六一兒童節(jié)活動方案

時間：2024-08-22 17:02:53 活動方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

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六一兒童節(jié)活動方案1

　　活動時間：

　　6月1日

　　活動地點：

　　xx酒店宴會廳

　　活動主題：

　　快樂童年，幸福成長

　　活動內(nèi)容：

　　1、開幕儀式：活動開始前舉行開幕儀式，邀請酒店領(lǐng)導和兒童代表共同啟動活動。

　　2、主題表演：安排精彩的兒童節(jié)目表演，包括舞蹈、歌唱、魔術(shù)等，展現(xiàn)兒童的才藝和活力。

　　3、互動游戲：設(shè)置多個互動游戲區(qū)，包括氣球游戲、拔河比賽、趣味接力賽等，讓孩子們在游戲中體驗快樂和團結(jié)。

　　4、創(chuàng)意手工：設(shè)置手工制作區(qū)，提供各種材料讓孩子們動手制作禮物或小裝飾品，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

　　5、美食盛宴：精心準備豐富多樣的美食，包括甜品、小吃、水果等，讓孩子們品嘗到美味的食物。

　　6、禮品送福：準備小禮品和禮物，為參與活動的每位孩子送上祝福和祝福，讓他們感受到節(jié)日的溫暖和關(guān)愛。

　　7、結(jié)業(yè)儀式：活動結(jié)束前舉行結(jié)業(yè)儀式，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)的孩子，并為所有參與活動的`孩子頒發(fā)證書和獎品。

　　通過以上活動，酒店可以為兒童們打造一個快樂、有意義的六一兒童節(jié)慶祝活動，讓他們在這個特殊的日子里收獲美好的回憶和成長的經(jīng)驗。同時，也可以吸引更多家庭和兒童來到酒店，增加酒店的知名度和美譽度。

六一兒童節(jié)活動方案2

　　活動方案：

　　1.開場互動：在舞臺或會場前設(shè)置一個游戲項目，讓孩子們自由參與，以增加氣氛和激發(fā)興趣。

　　2.表演節(jié)目：邀請學校的`孩子或社區(qū)組織的孩子，自愿參與演出，展現(xiàn)自己的才藝。如歌唱、舞蹈、器樂演奏等等。

　　3.學習課程：邀請專業(yè)老師進行學科課程或才藝教育，如美術(shù)、音樂、手工制作等。

　　4.親子互動：讓孩子們與家長一起進行親子活動，如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。

　　5.分發(fā)禮物：在結(jié)束前，為孩子們準備禮物，以激勵他們的參與和表現(xiàn)。

　　流程：

　　1.主持人致辭、宣布活動開始。

　　2.開場互動環(huán)節(jié)。

　　3.學習課程。

　　4.表演節(jié)目。

　　5.親子互動環(huán)節(jié)。

　　6.集體照相。

　　7.分發(fā)禮物。

　　8.活動結(jié)束，致辭。

六一兒童節(jié)活動方案3

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動領(lǐng)導小組

　　組長：xx，副組長：xxxx。

　　成員：全體班主任。

　　四、活動項目

　　經(jīng)學校會議研究決定在六一期間開展，開展“感恩”演講賽、“歷史故事會”。通過本次活動的開展，要讓學生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。同時讓學生明白青少年是祖國的.未來，民族的希望，每個學生要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級趣味，，發(fā)奮學習，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義四有新人。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、學校組織開展“感恩”演講賽。

　　2、以班為單位開展“歷史故事會”。

　　3、開展書畫作品展。

　　六、活動安排

　　1、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任主體資質(zhì)實施，檢查督導。

　　2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施，教務(wù)處檢查督導。

　　七、評比辦法

　　1、感恩”演講賽，和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織，年級組長負責評比，每個年級設(shè)先進集體獎一個。

　　2、書畫作品展分別設(shè)x等獎x名，x等獎x名，x等獎x名。

六一兒童節(jié)活動方案4

　　一、活動背景

　　為認真貫徹落實上級要求，深入推進關(guān)愛行動，幫助和服務(wù)留守少年兒童健康成長，進一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，20xx年連山縣永和鎮(zhèn)團委將開展以心手相牽，快樂成長為主題的關(guān)愛留守兒童系列活動。

　　二、指導思想

　　關(guān)愛留守兒童是上級團委號召的一項重要工作，永和鎮(zhèn)團委切實貫徹執(zhí)行，把關(guān)愛工作落到實處，解決他們最需要的精神層面和物質(zhì)層面的具體困難，通過開展心手相牽，快樂成長主題的關(guān)愛留守兒童系列活動，引導社會關(guān)注留守兒童問題，讓留守兒童感受到家的.溫馨和社會的溫暖。

　　三、活動時間

　　20xx年5月至12月

　　四、具體實施過程

　　1、留守兒童安全守法知識講座(5月下旬)

　　考慮到五六月汛期雨水較多，留守兒童家里多半只有年過半百的老人。為此，我鎮(zhèn)團委將聯(lián)合關(guān)工委、縣法院舉行關(guān)于留守兒童安全守法知識的講座，讓留守兒童能夠了解相關(guān)安全知識，尤其在發(fā)生突發(fā)狀況時該如何處理。并掌握一定的法律知識，做到遵紀守法。

　　2、愛心牽手，迎六一關(guān)愛留守兒童慰問活動(6月1日)

　　通過開展素質(zhì)拓展游戲、安全知識宣傳、學習生活迷惑解答、卡片載愿望及發(fā)放慰問品等五個環(huán)節(jié)讓留守兒童體會到?jīng)]有親人在身邊一樣能夠快樂幸福開心地過六一。

　　3、暑假不孤單關(guān)愛留守兒童活動(7月至8月)

　　做好希望家園管理工作，充分發(fā)揮希望家園的作用，因地制宜的開展兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，并在暑假期間開放永和鎮(zhèn)三個希望家園，號召村黨委、村委、團委加強關(guān)愛留守兒童的力度，通過開展陪留守兒童觀看一次暑假安全短片，講一次童話故事，幫助留守兒童聯(lián)系一次自己的爸爸媽媽等活動，以形成全鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童良好的社會風氣。

　　4、幫扶走訪留守兒童，踐行關(guān)愛工程(1月至12月)

　　近年來永和鎮(zhèn)大量農(nóng)民外出務(wù)工，留守兒童逐年增多。為了能夠更清楚的了解留守兒童的的人數(shù)和情況，永和鎮(zhèn)團委將分派幫扶小組深入留守兒童的家庭進行摸底調(diào)查，深入了解留守兒童在雙休日、節(jié)假日期間生活學習活動情況，通過入戶掌握留守兒童實際和監(jiān)護人能力，登記好其父母的聯(lián)系方式，做好留守兒童檔案和相關(guān)信息。同時與留守兒童結(jié)對子，通過結(jié)對子幫扶活動，關(guān)系留守兒童日常學習生活，及時送溫暖、獻愛心。

六一兒童節(jié)活動方案5

　　一、方案名稱：溝通，大人的兒童節(jié)

　　二、提案方：拜占庭品牌策劃公司

　　三、活動背景：

　　溝通與理解是維持父母與孩子良好關(guān)系的一個關(guān)鍵。每個人都有童年，但是當我們長大后便不再自覺地從小孩子的眼光來理解他們，而更多是從強硬的家長制角度，這導致了深刻的親子問題。本次活動提供一個機會，讓大人再次體驗兒時的游戲，希望讓他們在游戲中找回童心，學會從小孩子的角度來理解他們，也讓小孩子玩自己爸爸媽媽小時候的游戲，在歡樂中，看到大人小孩子的一面，拉近雙方之間的距離，從而達到輕松而溫馨的溝通。而這些富有感情的玩具將會進行義賣，讓人們在美好的回憶中把愛心送給遠方困苦的人。

　　四、活動框架：

　　1、活動時間：20xx年6月1日

　　2、活動主辦方：中國扶貧基金會拜占庭品牌策劃公司

　　3、活動人員：父母與孩子；中國扶貧基金會相關(guān)工作人員；拜占庭品牌策劃公司相關(guān)工作人員；社會各界愛心志愿者。

　　4、活動思路：前期活動軟文炒作、各大媒體宣傳；后期炒作以商業(yè)角度來擴大公司影響力。

　　五、活動規(guī)劃：

　　1、第一環(huán)節(jié)：媒體活動的預(yù)熱和活動內(nèi)容的.發(fā)布

　　首先通過各種廣告的發(fā)布勾起人們對“大人的兒童節(jié)”、“親子溝通”的心理需求。

　　時間：5月4日5月10日

　　2、第二環(huán)節(jié)：媒體宣傳的加熱期

　　這主要包括了新聞報道、軟文和硬廣，尤其是網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴大活動的影響力。時間：5月11日5月20日

　　3、第三環(huán)節(jié)：招募社會的愛心志愿者

　　六、活動內(nèi)容：

　　白天10:00-16:001、“愛心包裹”公益短片播放，拜占庭制作的愛心親子視頻播放；2、懷舊玩具展示，讓家長小孩一起參與游戲；3、歌唱彈奏表演，父母與孩子互動表演；4、愛心圖片展、愛心義賣、愛心包裹捐贈。

　　拜占庭品牌策劃公司“忘不了”微電影策劃組官方微博

六一兒童節(jié)活動方案6

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　(一)少先隊員入隊儀式。

　　(二)各特長小組成果展示。(學生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)

　　(三)愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

　　(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

　　1、美術(shù)小組展示：(負責人：X)

　　負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

　　2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

　　(1)每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的.訓練、服裝、道具等準備。

　　(2)節(jié)目單準備：X

　　(3)主持詞：X

　　(4)音響：X

　　(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

　　(5)照相、攝像：辦公室

　　(6)化妝：X總負責，安排調(diào)度其他老師。

　　(7)節(jié)目上下場：X

　　(8)樂器上下場：X

　　(9)主持：X

　　(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設(shè)計海報、為學生分組分工等相關(guān)準備工作。

　　4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　(四)活動相關(guān)事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

　　4、總務(wù)處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

　　6、活動結(jié)束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

六一兒童節(jié)活動方案7

　　一、活動目的

　　為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，使全體小學生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日，學校特舉行“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，從而推進學生的全面發(fā)展。

　　二、活動時間安排

　　活動時間：6月1日（星期一）上午8：3010：30

　　1、8：00前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

　　2、8：30學生開始游園。

　　3、10：30游園活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　各班教室及功能室

　　四、活動準備

　　1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規(guī)則發(fā)送至大隊部郵箱，5月22日前大隊部把游園項目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處，各班主任利用班會課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項。

　　2、各游戲負責人在5月29日下午放學后布置好場地及做好各項準備，應(yīng)在班級門前、活動場地顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等海報。（海報請用透明膠粘貼，勿用雙面膠）

　　五、活動形式

　　1、游園活動分1-3年級（低年級組，本部校區(qū)）和4-6年級（高年級組，后里校區(qū)）。各班級班主任在5月29日中午到少先隊XX老師（本部校區(qū)）和XX老師（后里校區(qū)）處領(lǐng)取學生游園記錄單。

　　2、學生以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個節(jié)目只準參與1次。

　　3、各游戲負責人必須精心布置好自己的'活動場地，組織好游園的活動節(jié)目。

　　六、活動要求

　　1、本部校區(qū)總28個項目，后里校區(qū)總20個項目，請?zhí)嵝押⒆用總€項目參加過后，在活動記錄單相應(yīng)位置及時蓋章，全部項目都蓋章后，到活動領(lǐng)獎處兌換獎品。（活動兌獎處：后里校區(qū)：一樓學生閱覽室；本部校區(qū)1號教學樓大廳）

　　2、游園場地在各室的，由各室負責人在黑板上寫上“快樂游園，放飛夢想”及活動名稱，并適當裝飾。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動安全、活動規(guī)則，活動地點，活動時間，布置學生就游園的內(nèi)容提前做好準備�；顒又校杂X維持各班級及操場衛(wèi)生。

　　4、參加游園活動時，學生要自覺遵守活動秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），嚴重擾亂者，負責教師可取消其游園資格。

六一兒童節(jié)活動方案8

　　一、指導思想：

　　以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機構(gòu)設(shè)置：

　　為了加強對六一活動的組織領(lǐng)導，我園成立活動組織委員會，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx

　　三、活動主題：

　　慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂!

　　四、活動口號：

　　以人為本，面向世界，為終身教育做準備!

　　五、活動要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣;

　　2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　3、加強體育鍛煉、享健康人生;

　　4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

　　5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

　　六、活動內(nèi)容與時間安排

　　(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動

　　活動時間：5月27日上午9：00---11：30

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

　　活動程序：

　　1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

　　2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》

　　3、義賣活動正式開始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

　　5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

　　(二)我運動我健康我快樂趣味運動會

　　活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

　　活動時間：

　　小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

　　學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

　　活動程序：

　　1、園長致開幕詞

　　2、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運動會開幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操

　　6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

　　7、活動開展

　　8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

　　9、主持人宣布運動會閉幕

　　(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

　　活動宗旨：

　　一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

　　(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

　　1、小班：

　　半日開放教育教學活動活動時間：5月31日下午2：30-4：30

　　活動宗旨：

　　小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　2、中班：

　　別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：5月29日下午2：30-4：30

　　活動宗旨：

　　中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的'后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

　　3、大班

　　學前班合唱比賽活動時間：6月10日上午9：00-11

　　活動宗旨：

　　《綱要》中明確指出，藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

　　附：幼兒園慶六一系列活動時間表

　　時間內(nèi)容負責人

　　5月27日上午9：00-11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動xxx

　　下午休息

　　5月28日上午9：00-11：00趣味運動會

　　下午休息

　　5月29日上午9：00-11：00學前班趣味運動會xxx

　　下午2：30-4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx

　　5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會xxx

　　下午2：30-4：30小班半日開放教學活動xxx

　　6月1日全天休息xxx

　　6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx

六一兒童節(jié)活動方案9

　　一、指導思想

　　一年一度的＂六一＂兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展＂六一＂慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的＂六一＂國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　成員：

　　四、組織形式：

　　以校園為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、5月xx日擬訂方案；

　　2、5月xx日至5月xx日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；

　　3、5月xx日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作；

　　4、5月xx日至5月xx日做好各項準備工作；

　　5、5月xx日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動資料

　�。ㄒ唬⿷c六一征文活動

　　1、寫作時間：5月xx日——5月xx日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三—五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的`六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：20xx年5月xx日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　�。ǘ⿷c六一（圖畫）手抄報展

　　1、設(shè)計時間：5月xx日至xx日。

　　2、展出地點：校園展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

　　4、作品上交時間5月xx日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　（三）慶六一書法展

　　1、活動時間：5月xx日至xx日。

　　2、展出地點：校園展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。

　　4、作品上交時間5月xx日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動地點：校園教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目資料要求積極向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節(jié)活動方案10

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶�；顒�。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、盼“六一”(xx月xx日——xx月xx日)

　　2、迎“六一”(xx月xx日——xx月xx日)

　　3、慶“六一”(xx月xx日)

　　4、送“六一”(xx月xx日——xx月xx日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

　　(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的'形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。

　　根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。

　　和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準備：各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。

　　3、各班活動內(nèi)容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

六一兒童節(jié)活動方案11

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動內(nèi)容：

　　一、拔河

　　游戲方法：

　　以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。

　　組織教師：xx

　　二、海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運水多者獲勝。

　　組織教師：

　　三、踩氣球：

　　1、游戲方法：

　　半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

　　組織教師：

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

　　組織教師：

　　四、二人三足跑

　　游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　組織教師：

　　五、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　組織教師：

　　六、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。

　　中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　組織教師：

　　七、繞口令：

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

　　組織教師：

　　八、挾玻璃球：

　　每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。組織教師：

　　九、搶說運動項目：

　　教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的`運動項目多，誰即得獎品。

　　組織教師：

　　十、聯(lián)想ABC：

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　組織教師：

　　十一、比比誰的眼力好：

　　教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十二、快樂呼拉圈：

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十三、彈球：

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。

　　參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

六一兒童節(jié)活動方案12

　　一、活動主題：

　　多彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的：

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間時間安排：5月31日下午12：00—3：15

　　12：00~12：30 各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。

　　12:30 校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

　　12：30~2：30 游藝活動。

　　2：15 校門迎接領(lǐng)導。

　　2:15~2:25 學校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導看學生活動。

　　2：30 贈送儀式

　�、� 介紹與會領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾。

　�、� 領(lǐng)導致辭。

　�、� 領(lǐng)導贈送禮物。

　�、� 校舞蹈隊、合唱隊表演。

　�、� 宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。

　　3：00 各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

　　2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場;

　　3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點：塑膠場地

　　4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：張穎。

　　5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：付福琴。

　　五、活動辦法

　　1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

　　2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

　　3.每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

　　4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

　　六、活動準備

　　1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

　　2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。

　　3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

　　4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動時注意事項：

　　1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

　　2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。

　　八、活動組織

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1.夾心餅干

　　規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關(guān)。

　　2.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)。

　　3.蒙眼敲鑼

　　規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準)

　　4.沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次

　　有兩次中，過關(guān)。

　　5.造高樓

　　規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。

　　6.吹球過橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

　　7.吹蠟燭

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的.隊員過關(guān)。

　　9.穿針引線

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

　　10.套圈

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。

　　11.保齡球

　　規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標離起點約4米)

　　12.踢球過網(wǎng)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。

　　13.端球過障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　14.定點投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進兩次的隊員過關(guān)。

　　15.24點速算

　　規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

　　16.釣魚

　　規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

　　17.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

六一兒童節(jié)活動方案13

　　這是一個布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在玩耍中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動預(yù)備

　　1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語“追求童年、追求歡快、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計一個“親子”玩�；蚱渌嫠＃ㄍ嫠７桨傅诰胖芙唬⒆龊梦锲奉A(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事訓練活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

　�。�5）各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

　　4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作預(yù)備。

　　6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的'重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

　　三、活動時間及場地支配

　　5月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麚P資料。

　　5月xx日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽；

　　5月xx日：“二幼之星”競賽；

　　5月xx日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培育幼兒對文學作品的愛好；培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有否定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　�。�3）評獎：依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽

　�。�1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和作品獎。

　　4、“二幼之星”競賽

　�。�1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

　　A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能依據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）競賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

　�。�4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　（5）競賽時間：班級賽可在5月機敏進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，感受到幼兒園生活的歡快，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡快。

　　（2）玩耍內(nèi)容：每班設(shè)計一個玩耍項目（親子玩�；蚱渌嫠＃�。

　�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同玩耍。

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及寬敞家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

六一兒童節(jié)活動方案14

　　一、活動目的：

　　1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

　　2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。

　　3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　1、活動準備：5月20日——5月27日

　　(布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)

　　2、活動開始：5月30日上午

　　三、活動安排以及活動器材的準備：

　　(一)投壺：

　　準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

　　(二)彈球：

　　準備三個一樣大小的.紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

　　(三)貼鼻子：

　　準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。

　　(四)夾彈子：

　　準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

　　(五)繞球過路

　　準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

　　四、活動備注：

　　1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。

　　2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。

六一兒童節(jié)活動方案15

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　�。�3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。