督促檢查力度

 。1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回,確保學(xué)生在校園期間的安全。

  (2)學(xué)校實(shí)行午休期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學(xué)生、幼兒早到校,并防止學(xué)生到河灣耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

 。3)規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù),明確學(xué)生回家路線,把路隊護(hù)送到指定地點(diǎn),并規(guī)范家長接送地點(diǎn),教育學(xué)生按時回家,嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

  (4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

 。5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

 。6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

  3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

 。1)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將通過專門的組織機(jī)構(gòu),采取積極果斷措施,及時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

 。2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時如實(shí)將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室,并對事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水活動方案15

  一、演練目的

  1、通過本次活動,使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識,認(rèn)識溺水的危害,進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力;

  2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水;

  二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  三、防溺水應(yīng)急演練時間、地點(diǎn)

  20xx年7月25日上午各班活動區(qū)。

  四、自救與救護(hù)

  1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  2、自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

 。1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

  (2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

 。3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

  3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

 。1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

 。2)、空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

 。3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的.人工呼吸后才復(fù)蘇的。

  常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

 。4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已;驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

  五、有序退場

  六、師生討論交流,與家長交流

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