活動方案優(yōu)選[15篇]
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動方案優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b83_5f06f68f05d9d.jpg)
活動方案1
一、活動主題
本次活動以“弘揚志愿者精神，為小區(qū)服務事業(yè)貢獻一份力量”為主題，踐行青年志愿者精神，走進龔家灣小區(qū)，并為小區(qū)提供志愿者服務。
二、活動背景
為建立和完善社會服務體系、社會保障體系，和諧校園和和諧社會做出貢獻弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“愛心獻社會，真情暖人心”為行動口號，以“志愿服務活動基地化、社會化、項目化、專業(yè)化、長期化發(fā)展，立足校園，服務小區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進龔家灣小區(qū)，服務小區(qū)。
三、活動目的
1.走進龔家灣小區(qū)以長期的志愿服務，在不久的幾年在小區(qū)建立“蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者服務站”，通過長期的努力和實踐，來形成學校領導重視、各部門支持、學生積極參與的良好氛圍，為構建和諧社會奉獻我們的力量。
2.培養(yǎng)大學生的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有道德的青年志愿者，以便更容易適應社會發(fā)展需求;
四、主辦單位：
蘭州理工大學技術工程學院社團聯(lián)合會
承辦單位：蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
1.開幕時間：20xx年5月中旬
2.服務時間：會員課余或閑余時間
六、活動地點：
蘭州市七里河區(qū)龔家灣街道辦事處轄區(qū)
七、活動項目：
1.小區(qū)服務站參與者
(1).街道敬老院住院老人，及小區(qū)孤老和殘疾老人
(2).單親家庭青少年和家長
(3).精神病康復者及其家庭的照顧者
(4).青年志愿者
2.服務目標
(1).倡導小區(qū)對老人家特別是孤老、殘疾老人的關懷，提高孤老、殘疾老人的生活質量;
(2).提升單親家庭青少年、精神病康復者、為老人服務志愿者的志愿服務精神及小區(qū)參與意識，提高他們社會交往的'自信心和能力;
(3).使單親家庭青少年、精神病康復者、為老人服務志愿者等群體更好地融入社會，鍛煉和發(fā)展自我，樹立或鞏固健康的生活態(tài)度。
八、活動內容：
我協(xié)會主要承擔龔家灣街道辦事處轄區(qū)內個人、單元、小區(qū)的力所能及的志愿服務活動，包括為小區(qū)內老弱病殘的同志給予幫助、為中小學生給予心理和學習上的幫助(義務家教)等。由街道辦事處提供服務內容，我協(xié)會作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。
(一).街道宣傳
前期準備:
(1).組織部申請六套桌椅，六張展板，活動前期組織志愿者入伍選定;
(2).外聯(lián)部切實做好與小區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務對象的選定;
(3).宣傳部準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及四張海報，內容為：弘揚志愿者精神，為小區(qū)服務事業(yè)貢獻一份力量;
(4).策劃部撰寫好活動具體策劃與活動問卷調查;
活動中期安排：
(1).組織部做好桌椅的擺放工作，志愿者分隊人員確立及組織安排;
(2).宣傳部切實做好橫幅的懸掛、展板的擺放，以及活動中的講解;
(3).策劃部做好問卷調查的記錄及回收;(問卷調查表見附表1-1)
4.秘書處切實做好服務對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫;
5.外聯(lián)部準備好相機，做好采相工作;
6.實踐部負責活動宣傳資料的的發(fā)放及回收(宣傳資料見附表1-2)
(二).小區(qū)服務
1.組織部安排走進小區(qū)服務小區(qū)的志愿者隊伍集合到小區(qū)居委會，統(tǒng)一服從指揮;
2.外聯(lián)部提前與小區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進小區(qū)”工作進程;
3.秘書處做好服務對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄;
4.宣傳部定點進行宣傳資料的發(fā)放，配合實踐部、策劃部進行各項服務活動。
5.務對象確立之后，由小區(qū)工作者指揮，院青協(xié)帶頭，組織各系分會搞一次小區(qū)衛(wèi)生清掃活動，然后進行服務活動，充分體現(xiàn)我志愿者無私奉獻的志愿精神。以此讓社會人士了解和認識青年志愿者協(xié)會。為后期工作開個好頭。
(三).活動科目
1.生活服務：
1.我協(xié)會每一個月對小區(qū)內的衛(wèi)生徹底清理一次，各分會負責各自的區(qū)域;
2.對生活上需要照顧的人士給予幫助。特別是孤老和殘疾老人以及單親家庭，不定時的對其房間衛(wèi)生進行清理。
2.義務家教：
需要學習和心理上輔導的小區(qū)中小幼學生給予幫助。做到一對一，定時定點輔導。
3.電子信息：(電氣分會與機電分會負責)
1.系統(tǒng)重裝，簡單講解各個系統(tǒng)的應用。
2.計算機殺毒，簡單講解病毒的種類及預防。
3.簡單網(wǎng)頁制作，如何上傳資料。
4.講解電腦實用知識。
5.家電維修。
九、注意事項：
1.會員不得私自行動，行動前要告知學校和街道辦事處有關領導;
2.活動前街道辦事處有關部門要告知一些關于個人、單元、小區(qū)的基本情況，以確保我會員的安全;
3.我會員必須保證不泄露個人、單元、小區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會;
4.義務家教員堅決不能收取報酬，不得做有損我協(xié)會或學院名譽的事;
5.義務家教員必須認真負責，正確引導小朋友。
十、活動所需物品
桌椅、展板(各六張)橫幅學院院旗、門旗
青年志愿者旗幟、帽子、綬帶旗桿(四根)
十一、經(jīng)費預算：
橫幅一條(15米×4元)60元
優(yōu)秀實踐青年志愿者證書10個(向團委申請)
活動方案2
活動時間：
20_年8月3日
活動地點：
樂高教育中心
報名年齡：3~9歲
好禮歡樂送：參加活動，即可獲贈精美禮品。
樂高快樂積木——親子互動比賽活動
樂高親子游戲活動方案
活動介紹：
樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗，成為致力于技術教育在全球推廣的者。為了幫助家長更新家庭教育觀念，建立和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，我們精心設計了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗新的快樂。
本次親子互動比賽活動，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。
活動比賽方案
A組：3、4歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
B組：5、6歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
C組：7、8、9歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學接龍(團隊)
D組：樂高學員表演賽
游戲規(guī)則：
挑戰(zhàn)樂高塔：規(guī)定時間內用樂高積木疊搭樂高塔，者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈豪華大獎。
親子游戲：利用樂高積木完成趣味親子游戲，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
數(shù)學接龍(團隊)：自由組隊，利用樂高教具解答數(shù)學題(簡單的'加減法)，根據(jù)比賽卡內容用樂高積木作答，然后以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
時間安排
第一場：
上午9：30——11:30(A組3、4歲):
第二場：
下午13：00——15:00(B組5、6歲):
第三場：
下午15：30——17:30(C組7、8、9歲):
報名電話：___
聯(lián)系
活動方案3
為了豐富我校教職工的生活，調節(jié)教職工的身心，促進教職工之間的交流，增進教職工間的友誼。創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，進一步展示我校教師嶄新的'精神風貌，學校工會擬舉辦“慶五一”教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
(一)活動時間：初定于20xx年4月28日具體時間待定
(二)活動地點：學校籃球場
(三)競賽項目及規(guī)則
1、趕“豬”跑：
(1)比賽規(guī)則
各年級組選出8名參賽選手，在20米的直線跑道上進行，兩邊各站4人，比賽開始，第一人在起點用一根木棍撥動一只籃球，將“豬”趕向終點，交給終點的隊員接力，以8人都完成一次趕豬任務為結束。時間少者名次列前。途中，球滾出跑道視犯規(guī)取消比賽資格。比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
(2)負責人：趙卓牛紅博
2、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則：各年級組選出5名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投
籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。備注：女職工投中一球算2球。
(2)負責人：張鳳祥
(四)積分辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次只設集體獎
2、每項目得分為：第一名10分，第二名8分，第三名6分，最終總得分確定名次
(五)獎勵辦法：
集體獎：第一名：獎勵400元，第二名獎勵300元，第三名獎勵200元(六)其他注意事項
1、場地、器材準備：牛紅博
2、后勤服務（活動飲料）：總務處
3、攝影：陳俊軍、未盡事宜，另行通知
20xx年4月10日
活動方案4
活動目標：
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學說英語興趣。
活動準備：
閃示卡、玻璃罐內裝入螞蟻實物、黑巾一條
活動過程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
�。�1）我看小螞蟻：教師將事先準備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請小朋友說出螞蟻的英文名字“Ant”，每說一次邊給小朋友們看一下罐內的小螞蟻。
（2）我和螞蟻做朋友：教師將蓋在玻璃罐上的黑巾揭開，讓小朋友和小螞蟻交朋友，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!”
�。�3）“好朋友”游戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由教師說開始后導火線點燃，幼兒邊說：“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說：“Good frends”，先說出的一組為優(yōu)勝者。
英語語言活動――我和螞蟻做朋友
活動目標：
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學說英語興趣。
活動準備：
閃示卡、玻璃罐內裝入螞蟻實物、黑巾一條
活動過程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
�。�1）我看小螞蟻：教師將事先準備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請小朋友說出螞蟻的英文名字“Ant”，每說一次邊給小朋友們看一下罐內的小螞蟻。
�。�2）我和螞蟻做朋友：教師將蓋在玻璃罐上的黑巾揭開，讓小朋友和小螞蟻交朋友，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!”
�。�3）“好朋友”游戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由教師說開始后導火線點燃，幼兒邊說：“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說：“Good frends”，先說出的一組為優(yōu)勝者。
英語教育活動――小汽車
活動目標：
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語單詞：“Car”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學說英語興趣。
活動準備：
各式各樣的汽車玩具、神秘袋。
活動過程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Let’s dance!
(C) Games:
�。�1）汽車你好：教師為幼兒出示玩具小汽車，提問：“What’s this?”引導并教授幼兒說出汽車的.英文名字“Car”，幼兒雙手做握方向盤狀開汽車，并大聲說其英文名字“Car”，待幼兒基本掌握單詞發(fā)音后讓幼兒與小汽車打招呼：“Hello car!”進一步練習單詞的發(fā)音。
�。�2）小小賽車手：教師從中選出幾位小朋友當小小賽車手進行賽車，其他幼兒當啦啦隊為其加油，啦啦隊要用小汽車的英文名字：“Car！Car！Car！”為其加油。
�。�3）誰的汽車跑的快：將幼兒分為兩組，每組一輛小汽車，由教師說開始后幼兒一個接一個傳遞小汽車，幼兒邊說：“Car！”邊把小汽車傳給下一位,小汽車最先到達的一組為優(yōu)勝者。
心理健康教育活動設計――真心為朋友祝賀
活動方案5
一、目標：
1、引導幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天里的各種花。
2、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。
二、準備：
1、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。
2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。
3、各種花的圖片，鮮花實物。
三、過程：
1．材料導入：
A．出示制作所需的材料。
師：瞧！今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！
B．欣賞完整的作品范例：
師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？
2．幼兒自主操作，教師指導幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的泥塑花吧！
a．引導幼兒自己設計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮！
b．引導幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c．發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
四．欣賞評析：
師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦！有個小任務，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。（集體欣賞，引導幼兒自評互評。）
師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧！
活動反思與體會：
在這次混班活動中，創(chuàng)設的環(huán)境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設一個有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要花大量的時間和精力。但在這次活動中我無意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢？所以我在孩子們操作的墻面上，醒目地貼著“泥塑花制作流程圖”。這些“無聲的召喚”果真吸引了孩子們，他們圍在流程圖前，充滿好奇地邊研究，邊嘗試。在孩子們的整個操作過程中，幼兒練習了倒、搓、團等基本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過形象，絢麗�？墒窍鄬εc孩子們的自我價值感的增強，這是很值得欣慰的.。
一、指導思想：
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：走進科學 走進夢想
三、活動時間：20xx年4月
四、參加對象：全體學生
五、活動內容：
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1、讀一本科普書籍（各班主任負責）
專題閱讀：每個學生至少借閱1本科普類圖書或雜志帶到班級圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志，聯(lián)系實際寫一篇讀后感或讀書筆記。3—6年級每班上交2篇科普讀后感。
2、說一說科學家的故事（科技管理員負責）
以“科學家的故事”為主題，由部室管理員組織科技活動小組成員利用本周時間通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關科學家的故事，然后在科技活動時間與成員分享自己所集到的科學家的故事，談自己的感受—重點引導學生談談自己的收獲，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，讓更多的同學參與到這活動中去）。
時間：4月日班隊課，低段為放心班時間。
3、看一場科普電影（班主任組織觀看）
部室管理員提前把科普電影拷貝到各班，班主任組織學生觀看。
時間：活動一至活動二
管理：班主任
�。ǘ┱故驹u比類
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
作品要求：
�。�1）3-6年級各班選送3份科技手抄報，由老師組織評委展評。
�。�2）手抄報統(tǒng)一用8k圖畫紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內容互相補充。
�。�3）內容以科學知識為主（標題自擬）。
（4）講究排版藝術，要求圖文并茂、色彩協(xié)調、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
評獎時間： 4月
2、出一期關于科技節(jié)的黑板報
參加對象：一至六年級
活動內容：以四月科技節(jié)為主題，要求一至六年級各班至少組織辦一期關于校園科技節(jié)的黑板報，加大對學生的宣傳，讓更多的學生了解科技，加深對科技的印象。
（三）現(xiàn)場比賽類全員參與科技特色活動：模型飛機擲遠比賽
全員參與科技特色活動：模型飛機擲遠比賽的方案
領導 ：
負責人：
比賽地點：教學樓前
比賽項目：模型飛機擲遠比賽比賽程序：各班級先預賽學校決賽參加對象：1-6年級學生。比賽每班各3人。
比賽規(guī)則：
1、擲遠比賽：比賽時按照年級組（4—6年級為一組、1—3年級為一組）進行比賽。
2、學生用組織者發(fā)的模型飛機材料，在規(guī)定時間內制作好并寫上班級和名字，再參加比賽。制作時按照說明認真制作，如有損壞，取消參賽資格。
3、比賽按飛機從起飛線到落地（飛機頭部）的直線距離計算成績。
4、每個參賽選手有2次飛行機會，以最好成績計算。
評獎辦法：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
比賽要求：
1、請各班組織好班級內比賽，通過班級比賽選拔參加學校比賽的隊員。并請班主任老師做好輔導，進行決賽。
2、比賽期間，請各班選手認真比賽，自覺遵守賽場紀律。
活動方案6
一、活動內容：
走進植物園踏青賞花
1、地點：植物園
2、時間：4月13日
二、人員安排：
1、領導小組：
組長：
副組長：王秋陽、徐靈翠
組員：張琨、馮靜、康曼
2、具體安排：
一年級帶隊領導：
二年級帶隊領導：
三年級帶隊領導：
醫(yī)務組：（備好暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼等藥品和喇叭、哨子物品，并負責整隊集合等。）
聯(lián)絡員：
照相：
三、注意事項：
�。ㄒ唬┙處熥⒁馐马棧�
1、班內學生有身體不適者，如：暈車、花粉過敏、心臟病及患有其他重大疾病的同學不參加。暈車者自帶塑料袋。
2、不參加的同學正常上課。
3、在春游前由各班班主任組織一次安全教育活動。
4、各班要將學生分成4—6個小組，并選出小組長負責點名和本小組的`活動。
5、每位教師帶好手機備用電池，保證信息暢通無誤。
6、帶隊老師要按分配的任務全程跟班帶學生，不得中途私自離開學生，做到去、回、集合等時候清點人數(shù)，保證人數(shù)相符，不丟落一個學生。
7、活動結束后，班主任要再次提醒學生準時回家，不能在路上或同學家逗留。
�。ǘ⿲W生安全教育具體內容：
1、服裝要求：穿校服，戴紅領巾，穿運動鞋或旅游鞋。
2、乘車安全：乘坐汽車要聽從學校安排依次排隊候車，不要擁擠、占座。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時碰傷。
3、環(huán)保要求：教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂丟垃圾。學生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
4、游植物園時要求：
不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍等，以免滑下受傷；不得在活動的區(qū)域內追逐打鬧。
5、學生整隊上下車及進行相關參觀活動，由班主任安排，在指定區(qū)域自由活動。上廁所要經(jīng)老師同意后，由至少兩名同伴結伴方可，如遇特殊情況向老師報告。
6、飲食要求：每位學生要自帶午餐、飲用水等，要合理安排飲食，不能出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象。
7、文明禮儀要求：注意文明禮貌，公共場所不大聲喧嘩。
8、自帶物品要求：學生不允許帶水果刀、打火機等危險物品，不允許帶手機、MP3、MP4等貴重物品。
四、其他
1、游前準備：搜集并學習有關植物的資料，各班自設小導游。
2、車上活動安排：誦讀經(jīng)典；
3、走進植物園：跟隨導游統(tǒng)一行動。
4、游后活動：開展征文、繪畫等活動。
活動方案7
為積極落實《學校藝術教育規(guī)程》，推動我校藝術教育的健康發(fā)展，通過開展豐富多彩的藝術活動，鍛煉學生的組織協(xié)調能力，增強學生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術活動，讓學生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術風采。具體實施方案如下：
一．主要內容
1．夢想大舞臺活動本學期擬在初一、初二兩個年級開展。
2．本次活動以育人為宗旨，班級為基礎，充分發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術作品，能夠多層次、全方位的展示學生的藝術才能。
3．展演內容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。
4．每次演出時間控制在40分鐘左右。
二．組織安排
本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。
(一)競選階段
1．為保證展演內容質量，年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動，代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進藝術人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級制定一個活動實施方案，并在規(guī)定時間內上交，學校將組織相關人員對年級上交的活動方案進行評審、量化，評審后分別進行本學期我校的“夢想大舞臺”的演出。
2．各參賽班級制定實施方案，內容應充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細節(jié)完善。以下內容僅供參考：節(jié)目單的'內容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風、美術作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術作品展示。
（二）展演階段
1．取得本學期演出資格的班級經(jīng)過一段時間的準備后，可按自定的方案進行展演，演出班級可邀請學校領導和科任教師觀賞。
2．展演結束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。
四．注意事項
1．各班高度重視，認真組織籌劃，制定切實可行的實施方案，有計劃、有組織、科學合理的安排排練計劃，注意排練中的學生安全。
2．學生能全員參與，活動積極主動，并通過參與活動提高藝術素質和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術教育氛圍。
3．保存完整的活動過程性資料、影像資料。
五．工作分工
總策劃：x
總協(xié)調：x
工作協(xié)調：x
節(jié)目指導：x
美術指導：x
文字指導：x
音響指導：x
宣傳指導：x
影像錄拍：x
工作服務：x
活動方案8
一、活動要求：
1、離校前工作：
�、俑靼嗉壌_定好人數(shù)，并且清點好人數(shù)。
②班主任強調對此次活動應注意的安全事項，其中特別強調交通安全和游玩安全，遵守交通規(guī)則，不可以在危險地帶玩耍，班主任要管理好自己的學生。
�、鄹餍〗M小組購買食品原料時應該注意食品衛(wèi)生問題，切忌購買劣質食品。
2、戶外活動要求：
�、僖袷亟煌ㄒ�(guī)則，靠右行走，路上不要追逐打鬧。
�、陔S帶物品要輕便、管理好自己的財務，不要到處亂放、亂扔。貴重物品(照相機等)自己要保管好。
�、刍顒舆^程中要聽指揮、集體活動不離隊。
�、懿灰獑为毜教巵y跑，特別是注意不要去那些危險地帶，比如近水的`一些活動，班主任要做好監(jiān)督工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定要阻止，防止事故的發(fā)生。
�、葑⒁庥没鸢踩龅轿拿饔没�。不要開一些過火的玩笑，不要有矛盾產(chǎn)生。
二、緊急事件處理程序:
1、出現(xiàn)食物中毒癥狀時，應立即報學校相關領導，撥打120急救，并對每項食物留樣。
2、出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，先進行一般醫(yī)療處理，如傷情較重應馬上報相關領導，并送醫(yī)院治療。
三、班主任以及跟班教師任務及要求：
1、要對本班學生的安全進行負責，不可以疏忽大意。
2、要時時提醒注意交通安全，注意來往車輛。
3、組織帶好隊伍，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡是有可能發(fā)生危險的地方，提醒大家注意安全。并注意成員的動態(tài)，不允許出入危險場地。
5、相關領導及班主任聯(lián)系電話：
活動方案9
春節(jié)活動目的:
增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節(jié)日
《活動時間》
20xx年xx月xx日13：00—21：30
《活動主題》
歡樂節(jié)日xx快樂工作xx家庭溫馨
《活動重點說明》
春節(jié)即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。
《活動整體舉辦安排》
1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;
2、x月x日前將活動策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、x月x日前將各部門征集節(jié)目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現(xiàn)場布置;
4、x月x日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。
5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據(jù);另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關文件并積極執(zhí)行，對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標。
《活動內容》
1. 撕紙游戲 (13：00—13：15)
活動前準備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規(guī)則：
1) 材料：準備總人數(shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓師發(fā)單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)
3) 大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4) 這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。
活動分享：(13：20—14：00)
2. 瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 當場選數(shù)名員工，男女結合(男生背女生);
2) 男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3) 女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4) 繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;
5) 其中路障設置可擺放椅子，須繞行;
6) 其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。
3. 三條腿走路(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 當場選數(shù)名員工，兩人結合;
2) 將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3) 幾個小組同時站在起跑線上，經(jīng)過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;
4) 其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。
4. “瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)5. 扯蛇尾 (15:20—16：00)? 活動前準備：胳膊交xx抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。
目的：團隊相互協(xié)作，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數(shù)=總人數(shù)/n))
3) 每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4) 游戲開始時，每組最前的`那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5) 若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“蛇”。
6) 游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條蛇為止。
7) 排在這條長蛇的最尾的一組，是贏家。
? 活動分享：(16：00—16：40)
6. 游戲活動三：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動前準備：圍成圈，齊唱：“大紅燈籠6個;
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結;
c、前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)T形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。
(3)T形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結一個。
(4)靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
1、節(jié)目部負責編排歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;春節(jié)喜慶音樂安排(含ktv，客房，桑拿區(qū))，
2、營銷部負責活動現(xiàn)場布置安排、指揮，
3、工程部負責在活動期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日場景布置工作，
5、康樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日場景布置工作，
6、財務部，保證春節(jié)物品采購及時到位及活動過程獎品的發(fā)放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個活動進程的監(jiān)督和控制，
八、廣告表現(xiàn)形式
1、短信息傳遞
投放時間：1月20日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。
預計投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時間：1月10日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。
預計投放金額：20xx元
九、經(jīng)費預算。
活動方案10
一、活動目的
為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的.集體氛圍；進而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
二、活動主題“
公司員工燒烤活動”
三、活動時間
20xx年08月16日14：00—20：00
四、活動地點：
�。ǔ缥湮魃碁常﹫D
五、召集部門
行政部
六、交通方式
按部門組織隊伍，公司統(tǒng)一安排車輛到目的地
七、參加方式
人員：公司總部全體人員、部分員工家屬�；顒右宰栽笀竺麉⒓訛樵瓌t
八、活動流程安排
略
九、活動具體各項工作人員安排
略
十、采購物品清單及活動經(jīng)費預算
略
溫馨提示
1、可穿比較舒適的休閑鞋及運動衣，便于活動；
2、盡量不要攜帶很貴重的物品，不帶戴隱形眼鏡，活動時要注意安全；
3、可以自備日常護理衛(wèi)生用品（創(chuàng)可帖等）；
4、活動前安排好手頭的事務，專心活動；
5、手機保持開機，方便聯(lián)系；
6、維護公司形象，不在公共場所亂丟果皮、垃圾、不得獨自涉水。
活動方案11
一、活動背景
1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。
二、活動目的及宗旨
為紀念五、四運動九十三周年和慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十一周年，響應縣委縣政府關于慶祝建黨九十二周年的`通知，結合開展保持共產(chǎn)黨員活動，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛，豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)中學生愛國主義、集體主義精神。
三、活動主題
慶祝五四青年節(jié)
四、活動時間
XXXX年5月4日
五、活動內容和具體要求
1、5月4日升旗儀式；
2、新團員入團宣誓儀式；
3、校長首先向學生介紹“5、4”運動的相關知識。
4、觀看愛國電影。（5月3日）
六、組織單位
團支部。
注：未盡事宜另行通知。
活動方案12
開業(yè)流程：
一、開業(yè)前宣傳：
1.平面宣傳DD預熱（傳單橫幅海報）
2.傳統(tǒng)每天DD接地氣造聲勢
視頻類：當?shù)仉娨暸_投放廣告
華數(shù)電視機開機靜態(tài)廣告頁面
華數(shù)電視滾動字幕
音頻類：
當?shù)貜V播臺介紹
村內大喇叭宣傳
服務站自家播放音頻廣告
3.網(wǎng)絡自媒體DD重點對象
釘釘旺旺往來QQ群朋友圈等
二、開業(yè)當天方案：
1.開門炮DD吸引村民注意
2.自發(fā)組織開業(yè)慶�；顒�
3.邀請村里領導出場，致詞剪裁
4.開展促銷活動
三、開業(yè)當天注意事項：
1.開業(yè)當天參加人員，要熟悉村淘的情況與開業(yè)流程。
2.開業(yè)當天所有人員務必提早到崗，確保各項工作準備到位
3.站點設置宣傳頁供其他顧客自取
4.專人負責促銷活動，如禮品發(fā)放等
5.對于開業(yè)當天來不及選購的顧客，可進行登記，后續(xù)二次營銷。
6.現(xiàn)場人數(shù)過多，還需要人員來維持秩序，保障現(xiàn)場安全。
7.確保有足夠的資金完成開業(yè)的代買工作
四、分享經(jīng)驗：
1.向政府企業(yè)挖需求，引導其在村淘上需要采購的東西
2.關注村里鄰居的“大事”比如誰家結婚，誰家搬新家
3.事先購買爆款，座位樣品展示，并推薦“物美價廉”的產(chǎn)品
4.制作名片，宣傳村淘服務，讓村民隨時找到自己
5.樹立自己的重視客戶，讓這些“粉絲”發(fā)回“現(xiàn)身說法”和擴散宣傳的作用
一）農村居民的生活現(xiàn)狀：
�、倬用裣M：農村居民的消費現(xiàn)狀是物品價格高，品種選擇少，假貨劣質產(chǎn)品泛濫，商場相對集中城市，購物路程較遠。
�、谵r產(chǎn)品銷售：銷售渠道少，很難推廣價格高的經(jīng)濟作物，運輸效率低下，缺少有能力的農村經(jīng)濟人。
③農產(chǎn)品生產(chǎn)：農資產(chǎn)品成本高，種植品種單一，供求信息相對較少。
（二）農村電子商務契機：
�、偬鞎r：通過分析農村居民生活現(xiàn)狀，得出結論，農村電子商務時間已經(jīng)成熟
②地利：縣政府非常重視，經(jīng)濟作物非常充足，只是沒有量化
�、廴撕停捍迕衿毡橐庾R提高，對電子商務知識的普及，以及對淘寶大家都很認可。
�。ㄈ┌⒗锇桶图瘓F未來投資三大戰(zhàn)略：
①農村電子商務
�、诳缇畴娮由虅�
�、蹟�(shù)據(jù)基礎
（四）阿里巴巴集團農村電商戰(zhàn)略：
�、侔⒗锛瘓F預計3-5年內投資100億元人民幣來進行千縣萬村工程，（打造1000個縣級運營中心和10萬個村級服務站）覆蓋全國1/3的縣城，1/6的農村地區(qū)。20xx年是啟動年、20xx年是布局年、20xx年是推廣年、20xx年是成型年。
�。ㄎ澹┺r村淘寶的業(yè)務規(guī)劃四部曲：
①基礎設施建設的建設；1：物流通道；2：信息通道；3：安全交易閉環(huán)
�、谠鯓幼寖�(yōu)秀的人才都能夠留在農村；1：賣家，買家；2第三方的介入；3：物流，倉儲，代運。
�、弁晟妻r村電子商務平臺；1：農產(chǎn)品O2O模式，2探索線上營銷模式
�、苌詈头⻊盏木C合體；1：1+3+N，淘寶大學、菜鳥物流、特色中國、阿里旅行等
（六）農村淘寶做什么？農村淘寶是連接農民和全球市場的紐帶；其中“買”進來可以買得實惠，還可以降低成本。還可以“賣”得輕松，和人才的回流。1人未讀DING一下民意公營子董圣儒.0和2.0版本合伙人的區(qū)別：1.0版本是自有場地、阿里提供設備、要求兼職2.0版本是固點不固人、選人不選點村淘的豐厚的收益：訂單傭金：代購商品成交后，農村淘寶合伙人客獲得按訂單金額一定比例計算的服務費用。
未來的'收入模式：
1.代購2.代銷農資0203.農村金融網(wǎng)購操作流程：搜索→咨詢→拍下→付款→退換貨→確認收貨→評價→追加評價1人未讀DING一下民意公營子董圣儒合伙人的工作內容：合伙人做的事→1.登陸：打開電腦登陸村淘；2.搜索一熱賣推薦：每個合伙人每天有自己的推薦購買產(chǎn)品；3.電視+滾屏：電視打開，充分利用滾屏宣傳4.買家秀DD文化墻：通過賣家購買的瞬間記錄下來，然后進行展示；5.晚間播放廣播：晚上從田間或者工廠回來，進行有線時間段的宣傳；（村民集中的時間段）6.每周產(chǎn)品推薦：每周一次在村民機會多的地方，進行重點產(chǎn)品推薦；7.傳單發(fā)放：在活動期間內分發(fā)公司宣傳資源，或者自己印刷的傳單進行發(fā)單宣傳
活動方案13
一、活動目的
根據(jù)"創(chuàng)研港"的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以"高爾夫"為主題的系列活動，來吸引客戶到達現(xiàn)場"創(chuàng)研港"看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與"創(chuàng)研港"的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1。這是一場高端圈層的高爾夫球會
2。這是一場各行業(yè)領軍人物的私人聚會
3。創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4。借各行業(yè)領軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。（也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：
20xx年3月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場
四、活動內容
1、在創(chuàng)研港內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規(guī)則、高爾夫運動的.知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設計五大類獎項，為獲獎者頒獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫學院專業(yè)老師
六、獎項設置
1、最佳角度獎1名
2、最準距離獎1名
3、最遠距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎5名
6、最佳著裝獎1名
7、最具紳士獎1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、易拉寶、金布、彩帶、氣球、彩燈等）
八、活動物料準備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目LOGO的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關物料
九、活動流程：
活動流程
活動第一步曲——創(chuàng)研港
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結束
時間
13：00創(chuàng)研港接待中心集合
13：15—14：00項目講解
14：00—14：30大巴送至活動現(xiàn)場
14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
領導致辭高爾夫體驗活動活動結束返回發(fā)放禮品
活動方案14
背景：雙11悄然進入我們的視野，被電子商務打造成一個前所未有的節(jié)日。xx在京東、蘇寧等電子商務的強勢下，線下實體店經(jīng)營變得困難。
而實體店生存空間的壓縮必須跟上電子商務的步伐，做得更好。
目標：在企業(yè)和客戶之間建立良好的關系，在當?shù)亟⒘己玫穆曌u，并增加電器的銷量
目標人群：本地用戶
主辦方：銷售xx電器xxxx
活動具體內容：
1、將你的煩惱告訴我：
在小家電的使用過程中，小問題、小故障多頻繁，但是客戶無法解決，即使聯(lián)系了商家，情況也不盡相同；
因此，舉辦這樣的活動，只需要顧客用戶談使用困惑，大聲就會出來，而商家只需要專人記錄，并配送小禮品即可。諸如指甲鉗、洗衣服等等
2、以舊換新
人都有念舊情節(jié)，要讓消費者做到“喜新厭舊”，最好的辦法是以舊換新。此時，電瓶車公司
業(yè)做得最到位，可以效仿一下。電器行業(yè)其實也可以，小家電、電視、冰箱等都可以換新。
3、頒發(fā)貴賓卡
為了增加用戶的粘性，加快交易速度，您可以品牌，發(fā)行vip卡；在xx同時，可以壓縮用戶選擇的.空間。具體操作如下：比如用戶購買海爾比較大產(chǎn)品，則頒發(fā)海爾貴賓卡，如果該用戶繼續(xù)購買該品牌電器，則享受一定的優(yōu)惠。
4、送現(xiàn)金券
這可以借鑒一些服裝城的做法，比如買900元衣服，送90元購物券，設定最低消費和使用期限，這個樣就可以xx消費，用戶為了不浪費手中的購物券，為一次次掏錢購買。
5、評選最美主婦
活動方案15
富和明德小學 辜成容
一、活動背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。
為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，開展“節(jié)約用水，我們在行動”的教育活動。讓同學們在調查、討論的過程中明白水是人們日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。
二、活動目的
�。ㄒ唬┲R目標
1.通過調查、收集資料、討論，讓學生了解水與人類的密切關系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經(jīng)過處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見的節(jié)水方法。
（二）能力目標
1.培養(yǎng)學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。
2.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和團結協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。
（三）情感目標
1.感受水污染對人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護水源，減少污染的建議。
3.體會“水的珍貴”，確立“珍惜水資源” “節(jié)約用水”的.強烈意識，教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。設計節(jié)水小報，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。
三、活動地點、對象、形式
1、地點：學校校園、家庭、周邊社區(qū)
2、對象：五年級學生、家長、街道居民
3、活動人數(shù)：40人以上
4、活動形式：第一階段：引導學生對水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關資料作調查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。
四、活動方法：采訪、詢問、上網(wǎng)、社會調查、社會實踐
五、成果形式 ：節(jié)水的宣傳畫、手抄報、板報。
六、活動設計
第一階段 準備階段
�。ㄒ唬┮胝n題
水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產(chǎn)都離不開水�？墒牵銈冋娴牧私馑畣�？今天，咱們就來研究生活中的水吧。
�。ǘ┨岢鰡栴}
師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關于水的哪些問題呢？
1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）
2. 說說“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）
3. 看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）
4．找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
全班根據(jù)各自的愛好及特長，從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組，并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下，小組討論，制定研究計劃。并根據(jù)自己小組的研究需要，去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。
第二階段 探索研究階段（四周）
第一小組（12人）
研究性學習內容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）
方法：調查法、采訪、列表統(tǒng)計法，寫出自己的收獲。
第二小組（12人）
研究性學習內容：說說“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關資料。）
方法：查閱書籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。
第三小組 （8人）
研究性學習內容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。）
方法：查閱書籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己查到的資料記錄下來。
第四小組 （12人）
研究性學習內容：找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
方法：調查法、采訪、實踐，寫出自己的收獲與體會。
各小組按照活動計劃，利用課余時間在組長的組織下開展研究活動，有問題及時向教師或家長請教。
第三階段 總結、拓展階段
第一部分：展示、交流階段
各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調查表、統(tǒng)計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進行專題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。
2、評選“節(jié)約用水”小標兵。
3、制定倡議書，向全校學生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識，號召全校同學一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
�。�、開展“小手拉大手”活動，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號召大家共同節(jié)約用水。
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