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活動方案

初中生研學(xué)旅行活動方案

時間:2024-08-23 11:28:51 活動方案 我要投稿
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初中生研學(xué)旅行活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的初中生研學(xué)旅行活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生研學(xué)旅行活動方案

初中生研學(xué)旅行活動方案1

  一、研學(xué)實(shí)踐主題

  “傳承非遺文化·體驗(yàn)農(nóng)耕技藝”

  二、研學(xué)實(shí)踐目的

  培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識,感受國人的指尖智慧;豐富學(xué)生想象力以及創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識;善思篤行,銳意創(chuàng)新;營造出別具韻味、靈秀自然的藝術(shù)境地;感受東方藝術(shù),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化;培養(yǎng)積極溝通、分工合作的.團(tuán)隊(duì)意識以及勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。樹立傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)手工技藝的使命感;培養(yǎng)耐心與毅力,感悟精益求精的匠人精神。

  三、研學(xué)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:副組長:

  組員:

  四、研學(xué)實(shí)踐時間

  20xx年xx月xx日至xx日

  五、研學(xué)實(shí)踐地點(diǎn)及形式

  1、研學(xué)地點(diǎn):xxxx研學(xué)小鎮(zhèn)

  2、研學(xué)形式:綜合勞動實(shí)踐體驗(yàn)+現(xiàn)場教學(xué)

  六、研學(xué)實(shí)踐對象及人數(shù)

  xx市第二中學(xué)學(xué)生900人左右

  七、研學(xué)實(shí)踐收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  xxxx綜合實(shí)踐研學(xué)方案(兩天一晚)報(bào)價(jià)

  總成本預(yù)算

  1、活動主題

  傳承非遺文化·體驗(yàn)農(nóng)耕技藝

  2、活動時間

  xx月xx-xx日

  3、活動線路

  xx市第二中學(xué)-xx研學(xué)小鎮(zhèn)-xx市第二中學(xué)

  4、課程天數(shù)

  兩天一晚

  5、活動價(jià)格

  578元/人

初中生研學(xué)旅行活動方案2

  一、活動指導(dǎo)

  20xx年xx月xx日,教育部、國家旅游局等11個部門共同出臺《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的意見》。中小學(xué)生研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。為貫徹《xx市教育局等12部門關(guān)于印發(fā)xx市推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案的通知》(xx教辦字〔20xx〕xx號),要求,學(xué)校制定20xx年研學(xué)旅行活動方案,在本學(xué)期組織踏春訪學(xué)研學(xué)汶河行走活動。

  二、活動目的

  讓孩子以集體生活的方式,感受祖國大好河山,感受中華優(yōu)秀文化,感受革命光榮歷史,開拓眼界,增加見識,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情,讓“和”“敬”內(nèi)化于心,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展、與同學(xué)老師和諧相處、與自然萬物和諧共存。促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

 。ㄒ唬┨ご。踏春是一種重要的旅游習(xí)俗,先秦已存在!对娊(jīng)》云:出其東門,有女如云……春回大地,萬物復(fù)蘇,春華秋實(shí),季節(jié)輪回,自然規(guī)律,在踏春中讓學(xué)生敬重自然規(guī)律、敬畏生命。

  汶河是安丘的母親河,早在新石器時代,就有先民在安丘這塊大地上繁衍生息,創(chuàng)造了安丘的古代文明。汶河兩岸為沖積平原,土質(zhì)肥沃,適宜居住。另外,汶河踏春,是敬畏天地,感恩母親養(yǎng)育之恩,落實(shí)學(xué)校孝德文化的重要內(nèi)容之一。地勢坤,君子以厚德載物,還可以此培養(yǎng)學(xué)生君子情懷。

  (二)訪學(xué)。汶河又是一條文化河,溯源悠久。海龍中學(xué)的和敬文化源自汶河出土的:孔子問禮于老子圖,明成化年間安丘知縣陳文偉編撰的“安丘八景”,其中三景與汶河有關(guān):“汶水澄清絕點(diǎn)埃”、“牟山擁翠夕陽開”、“牛沐鐘聲隱隱來”。以此感受汶河魅力,敬重知識、尊敬先賢、效仿先賢。

  汶河流域涌現(xiàn)出眾多歷史文化名人,如五代后梁名將劉鄩,漢代名儒大家管寧、邴原、孫嵩及王修等;又如安丘名門望族安泰劉氏家族,一門八進(jìn)士,閣老劉正宗,抗英名將劉耀椿,百姓呼之“劉青天”,理學(xué)名儒劉源淥,著述流芳;再如文字書畫家張貞父子,修志世家馬文煒家族,兄弟英才曹氏兄弟等等,皆史書有傳。學(xué)校組織的汶河行走,便是追尋先賢和仁人志士足跡,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,龍行天下,復(fù)興中華。

  (三)研學(xué)。讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、敬畏自然;愛護(hù)花草,敬畏生命;感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

  (四)勵志成長。研學(xué)全程大約5公里,在訪學(xué)行走中磨練同學(xué)們的意志品質(zhì);在遵規(guī)敬規(guī)中文明守紀(jì)、增強(qiáng)自律。春風(fēng)化雨、紅杏深花、菖蒲淺芽,正是春疇漸暖年華,讓研學(xué)開啟學(xué)生內(nèi)心向上向好向善的力量,開啟人生最美的春天。

 。ㄎ澹┉h(huán)保我行動。團(tuán)隊(duì)組織開展環(huán)境保護(hù)相關(guān)活動。

 。┩瓿闪(xí)作;顒咏Y(jié)束,每名學(xué)生完成一篇“踏春訪學(xué)研學(xué)汶河行走”習(xí)作;每班由班主任和語文教師推薦十篇文章,電子版28日前打包發(fā)學(xué)校郵箱。讀書協(xié)會成員活動結(jié)束后每人提報(bào)一篇“踏春訪學(xué)研學(xué)”主題文章,結(jié)集編印成書。

  三、活動時間:擬定于20xx年xx月xx日(星期xx)下午。

  四、活動地點(diǎn):xxxx(xx路與206國道xx橋段)

  五、活動人員:七年級全體學(xué)生及任課教師、讀書協(xié)會會員。

  六、活動路線:出校門沿金融街向東,沿汶水綠洲沿街樓向北(不過馬路),至永安路大橋南,沿汶河南路南邊綠化甬道行走,觀察花草樹木,感悟春天;至西側(cè)滾水橋,沿滾水橋向北,欣賞濰安路、永安路大橋和滾水橋西側(cè)建筑(歌劇院),北行至汶翠路南,沿汶翠路南河邊花園柏油路東行經(jīng)“汶水亭”(孔子觀汶景觀)至永安路大橋,穿過永安路大橋,沿文翠路南花園路繼續(xù)東行,欣賞沿河風(fēng)景;在觀河平臺處休息20分鐘,各班組織活動,觀賞汶河北岸新建小區(qū),感悟?qū)嵙Π睬穑婚_展環(huán);顒印Q206國道人行道南行,欣賞青云湖風(fēng)景,南行至青云國際城北,沿濱河路北花園小路西行,至永安路大橋,過橋洞沿永安路南行,至金融街后西行,回到學(xué)校。

  七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長

  組員:級部主任、全體班主任及任課教師、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

  八、活動安全:各班班主任及任課教師)

  1、黃主任負(fù)責(zé)一至四班,馬主任負(fù)責(zé)五至八班。

  2、每個班由班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)管理。

  3、后勤保障:江主任開車隨行,車載桶裝水。校醫(yī)隨行。

  4、全程攝影:班主任。活動結(jié)束每班提供手機(jī)好照片10張,注明班級打包發(fā)公共郵箱。

  九、活動要求

  班主任當(dāng)天整隊(duì)前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明教育,統(tǒng)計(jì)好特異體質(zhì)學(xué)生,做好請假記錄。

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  1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服(少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾),每班整兩列縱隊(duì)靠(公)路(沿河)邊行走,班主任安排本班兩名(校)旗手,輪流擎旗,七年級一班多安排兩名學(xué)生擎團(tuán)旗一面。每班班主任走在隊(duì)伍的前面,任課教師走后面跟班步行。

  2、一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。途中小憩時不玩水,不脫隊(duì)去河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;不單獨(dú)鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。始終在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

  3、讀書協(xié)會成員由李德強(qiáng)組織,協(xié)助維持行走秩序。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:廢棄物放入景點(diǎn)垃圾箱內(nèi),少先隊(duì)做好監(jiān)督;

  2、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  十、行走注意事項(xiàng):

  1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,清點(diǎn)人數(shù)。

  2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

  3、到達(dá)活動地點(diǎn)后以班級為單位開展活動,不獨(dú)自行動,不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。離開玩耍場地時,必須將場地清理干凈。

  4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的糖塊和飲用水。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,垃圾入箱。

  6、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

  7、如遇天氣有變,學(xué)生照常上課,活動另行安排。

  十一、活動過程:

  1、15:40在學(xué)校集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動具體要求,15:50出發(fā)。

  2、17:30活動結(jié)束,各班整隊(duì)集合,統(tǒng)一步行原路返回,清點(diǎn)人數(shù)、放學(xué)。

初中生研學(xué)旅行活動方案3

  為了拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗(yàn),讓學(xué)生走進(jìn)社會陶冶情操、增長見識、體驗(yàn)自然和人文環(huán)境,全面提升綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)研究決定,制定本期寒假校外研學(xué)活動方案。

  一、活動主題(任選一項(xiàng)或幾項(xiàng))

  1、走近自然,感受自然魅力。

  2、我運(yùn)動、我健康、我快樂。

  3、了解身邊的土家文化習(xí)俗。

  二、活動時間

  實(shí)施階段:xx月xx日——xx月xx日

  成果整理及展示:xx月xx日——xx月xx日

  三、參與對象

  全體學(xué)生

  四、參與原則

  1、教育性原則。活動開展有明確的目的,確保對學(xué)生有教育意義。

  2、自愿參與原則。學(xué)生和家長可以自主協(xié)商以上活動主題,也可以另選主題;可以在家長的帶領(lǐng)下參與,也可以自愿報(bào)名參與有資質(zhì)條件的校外活動社團(tuán)。

  3、安全第一原則。無論是在家長或社團(tuán)的帶領(lǐng)下,都必須制定詳細(xì)的活動方案和安全預(yù)案,確保安全性。

  五、活動實(shí)施

  1、明確活動目的,認(rèn)識活動開展對自己的促進(jìn)作用,端正態(tài)度,積極參與,融入社會這個大課堂中學(xué)習(xí),將課外活動作為課堂教學(xué)的'有益補(bǔ)充和實(shí)踐。

  2、針對自身實(shí)際,選擇活動主題,制定活動方案,按方案計(jì)劃有條不紊地開展活動,確保在活動中有體會,有收獲。

  3、在活動實(shí)施過程中,不得逞能,虛心接受父母或者經(jīng)驗(yàn)豐富者的指導(dǎo),遵循活動程序和規(guī)則,更不能以參與活動的名義做一些不文明甚至違規(guī)違紀(jì)的事情,注重自身文明素養(yǎng),體現(xiàn)一個優(yōu)秀學(xué)生的高尚品質(zhì)。

  六、活動成果

  1、成果呈現(xiàn)方式:

 、倜榔ǹ梢栽诩议L等指導(dǎo)下制作);

 、诿缊D(制作攝影作品集);

 、勖牢模ㄟx擇活動中的亮點(diǎn)或感受自擬標(biāo)題寫成文章)

 、苊纼裕▽⑦@次活動從方案制定到過程實(shí)施到心得體會等制成一本小冊子)

  2、作品的提交:以班級群作為作品展示的舞臺,可以在活動結(jié)束后馬上共享到班級群,盡量以高大上的方式呈現(xiàn)(最好不要以一張張單幅圖的方式發(fā)到群里),班主任作好作品收集與整理,將好的作品共享到學(xué)校群,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后可以發(fā)到校園公眾號向全體家長進(jìn)行展示。

  3、成果的應(yīng)用:

  ①完成的質(zhì)量作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要指標(biāo);

  ②作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的重要標(biāo)準(zhǔn);

 、巯聦W(xué)期開學(xué)后評選一批校外研學(xué)活動先進(jìn)學(xué)生。

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